法语综合教程2第14课答案.docx

1、法语综合教程2第14课答案Leon 14Achat sur InternetAvant la classe PRENDRE UN ENFANT PAR LA MAINPrendre un enfant par la mainPour lemmener vers demainPour lui donner la confiance en son pasPrendre un enfant pour un roiPrendre un enfant dans ses brasEt pour la premire foisScher ses larmes en touffant de joiePrend

2、re un enfant dans ses brasPrendre un enfant par le curPour soulager ses malheursTout doucement sans parler sans pudeurPrendre un enfant sur son curPrendre un enfant dans ses brasMais pour la premire foisVerser des larmes en touffant sa joiePrendre un enfant contre soidou, dou, dou, dou.Prendre un en

3、fant par la mainEt lui chanter des refrainsPour quil sendorme la tombe du jourPrendre un enfant par lamourPrendre un enfant comme il vientEt consoler ses chagrinsVivre sa vie des annes et soudainPrendre un enfant par la mainEn regardant tout au bout du cheminPrendre un enfant pour le sienTextesALe m

4、agasin virtuel Comprhension du texte I. Vrai ou faux?1. Faux. 2. Vrai. 3. Vrai. 4. Faux. 5. Vrai.II. Relisez le dialogue et rpondez:1. On peut acheter un peu de tout sur internet.2. Ils sont de tout ge.3. Un magasin virtuel est un magasin quon ne voit pas.4. Le bandeau est une publicit qui permet au

5、x internautes daccder au serveur commercial de marque sils veulent connatre quelque chose en dtail.5. Il suffit de se connecter Internet.III. Activit orale:(rponse libre)BLe commerce lectronique Comprhension du texte I. Vrai ou faux?1. Faux. 2. Faux. 3. Faux. 4. Vrai. 5. Faux.II. Relisez le texte et

6、 rpondez:1. Le commerce lectronique consiste acheter et vendre en ligne soit des services directement consommables lcran (informations).2. Oui, on peut acheter un peu de tout sur Internet.3. On peut payer par carte bancaire, payer la rception de la commande ou payer avec argent virtuel.4. En labsenc

7、e de cryptage, il existe un risque thorique de piratage.5. Largent virtuel est un porte-monnaie lectronique achete par lutilisateur sur Internet et garnie de cyber-monnaie.III. Activit orale:(rponse libre)CSi les ordinateurs tombaient en panne Comprhension du texte I. Vrai ou faux?1. Vrai. 2. Vrai.

8、3. Faux. 4. Vrai. 5. Vrai.II. Relisez le texte et rpondez:1. Ils permettent de dialoguer, deux ou plusieurs, chacun paraissant dans une fentre sur lcran.2. Nous pouvons jouer aux jeux de sport, participer des concours de scrabble, apprendre dessiner et parler le turc et le sanscrit.3. Si les ordinat

9、eurs tombaient en panne, on deviendrait paniqu.4. Ce serait la panique dans les banques et les compagnies ariennes. Les bureaux et les usines fermeraient, faisant des millions de chmeurs. Dans les hpitaux, certains malades mourraient, faute de surveillance. Les magasins ne pourraient plus utiliser l

10、es fameux codes-barres. Les distributeurs de billets ne fonctionneraient plus.5. Rponse libre.III. Activit orale:(rponse libre)Corrigs des exercices Exercices de grammaire G1. Distinguez les phrases simples des phrases complexes:1. phrase simple (PS)2. phrase complexe (PC)3. PC4. PS5. PS6. PS7. PC8.

11、 PC9. PC10. PCG2. Indiquez les composants grammaticaux des phrases suivantes:1. Entre le stade et la tlvision(complment circonstanciel), les Franais(sujet) nhsitent pas(prdicat).2. Chez nous(complment circonstanciel), en ville(complment circonstanciel), notre mre(sujet) nous(COD) lavait(prdicat) sou

12、vent(complment circonstanciel), sous la douche ou dans la baignoire(complment circonstanciel).3. Tu(sujet) pches(prdicat) la ligne (complment circonstanciel).4. J(sujet)aime(prdicat) la boxe(COD) la tlvision(complment circonstanciel).5. Pour couper nos cheveux(complment circonstanciel), elle(sujet)

13、nous(COD) accompagnait(prdicat) chez le coiffeur(complment circonstanciel). 6. Une matire importante(sujet) ne devrait tre enseigne(prdicat) ni en quatrime heure le matin ni en premire heure laprs-midi(complment circonstanciel).7. Au bout dun mois(complment circonstanciel), on(sujet) commence(prdica

14、t) shabituer(COI).8. En runion(complment circonstanciel), on(sujet) lui(COI) parle(prdicat), on(sujet) lui(COI) explique(prdicat), on(sujet) lui(COI) donne(prdicat) parfois des sanctions(COD).9. Les rglements(apposition), a(sujet) sert(prdicat) dfinir les limites de lcole(COI).10. J(sujet)ai pay(prd

15、icat) mon plein(COD) et je(sujet) suis remont(prdicat) au volant(complment circonstanciel), pour rejoindre Orly(complment circonstanciel).G3. Compltez avec des prpositions qui conviennent: 1. 2. 3. de 4. en, de 5. de (+les des) 6. de 7. de 8. au 9. de, de 10. surG4. Accordez le verbe avec son sujet

