第五届全国小学生语文知识能力大赛1完整篇docWord文档下载推荐.docx

1、26、选ABB式后两个音节：软（）A绵绵B洋洋C乎乎27、认识病句：这是晴朗的一个夜晚。（）A用词不当B词序颠倒C意思不完整28、下面这句话犯了啰嗦的毛病，应该删除（）。我在光明小学学习，到现在已经有三年了。A学习B到现在C已经有29、下面这个句子可以缩成（）。一架银白色的飞机在蓝蓝的天空中飞行。A飞机飞行。B飞机在天空中飞行。C一架飞机在飞行。30、这句诗是谁写的？遍身罗绮者，不是养蚕人。A李白B李绅C张俞31、为下面的诗句选搭配的诗句。小荷才露尖尖角A牧童遥指杏花村B早有蜻蜓立上头C怕得鱼惊不应人32、 欲穷千里目，更上一层楼。 这句诗的意思是（）。A想要把景物看到尽头，就要再登上一层楼。

2、B想要看到一千里地方的景物，就要再登上一层楼。C想要把很远很远地方的景物都看到，就要再登上一层楼。33、小文抿着嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地，一步一步慢慢地靠近它。靠近了，靠近了！只见她（）将右手伸向蝴蝶 A悄悄地B慢慢地C稳稳地34、霞光中，山溪丁冬，鸟雀鸣叫，鱼群戏水；霞光中，露珠儿滴翠，花苞儿含笑；霞光中，鸡鸭扑翅，牛羊撒欢，炊烟袅袅 这段话写了（）种景物。A8B9C1035、太阳公公躲到云里休息去了，云婆婆给太阳公公盖了五层被子，天空暗了下来。一会儿，雷伯伯敲起了大鼓，发出隆隆的声音，惊醒睡梦中的雨点 这段话描写的景象，一般出现在（）。A春天B夏天C秋天36、一轮明月悬挂在灰黑色的空中，好像

3、看见一位美丽的嫦娥正在月宫中，遥望着美丽的人间。我情不自禁地赞叹： 月亮可真美啊！ 这段话描写的景色，是（）。A中秋之夜B元宵之夜C国庆之夜37、下面这句话朗读时的停顿有一种是正确的。A他的目光从我妈妈身上移到我姐姐那儿。B他的目光从我妈妈身上移到我姐姐那儿。C他的目光从我妈妈身上移到我姐姐那儿。38、下面有一组童话全是安徒生写的（）。A鳄鱼的眼泪白雪公主睡美人B渔夫和他的妻子小红帽穷人和富人C丑小鸭皇帝的新装卖火柴的小女孩39、掩耳盗铃是（）。A童话B寓言C民间故事40、写日记，第一行应写（）A年月日星期B年月日天气C年月日星期天气41、下面句子正确的一组是（）。A朝霞被大地染得一片金黄B老

4、师饱含深情的朗读被大家感动了。C减轻作业负担，是为了提高教学质量。42、给下面句子加上正确的标点符号。我爱读小学语文报你呢A，？B，？C。？D 。43、下面句子中，带点词语的正确理解是（）。说人 特别 ，是因为他爱鱼爱到了忘我境界。A他爱鱼非常投入的样子。B他看鱼看得入迷，好像周围的一切都不存在了。C他不认识自己了。44、对下面句子的理解是（）。美是人在劳动中创造出来的。A这句话是对美的赞美。B这句话是对人的劳动的赞美。C这句话是对人类的赞美。45、下面句子中只有一句是正确的，请指出来：A他在海滩上发明了一个贝壳。B他在海滩上发觉了一个贝壳。C他在海滩上发现了一个贝壳。46、给句中带点词选择正

5、确的解释（）。山上开满了映山红，无论花朵和叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精神。A高尚的品质B旺盛、繁茂C精明、机灵第二部分主观题（47 50题）阅读下面短文，回答47 50题。早晨，我漫步在山间小路上，去寻觅春姑娘的踪迹，淙淙溪水欢笑着从我的脚边流过，像玩耍的小孩儿似的互相追逐着，扑打着。山风带着花香，带着泥土的气息，扑面而来，我贪婪地享受着温柔的美，清新的美。突然，我眼前一亮，眼前出现一朵鹅黄色的花，样子像个小喇叭，枝头的花蕾含苞欲放。啊！迎春花！它像一只小喇叭，多么鲜艳夺目！渐渐地，鸟儿发出了呼唤。群鸟唤醒了沉睡一冬的大地，带来春的希望。47、解释文中带点的词。48、写出下列词语的近义词。寻觅

