兴趣小组组建策划书Word文档下载推荐.docx

1、 一、指导思想 水粉画艺术是我国一种非常常见的画种。它不仅是当前每一位美术类高考考生的必考项目，也是用于训练艺术家色彩技巧的有效手段。可以锻炼一个人的色彩色感。同时也可 展示我校的艺术风采，加强我校精神文明和校园文化建设，丰富广大学生的业余文化生活，对提高学生的综合素质和艺术修养有很大的帮助。现决定在我校组建一个20人的学生水粉画兴趣小组。 二、组织形式及工作职责： 1、在学校的领导下开展工作； 2、 艺术指导老师：负责教学与指导 4、保洁工作：小组按安排轮流负责 三、计划安排 为了使兴趣小组高效地开展，现将本学期计划安排如下：、 （一）、活动主题： 包括学生学习良好的歌唱姿势、正确的呼吸方法

2、、自然圆润的发声、清晰的吐字、咬字及音高、节奏训练等。通过排练好每一首歌曲，培养学生的听觉和乐感，发展学生的综合音乐素质。 （二）、活动目标： 教学重点使学生认识三原色和三间色及其色彩特性。 教学难点掌握原色与间色的色彩关系，学会用原色调合间色的调色本领 （三）、选拔条件： 1、在校二至五年级学生,具有良好的美术修养。 2、能积极、自觉、认真、准时参加小组培训、比赛等各项集体活动。 （四）、选拔方法： 班主任推荐；有兴趣者报名参加 （五）、选拔要求： 1、要自觉遵守学校水粉画兴趣小组的各项要求，共同建设健康向上、温馨和谐的艺术氛围； 2、应按时参加活动，不迟到、早退，有事请假。兴趣小组组建策划

3、书. （六）、排练时间：每周三下午第三节课。有比赛任务时根据需要适当增加培训时间。 （七）、排练地点：综合实践室。 四、训练计划： 五、场地要求： 教室一间；绘画工具； 关于成立业余活动兴趣小组的方案 公司领导： 为推动企业文化建设，丰富广大职工的业余文化生活，增强企业内部凝聚力，建立全员参与的活动机制，拟在公司内部由工会、人力资源部牵头，成立业余文化活动兴趣小组，具体方案如下： 通过组建多种业余文体活动兴趣小组，开展内容丰富、形式多样的文体活动，进一步丰富广大职工的业余生活，形成积极向上、团结奋进的工作氛围。 各小组坚持自我管理的原则，在工会和人力资源部指导下，在各小组长的带领下，制定出活动

4、规则和年度活动计划，定期组织成员开展和参加有关活动，强健体质、拓展视野、提升层次，促进小组成员专项技能和综合素质的全面提升。 1、拟成立羽毛球小组、足球小组、篮球小组3个小组； 2、各小组采取自愿报名的原则，每个小组10人起成组，无上限。每名员工最多可报名参加3个小组。 四、组织构成和日常活动兴趣小组组建策划书.各小组设组长（负责人）1人，负责日常活 动的具体安排（如果小组人员超过20人，则临时设置副组长1名，协助组长开展日常活动）；各小组日常活动时间应安排在8小时工作之外，周末可以吸收家属参加（各小组参加集团、区域、县里的大型比赛活动，应提前报公司工会备案）； 3、活动办法： 各小组成立后，

5、采取个人自荐、公开选拔的方式，确定1名负责人；各小组集体协商后，做出活动计划，连同报名统计表一起报公司工会、团委备案； 各小组开展活动，应充分利用公司现有的场地和设备资源，同时，还应尽量创造条件，充分利用社会其他资源； 对可能发生事故的活动项目，各小组负责人要定出安全预案，并制定出严格的活动纪律。 五、活动经费及奖励 1、各小组的日常消耗品费用由公司工会承担，如活动具有代表性、广泛参与性则采取特项特批，由工会领导进行审核、批准后，报公司领导准予报销； 2、参加各级比赛取得的奖金，由各小组自由分配，但是小组负责人必须制定具体的花费明细单，以备工会、团委检查； 3、各小组参与集团、区域、县活动或比

