6国际学术论文写作与发表习题答案Word文档格式.docx

1、B、有合理的科学假设C、有严密的实验设计D、有令人信服的实验结果E、有令人鼓舞的理论、实践意义及动人的故事情节ABCDE每一个人都是“三者”_。A、读者B、记者C、作者D、编者ACD写文章，要从“三者”的角度去考虑，必能写出优秀的科学论文。1.4测验已完成“IMMRD”中M代表的功能关键词是_。A、HowB、WhatC、MaterialD、findingsA科学论文是向读者传递新知识，所以科学论文的关键特性是_。A、短小B、简单C、易懂D、清楚BCD研究论文的三部曲分为_。A、前奏B、主旋律C、结论D、尾声ABD科学论文撰写须选择国际通用的英文语言。5研究生阶段建议不要发表很多综述文章。1.5

2、测验已完成写论文题目要考虑以下因素_。A、能被大量阅读B、最少文字最大限度表述论文内容C、意思明确D、可以“泛”表达ABC论文题目中的三要素是_。A、科学理论B、科学发现C、研究材料D、研究方法Running title是用于“页首”简短版本的题目。每一位作者都应该对论文相关研究工作有贡献，无需负责结果。1.6测验已完成摘要是论文的“微缩版”，还是_。A、你在怎样的背景下发现了什么的一种通告B、某些地区读者唯一能阅读到的部分C、一篇论文最有意义的部分D、许多数据库会收集论文摘要作为重要信息来源摘要应该包括哪些最基本的信息？A、目的B、方法C、结果D、结论E、建议考虑如何选用关键词，要考虑其作用

3、_。A、应该认真考虑关键词的正确使用B、为提高论文被检索到的机会C、最好不要选用已经在题目中出现过的词句作关键词D、用于文献的检索/收索系统通常忙碌的读者只通过阅读摘要部分来获取论文的信息。老师鼓励在论文开头时着手先写论文的摘要。1.7测验已完成撰写前言的“路线图”顺序正确的是_。A、提出问题-聚焦问题提出假设-综述和回顾-解决问题的方法-研究目的B、提出问题-聚焦问题提出假设-解决问题的方法-研究目的-综述和回顾C、提出问题-解决问题的方法-聚焦问题提出假设-研究目的-综述和回顾D、提出问题-综述和回顾-聚焦问题提出假设-解决问题的方法-研究目的D前言阐述研究的目的，其作用是什么？A、引导读

4、者兴趣思路B、提供本研究足够的相关背景信息和目的C、介绍本研究提出的科学问题D、让读者、编辑、审稿人能理解和评价研究结果的意义如何组织和撰写前言呢？A、通过对已有知识的回顾和综述提出科学问题B、简介说明本研究论文的目的C、通过对科学问题的综述形成科学假设D、解释本研究选用的方法和材料 前言撰写5步法：有效组织信息，从Specific到General。开题报告就是一个非常好的设计，对于后续写论文前言帮助很大。1.8测验已完成材料和方法中的副标题，例如“The extracted DNA samples.”属于下面哪个副标题下的内容？A、Plant MaterialsB、DNA extractio

5、nC、PCR and electrophoresisD、Data analysisC撰写材料和方法的目的、作用是_。A、为使读者快速看明白论文B、帮助读者理解论文获得的结果C、为有经验的读者提供重复试验并验证结果正确性的机会D、为审稿人、编辑提供判断结果是否具有可靠性的基础材料和方法只是我们回答科学问题、验证科学假设的承载体和途径。撰写材料和方法，可以用夸大手法去实现。1.9测验已完成论文撰写结果的意义是_。A、体现其科学价值B、展示其重要程度C、犹如引擎的作用D、亮出实验所获数据论文中如何表现“数据”并将数据变成有用的知识信息？A、简单的从记录本中将原始数据“转移”到论文中B、论文结果中应包