6、（）追逐（）渐渐（）鲜艳夺目（）49、 淙淙溪水欢笑着从我脚边流过 这句话运用了什么修辞方法，选择正确的答案，把序号填在括号里（）A比喻B拟人C排比D夸张50、这段话描写了春天的哪些景物？这些景物的特点是什么？第五届全国小学生语文知识能力大赛（2） - 6、 盛 （sh ng）在字典里有多种解释：兴旺；丰富，华美；热烈，大规模的；深厚。 盛开 盛会 盛情 盛装 四个词中， 盛 字的意思依次是（）。A B C D7、 熟 字在字典里的解释有：食物烧煮到可吃的程度；植物果实长成；程度深；知道，清楚；熟练。下列 熟 字释义正确的一组为（）。 柚子熟了 和 熟 应选（）； 这条路我熟 的 熟 应选（）

7、； 晚饭熟了 的 熟 应选（）； 熟能生巧 的 熟 应选（）。ABCD8、按照拼音组词。（1）军（2）站zh （3）意（4）子组词填空的顺序依次是（）。A住驻柱注B驻住注柱C住注驻住D驻注柱住9、下面各组词，同一类的是（）组。A工人农民解放军青年学生B苹果梨柿子西红柿香蕉C轮船汽艇军舰货轮游艇D迎春花丁香花牡丹绢花菊花10、用数字把下列成语补充完整，最恰当的是（）组。（）鸣惊人低（）下（）（）湖（）海（）万火急（）上（）下（）心（）意（）神无主A一、三、四、十、七、八、五、四、三、二、六B一、三、四、五、四、七、八、十、三、二、六C一、三、四、五、四、十、三、二、六、七、八D一、三、四、五、四

8、、十、七、八、三、二、六11、下面各组词语中，表示人物神态的是（）组。A全神贯注垂头丧气满不在乎忍饥挨饿B全神贯注目不转睛胆大妄为安然无恙C全神贯注目不转睛垂头丧气面如土色D全神贯注迫在眉睫提心吊胆依依不舍12、词语搭配，完全正确的是（）组。A一排排高山B一排排高山一座座课桌一座座课桌一张张溪水一张张溪水一条条笑脸一条条笑脸13、词语搭配，错误的是（）组。A书写得漂漂亮亮B书写得漂漂亮亮相处得工工整整相处得工工整整照顾得甜甜蜜蜜照顾得甜甜蜜蜜打扮得周周到到打扮得周周到到14、找出下列词语意思相近的词（）。赞叹快慰A赞成愉快B称赞慰问C赞美欣慰D表扬快乐15、找出下列词语意思相反的词（）。强大渺

9、小A微弱庞大B软弱壮大C微小壮大D弱小伟大16、下列成语中没有错字的一组是（）。A实事求是一挥而就汗流浃背穿流不息B一毛不拔不寒而栗捷足先登飞扬拔扈C委曲求全穷途末路垂头丧气见义勇为D按部就班深恶痛绝虎视眈眈皮开肉绽17、带点的字意义相同的一组是（）。21、 小羊上山吃草 这个句子，字数不变，变动字的顺序，可以组成（）个不同的新句子。A6个B8个C9个D10个E11个F12个22、下面四句诗的朗读节奏有一句划得不正确，这句是（）。A篱落/疏疏/一径/深B树头/花落/未成/阴C儿童/急走/追/黄蝶D飞入/菜花/无/处寻23、选择关联词语填空，正确的一组是（）。1我们（）要勤奋学习，（）要掌握科学