6、赛，取得一定成绩的，公司将给予具体参与比赛的人员一定奖励，具体奖励如下表： 1、公司工会、团委将不定期地了解和检查各小组的活动开展情况，发现问题及时解决，并于一个季度召开一次业余兴趣小组负责人会议，总结经验，交流体会，推动兴趣小组活动健康发展。 2、每季度根据各兴趣小组活动开展、比赛获得荣誉、组员精神面貌等综合情况，评选出季度最佳兴趣小组，给予小组长及小组成员一定奖励。 七、注意事项 各部门主要负责人将本部门自愿参加兴趣小组人员名单于 3月1日下班前反馈到办公室，办公室将择期召开兴趣小组成立会议，在会上选举产生各小组负责人。 为全力响应公司的“三树”活动，积极推动四大战略工程落地，充分发挥工会

7、群众性组织的特点，进一步提振员工士气，营造团结进取的工作氛围，凝聚正能量、激发正活力，敦促全体员工用实际行动践行“健康就是生产力”的理念，分公司工会计划组建文件活动兴趣小组，具体内容如下： 文体活动小组的成立员工报名组织活动活动考评活动情况反馈。 （一）文体活动小组的成立：实行“小组项目责任制”，每个小组承担一个活动的策划、组织工作。 （二）员工报名：各小组负责人带头，组织员工根据自己的活动愿意，向各小组进行申报。每人至少报1个活动项目，每季度有一次机会提出更改活动项目。 （三）组织活动： 1、根据部门对组织活动项目的安排及员工活动项目的报名情况开展活动。 2、羽毛球、篮球、健身舞、游泳、桌球

8、小组为个人报名参加项目，登山活动为集体参加项目。 3、小组长负责各所属小组的活动开展工作，每星期至少组织组员开展两次活动，组长负责对参加活动人员进行考勤。 （四）活动考评： 1、采用积分方式进行统计员工活动情况，统计原则：以参加兴趣小组项目而且是小组集体活动的时间才记分，参加1次记1分，积分情况会定期进行通报； 2、组织小组每次组织活动，给予参加的组员记1分，参加活动应不少于半小时，如因故无法参加者需向活动小组长请假。 3、设立“优秀积分项目奖”。根据各小组所负责项目的积分情况、创意、日常组织、活动效果（参与度、趣味性等）等进行评比并奖励。 （五）运动营文体活动小组开展情况反馈 根据员工活动积

9、分情况，小组长定期将组员活动信息反馈给分公司综合部，以便对本小组组员参加活动情况的了解和监督。 （六）运动营文体活动小组管理模式： 小组长责任该所属项目的策划、组织工作，可安排1-2名组员负责具体执行工作，充分调动各组参与的积极性。各小组的主要职责是：负责本小组活动的计划、组织、开展、情况总结统计，每季定期向综合部汇报活动开展情况。 关于长白山气象局成立兴趣小组的方案 随着长白山气象局各项事业的不断发展，职工需要进一步丰富业余文化生活的呼声日益高涨。为丰富我局职工业余文化生活，增强职工身体素质和精神文化素养，我局拟定成立以下四个兴趣活动小组： （1）球类（1）羽毛球小组，组长：_ （2）球类（

10、2）乒乓球，组长：_ （3）棋牌小组，组长： （4）摄影器乐小组，组长：_ （5）文学兴趣小组，组长： 兴趣小组的成立，旨在活跃生活，激发热情。为确保活动的正常开展，特制定此实施方案： 一、活动目的： 开展兴趣小组的活动目的是活跃职工文体生活，激发大家的生活激情，促进身心健康和谐发展，同时，也是对职工非专业技能的锻炼与提升。 二、活动方式： 以兴趣小组为单位按照组长的安排在规定的时间地点进行活动。组长负责策划，联系人负责组织和协调工作。 三、活动时间： 各个兴趣小组根据小组实际情况进行安排，原则上每周活动次数不少于一次。 四、活动地点： 羽毛球小组在我局院内进行活动；乒乓球小组在一楼大厅进行活

11、动；棋牌小组和文学在一楼会议室进行活动；摄影小组活动地点根据活动内容自定。 五、活动经费： 活动经费以兴趣小组为单位，每人每年缴纳五十元（其中职工个人缴纳十元，局里补助四十元），活动经费由办公室统一管理，用于兴趣小组活动器材、设施的维护与更新，以及各兴趣小组自由组织活动的费用。各兴趣小组凭发票到办公室报账。 长白山气象局办公室 _年12月2日 申请组建美术兴趣小组方案 为响应上级教育部门提出的“素质教育”的号召，作为我校具有美术特长的教师，特申请在我校组建课外美术兴趣小组。并将有关方案提交如下： 校实验室 四、五年级美术爱好者 20-40人 每周下午大课间两次 （一）活动目的： 通过美术兴趣小