6、括有意义的数据C、论文结果中应包括经过消化的数据D、论文结果中应包括经过分析的数据科学实验中在设计的时候几点核心注意事项是_。A、一定要有随机性B、要有重复性C、要简洁明了D、一定要设对照实验结果必须要有统计意义，即_。科研设计要做减法，只将最重要的发现和精华呈现出来，科学论文写作则要做加法，精准细致、无懈可击。6科学内容是论文的精髓，一篇科学论文的关键在于：好的科学内容、清楚易懂的文体。7结果中最忌讳的是重复，最糟糕的情况是正文中有表和图的部分或所有内容。1.10测验已完成为什么要进行讨论，其目的是_。A、解释结果的意义B、挖掘结果中的精华C、指出结果是否验证了研究的科学假设及意义D、将研究

7、结果与其他工作相比较一篇精彩论文的讨论应该_。A、将结果与本文前言中的研究目的进行关联B、解释能够支持结果的原理、关系C、能将结果所揭示的现象和原理外延扩展D、对任何非预期结果进行认真解释论文讨论部分如何进行？A、尽量清楚阐述和给出论文的结论B、特别要重视重访“前言”中提到的科学问题和假设C、讨论研究结果可能带来的理论意义和应用价值D、对每一条结论均提供充足的证据科学发现的价值，就像一块平庸卵石中隐藏的宝玉，需要作者去挖掘、雕琢和升华。英文论文的时态中，Introduction-现在时、过去时，M&M-过去时，Results-现在时，Discussion-现在时、过去时。1.11测验已完成论文

8、撰写致谢时该向谁进行致谢？A、支持该研究的基金B、对本研究的实验工作有重要帮助的同事C、指导研究工作的导师D、对论文的撰写和修改提出建设性意见的专家引用参考文献要注意_。A、没有读过的参考文献不要引用B、一定要引用我们使用过的参考文献C、正文中间的参考文献的格式和年代时间名称的拼写一定要跟你参考文献上的一致D、符合具体杂志的具体要求很多时候文章被拒稿，就是因为参考文献有问题，比如排列不符合杂志的要求。1.12测验已完成论文稿件投递的程序（路线图）是_。A、论文撰写修改完成-包装论文稿件-选择适宜的刊物-稿件投递：记住附信和其他部分-邮件、网上、信件-信息跟踪B、先选择适宜的刊物-论文撰写修改完

9、成-包装论文稿件-稿件投递：C、论文撰写修改完成-先选择适宜的刊物-包装论文稿件-稿件投递：记住附信和其他部分-邮件、网上、信件D、论文撰写修改完成-先选择适宜的刊物-包装论文稿件-稿件投递：投稿之前检查是否包括论文每一部分_。A、Title、Authors、Address、Abstract/summaryB、Key words、Introduction、Material and methods、ResultsC、Discussion、Acknowledgements、Reference/literature citedD、Tables、Figure legends、Figures、Appen

10、dices确定投稿的杂志，有两个原则：确定研究论文的性质，确定目标杂志的内容，还有其它方面的考虑是：_。A、The circulation factor（范围）B、The frequency factor（频率）C、The audience factor（读者群）D、Impact factors（影响因子）投稿附信（Cover letter）指在投稿过程中由作者寄给编辑的一封说明信，提供与稿件相关的必要说明，作者对稿件进行特别解释。不美的公式很大程度上都是不科学的、有错误的。1.13测验已完成有关论文的科学问题（如接受与否），可以与_联系。A、管理编辑B、科学编辑C、责任编辑D、Managin