10、的学习方法。2这支钢笔（）爸爸买的，（）学校奖给我的。3你（）答应星期日给小明补习功课（）应该按时去。4（）多看，多读，多写，（）能提高写作水平。5（）你在书法比赛中获得一等奖，（）不能骄傲。A不但 而且 不是 而是 只要 就 既然 就 虽然 但是 B不但 而且 不是 而是 既然 就 虽然 但是 只要 就 C不但 而且 不是 而是 既然 就 24缩写句子，正确的是（）伯父的脸上露出满意的微笑。A伯父露出微笑。B脸上露出微笑C脸上露出满意的微笑。25、把下列诗人和诗句连起来，正确的是（）A杜牧不识庐山真面目B李白云深不知处杜甫碧玉妆成一树高杨万里二月春风似剪刀苏轼霜叶红于二月花贾岛疑是银河落九天

11、无数的水池在灿烂的阳光下，闪耀着各种不同颜色的光辉，好像是铺展着的巨幅地毯上的宝石。A把闪耀着各色光辉的水池，比作宝石。B把大大小小的水池比作铺展着的巨幅地毯C把藏龙山比作铺展着的巨幅地毯。34、读读下面几句话，比喻句是（）。A女的又矮又瘦，身子很单薄，简直像一阵风能把它吹倒似的。B只见气泡轻快地往上蹿，好像你追我赶似的。C水像白花花的 珍珠 ，长流不尽。D罗丹好像跟谁说悄悄话似的。35、理解 好像有谁在指挥似的，鸟儿们放开歌喉欢快地唱了起来 ，这句话的含意是（）。A柔和的阳光射穿黎明前的薄雾，鸟儿欢快地歌唱，迎接新的一天的到来。B柔和的阳光射穿黎明前的薄雾，好像在指挥鸟儿们欢快地歌唱。C阳光

12、照射，群鸟欢唱，表达了列宁和巴果茨基历经险路，正好赶上日出，饱览美景时的喜悦心情。36、给下面的句子加标点，正确的一组是（）。爸爸指着竹笋对我说你看竹笋多么有力量啊不论在什么地方不论被什么东西压迫着它都能顶开一个劲地向上长A：，！，！B：，。C： ，！ D： ，？37、下面的句子各属于什么句式，陈述句疑问句反问句，选择正确的答案把序号填在括号里（）。驻守在戈壁滩上，举目是无边的沙海，上面散布着漫滩的碎石头，战士们休息的时候，常常随手拣几块可心的。积聚多了，还要举行 赛石会 。经过十几次比赛，我也成了石头迷。A说明情况；B点明题意；C揭示中心39、下面文章的结尾属于哪一种方式，把正确答案的序号填

13、在括号里。古井多好的古井啊，它不仅为乡亲们提供着生命的泉水，还陶冶着乡亲们的品格，使他们懂得应该怎样做人。A自然性B启发性C总结性40、下面的文章各属什么体裁，选择正确的答案，把序号填在（）里。记叙文说明文应用文1太阳2麻雀3女邮递员的信A B C D41、记叙文分为四种类型：写人；叙事；状物；写景。下面的文章各属于哪种类型，选择正确的答案，把序号填在（）里。1她是我的朋友2爬山虎的脚3观潮4小珊迪A B C D第二部分主观题（42 50题）阅读下面片断，回答第42 45题。蓝天下边，是可爱的首都，一排排楼房，金碧辉煌的故宫，棋盘似的马路。北京的北边，是连绵不断的山，山上有蜿蜒起伏的长城，京密

14、运河像白色的带子绕北京流过。北京城的南面，是绿色的大平原。我们俯瞰着从脚下掠过的山水田野，情不自禁地喊道： 太美了！ 是啊，首都的建筑是壮丽的，首都的山水是秀丽的，首都的儿童是幸福的。42、这段话是按照（）顺序记叙的。43、结合句子理解下列词语。蜿蜒起伏：情不自禁：44、写出本段中一个打比方的句子，它是把（）比做（）。45、片断最后一句运用的是（）的修辞手法。阅读短文，回答第46 50题。引路人雨淅淅沥沥地下个不停。在密密的雨帘中，街上的行人稀少，我不禁加快了脚步向前走去。我只顾低头走路，突然把身旁的一个行人撞了一下。我连忙抬起头来，只见一位双目失明的老人扶住了路旁的墙壁，才没有倒下去， 对不

