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1、2）所有人员要对自己的行为负责，出现违反比赛规则的同学可终止其参赛。3）关于本次活动的未尽事宜，生活部干事将另行通知。 五、后续工作1）宣传组负责撰写此次活动宣传稿件。 2）部员可以就此次活动，提出意见及建议。游戏计划书2活动名称：游戏促交流活动目的：大学生活已经过去两个月了，但本班同学普遍认为班级气氛不都浓厚，因此希望通过本次活动增强班级凝聚力，培养班级的团结精神，塑造良好的班级氛围。活动简介：本次活动将以游戏的形式进行，希望通过游戏来增进本班同学之间的感情，以便日后同学之间更好地进行交流与合作。活动对象：工商_班全体同学活动时间：_月_日中午12点_分至下午3点活动地点：教师活动中心k房活

2、动流程：前期准备：道具：四块方布、三个呼啦圈、两袋气球、一 箱水、零食。主持人：林志源、张文娣裁判：郭泉醒、陈毅俊活动内容：1 请体育委员对篮球赛进行总结。2 游戏1：夹气球，一男一女为一组，共_组，分3轮进行，一男一女分别先原地转10圈，然后用后背夹住气球向前走，最先到达终点者为胜。游戏2：口不对心我最劲，_人一组，每组派出任意名代表。口和手同时出动，口说的数字必须与手表示的数字不一致（1-5），若相同者为输。游戏3：运送呼啦圈，_人一组，手牵手围成一个圈，将呼啦圈套在一个人身上，在不松手的情况下，将呼啦圈一个接一个传下去，直到把呼啦圈传到第一个人的身上。动作最快的那组为胜者。游戏4：翻转诺

3、曼底，_人一组，组员全站在一块布上，在不离开布的情况下，想办法把布翻转过来。动作最快的那组未胜者。游戏5：串烧歌仔，_人一组，由主持人出题目。例如：要唱出带有“你、我、他”字眼的歌，然后各个小组按顺序回答，规定时间内答不出的小组为输。游戏6：不能说7的倍数，全班围成一圈，按顺序说数字，每当到7的倍数时就拍掌，若仍说出数字者为输。游戏7：找准你的位置，全班排成一排，随机乱序，然后在规定时间内由高到低排序，若在规定时间内未能站好自己的位置，则未站好位置的人受罚。经费预算：方布 _块 _元/条气球 _袋 _元/袋呼啦圈 _个 _元/个零食 _元合计：12_+2_+3_+93=177（元）活动意义：通

4、过本次活动，我相信同学们可以在今后的大学生活中更好地与班级内其他同学进行交流，使整个班级活跃起来，同时也锻炼到大家的团结精神和团队意识。活动负责人：郝小雯、陈毅俊、宋薇薇游戏计划书3主 题：促稳定团结，送快乐幸福，建和-谐校园 时 间：_年 _月中旬 地 点：操场 参加对象：五大组织与各组织团队 主办单位： 主办单位：学生会 承办单位：文体部 协办单位： 协办单位 校学生会其它各部门 活动负责人： 活动负责人 学生会文体部各干事 活动意义： 活动意义 以丰富校园生活为初衷，促进我校同学之间的情感交流及提高团队相互之间的合作精神。 进一步展现我院大学生的活动能力，并不断加强南信 院五大组织的交流

5、与沟通，以促进学院学生工作更有 效更成功的进行。 以游戏竞赛的方式来传承南信精神， 发扬南信风貌。活动介绍： 活动介绍：1、活动形式： 活动形式：校园趣味游戏活动分为竞赛环节和娱乐环节，两个 环节都进行体育关、智力关、趣味关游戏。2、活动方式 活动方式（1）竞赛环节（14：3015：30）五大组织每组织精选后派一组代表参赛，其它组 合自愿组队参加，取第一个报名的参赛队在竞赛环节 中比赛（每只参赛队为 4 人，男、女各 2 名） 只参 ，6 赛队抽签， 2 只参赛队同时进行“闯三关”游戏。 （2）娱乐环节（15：5018：00） 由同学自由组队，老师也可参加（每只参赛队 4 人，至少有 1 名女

6、队员） ，参加“游戏闯三关”游戏。3、活动流程（1）比赛器材的借取与场地布置。 （2）赛组参赛选手在引导下于侯场区准备， 6 组进行 对 编号并选出小组内一人留下电话号码，并备注于得分 统计表该组编号的上端，以便于最终的获奖通知。 （3）引导干事对比赛规则进行讲解。 （4）选手入场开始依次进行体育关， 智力关， 趣味关的 闯关。 （5）比赛结束后， 将统计表送至奖品台， 由秘书部做最 终统计。 （6）干事进行娱乐组活动场地布置。 （7）娱乐组选手在引导下于后场区准备， 同上进行编号 但以 4 组为一次编号。 （8）选手入场依次进行闯关， 取每小组的第一名进行智 力终极 PK。（9）赛结束后，