11、g Editors将接受后的稿件转变成发表的论文，在论文的“校样”和“出版”的过程中若有问题，可以与_联系。A、科学编辑B、科学家C、审稿人审稿的路线图合理的是_。A、文稿到达编辑部-快速决策：领域不符、格式不符-立即退稿B、文稿到达编辑部-快速决策：符合要求的论文-进入审稿程序：审稿人1-编辑/主编决策：作者修改-出版社/商：作者校样等-发表C、文稿到达编辑部-快速决策：审稿人1、审稿人2-编辑/主编决策：D、文稿到达编辑部-快速决策：作者修改-发表AC论文接受以前的所有问题通常联系Scientific Editors。管理或责任编辑，属于自愿者。2.1测验已完成一篇论文能否被国际性的学术刊

12、物接受，重要的是_。A、该文的科学性B、该文的逻辑性C、该文的创新性D、英语写作水平_是科学研究过程中三件完全不同但却是一样重要的事。A、有个好题目B、有个好想法C、写篇好论文D、做个好讲座科技英语不以语言的华丽作为追求目标，而讲究逻辑上的条理清楚和思维上的准确严密，其特点是_。A、语法规范B、词义明确C、结构严谨D、文风朴素E、通顺流畅我们所有的思考、分析、实验和数据收集工作，在撰写论文之前，就什么也不算。英语的表达水平间接影响到论文是否能被录用。2.2测验已完成为了便于论文撰写过程中对参考文献的增删和顺序调整，建议采用_B_体系。A、“作者-岂止页码”B、“作者-出版年份”C、“论文题目-

13、出版年份”D、“论文题目-出版社”参考文献的选择与引用，是容易被忽略，也是出现问题较多的环节，主要问题有：A、有意无意地回避引用重要文献B、罗列许多文献但在正文中并未引用C、自引过多，特别是早期的工作D、随意转引他人论文中的文献以下引用格式正确的是_。A、作者姓名，论文题目，所在书的名称，出版社，出版年份，岂止页码B、作者姓名，论文题目，刊物的名称，卷号，出版年C、作者姓名，斜体书名，出版社，出版地，出版年份D、作者姓名，论文题目，所在书的名称，出版社，出版地，出版年份，论文在书里的页码参考文献一般以作者姓名的字母排序。叙述前人的欠缺以强调自己研究工作的创新时，应明确说明。2.3测验已完成关于

14、论文题目，以下描述正确的是_。A、通常是一个名词性短语B、无需主、谓、宾齐全C、偶尔有以疑问句为文题的论文D、可以用陈述句为文题E、尽量避免使用复杂的数学式子ABCE摘要是论文的必须项，绝大多数检索系统免费提供论文摘要，读者往往根据摘要来判断和决定是否需要阅读全文。因此摘要非常重要，它实际上是_。A、论文的高度浓缩B、精准地描述论文的成果C、清楚、简洁地描述论文的目的、方法和主要结果D、论文的核心部分正文是论文中最重要的部分，应包括_。A、研究背景B、该方向已有的重要结果C、本文的目的D、预备知识、所用方法E、结论及证明文题中的动词一般以分词或动名词的形式出现，有时冠词可以省略。摘要应具有独立

15、性，所以一般不引用文献，用第一或第三人称均可。2.4测验已完成句法的正确使用应注意_。A、句子中的词语之间的人称和数必须保持一致B、避免在句首出现小写字母的数学符号C、复合句中的连词一般可以省略D、不要用课堂的黑板用词E、优先使用短句和简单句ABDE叙述性的文字中不要使用只能在数学式子中出现的符号。同一篇文章中可以既有美式英语又有英式英语。2.5测验已完成名词Work指工作，而works指_。A、工厂B、很多人的工作C、著作D、职能代词：要与所代表的名词保持性、数的一致，以下表述正确的是_。A、Each和every只能代表单数名词B、all只能代表复数名词C、any可修饰单数名词D、any不可

