幼儿园版保育员四级业务技能考试试题试题附答案Word格式.docx

1、2、消毒剂应放在（ ）。A厕所 B方便保育员取放的地方 C幼儿拿不到的地方 D水池边3、让幼儿知道，遇到火灾、水灾、风灾、地震、车祸等时，不慌张哭叫，（ ）。A要紧跟家人寻求保护 B藏起来 C爬在地一滚 D躲在阳台上4、幼儿喝水时应（ ）。A、小口尝试 B、大口喝水 C、快速喝 D、用吸管5、保育员指导幼儿洗脸前应先（ ）。A抹油 B用毛巾擦脸 C提醒幼儿擤鼻涕 D洗眼睛6、保育员要教育婴幼儿（），生病时按医嘱按时服药。A、每天吃三次药 B、每天吃两次药 C、不自己拿药吃 D、可以自己拿药吃7、便池应该重点擦拭的地方是（ ）。A入水口 B.边沿 C.拐角 D.池外8、保育员要教育婴幼儿在乘车时

2、按次序上下车，扶好车把手，（），不将手伸出车外挥手。A、可以把糖纸仍在车上 B、可在车上荡秋千C、不将头探出车外 D、可以将头探出车外9、（ ）是指由专门的学前教育机构实施的，根据社会的要求和学前儿童身心发展的特点和需要，对学前儿童实施有目的、有计划、有组织的影响，使之能够在德、智、体、美等方面都得到全面、和谐发展的教育活动的总和。A广义的学前教育 B狭义的学前教育 C现代学前教育 D学前教育10、冷敷法是将小毛巾折叠数层，放在（ ）中浸泡，拧成半干，敷在前额或腋下等处，一般510分钟换一次。A冰开水 B常温水 C药水 D冷水11、爱护幼儿是（ ）的前提，只有热爱幼儿，才能真正地了解幼儿，有目

3、的地教育幼儿。A取得幼儿信任 B教育幼儿 C取得工作成果 D保育工作12、保育员成具备r解学前儿童发展水平的能力；创设发展支持性教育环境能力、组织各类教育教学活动的能力和（ ），A组织游戏的能力 B与家长沟通的能力C布置美化环境的能力 D良好的人际沟通能力13、三角铁，撞铃等属于（）的设备和材料。.探索游戏.象征性游戏.音乐游戏.建筑游戏14、保育员要教育孩子学会宽容，（ ），学会与别人一起游戏。A、发现别人的长处 B、发现别人的缺点 C、学会保护自己的利益 D、学会工作15、保育员给婴幼儿分发饭菜要（ ）。A、少盛多添 B、只添一次 C、多盛少添 D、只盛一次16、如果发生婴幼儿溺水现象，现

4、场急救是非常重要的。急救措施主要有倒水、（ ）和胸外按压。A拍打头部 B人工呼吸 C降温 D按腹部17、协助保健医体检包括（ ）。A.指导体检的程序 B.测身高 C.测体重 D.协助保健医做记录18、记录设备，材料和物品的使用情况主要是记录（）和外借的设备，材料和物品的使用情况，下一次活动需要继续保留的设备，物品和材料的情况，需要维修和更换的设备情况等。.室外活动的设备，物品和材料 .室内活动的设备，物品和材料.本班设备，材料和物品的使用情况 .体育活动的设备，物品和材料19、清洗婴儿身体时，应将肥皂涂抹在（ ）。A、毛巾上 B、保育员手上 C、婴儿身体上 D、婴儿手上20、正确擦屁股的方法是

5、（ ）。A从前向后 B从后向前 C只擦后部 D只擦前部21、为游戏提供游戏材料应强调多功能性和（ ）。A、游戏性 B、安全性 C、参与性 D、可变性22、（ ）的幼儿可以学习刷牙。A、2岁 B、3岁 C、5岁 D、6岁23、为提高婴幼儿食欲，保育员向幼儿介绍食物的营养成分应注意避免（ ）。A浅显 B忽略年龄特点 C直观 D游戏性24、应使用（ ）消毒体温表。A石灰 B.过氧乙酸 C.漂白粉 D.日晒25、龋齿是怎样发生的?（ ）。A、虫子蛀的 B、糖腐蚀的 C、是细菌作用在食物残渣上产生酸，酸腐蚀牙面形成的。 填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、儿童进餐时间不应少于（ ）分钟，保证

6、儿童吃饱每餐饭。2、煮沸消毒的时间是（ ）分钟，消毒剂消毒浸泡的时间是（ ）分钟。3、当发现室内有毒气、烟雾时，保育员要带领幼儿往（ ）躲避，并用（ ）捂住鼻子尽快离开。4、幼儿看书绘画时，书本与眼睛距离应保持在（ ）左右。5、幼儿园两餐间隔时间不得少于（ ）小时。6、乳牙最迟（ ）出齐，乳牙共（ ）个，最早萌芽出的恒牙叫（ ）。7、盥洗前保育员应向婴幼儿强调盥洗的（ ）要求、（ ）要求和注意事项。8、幼儿自护教育的内容应（ ）、（ ），不脱离幼儿的生活实际。9、幼儿园小班的人数应是（ ）人;中班（ ）;大班（ ）。10、幼儿园常用的通风方式有（ ）和（ ）。11、保教人员应加强对幼儿进行（