7、统计表送至奖品台， 由秘书部做最终统 计。评出优胜。 （10）通知获奖队伍，与奖品台领奖。 （11）干事收拾场地，整理物品。备注： 备注： 每个参赛队伍将有一名干事于整个赛事中进行全程跟进，进行一对一计分， 行全程跟进，进行一对一计分，以避免总裁判由于各 种原因的计分错误， 种原因的计分错误，并于全程随时解答选手关于活动 计分错误 的任何疑问。 的任何疑问。4、奖项设置与经费统计 奖项设置与经费统计（1）竞赛环节 6 只参赛队根据“游戏闯三关”成绩排名，取前 三名。 一等奖：1 个，电话卡 二等奖：2 个，电话卡 50 元_2_4 50 元_8 400 元 400 元 144 元三等奖：3 个

8、，笔记本，笔 12 元_12 合计 ：400+400+144=944 元 （2）娱乐环节 每只参赛队都有参与奖，最终进行统计。游戏计划书4短时间内坐破_个气球的胜出。第二单元 我行我show监理103-2才艺展示物流103-1才艺展示造价103-1才艺展示三个班才艺展示最精彩、最受欢迎的班级将获精美礼品5、根据各班级累计的时间情况，宣布时间最短的获胜班级，并颁发奖品第三单元 纯娱乐趣味跳绳目的：考验协调反应能力 时间：不限游戏要求：每班_人，_个班同时进行游戏规则：1. 第一轮：每组_人，选出两人各握住绳子的一端，游戏开始，则不停地舞动绳子，其他_人排好队轮流跳过绳子。第一轮没有跳过的人将被淘

9、汰。2. 第二轮：经过第一轮淘汰后，剩下的人则排队轮流跳入，但不跳出，直到剩下的人全部跳入，最后再一个接一个地轮流跳出3. 时间最短的队获胜。本环节不计时不计分，大家轻松玩游戏，在本环节欢快的游戏中结束本期班级之间活动，主持人致结束语并宣布活动结束。6、工作人员合影，并打扫会场六.活动道具及经费预算（游戏一）剪刀3把、彩纸（若干）、纸杯_个、未开封的矿泉水_瓶、胶水_瓶、短绳6根（绑腿）小礼品_份（游戏二）便签纸_张、气球_个 小礼品_份（游戏三）长绳3根 小礼品_份奖品：社团表演礼品_份、“班级之星”奖状_张、“班级明星”奖状_张才艺表演者礼品_份、参与班级小礼品若干（根据参与班级人数而定）

10、音响设备_套、话筒_个（最好备份一套）、宣传海报_张经费：_元游戏计划书5前言：_世纪是科学时代，科学的发展引领新世纪的发展方向。我院在“争当四好”人才的校训指导下，坚持以人为本的科学发展观，推进高校科学技术发展，为响应提高大学生素质的号召，我们借路桥工程学院“第六届科技节”这个机会。发起一系列科技活动。推进素质教育的实施，融入创新型城市的建设，同时为学生提供展示个性的平台，丰富学生的课余生活，锻炼学生双手的灵活性，培养学生的耐心和细心的习惯。从而提高学校科技教育的质量，拓宽科技教育渠道，促进学生的全面发展，为学生一生的发展奠定基础。一、活动目的：为提高学生的科技意识、创新精神和实践能力，并使

11、学生在实践中能以科学精神和科学态度去分析问题和解决问题，激发学生学习科技的兴趣、爱好、个性特长及身心的全面发展。二、活动主题：提高校园科技乐趣，推动科技创新热潮。三、活动时间：待定四、活动地点：五、活动对象：湖南交通职业技术学院路桥工程学院_级全体同学六、前期准备1、拟定策划与通知。2、准备活动相关材料。3、召开组织委员例会并下发通知。4、部门人员安排及分配任务。七、活动内容1、制作纸质小型门板（现场制作，支撑形式不限）2、准备弹珠一枚，从一定的高度沿斜坡滑落，使其撞击到小型门板;3、小型门板受力最大而不倒则获胜，取前五名进入决赛。八、活动流程：1、将各参赛队伍带到指定地点。2、在规定时间范围

