酒店元宵节活动方案五篇Word下载.docx

1、 受众广一点的可以找情侣参加用嘴互相喂汤圆，秀恩爱的比赛，可以找孕妇或者准妈妈们和准爸爸包汤圆比赛。 要有创意的话，可以策划一起求婚快闪，先放视频，送祝福的神马的，然后现场表演求婚神马的。 酒店元宵节活动方案二 一、设计思考 元宵节是我国传统的重要节日之一，又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠 久的历史，它伴随人们迎来春天，是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。在主题 活动中，通过调查、参观、学习和表演等不同形式的活动，幼儿不仅能对元宵节的传统文化 和民俗习惯有一个基本的了解，更可以通过自身的参与和表现，进一步获得对节日气氛的体验，获取多方面的经验： 农历正月十五是元宵节，

2、是团圆的日子。 元宵节有许多传说、故事、儿歌。 元宵节有吃元宵、玩花灯、猜灯谜、划旱船等丰富的风俗习惯。 “元宵”象征着“团圆”，它有不同的种类和味道。 元宵节有各种各样的花灯，给人们带来了喜气和欢乐。 二、各年龄段主题活动目标 小班主要目标 （1）知道元宵节是团圆的节日，初步了解元宵节人们的活动和特别的食品元宵; （2）愉快地参与元宵节各种活动，感受节日的快乐气氛。 中班主要目标 （1）知道农历正月十五是我国的传统节日元宵节，了解元宵节的来历及习俗（玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等）; （2）感受与家长、老师、小朋友一起玩花灯、猜灯谜、吃元宵的快乐 大班主要目标 （1）尝试通过多种途径获得元宵节

3、的相关经验，进一步了解元宵节的来历和风俗习惯; （2） 积极参与“闹元宵”的筹备和庆祝工作，在和老师、同伴一起过节的过程中，进一步感受团圆的意义 三、活动实施概况 活动名称：欢欢喜喜闹元宵（赏灯、猜灯谜） 组织形式：亲子形式（分年级组开展） 活动时间：20_年_月_日下午 小班15：40、中班15：55、大班16：10 活动准备：园内展出各种各样的花灯和灯谜、各种小礼物 活动建议： 1.参观花灯展，欣赏花灯的外形、色彩、图案。 2.交流对灯谜的认知经验，丰富对灯谜由来、种类和结构的认识。 3.积极参与赏灯猜谜活动，老师对优胜者给予适当的奖励。 四、主题活动环境创设 班级环境 （1）师幼共同布置

4、“美丽的 花灯展”，悬挂幼儿购买或参与自制的花灯; （2）收集幼儿在节日中赏灯、玩灯的照片，布置主题墙饰; （3）在家长园地贴出“致家长的信”，介绍主题活动的构想和配合事项。 园内大环境 （1）园内大厅悬挂教师、幼儿与家长共同收集和制作的各式花灯，花灯下悬挂各种灯谜; （2）宣传展板：开展元宵节活动的方案及要求。 备注：关于元宵节的常识。 元宵节是每年的农历正月十五，又称“灯节”、“上元节”。上元，含有“新的一年第一次月圆之夜”的意思（道教曾把一年中的正月十五称为“上元节”，七月十五称为“中元节”，十月十五称为“下元节”）。每逢上元，民间有张灯观赏的风俗。元宵之夜，小孩子们纷纷提着灯笼，四处游

5、走玩耍。元宵佳节，不少地方都要举行彩灯展、花灯会。元宵的灯，有挂花灯、滚龙灯、迎轿灯、走马灯、放水灯、展冰灯像北京的宫灯、天津的宝莲灯、上海的金龙戏珠灯、东北的冰灯，都具有明显的地方特色和独特的艺术风格。过去灯内点蜡烛，现在用电，使灯更加奇幻多姿，五彩缤纷。元宵节有许多传统风俗和节目，如：闹社火、耍龙灯、舞狮子、划旱船、踩高跷、扭秧歌、猜灯谜、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖馅做成的，它象征着全家团圆和睦、生活幸福甜美。 酒店元宵节活动方案三 活动目的：通过举办节日期间的一系列促销宣传活动，进一步提升餐厅在当地的知名度，让顾客感受到餐厅在当地的影响力和知名，吸引客源，扩大消费群体，进而能够很好

6、的增加本店的经营收入扩大品牌影响力。在当地做到良好的口碑营销。 整体内容： 1. 迎元宵，赏灯会 元宵节期间到店消费满300送两张价值50元的门票，满600送4张 2、情人玻璃瓶 “ 特别的情人节，温馨与甜蜜”，当天，情侣消费可以赠送2个彩色玻璃瓶，写下赠语送予对方。 3. “您消费，我送“财” 活动期间，凡是进店消费的顾客，每桌赠送精品菜! 送“财”的“财”即为菜，取其谐音。赠送的菜，应取一个与“财”有关的名字，突出新意。 4、“正月十五元宵节，美味元宵送给您” 正月十五当天，只要来本店就餐，每桌顾客将免费获得本店赠送的美味元宵一份。让您在元宵节的夜晚感受_的温暖。 团圆宴，情人套餐 5.