7、）教育，培养幼儿自我（ ）能力，防止意外事故的发生。12、缺乏维生素A可患（ ）。13、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童（ ），制定并实施与儿童（ ）相适应的体格锻炼计划。14、幼儿园的玩具应定期用（ ）消毒，不能用水洗的玩具应放在（ ）。15、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童（ ），制定并实施与儿童（生理特点）相适应的体格锻炼计划。16、日托园晨检中的“二看”是指包括看婴幼儿的（ ）、（ ）、（ ）有无异常，皮肤有无（ ）及某些传染病的早期表现。17、以所含实际有效成分为基数配制的计算公式是：所需药量=（ ）；加水量=（

8、 ）。18、三浴锻炼是利用自然界的（ ）进行的体格锻炼的简称。19、进行心脏挤压术，挤压的部位应在（ ）。20、保育员应与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等生活习惯和生活自理能力。 判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）1、（ ）幼儿园的挂衣钩，高度应超过幼儿身高20厘米。2、（ ）餐桌消毒使用的方法是消毒剂擦拭。3、（ ）发现婴幼儿尿床后，应马上找医生。4、（ ）未成年人是指未满18周岁的公民。5、（ ）幼儿园应该进行干性扫除。6、（ ）幼儿园工作规程中规定的幼儿园的任务是对幼儿园教育目标的具体表述。7、（ ）图书的消毒方法是暴晒

9、书皮。8、（ ）保育工作记录的主要内容是记录儿童在活动中的身体、情绪及参与活动的情况。9、（ ）口吃是生理上的缺陷和发育器官的疾病。10、（ ）托儿所的保教工作应该贯彻“以保为主，保中有教，教中有保，保教结合”的思想。11、（ ）发烧对人即有有利的一面，也有不利的一面。12、（ ）婴幼儿皮肤娇嫩，排汗量多，因而婴幼儿的贴身内衣应选用纯棉的面料。13、（ ）幼儿的肠管相对成人短。14、（ ）通风是指室内空气与室外空气的流通，活动室通风形式主要有两种，一是自然通风，二是人工通风。15、（ ）病原携带者指本人无临床症状，但可以将病原体排出体外使别人受到感染的人，这种人对健康人的威胁比病人轻。 问答题

10、（本题共6小题，每题4分，共24分）1、结合自身工作实际，谈谈保育员应如何指导婴幼儿的游戏和教学活动？2、清洁活动室卫生的质量标准是什么？3、幼儿全天热量的分配要求是什么?4、34岁幼儿心理发展的年龄特征？5、幼儿园保育员的主要职责如下： 分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）1、什么是保育？2、请分析案例中保育员做法的错误之处，并答出正确的做法。东东家长对老师说：东东的耳朵上起了个疱，请老师帮 忙喂药涂药。保育员徐某马上接过袋子，打开看了看，是一包药 片和一支药膏，就顺手把整袋药放在玩具柜上，然后又去接待其 他小朋友。试题答案单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、D2、C3、A

11、4、A5、C6、C7、A8、C9、C10、B11、A12、D13、C14、A15、A16、B17、D18、C19、B20、A21、B22、B23、B24、B25、C填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、20302、答案：1530；10153、答案：低处、湿毛巾4、一尺 5、3个半6、2岁半左右，20六龄齿7、答案：纪律、卫生8、答案：由近及远、由己及彼9、25 , 30人 , 35人10、答案：自然通风、人工通风11、安全，保护12、夜盲症13、良好的卫生习惯 , 生理特点14、消毒水 ， 太阳底下晾晒15、良好的卫生习惯16、答案：精神状态、面色、咽部、皮疹17、答案：欲配制浓度欲

12、配制数量原药含量 配制数量一所需原药量18、日光、空气和水19、胸骨偏下方20、饮食、睡眠、盥洗、排泄判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）1、，改正：应在15-18厘米2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）1、参考答案：（1）确定教育目标。保育员应认真观察婴幼儿的行为，了解他们的发展水平和需要，针对本班婴幼儿的具体情况而定。（2）选择教育内容。确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往知识和经验以及发展水平，选择教育的内容。（3）创设教育环境。保育员应与教师、婴幼儿共同准备游戏和教学活动的材料、设备，并与婴幼儿共同讨论

13、活动的规则和注意事项。（4）选择教育的途径、形式和方法。保育员应善于根据目标和孩子的需要，利用多种途径对婴幼儿实施教育影响；集体教学、小组教学、个别教学是幼儿园常用的教学方式，不同的教育内容应选择不同的教育形式，形式不能过于单一，而应多种形式的综合。2、答：（1）空气新鲜，地面整洁；（2）玻璃明亮，光线充足；（3）室内家具舒适，摆放整齐，布置无尘垢。3、答：幼儿全天热量的分配要求为：早餐占20-25午餐占：35-40午餐点占：10晚餐占20-30。4、答： 行为受情绪支配 爱模仿 思维带有直觉行动性。5、（一）负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生和消毒工作；（二）在教师指导下，科学照料和管理幼儿生活，并配合本班教师组织教育活动；（三）在卫生保健人员和本班教师指导下，严格执行幼儿园安全、卫生保健制度；（四）妥善保管幼儿衣物和本班的设备、用具。分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）1、答：保育是成人（家长或保教人员）对06岁儿童提供生存与发展的环境和物质条件，并给予精心照顾和培养，以帮助幼小儿童获得良好的发育，逐渐增进其独立生活能力。错误之处：一是保育员接过家长的药后仅是看了看，并没 有按要求进行登记；二是保育员顺手将药放在幼儿的桌面上。正确的做法：1.保育员接过药后应该对服药幼儿的姓名以及药物名 称、服药时间和用法用量等进行登记。2.将药放在幼儿接触不到的地方。