12、之内，各参赛队伍采用规定的材料做出活动所需道具。3、听从各组组长的安排，按次序的进行比赛。4、当本班活动结束时，请收拾好参赛物品及剩余物品并有次序的退场。5、当所有班级初赛完成后，由各组负责人上报比赛数据。评选出每组最优支部进入决赛。6、在参加决赛的支部中评选出前五名，并颁发奖状和奖品。九、活动要求：1、每个支部必须派出_个或_个以上的人员按时参加比赛。2、各支部必须使用主办方所提供的材料（一次性木筷、橡皮泥、硬纸板、玻璃弹珠）进行道具制作（道具为类似门的纸板）。3、各支部必须遵守参赛规则及各组负责人的相应安排。4、按照弹珠的摆放高度（增加高度范围和方式由主办方规定），弹珠摆放高度越高，成绩越

13、好。5、弹珠必须撞击在规定范围内（纸板内的所有区域）。6、取纸板撞倒的前一次的成绩（弹珠下落高度）为最终成绩。十、人员安排：组次负责人记录员监督员参赛支部a彭忠杨阳，朱亚雄简文超路桥1、2、3、_班b陈翔宇刘思宇，徐旺宋阳路桥5、6、7、_班c张昊黄苗，熊有涛陈长育测量1、_班，桥隧1、_班d陶靖宋震，黎志丰严诗文路管1、_班，监理_班e陈佳廖新路，严诗文朱文博监理2、_班，轨道_班十一、活动材料一次性木筷、橡皮泥、硬纸板、玻璃弹珠、胶水十二、经费预算:一次性木筷橡皮泥玻璃弹珠硬纸板奖状、奖品胶水横幅矿泉水合计游泳年度训练计划一、依靠领导，加强管理1、在学校领导的高度重视及亲自领导下，游泳训练

14、在已开展多年了，并取得了一些成绩。要使训练持久不衰必须继续紧紧依靠学校领导。加强与市区有关部门的联系，争取支持与帮助。2、建立与领导汇报制度。活动中出现的场地、器材、家长、学生、教师、经费、等问题及时与领导沟通。3、建立一支责任心强、业务精、能吃苦、讲奉献的教练队伍。4、加强对学生安全及坚强意志品质的教育，以表扬鼓励为推动力，促进训练的稳步发展。5、协助班主任及生活老师做好家长和学生工作，保证训练的顺利开展。6、加强主动性，克服盲目性，工作有计划、有落实、有检查、有措施、有奖惩。二、落实组织机构，责任到位1、通过学校游泳比赛，发现苗子，扩大游泳队伍，重点是低中年级。准备再吸收_名左右新队员。2

15、、继续坚持每周三次每次_小时的训练。3、加强与家长的联系，适时召开家长座谈会，争取他们更大的支持。4、健全运动员档案资料，5、定期组织教练员交流教学经验，促进训练的有序开展。一、指导思想201_201_年度是游泳运动项目三年规划的最后一年，我们要对照学校“游泳运动项目三年发展规划”，坚持以人为本，确立多种途径，狠抓运动训练，立志多出人材，贯彻“联合共建、推出品牌、做大做强、全面提高”的原则，狠抓身体训练和技术训练，培养全面型运动员。为此，特制定201_201_年度游泳训练训练工作计划。二、队伍现状_年是我校游泳全面丰收和一年，游泳队伍不断壮大，尖子人材有所涌现，竞赛成绩有所突破。我们有喜爱运动

16、、管理能力强、刻苦训练和志向远大的运动员队伍;我们看到了我校游泳队的希望，也给学校运动队长期建设增加了信心。这给我们制定球队年度目标带来了自信，只要强化对运动员的管理，通过系统、正规的训练，一定能培养出优秀运动人材，取得竞赛佳绩。三、年度竞赛_年度的竞赛任务：上海市中小学游泳比赛;上海市中学生游泳锦标赛;上海市青少年游泳锦标赛;上海市第九届中学生运动会游泳比赛。四、预期目标1、年度目标（1）继续与区运动学校及联办三校的加强沟通，进一步搞好“联合共建”工作，形成选拔人才的良性机制。（2）狠抓训练，强化管理。抓好“统、分、合”训练体制的研究，进一步完善训练工作。（3）拓展优秀运动员的准入途径和输送

17、渠道。（4）形成年级游泳运动队，确保每队运动员不少于_名。2、人才输送年内力争向高一级运动队、体育院校和普通高校输送5_名优秀游泳人才。3、竞赛成绩确保我校游泳运动队在区级比赛中稳居中学组第一的地位;努力争取在市级比赛中挤身前三名;寻求在全国性比赛中的突破点。二、制度建设1、优化游泳队领导小组，强化训练管理工作。成立学校校长任组长、主管副校长任副组长、校各行政部门及体育组游泳教师参加的“上海市晋元高级中学游泳项目领导小组”。领导小组全面负责游泳队伍的教学、训练、管理和发展工作。包括目标与规划、招生工作、指挥和协调以及日常训练工作。2、加强教练员队伍建设，开展科学训练研讨。通过与运动学校联办，聘