15、起，对不起！ 我连声道歉。 噢，噢，不要紧。 这时，我心里感到一阵不安忙说大伯我扶你回去吧说着就伸出手搀扶着他太谢谢了小姑娘他感动地说我搀扶着他一起走，突然，我被什么东西绊了一下差点儿摔倒。我低头一看，是一块下水道水泥板，就不满地嚷着： 谁把水泥板拿开了，也不放回原处，真缺德！ 但一想到身旁的盲人，忙提醒说： 大伯，您这边走，小心绊倒。 他刚走了一步，随即又停了下来，挣开被我搀扶的手，把手中的拐杖放在一边，蹲下去一边摸索着，一边说： 还会有人走过这里，说不定会被绊倒的。 不一会儿，他摸到了那块水泥板，又摸到了下水道口，小心翼翼地搬过去把它盖好。然后慢慢地站起来伸手在衣袋里摸手绢。这时，我的心灵

16、受到猛烈的一震，连忙拿出自己洁白的手绢，放在他那双沾满泥水的手中。我的眼睛湿润了。我仿佛看见他那双模糊的眼睛在闪光。是的，我看见了他那颗火热透明的心，一颗时时能够想到别人的心。雨仍在下着，我搀扶着他，继续向前走着，走着 在通往他家的这条路上，我是他的引路人；而在学习做人的道路上他却是我很好的引路人。46、解题。 引路人 有两个含意：（1）；（2）。47、用 把短文分成三部分，并写出每段的主要内容。48、在第二自然段的空白处加标点。49、阅读短文，思考为什么 我的眼睛湿润了 ？50、结合上文，解释短文画横线句子的意思。A下雨天，我扶着双目失明的老人向前走，是他的向导。B下雨天，双目失明的老人教给

17、我怎样做人。C下雨天，我是盲人的向导，盲人教给我怎样做人。第五届全国小学生语文知识能力大赛（3） - 我因为听说中国人是很敬重鬼的，所以很担心，怕你不敢解剖尸体。现在总算放心了，没这回事。A说明鲁迅先生不怕鬼神，敢于解剖尸体，受到藤野先生表扬。B说明藤野先生一直把 我 挂在心上，是出自内心的真诚帮助。A黄继光感到指导员在望着他，战友们在望着他，祖国人民在望着他，朝鲜人民在望着他。B他迅速跳到渔船，张开网，准备打鱼。C小鹿在溪边散步。它们有的俯下身子喝水；有的侧着脑袋欣赏自己的水里的影子。14、下面没有表示两个连续动作的句子是（）。A李老师推开门走进教室。B他拿出本子做作业。C他一回家就复习功课

18、。D同学们讨论并通地了决议。15、下面句子中用了修辞手法，正确的一组是（）。夜空中撒满了快活地眨着眼睛的星星。A拟人B比喻C排比D夸张16、理解句子，正确的一组是（）。风来了，铺户外的冲天牌楼唧唧吱吱乱响，布幌子吹碎，带来了不知多少里外的马嘶牛鸣。A因为牌楼高大坚固，布幌子不结实，马和牛的叫声大，所以风一吹，牌楼吱吱响，布幌子被吹碎，马和牛的叫声也听得见。B作者通过对风中的牌楼、布幌子、马和牛的叫声的描写，形象地说明了旧北京的风狂暴的特点。17、下面带点的字正确解释的一组是（）。小扣柴扉久不开A很小的纽扣B小心地扣住C轻轻地敲18、改变句式，没有改变原意的是（）。这不是伟大的奇观么？A这不是伟

19、大的奇观。B这的确是伟大的奇观。19、下列各句中标点符号使用完全正确的句子是（）。A曹操笑着说： 黄盖没有失信，果然来投降了。B我经常，天天吃新鲜的蔬菜。C只要我军走在前面：就能取得胜利。20、下面句子中修辞手法正确的一组是（）。在阳光下，大片青松的边沿闪动着白桦的银裙，不是像海边的浪花吗？A拟人B比喻C拟人、比喻21、下面词语中全是表示动作的一组是（）。A动弹冲积吃惊折磨接受B安慰挣扎温和灵活运动C挖掘发挥发掘发展发扬22、下面的比喻句，用什么比喻什么，正确的答案是（）。柿子树上挂着许多大柿子，像一个一个的红灯笼。A用 红灯笼 比喻 大柿子 B用 大柿子 比喻 红灯笼 C用 许多 比喻 一个