12、组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，提高学生的欣赏水平及创造能力。 （二）活动要求： 1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。 2、每周二、周四下午课外活动时间进行活动，小组成员必须准时到达美术活动室。 3、美术小组成员应严格遵守纪律，不准在美术活动室内大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。 4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。 5、爱护美术活动室内的设施和用品。 （三）活动内容： 1、使学生了解一些简单的美术常识知识，（美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种儿童绘画方法）。 2、以儿童画为主，以手工制作为辅，以创作画为主进行教学。 3、给学生自己创

13、作作品的时间和空间。 4、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。 5、进行手工制作教学，训练学生的动手能力和造型能力。 （四）采取的措施： （1）美术教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。 （2）做好组织工作 在学生自愿报名参加的基础上，要挑选各班有一定美术基础、成绩较好的学生参加。要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。 （3）安排好活动时间和活动地点 根据学校的统一安排，一般情况下每周组织两次，要坚持课余活动的原则。 （4）订立必要制度，抓好思想工作 要教育学生自觉遵守学习制度，准时参加美术学习。明确学习目

14、的，培养勤奋好学，积极进取的精神，促进学生的全面发展。在学期结束时，要举办全校性的美术作品展览会，展示学生的学习成果。 唐县第一小学关于成立课外兴趣小组的活动 实 施 方 案 （_学年） 为了丰富学生的课外生活，坚持“以人为本”的办学理念，加强特色化校园建设，进一步培养学生的兴趣，挖掘学生的潜能，拓展学生素养，提高学生的学习竞争能力，培养一批合格加特长的优秀学生，进一步提高教育教学质量和学校办学品位，全面推进素质教育，特指定此实施方案。 二、活动目的 1、通过组织多种活动，使学生可以根据自己的兴趣和爱好，自主地选择参加书法兴趣小组、美术兴趣小组、舞蹈兴趣小组、乒乓球兴趣小组、科技兴趣小组等社团

15、，培养和发展他们的兴趣和特长。 2、通过组织学生参加多种实践活动，使他们课内所学到的知识得到巩固和加深，同时，丰富更多课外知识，为他们掌握课内基础知识提供广阔的智力背景。 3、通过引导学生自己去组织、去实践、去探究，培养他们的多种能力和创新精神。 4、通过组织学生参加有益的文学社、书法兴趣小组、美术兴趣小组、舞蹈兴趣小组、乒乓球兴趣小组、科技兴趣小组等社团或兴趣小组，使他们生活愉快、身心健康，丰富学生的课外生活。 5、通过引导学生参加富有教育意义的活动，使他们受到良好的思想品德教育。 三、领导机构 为了指导各兴趣小组活动的开展，检查过程的落实，评价成绩和成果的取得，特成立领导小组。第一小学领导

16、小组成员如下： 组 长：窦建斌 副组长：刘丽萍、田晓丽、臧辉 组 员：王京辉、王永生、张克伟、张会敏、张伟红及各年级组长 四、报名办法 1、指导教师：（学校可暂时指定）有特长的教师可以根据自己的爱好，开展至少一个兴趣小组活动，其他老师协助。 2、参加学生：采取自己报名、班级推荐和指导老师自主选拔相结合的办法，每一位学生限报一项。 五、活动要求 1、落实常规，健全制度。 为加强常规督促管理，避免兴趣小组的随意性和盲目性，学校对兴趣小组的活动的开展坚持“六定”，即：一定活动课程，在全面了解教师和学生兴趣、特长的基础上，结合学校实际，开设兴趣小组；二定活动目标，各个兴趣小组要根据总体实施方案，制订切

17、实可行的学年活动计划，以每个学年为一个小周期，逐步形成参加学生梯队，最后确定大循环周期，形成兴趣小组活动开展的有序性和持续性；三定活动内容，每个兴趣小组的活动必须严格按照计划执行，避免随意更改；四定指导老师，平时的活动都由组内指导老师进行辅导，可采取主辅、分组、轮流等方式进行辅导，必要时可聘请校外专家进行指导（但必须经领导小组同意）；五定活动时间，一般每组每周都必须有固定的活动时间，不得随意变动；六定活动地点，学校确保各兴趣小组有固定的活动地点。 2、科学管理，追求实效。 （1）每个兴趣小组要根据参加学生对象的年级段，规定活动时间。一般安排在周二至周四的下午第二节或第三节课后40分钟至1个小时