18、请游泳专职教练加盟，充实教练员队伍。设想由区游泳专职教练任组长，带领教练共同研讨和负责游泳队的训练和竞赛工作。3、齐抓共管办队伍，努力开拓新局面。由学校政教主任牵头、校团委、及班主任参与组成政教组，具体负责游泳队队员的思想品德、文化学习等工作，保证运动员思想健康，品质优良;由学校总务处主任及相关人员组成后勤组，负责运动员的住宿、膳食、卫生等后勤保障工作，兼管经费的筹措与使用;由主教练和校办相关老师组成的对外联络组，负责对外接待和比赛安排与协调等具体工作。三、训练工作训练工作由主教练牵头，形成年度总体训练规划和初步训练方案;明确教研组负责制，由各教研组完善训练方案;各教练员再根据运动员特点和总体

19、训练计划要求，确定各项训练工作上目标，制订科学的训练计划。各校每周训练_次，每次不少于_分钟 。各队均实行统一组织与管理、相对集中训练、统一训练、计划多元、水平有别的训练组织形式;并对学生的文化学习跟踪管理。培养运动员的训练、比赛作风，抓好球队管理，形成比学赶帮的良好球队氛围。严抓训练质量，培养勇猛顽强的战斗作风。全面提高队员的身体素质，以速度、灵敏、爆发力为主。以基本技术为重点，全面提高队员的技术，对尖子队员重点培养。提高队员的战术能力和临场应战水平，重点在运动员个人能力和比赛心理的培养。继续培养、巩固运动员和教练员的事业心，树立刻苦钻研、科学训练观念。提高速度意识，充分发挥个人技术特点，进

20、一步提高战术运用水平，提高应变能力和控制节奏的能力。进一步发展身体综合素质，为提高训练强度和比赛层次打下扎实的基础。提高赛前、赛中的心理稳定性。我校是河北省游泳传统项目学校。本年我校体育组在校领导的直接带领下，在全体教师的支持下，充分发挥体育教研组的作用。为了更好的提高新市场小学的游泳训练工作，培养更多的人才，特制定游泳工作如下：一、政治思想全面贯彻游泳教学大纲，学习和宣传马列主义、_思想、_理论，热爱体育事业，认真钻研业务，发扬奉献精神。二、游泳训练工作1、依据游泳大纲，针对不同年级不同年龄段和学生的个体差异，合理制定训练计划，抓好基础训练。2、在训练中严格要求学生，以身作则，抓好每一堂训练

21、课，使学生的技术动作规范，培养良好的水感，为上一级输送人才奠定基础。3、训练课下，比赛结束后，都要认真总结训练和比赛中的不足及优点，在今后的训练和比赛中，优点继续发扬，不足之处要通过学习进行改进。三、安全教育“安全第一”是我们搞好训练的基础。学生在训练的路上、在更衣室内、在陆上活动、在水中练习、在回家的路上等等环节，每一个老师都做了详细的要求。本着安全与训练同样重要的原则，在长期训练中安全教育长抓不懈，发扬我传统游泳校多年来安全训练，无事故发生的辉煌业绩。四、人员安排王伟负责一年级的训练任务、王涛负责二年级的训练任务、李云萍负责三年级游泳班的训练、陈亚彬负责四年级的训练工作。五、本年度训练计划

22、分以下几步训练目标和任务（1）本阶段目标：通过训练，再接再厉继续提高我校游泳训练水平，争取在全区游泳比赛中再获佳绩。（2）训练任务：改进提高各种泳式和出发、转身技术。提高专项训练水平，发展专项力量。提高实战水平。采用的主要训练手段（1）改进游进、出发、转身技术的练习技术训练：主要采用各种泳式的分解游，打腿练习和臂处于不同体位的配合练习，节奏练习和记频练习，最少划水次数游等方式来改进、提高技术水平。出发、转身练习：在最大限度接近比赛的条件下进行各类出发、转身练习，接力出发、混合泳转身练习。（2）陆上一般身体训练采用力量、柔韧、耐力、速度的一般发展训练手段，并采用游戏、球类等进行一般身体训练。（3）专项力量训练陆上主要用橡皮拉力、铁片拉力和等动拉力发展运动员的最大力量、力量耐力。水上采用划水掌、牵引等练习。我们体育组全体带训教师，会认真按照此计划进行训练工作，齐心协力共同为我校的游泳训练事业的繁荣发展竭尽全力。