第一章 从世界看中国第一节 辽阔的疆域第1课时Word格式文档下载.docx

1、C.黑龙江省漠河镇D.黑龙江省的黑龙江2、关于我国疆域的叙述，正确的是 （ ）A.我国南北跨纬度近50度，东西跨经度60度以上，因此东西距离大于南北距离B.我国大陆海岸线北起鸭绿江口，南到北仑河口C.与我国云南省接壤的国家有缅甸、泰国、老挝、越南D.与我国新疆接壤的国家有哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、乌兹别克斯坦3、我国南北跨纬度很广，大部分位于 （）A.北寒带 B.北温带 C.亚热带 D.热带4、与日本相比，我国地理位置的优越性表现在 （）A国土面积广大 B.背靠大陆，面向海洋C.纬度低，国土全部位于温带与热带D.南北跨度达5500千米，东西跨度达5200千米二、综合应用1、在图中填

2、出我国的四个边缘海、台湾岛、海南岛（可以用序号表示）2、填出图中数字代表的地理事物名称：邻国名称：1 2 3 4 5 6 半岛名称：a b c 垫江八中八年级地理上册“以学定教，同案协作”导学案（2）第一章 中国的疆域与人口第一节 辽阔的疆域（第2课时）1、知道我国现行三级行政区的划分。2、学会在中国地图上熟悉我国省级行政单位的全称。3、能在我国省级行政区填充图上准确找出34个省级行政区的位置并填注其名称。能在中国政区图中熟练找出我国34个省级行政区的名称，并能在图中填出。在中国政区图中准确填出我国34个省级行政区的名称。34个省级行政区把课本课文内容和图结合起来1、看课本P7张立同学的户口所

3、在地，写出你的户口所在地。2、根据你的户口所在地说出我国为什么要划分行政区域？是怎样划分的？读课本P7页图1.7完成：3、我国共划分为多少个省级行政单位？包括多少个省、几个自治区、几个直辖市？4、两个特别行政区是指哪两个？它们分别是哪一年回归祖国的？5、按照课本P8页所提示的方位，在图中找出我国的34个省级行政区名称。边找边记忆。记住各省级行政区的大致形状轮廓，并学会根据其特点判断各省级行政区的名称。1、与江西省相邻的省（区）按顺时针方向排列的是 （ ）A.浙江、福建、广东、湖南、湖北、安徽 B.安徽、浙江、广东、广西、湖南、湖北C.安徽、湖北、湖南、广东、福建、浙江 D.安徽、湖北、湖南、广

4、东、福建、浙江2、下列省份与濒临的海的连线，正确的是 （ ）A.辽宁、河北、山东渤海 B.辽宁、山东、江苏东海C.江苏、安徽、山东黄海 D.浙江、广东、广西南海3、北回归线自西向东穿过我国省区有 （）A.云南、广东、广西、台湾 B.台湾、广东、广西、云南C.云南、广西、广东、台湾 D.台湾、广西、广东、云南4、我国直辖市中，位于西南地区的是 （）A.重庆市 B.北京市 C.天津市 D.上海市5、我国最南端的省区是 （）A.广东 B.海南 C.广西 D.黑龙江6、下列省区中，邻省最多的是 （）A.新疆维吾尔自治区B.陕西省 C.四川省 D.西藏自治区7、我国面积最大的省级行政区是 （）A.新疆维

5、吾尔自治区B.陕西省 C.四川省 D.西藏自治区8、跨经度最多的省级行政区是 （）A.新疆维吾尔自治区 B.内蒙古自治区C.西藏自治区 D.海南省9、跨纬度最广的省级行政区是 （）A.新疆维吾尔自治区 B.内蒙古自治区C.西藏自治区 D.海南省10、位于我国最东部的省级行政区是（）A.黑龙江省 B.上海市 C.江苏省 D.台湾省11、根据以下几个省的轮廓，判断它们的名称，写在对应的图下面12、在图中填出我国34省级行政区的名称：（边填边记忆）八年级地理上册“以学定教，同案协作”导学案（3）第一章 从世界看中国 第一节 辽阔的疆域（第3课时）1、学会在中国政区图中熟悉省级行政单位的简称及行政中心