16、修饰复数名词冠词：看似简单，实际发生错误最多。以下表述正确的是_。A、单数名词第1次出现时用不定冠词，以后用定冠词B、对复数名词或不可数名词，泛指时不用冠词C、对复数名词或不可数名词，特指时用定冠词D、冠词绝对不可省略位于句首的数词必须全拼。科技论文中的动词多数情形用一般现在时即可，尤其是在证明过程中。即使在反证法中，虚拟语态按理要用过去时，但学术界普遍都用现在时，没有人会提出异议或责难。在同一句子的两个不同层次的复合句表述中可使用同一个连词。2.6测验已完成连接号在数学环境中表示减号，在文字中有三种用法：A、用于带有前缀或后缀的复合词B、起止页码，equations（1）-（4）等组成的区间

17、C、用于两个并列的人名D、欧洲的某些国家喜欢用一对破折号来代替一对逗号，以强调某个短语或从句换行：行溢出或换行不当时，需要强制换行。有几种办法：A、对较长的式子单独排出B、用C、用linebreakD、对某个已有连接号的词再加一个允许换行的记号关于致谢的表述正确的是_。A、放在正文开头B、放在正文结束后、参考文献之前C、对于提出重要修改意见的审稿人应表示感谢D、要致谢对论文写作给予指导的导师以及提供过重要帮助的人标点符号前不要空格，标点符号后必须空格。函数中较复杂的集合应该用文字叙述。编号：定义、引理、命题、定理、推论等必须按节顺序排列。单独成行的数学式子不可以全文顺序排列（未被引用的式子也要

18、编号）。2.7测验已完成如何提高英语写作水平？A、多看文献，特别是以英语为母语的作者的文献B、不要使用自己不熟悉的词汇C、养成“读”文献的习惯，要念出来，包括公式、符号等，来培养语感D、初稿写出来后，至少修改5遍，包括专业和语言两方面论文完成后做检查时应注意_。A、定义是否交代清楚、推导是否符合逻辑B、证明是否严格正确、符号使用是否一致C、公式是否简洁明了、上下标有无错误、括号是否配对D、语法是否正确规范，人称、时态和语态的使用是否准确E、文字是否可以简化压缩3.1测验已完成国内学者写文章存在的问题包括（ ）。A、语言B、IdeaC、讲故事的能力D、文献基础E、对国内情况的了解国内学者的长处是

19、对国内情况比较了解，短处基本都是语言的问题。董老师认为，随着中国经济体在国际上的地位越来越高，关注中国发展问题的人越来越多。董老师认为，研究的技术与国外并不是很大，主要的问题是存在研究经验上的差别。4.1测验已完成学术论文是通过研究来把握事物的根本，而事物根本最好的表现形式是： A、概念B、框架C、文字D、图表在论文选题和论文编排没有问题的情况下，评价一篇学术论文效果的好坏，主要在于：A、图表丰富与否B、论证理由充分与否C、论文语言精彩与否D、论文结论是否让人信服编辑工作者看一篇学术论文主要关注哪些方面？A、选题是否有意义B、论文内容是否精彩C、对研究内容的见解是否深入D、学术论文编排格式是否

20、合乎规范AD学术论文中能够用到的论证方法有：A、举例论证B、引用论证C、比喻论证D、对比论证学术论文撰写者也可以参考学术史和科技学术期刊编排规则这两本资料来规范论文的写作编排。学术论文的核心就在于论证。写议论文中用到的论证方法并不能用于学术论文，因为学术论文具有自己论证方法。4.2测验已完成要想检验文稿的研究范围是否清晰主要在于：A、文字表达B、研究对象的外部边界C、论证理由D、选题能够充分反映出文稿内在结构好坏的是：A、概念B、内容C、摘要D、结论检验文稿的内部结构是否合理，关键在于：A、看文稿的资料多寡B、看文稿的节目设计C、看文稿的资料与结构的关系D、看文稿的论证充分BC学术论文就是人们认识世界的理论性成果，也是通过概念认识世界、把握世界的成果。在限定研究主题范围时，既要参照前人的各种研究，又要符合问题本身概念的要求。现在很多学术上的争论是由于双方在概念的认识上不一致而产生的。4.3测验已完成学术论文与“修