7、温馨团圆宴 元宵节当天到店消费，当桌客户年龄合计满100减10元。 6. 送劵送礼品类活动 酒店元宵节活动方案四 一、活动目的 通过举办元宵期间的一系列促销宣传活动，进一步提升餐厅在当地的知名度，让顾客感受到餐厅在当地的影响力和知名度，吸引客源，扩大消费群体，进而能够很好的增加本店的经营收入，扩大品牌影响力。 二、活动内容 根据元宵期间的节日特点，选择适合自己的促销方式。 三、店内装饰、气氛 1、餐厅店面贴一些与元宵相关的图片及店内的宣传促销内容海报，以红色为主，突出节日的喜庆氛围。 2、由餐厅在周末分别布置礼品展台，对就餐客人进行有针对性的促销工作 3、从2月初开始每天的午、晚在店内一定时间

8、段内播放相关的宣传资料。 四、广告宣传 1、宣传单张。 2、报纸广告。 3、海报制作。 解释说明：有广告宣传需要的加盟店可提前与企划部联系，配合其制作宣传效果图，并提前做好广告预热宣传。 五、促销分工 1、宣传单的派发由相关部门完成； 2、散客、常客预订工作由各店面具体负责； 3、促销及预订工作由店经理全面负责。 六、具体促销活动 “大型团体餐促销活动” 活动内容：活动期间，凡是到本店就餐的顾客，可以根据相应的人数享受不同的优惠（正月十五当日除外）。 2人4人可以享受9折优惠。 5人8人可以享受8.8折优惠。 9人12人可以享受7.8折优惠。 元宵，也是中国百姓最舍得花钱的日子，如何开发元宵市

9、场显然大有文章可做。那么餐饮业又该如何抓住元宵消费蕴含的商机呢？当然是首先搞好市场调研，准确把握元宵期间人们的消费变化趋势，进而制订出针对性较强的促销策略。从最近两年元宵期间居民的消费新变化可以看出，元宵消费有三大明显特征： 餐饮业要把握好以下节日服务型经营方式： a.主妇型。即饭店为市民家庭配送成套的年夜饭半成品或净菜，代替家庭主妇以往蒸包子、做肉丸、炒花生的“忙年”活动，饭店只收取少量的加工费。 b.包办型。即饭店为市民预订到饭店就餐的年夜饭或节日家宴。餐馆酒店要本着勤俭节约、物美价廉、面向市民、为大众服务的原则，推出“敬老宴”、“爱心宴”、“关心宴”、“合家团圆”等众多菜谱，意在把工薪阶

10、层拉向自己，以扩大目标市场。 c.系列型。为适应现代人的消费需求，餐馆酒店应推出面向家庭的除夕宴席快送、“出租厨师”，向居民开放客房、卡拉犗犓厅、洗澡间等等休闲娱乐设施和场所，以吸引居民到酒店里自娱自乐过元宵。 同时，餐饮业的经营者，还应在文化品味上做文章。要以饮食文化搭台，让劳碌了一年的人们吃个轻松，吃个愉快，吃个情趣。餐馆、饭店、茶馆可以在店内推出书画摄影展览、读书弹唱、名曲欣赏、民俗、杂技、魔术表演、名厨教授顾客“绝活菜”活动等，让顾客集食、饮、赏、览、听于一体，吃得潇洒，玩得开心，同时又得到精神享受。 营销活动应在以下方面下功夫： “一个便宜十个爱”。年终岁尾，商家应以真诚回报消费者为

11、宗旨，开展打折销售、买大件赠小件，“天天让利、日日优惠”，等促销活动。 酒店元宵的布置及装饰： 1、在正门口立放金童玉女一对，延用至元宵节，酒店提供照相留影服务（客人洗相费用自理）。 2、在酒店外围植物上绕挂满天星，在酒店正门两侧分别立一大盆金桔，顶棚挂大红灯笼。外围草坪上斜拉彩旗。 3、大门口悬挂“_大酒店恭祝全市人民新春快乐”横幅。 4、大门口两侧玄武岩贴对联“金杯醉酒乾坤大”“玉兔迎春岁月新”横批为“恭贺新禧”。 5、酒店大堂两侧玻璃门贴牛年生肖剪纸图案 6、酒店正门口安排两位工作人员（人事部选好的那对员工），穿小牛服装戴小牛头套，负责为前来酒店用餐年纪大约在10岁以下的孩子发放气球（一