6、，并能在图中填出。掌握我国34个省级行政单位的简称及行政中心。我国34个省级行政区的简称和行政中心认真看图，掌握每个省级行政单位在图中的位置，根据图表记忆1、在课本P10页表中总结省级行政单位简称的命名方法（1）在表中找到以省级行政区名称的一个字或几个字作为简称的省级行政单位。（2）找出以山名、河湖名作为简称的省级行政单位。（3）找出以古代地名作为简称的省级行政区。（4）找出有两个简称的省级行政单位。2、对照课本P7页图1.7找到各省级行政单位的行政中心，并能在图中填出。（根据各省级行政区的行政中心所在的位置在图中先用图例标出，然后在图中填出行政中心的名称，边填边记忆，看谁记得又快又准确）1、

7、下列省区简称的由来，与流经本省的主要河流有关的是 （ ）A湘、赣B鲁、豫C苏、皖D秦、陇2、我国最南端省区的简称是 （ ）A.琼 B.粤 C.滇 D.黑3、下列省级行政区有两个简称的是 （ ）A.山西省 B.河北 C.陕西 D.河南4、我国面积最大的省级行政区的简称是 （ ）图号 123456省（自治区） 省会 简称 A.内蒙古 B.川 C.新 D.云5、冀、鲁、豫分别代表的省份是 （ ）A.山东、河南、河北省 B.山东、安徽、河南C.河北、山东、河南 D.河北、山东、江苏6、将下列省的全称、简称和行政中心用直线连起来：1江西省 A.冀 a.石家庄2湖北省 B.鄂 b.太原3河北省 C.晋 c

8、.武汉4山西省 D.赣 d.南昌5浙江省 E.闽 e.福州6福建省 F.浙 f.杭州7、根据图中各省形状轮廓填表：八年级地理上册“以学定教，同案协作”导学案（4）第一章 从世界看中国 第二节 众多的人口1、知道我国是世界上人口最多的国家，学会读“我国人口的增长”折线图，分析我国人口的变化和人口增长的特点。2、学会根据人口增长的资料绘制人口增长折线图。3、学会读“我国人口密度分布”图，知道我国黑河腾冲这一人口地理分界线，并比较其西北、东南在面积和人口数量、人口密度方面的地区差异，从而分析我国人口分布特点。4、了解我国人口的基本国情和由此带来的严重的人口问题，从而理解我国计划生育这一基本国策的重要

9、性。5、初步懂得人口增长必须与地理环境、社会经济发展水平相适应的道理，提高对我国人口政策的认识。掌握我国人口的分布特点。1、根据资料绘制人口增长折线图。2、我国人口分布特点与自然环境的关系。世界上人口最多的国家认真阅读课文内容，学会看人口增长曲线图，采用图文结合的方法进行分析概括：阅读课本P11页文字内容和图表完成1、2000年第五次人口普查，我国人口总数为多少？2、根据图1.9总结我国人口的特点？3、我国为什么把计划生育做为一项基本国策？讨论完成课本P1112页活动1、2二、人口东多西少采用图文结合的方法学习阅读课本P12页课文内容和P13页图1.11完成 1、在图中找到黑河、腾冲2根据图中

10、提示的数据，总结我国人口分布特点？3、完成课本P13页活动题填表（学会计算人口密度）4、读P14页图1.12，找出我国人口最多的和最少的省级行政区。1、分析我国人口分布特点形成的原因。2、讨论完成课本P14页活动2。1、根据2000年第五次人口普查，我国人口总数达到 （ ） A.12.95亿 B. 11.95亿 C.10.95亿 D.13.95亿2、关于我国人口分布的叙述，正确的是 （ ） A.西南多、东北少 B.东北多、西南少 C.东南多、西北少 D.西北多、东南少3、我国省级行政单位中，人口数量居前三位的是 （ ）A.豫、鲁、川 B.京、津、沪C.青、藏、宁 D.苏、皖、湘4、我国人口密度

11、最小的行政区是 （ ）A.新疆 B.西藏 C.甘肃 D.青海5、我国人口的突出特点是 （ ）A.城镇人口比重大、农村人口比重小B.人口基数大、人口增长快C.我国人口平均密度小于世界人口平均密度D.我国东部人口密度小于西部人口密度6、下列省区中人口密度最大的是 （ ） A.山东 B.青海 C.云南 D.福建图中的线是我国的人口地理分界线，请回答：1、此线的两端分别是哪两个地方？是黑龙江省的 是云南省的 。2、此线东南部面积占全国的 ，而人口却占全国的 ，反映出我国人口分布上 地区多， 地区少的特点。拓展延伸试分析我国人口地区分布特点的原因？八年级地理上册“以学定教，同案协作”导学案（5）第一章