18、时间段（各组也可根据实际自行安排时间，须报领导小组），如果当天指导老师有事请假，组长要调其他指导老师进行指导，不得随意停止当天活动和更改时间。 （2）兴趣小组要切实加强安全、卫生教育，认真落实安全卫生措施。指导教师要自始至终在活动室指导学生，不得干与活动无关的事情，师生不得随意离开活动室；指导老师要做好活动室内物品保管、卫生保持与打扫、水电节约、门窗开关等工作。 （3）指导教师要做好活动期间的常规教育和管理工作。要严肃活动纪律，活动的开始和结束要准时，每次活动指导老师都要点名，对于无故迟到、缺席的学生，要进行教育和警告，要及时告知班主任，但不可随意将学生退出活动小组。 （4）各活动小组必须在每

19、次活动前做好扎实的安排。每次活动教师要提前备好课和准备好活动器材。注意资料的积累，学校将统一对各类资料进行检查和收集。 （5）任何活动小组的指导老师都不得私自向学生收取活动费和活动器材费，指导老师使用的活动器材及物品需购买的必须经学校批准后由学校统一支出。 六、评价办法兴趣小组组建策划书. 1、指导教师建立以下活动档案： （1）总体实施方案；（2）学年活动计划、学期活动进度表；（3）教案；（4）学生名单；（5）活动记录；（6）活动成果展示；（7）活动阶段总结。 各组组长要按分兴趣小组装订成册或装盒。 2、活动成果展示： 利用节日或活动，利用宣传栏和作品展示专栏等阵地，展示学生作品，对学生进行阶

20、段性地奖励，使他们树立信心，体验成功的愉悦，促使学生更积极的参加兴趣小组活动，今后每年5月份（校园文化艺术节）定为兴趣小组成果展示时间。 3、每学期学校将对担任各兴趣小组的指导老师进行科学合理的评价，除采取常规检查的办法外，将更注重活动过程常规管理评估和活动成果展示考核，同时更关注民主评价，由学生选出自己心目中的最佳指导老师。 4、对各兴趣小组成员的各项成果获得各级奖励的指导老师，学校将根据绩效工资实施方案给予加分奖励和相应物质奖励。 5、兴趣小组活动开展情况作为教师业绩考核的参照依据之一。 附件：唐县一小活动小组安排样表 唐县第一小学 _年九月 唐县一小各兴趣小组活动安排表 资源环境与旅游学

21、院 编辑宣传部编辑宣传小组组建 策 划 书 策划人：黄璇 时间：_年3月 资源环境与旅游学院编辑宣传部关于编辑宣传小组的组建 策划 一、 组建背景 资源环境与旅游学院编辑宣传部是由原资源环境与旅游学院编 辑部与宣传部两个部门合并而成的部门，作为沟通学校与学生之间的桥梁其部门职责主要有：一是对外宣传，即把我院学生会工作通过一系列方式宣传报道出去，为提高我院在全校范围内的知名度，树立我院良好形象而努力；另一个任务即是对内的宣传报道，即把学校下达的文件、开展的活动等向全院学生传达。现在我部门的主要成员有： 由于部门合并，部门事务增多，人手相对较少，在很多事情上颇 为吃力，因此希望广揽人才，将他们组建

22、成一支全新的编辑宣传小组，协助本部门处理各项事务，发挥个人才干，将资旅学院编辑宣传部建设得更好，为学生会贡献自己的力量。 二、 组建目的、意义、目标 组建一支精干的编辑宣传小组，提高小组成员的写作绘画水平 和文化素质，通过小组人员影响资旅学院全体学生，促进资旅学院文化修养的培养。为了保证资旅学院学生会有新鲜的血液的注入，有足够高素质的后备力量，能更有效地开展学生会工作，实现学生会干部的新老交替，培养和壮大学生会干部队伍，保证学生会工作的连续性，充分发挥学生的主体作用。同时，也是响应国家提出的素质教育，全面提高大学生的能力，鼓励大学生除了在学校学习必要的科学文化知识外，还应多投入学校的各种活动中