12、支），水果糖（2粒 7、三楼、四楼阳台栏杆插彩旗。 酒店元宵节活动方案五 一、活动主题：元宵花灯喜乐会 二、活动时间： 三、活动目标： 1. 充分感受正月十五元宵节的乐趣，激发学生自制花灯的兴趣。 2.欣赏各种各样的花灯，进一步感受花灯丰富的外形、色彩、图案等特点。 3. 通过制作花灯，锻炼幼儿的手工制作能力，同时让学员了解废物再利用的意义。 4. 知道元宵节的由来。 5. 与家长一起制作花灯，增进亲子亲情。 6. 通过活动，建立鱼塘，收纳周边学生名单，扩大机构招生宣传。 四、活动地点：可选择公园、学校活动室。 五、活动人员：全体师生、家长、周边社区的学生及家长。 六、活动形式：场地分为知识区

13、、制作花灯区、制作元宵区、观赏区、灯谜区、舞龙区、许愿区、休息区、领奖处，家长自带幼儿进行游玩。 七、活动前沿 一）前期准备： 1. 给本机构家长发放活动通知及邀请函，校外学员到现场领取邀请函参加活动。 2. 学员登记表（用于现场领取邀请函时登记）。 3. 如在公园里，须提前和有关人员联系好场地。 4. 活动需要准备的背板。 5.制作条幅：_学校元宵喜乐会。 6. 准备许愿树（机构可自制、也可用机构的较大棵的盆栽树，数量可根据情况，准备12棵），许愿卡片。 7. 制作花灯的材料（皱纹纸、彩色卡纸、宣纸、剪刀、胶棒、胶水、塑料瓶、多色毛线、彩笔等）。 8. 做元宵的材料（做元宵的专用糯米粉、馅3

14、6种、盆35个、笊篱（zhao li） 35个、一次性餐盒、一次性手套）。 9. 提前准备或学校自制一条布龙，长短最好是可以让10名学员舞动，同时考虑到间距。 10. 班级进行美术活动花灯：学员制作花灯（教师做好轮廓）装饰为主;有些学员以线条画为主，将作品布置成展板，在本次活动的欣赏区进行展示。 11. 班级内提前向家长收集花灯图片、花灯、饮料瓶（矿泉水瓶、露露瓶等）、多色毛线/细绳，将其中收集的图片做成展板进行展示。 12. 教师收集学校以前学过的灯谜，再搜集一些没学过较简单的灯谜，制作有灯谜的花灯。 13. 制作以“元宵节的由来”为内容的展板。 14. 提前制作各区标牌和区域规则提示板。

15、15. 选定一位教师为采访员，在活动中对幼儿进行采访。 16. 由机构后勤人员（35名），组成安全小组。 17. 准备活动中发放的小奖品，各区（休息区除外）准备小印章。 二）场地布置： 公共场地用气球、彩带、彩旗、灯笼、彩灯装饰，在突显的地方挂好条幅。 1. 知识区：展示“元宵节的由来”的展板，可供家长讲给幼儿听。 2. 制作花灯区： 放置区域规则提示板; 摆好桌椅（根据场地大小，桌椅可连放也可分放）、投放制作花灯的材料; 每桌前安排一位会制作花灯的教师，从而协助提醒家长及幼儿顺利制作。 3. 制作元宵区： 摆好桌椅（根据场地大小，桌椅可连放也可分放）、投放做元宵的材料、一次性餐盒; 每桌前安

16、排一位会做元宵的教师，从而协助提醒家长及幼儿顺利制作。 4. 欣赏区： 在本区内放置各班级“花灯”展板、花灯图片展板，悬挂收集的花灯。 5. 灯谜区： 悬挂有灯谜的花灯供学员与家长选猜。 6. 舞龙区： 投放布龙。 7. 休息区：摆放椅子供学生、家长休息。 8. 许愿区： 放置区域规则提示板与水彩笔; 放置许愿树，该区负责教师备好许愿卡，学员写下许愿卡内容 活动详细流程： 一、入场 在场地入口处，设有登记处，招生办人员专门负责。家长带着学生凭邀请函入场，不是本机构的学员，填写登记表领取一张邀请函（一个孩子一张），即可参加活动。 以班级为单位，各班老师首先组织家长、学员在各自班级指定的场地等候。

17、在活动开始之前，全园统一由各班级教师带领本班学员及家长跳律动。 二、主持人开幕 三、校长致辞 四、主持人宣布活动开始 家长可带领学员自由游玩儿。班级教师提示家长注意学生安全。 五、家长带学员在各区自由游玩 注意事项： 1. 每参加一项活动，负责教师就在邀请函上加盖印章以示鼓励。 2. 允许孩子将花灯作品、自制元宵带回家，与家人分享劳动果实。 3. 在孩子做好的花灯上贴上有机构联系方式的小卡片。 4. 安全小组随时巡视、提醒，在场地出入的地方设固定的安全人员看守。 5. 活动中全程播放欢乐的节日的音乐。 6. 采访员在活动中进行采访。中大班主要采访元宵节的由来以及花灯的制作种类及方法。可以把自己学到的知识、手工，分享给没有来参加活动的小伙伴!小班主要是采访今天是什么节日?开不开心?都看到了哪些花灯?漂不漂亮?