12、从世界看中国 第三节 多民族的大家庭1、知道我国民族的构成状况，正确区分民族和少数民族的差异，认识到我国是一个统一的多民族的国家。2、了解我国一些少数民族的风土人情和文化特点。3、了解我国的民族政策，树立各少民族一律平等、互相尊重、共同维护祖国统一的正确观点。4、读图并总结我国的民族分布特点 。我国的民族分布特点。怎样正确理解我国的民族政策。56个民族认真阅读课文内容完成：1、我国共有多少个民族，少数民族有多少个？2、在我国各民族中汉族和少数民族各占多少？3、在少数民族中人口最多的民族是哪个？4、找出人口超过400万的少数民族。5、你在课本中找到了哪些民族政策。6、完成课本P16页活动1、2、

13、3。【交流展示】同桌或小组对学习结果进行交流二、民族的分布采用图文结合的方法完成读课本P1819页内容结合图1.17完成：1、找出我国汉族集中分布的地区？2、少数民族主要分布在哪些地区？3、在图中找出我国的自治区，看主要分布的民族是什么?它们都分布在我国的哪些地区？4、总结我国民族分布的特点？5、找出我国民族最多的省区（结合课本P19页表）讨论：我国的这种民族分布特点，会给地区经济发展和文化交融带来哪些好处？一、选择题1、我国少数民族人口最多的是（） A.汉族 B.壮族 C.回族 D.满族2、我国各民族的分布具有_特点 （）A.小杂居、大聚居 B.均匀分布C.汉族相对集中在北方 D.大杂居、小

14、聚集3、关于民族分布正确的说法是 （）A.我国没有一个县或者市的居民是单一民族的B.江苏居住的少数民族比较多C.西藏地区没有汉族人居住 D.内蒙全是蒙古族居民4、关于民族特色说法正确的是 （）A.摔跤是蒙古族的娱乐传统B.长鼓舞是藏族同胞发明的C.泼水节是彝族的节日 D.满族人民喜欢居住干栏式木楼 5、下列我国的四个省区中，民族最多的是 （ ）6、我国的少数民族中，与邻国的主要民族一致的有（ ）A.朝鲜族、蒙古族 B.哈萨克族、塔吉克族C.藏族、维吾尔族 D.壮族、傣族读中国民族分布图回答：（1）图中我国少数民族自治区的名称：_，_， _，_，_。（2）满族主要分布在东北的_省、_省、_省；布

15、依族主要分布在_省；朝鲜族主要分布在_省；哈萨克族主要分布在_自治区北部。八年级地理上册“以学定教，同案协作”导学案（6）第一章单元测试题一、 选择题1、我国位于 （ ）北半球； 南半球； 东半球； 西半球；亚洲东部； 太平洋西岸； 亚洲西部； 太平洋东岸A B C D2、我国省一级行政区共有： （ ） A、31个 B、32个 C、33个 D、34个3、纬度相差1之间的距离约为110千米，基本符合我国疆界最北端和最南端距离的一组是： （ ） A、4800千米 B、5200千米 C、5500千米 D、5800千米4、关于我国优越地理位置的说法，不正确的是： （ ）A、位于东半球、北半球 B、亚欧

16、大陆东部，太平洋西岸C、北回归线穿过我国南部 D、绝大部分领土在热带，小部分在温带5、我国疆界“四至端点”所在省区简称，符合最北和最东端点所在的省区（简称）是： （ ） A、新 B、琼 C、黑 D、吉6、在我国省级行政区拼图游戏活动中，小明在广东省周边按东、北、西三面相邻省区进行拼图，下列操作中正确的一次是：A、浙江、江西、广西 B、福建、江西、湖南C、浙江、江西、湖南、广西 D、福建、江西、湖南、广西7、北回归线自东向西依次穿过省区（简称）正确的是： A、闽、粤、琼、滇 B、台、粤、桂、云C、闽、粤、桂、滇 D、台、粤、湘、云8、我国最南端的曾母暗沙属 （ ）A、台湾省 B、广东省 C、海南

17、省 D、广西壮族自治区9、全国第五次人口普查统计，我国人口总数：A、约11亿 B、约12亿 C、约13亿 D、约14亿10、我国由多少个民族组成 （ ）A、66个 B、56个 C、55个 D、除汉族以外，还有56个少数民族组成11、下列省区中，平均人口密度最低的是：A、河南 B、上海 C、江苏 D、西藏自治区12、关于我国少数民族的说法，错误的是：A、我国少数民族人口占全国总人口的8%B、主要分布西南、西北和东北边疆地区C、人口最多的少数民族是藏族D、在少数民族聚居的地区，我国已先后建立了五个自治区13、我国15个邻国中，有两处与我国接壤的邻国是：A、朝鲜和俄罗斯 B、蒙古和俄罗斯C、巴基斯坦