23、，积极的锻炼自己，使自己的“德、智、体、美”全面发展，以及培养自己的服务精神，服务学院、服务同学。 小组成员发展方向： 1、积极参加学校学院的各项征文、海报比赛，以比赛的形式提 高小组人员的写作绘画水平。 2、积极准备各大报刊、杂志的征文、海报比赛，促进小组人员 的工作积极性。 3、积极投入到编辑宣传部各类工作中去，在工作中锻炼自己的 能力，为将来的工作生活积累经验。 4、在工作中有突出贡献者，有机会参与到学生会的各任职务竞 争，正式成为学生会的一员。 三、 时间、参与对象、报名要求 _年3月11日_年3月15日，大一大二全体学生。 要求：1、承认学生会章程，自觉遵守学生会各项规章制度。 2、

24、思想品德好，工作积极主动，耐心细心，责任心强，肯吃苦耐劳。 3、有一定的自我锻炼，自我管理意识，有敬业精神和责任感，有组织能力，学习成绩良好。 4、具有团队合作精神，组织纪律性强，能够积极主动向组织靠拢。 5、有一定才华，如新闻敏感性和把握能力、写作能力、绘画能力、写字能力等。 四、 宣传方案 我们将采用积极挖掘，成员推荐、集体考核等形式，对大一大二的学生中拥有一定才华（如写字、绘画、写作等）的学生进行招募，将在干事选拔中因各种原因未选中的人才招募进来，鼓励他们参与到这支小组中来，共同建设好编辑宣传部。 五、 具体安排 我们将于_年3月11日至3月14日在资旅学院各班展开宣传，报名截止于_年3

25、月14日，名额不限，报名同学交一份作品（新闻稿、作文、书法作品、海报等），我们将对作品进行评定筛选，于3月15日将小组成员名单汇总公布，参与对象为资旅学院大一大二全体学生。小组筹建完成后，我们将对其进行一段时间的培训与管理，将其建设为编辑宣传部后备力量，积极参与到部门各项工作、学 校学院各项比赛中去，解决部门人手不足的现状，提高部门内部竞争力，扩大部门、学院影响力。小组成员的管理由编辑宣传部负责。 六、 其他 特：本小组性质属于资旅学院编辑宣传部，但不属于资旅学院学生会,其成员有资格参与资旅学院学生会下届领导职务竞争。 小组成员的权利与义务： 1、 小组成员作为编辑宣传部的一员，要积极参与到部

26、门 内部各项事务中去，努力完成部门任务，向部门内部、 学院甚至学校展现自我风采。 2、 小组成员要积极参与学院、学校组织的各类征文、海 报设计等比赛，在获得个人荣誉同时为学院争光添彩。 3、 小组成员在生活中要积极发现各类新闻、写作素材， 积极向校报、网页等媒体投稿，扩大资旅学院在全校 范围的影响力。 4、 小组成员可利用画室（第一教学楼A609）作为平时书 法、海报作品的创作场地，编辑宣传部提供纸、笔、 墨水、颜料等工具。 5、 6、 小组成员在没有工作任务时，也可进入画室练笔创作。 小组成员可参与资旅学院学生会换届选举，有资格竞 选各类职务。 其他未尽事宜再行商榷。 凤庆县第一完全小学_学

27、年兴趣小组活动实施方案 兴趣小组活动是学校课堂教学的延伸性活动，是进一步深化教育教学改革，全面实施、推进素质教育的一个重要体现。兴趣小组活动的正常开展，既可丰富学生的课余生活，也可为学生提供一个自主发展的时间与空间。组织丰富多彩的文化、艺术、科技、体育活动，符合广大学生家长的意愿，学生通过活动，能获得许多在课堂中学不到的知识、技能，有利于激发学生学习兴趣、发展个性特长，促进学生身心健康发展。为抓好兴趣小组建设，积极准备参加上级组织的各种比赛，为学校塑造更多的特色，提升学校的办学品位，特制定此方案： 一、活动原则 1.自主选择和鼓励引导相结合的原则。学生是课外活动的主体，原则上可以根据自己的兴趣、爱好和需要，自愿地选择活动项目，但限于场地设施和教师的因素，尽量协调各组的人数，班主任根据学生的意愿和实际做好引导分流，控制人数。 2.与素质教育相结合的原则。利用体育、文艺、科技等小组活动，努力确保每个学生能够掌握一到两项体育运动技能，具有一项艺术特长和一项科技技能，并逐步形成2-3项能体现本校体育、艺术科技特色的项目，成为学校的品牌活动。 3.活动项目确定的“八个性”：一是多样性，满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生发展的需要；二是专业性；三是艺术性；四