20、一个 23、下面的缩句，最简练的是（）。平静的湖面上倒映着美丽的山色。A湖面上倒映着美丽的山色。B湖面上倒映着山色C倒映着山色。24、判断下面句子，正确的一组是（）。青的草，绿的叶，各种色彩鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。A比喻B反问C拟人25、词语搭配，不正确的一组是（）。A朴素的 衣着B明亮的 教室C敏捷的 思维D坚强的 目光26、下面的词语按感情色彩分类，不正确的一组是（）。A褒义词：舍己为人朝气蓬勃斗志昂扬B贬义词：盛气凌人阴谋诡计滥竽充数C中性词：夸夸其谈如饥似渴乱七八糟27、这句话，应该正确理解为（）。他们好像畅游在知识的海洋中，贪婪地吮吸着需要的营养。A他们读

21、书时很高兴，好像在大海里游泳那样快活。B他们从书中吸取自己需要的各种知识，好像在知识的海洋中尽情地游泳。28、读句子，不是比喻的一组是（）。儿童文学选这本书里有一首诗名叫时光老人的礼物诗里写道365天谁也不多谁也不少只有聪明的人才能把时间安排得最好A，。： ，。B，： ：，： ，。35、读一读，想一想，下面一段话表达的思想感情，正确的一组是（）。我这样对自己说了几遍，我又想高声向全世界说，好像我的声音全世界都能听到似的： 看啊，这就是我们中华人民共和国的总理，我看见他一夜的工作，他每天晚上都是这样工作着。你们看见过这样的总理吗？A表达了作者对周总理的敬爱之情。B作者要让全世界都知道中华人民共和

22、国的总理工作多么劳苦，生活多么简朴。C作者为中华人民共和国有工作如此劳苦、生活如此简朴的总理而感到无比自豪。36、改写下面的句子，原意不变的一组是（）。人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切、舒服呢？A人与山的关系日益密切，不能使我们感到亲切、舒服。B人与山的关系日益密切，它使我们感到亲切、舒服。37、扩句，正确答案是（）。喜讯传到学校。A振奋人心的喜讯传到学校。B振奋人心的喜讯迅速地传到学校。38、下面诗句的正确释义是（）。烽火连三月。A战争已经连续进行了整整一个三月。B战争已连续进行了三个月。C战争已连续进行了两个阳春三月。39、判断，正确的一组是（）。A 提高 可以和 水平、觉悟、效

23、率、作风、速度 等词语搭配。B 鸿雁传书 就是用大雁来传递书信。C凡卡的作者契诃夫和穷人的作者列夫 托尔斯泰都是俄国作家。40、带横线的词语对带点词语都起补充说明作用的一组是（）。A老大娘伤心得哭了。我们已经把教室的玻璃擦明亮了。B八路军消灭了敌人一个营。同学们在教室前种了三棵毛白杨。时间过得好快。有一天，我忽然发现一个怪现象：我比那道印矮了一截。呀！我的个子怎么倒着长？妈妈听了直笑我： 傻孩子，你怎么能有小白杨长得快？我天天来看它，盼它快长大。在它身上和我一样高的地方，用小刀刻下一个小道道，每天早上都要跑到它身边，比一比，看看我长没长。哦！可我还是想快些长大起来，像个大人样，到外面那个我还没有到过的世界闯一闯。ABCD43、读句，选择正确的答案是（）。 古井像一位温情的母亲，用甜美的乳汁哺育着草原上的儿女。A强调古井的甜美。B强调古井水的温情C说明古井水甜美纯真，不仅为乡亲们提供了生命的泉水，也使他们懂得了怎样做人。44、下面作文题的 题眼 是（）。美丽的夜A美丽B夜45、读下面的作文题，标出对应的题号。校园小景我的老师一件趣事日记一则a.写人为主的记叙文b.记事为主的记叙文c.写景状物文d.应用文Ac、b、a、dBc、a、