18、和印度 D、印度和俄罗斯14、关于我国人口，下列表述正确的是：A、我国人口西多东少 B、我国人口南多北少C、江苏省人口最多，云南省人口最少D、以“黑河腾冲”为界，我国人口东部多，西部少15、我国人口的突出特点是：A、人口基数大，人口增长快 B、人口基数大，人口增长缓慢C、人口基数小，人口增长快 D、人口基数小，人口增长慢16、与我国隔海相望的一组国家是：A、印度、文莱、菲律宾 B、马来西亚、朝鲜、韩国C、日本、朝鲜、印度尼西亚 D、文莱、菲律宾、日本17、我国东部沿海地区人口密度大的原因是：A、平原多，气候湿润 B、沙漠多，气候湿润C、山地多，气候干旱 D、沙漠多，气候干旱18、下列属于我国内

19、海的是 （ ）A、渤海、黄海 B、黄海、东海 C、南海、东海 D、渤海、琼州海峡19、我国面积最大的省级行政区的简称是 （ ） A、新 B、沪 C、蜀 D、藏20、我国下列地区，建立特别行政区的是 （ ）A、香港和台湾 B、深圳和珠海 C、香港和澳门 D、厦门和深圳二、综合题（一）读下图完成下列各题1、连线题，将字母表示的城市与所在省区的简称和行政中心连接起来。G 广西壮族自治区 琼 合肥H 福建省 皖 南宁I 海南省 闽 福州J 安徽省 桂 海口2、写出数码所表示的省级行政区的名称： ； ； ； ； 。3、写出大写字母所表示的省级行政区的简称：A；B ；C；D ； E ；F 。4、写出小写字

20、母所表示的省级行政区的行政中心a ；b C ；d ；e ；f 。（二）读下图完成下列各题1、濒临海洋： 2、邻国：A B C D E 3、半岛： 4、岛屿： 5、海峡： b 八年级地理上册“以学定教，同案协作”导学案（7）第二章 中国的自然环境第一节 地势和地形（第1课时）1、运用分层设色地形图，总结出我国地势呈阶梯状分布的特征以及各级阶梯的主要地形区，记住位于阶梯分界线的山脉名称。2、理解我国的地势特征对其它自然地理要素及我国人民生产、生活的影响。我国的地势特征，以及各级阶梯的分界线。我国地势特征对其它自然地理要素及我国人民生产、生活的影响。采用阅读课本内容与地图相结合的方法，注意怎样阅读各

21、种地形图，学会根据地图总结地形特点，学会在地图上准确判断方向，总结在地图中记住各种地理事物的名称和位置的方法。 1、看中国地形图，明确不同颜色代表的海拔高度，根据颜色的分布总结我国地势的特点。2、读课本P22页图2.1，观察我国的地势呈什么状分布。3、读P22页图2.2，证实我国地势的特点，找出各级阶梯的分界线。4、完成P23页活动1。1、讨论完成P23页活动2。2、讨论完成P23页活动3。3、讨论完成P23页活动4。1、我国地势的特点是（）A、东高西低，呈三级阶梯状分布 B、南高北低，呈三级阶梯状分布C、西高东低，呈两级阶梯状分布 D、西高东低，呈三级阶梯状分布2、我国地势第二级阶梯上的地形类型主要是（）A、山地和高原B、山地和丘陵 C、丘陵和平原 D、高原和盆地3、位于我国地势第二级阶梯上的地形单元是（）A华北平原B、柴达木盆地C、塔里木盆地 D、青藏高原4、我国水能蕴藏量较大的地带一般为（）A、阶梯内部 B、两级阶梯交界处C、南方低山丘陵区 D、平原河道上5、下列省级行政单位中，兼跨我国地势第一、二级阶梯的是（）A、山西B、湖北 C、四川D、河北6、秦岭位于我国地势的（）A、第一级阶梯B、第二级阶梯 C、第三级阶梯D、以上都不对7、关于我国地势优越性的说法正确的是（）A、使我国水能蕴藏量大B、有利于我国交通运输业的发展C、使我国耕地资源丰富D、使我国内陆地