16、:1. avons dans 2. promettent, savent 3. participeront 4. avez rcit 5. sera 6. fait 7. partent 8. (l)intresse 9. portent 10. na/nont pluG5. Faites des phrases en utilisant et, mais, ou, donc, aussi, dabord, ensuite, puis, enfinmm, car:1. Elle ne voit pas bien, donc elle porte des lunettes.2. Il trava

17、ille beaucoup, moi aussi, je travaille beaucoup.3. Vous voulez prendre du caf et / ou manger du chocolat.4. Tu fermes la fentre, car il fait trs froid.5. Elles adorent la musique classique et / donc elles en coutent tous les soirs.6. Il est press, mais il ne veut pas se dpcher.7. Jai de la fivre, do

18、nc je ne vais pas lcole.8. Il sort de chez lui, et/puis/ensuite il se met courir.9. Les petits sont assis autour de leur grand-mre et lcoutent raconter des histoires.10. Pour conduire une voiture, il faut dabord ouvrir la portire, ensuite sinstaller au volant, et puis attacher la ceinture de scurit,

19、 enfin dmarrer.G6. Classez les phrases suivantes en trois groupes: A. propositions substantives: 5, 6 B. propositions adjectives: 2, 4, 9, 10 C. propositions adverbiales: 1, 3, 7, 8 G7. Mettez les phrases suivantes au discours indirect selon le modle:1. Dites-moi si Jacques a bien expliqu cela Sophi

20、e.2. Dites-moi comment vous allez au travail.3. Dites-moi o vous allez.4. Dites-moi quelle heure il est.5. Dites-moi ce qui est difficile dans ce texte.6. Dis-moi pourquoi tu ne mas pas rpondu.7. Dites-moi avec qui Catherine est alle au cinma.8. Dis-moi depuis quand ton grand-pre est malade.9. Dites

21、-moi ce que vous avez vu tout lheure.10. Dites-moi quand ils ont fini ce travail.G8. Lisez dabord ce passage, puis crivez un dialogue correspondant ce rcit:Marie: Veux-tu te marier avec moi ?Meursault: Cela mest gal et nous pourrons le faire si tu veux.Marie: Tu maimes ?Meursault: Cela ne signifie r

22、ien, mais je ne taime sans doute pas.Marie: Pourquoi mpouser alors ?Meursault: Si tu le dsires, nous pourrons nous marier.Marie: Je veux me marier avec toi.Meursault: Nous le ferons ds que tu le voudras.G9. Liez les propositions avec des pronoms relatifs qui conviennent:1. Ton pre ta achet un jeu vi

23、do que tu ne connais pas et qui va tamuser beaucoup.2. Il ma donn ladresse dun club de football quil a trouv par hasard et qui ma plu.3. Jai perdu la feuille que tu mavais offerte et sur laquelle javais not ton numro de tlphone.4. Essaie cette jupe que jai achete samedi dernier et qui est trop grand

24、e pour moi.5. Je naime pas les enfants, qui font du bruit dans la nuit profonde et que ma mre naime pas non plus.6. Cest un film intressant, qui est trs bien jou et que jirai revoir avec mon amie.7. Nous avons dn dans un bon restaurant qui est ouvert depuis trs peu de temps et o nous voulions aller

25、encore une fois. 8. Gote ces bonbons qui sont dlicieux et que mon pre a achets en France.9. Valrie est une jeune femme charmante qui travaille bien et en qui tout le monde a confiance.10. Marie est une femme sympathique qui a beaucoup dhumour et avec qui il est agrable de passer un week-end.G10. Cho

26、isissez la bonne rponse:1. B2. A3. B4. A5. B6. B7. A8. B9. A10. BExercices de vocabulaireV1. Mettez les consignes suivantes dans lordre dapparition.( C ) ( E ) ( A ) ( G ) ( D ) ( H ) ( B ) ( F )V2. Remplacez les parties soulignes par un mot ou une expression des textes A, B ou C:1. achats 2. accder

27、 3. consiste 4. avoir recours 5. livrer domicile 6. une somme 7. communiquer 8. Faute de9. garnie 10. plein deV3. Compltez les phrases suivantes avec des prpositions convenables:1. , contre 2. , par 3. d(entrer), 4. en 5. , d(un) 6. par, 7. 8. , sans 9. En, , , 10. de, d(une)V4. Choisissez la bonne

28、rponse:1. garnie2. recule3. consommables4. virtuelle5. bandeau6. lectronique7. livrables8. rurale9. fminins10. magasinV5. Compltez les phrases avec les verbes suivants:1. avouer 2. accder 3. participais 4. a assist 5. dialoguer 6. rvolutionner 7. parat 8. permet / permettait 9. na pas fonctionn 10.

29、existe / existaitExercices de structureS1. Faites des phrases selon le modle en utilisant les structures cest / ce sont . qui . :1. Je pense que ce sont plutt les Occidentaux qui se parfument, nest-ce pas?2. Je pense que ce sont plutt les petites filles qui jouent la poupe, nest-ce pas?3. Je pense q

30、ue ce sont plutt les filles qui se font offrir des fleurs, nest-ce pas?4. Je pense que ce sont plutt les comdiens professionnels qui jouent les pices de ce dramaturge renomm, nest-ce pas?5. Je pense que ce sont plutt les mres de famille qui font les tches mnagres, nest-ce pas?6. Je pense que ce sont plutt les photographes professionnels qui choisissent lappareil photo Nikon, nest-ce pas?7. Je pense que ce sont pl