届浙科版细胞的结构单元测试Word文档格式.docx

1、3 生物膜的结构特点是A 只有磷脂分子可以运动 B 只有蛋白质分子可以运动C 磷脂和蛋白质分子都不可以运动 D 磷脂分子和大多数蛋白质分子可以运动【答案】D【解析】细胞膜的主要由脂质和蛋白质组成，还有少量的糖类。细胞膜的结构特点是流动性，功能特性是选择透过性。构成生物膜的磷脂分子可以运动，蛋白质分子也是可以运动的，A、B错误；构成生物膜的磷脂分子和蛋白质分子不是静止的，而是运动的，C错误；构成生物膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子都是运动的，从而使细胞膜具有一定的流动性，D正确。【点睛】本题考查生物膜结构的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力。4细胞

2、之间通过信息交流，保证细胞间功能的协调。关于细胞间信息交流的说法错误的是（ ）A b细胞与乙细胞上受体的化学本质都是糖蛋白B 图2可以表示精子与卵细胞的识别C 若a细胞为胰岛B细胞，则胰岛素通过血液循环最终作用于机体的肝细胞、肌细胞等靶细胞D 细胞膜上的受体是细胞间信息交流所必需的结构【解析】试题分析：由题意分析可知，B细胞与乙细胞上的受体都能识别相应的信息分子,因此其化学本质都是糖蛋白，A项正确；图2是表示细胞之间通过相互接触直接识别,可以表示精子与卵细胞的识别，B项正确；若A细胞为胰岛B细胞,则胰岛素通过血液循环最终作用于机体的肝细胞、肌细胞等靶细胞，C项正确；有些细胞间的信息交流可以不经

3、过细胞膜上的受体,如植物细胞通过胞间连线进行信息交流,动物细胞的性激素的受体存在于细胞内，D项错误。细胞膜的功能点睛：对于细胞膜信息传递功能的理解并把握知识点间的内在联系是解题的关键。5下列生物学实验的原理、技术或方法正确的是（）A “观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验步骤为：制作装片水解染色冲洗观察B 斐林试剂与双缩脲试剂的配方完全相同C 质壁分离时，细胞壁与原生质层分开，原生质层的伸缩性大于细胞壁D 用荧光标记的小鼠细胞和人细胞融合的实验证明细胞膜上的所有分子都能随意运动【解析】A项实验步骤错误，应该是解离漂洗染色制片观察，A错误；斐林试剂与双缩脲试剂的成分相同，但浓度不同，B错误；质

4、壁分离时原生质层的伸缩性大于细胞壁，C正确；用荧光标记的小鼠细胞和人细胞融合的实验证明细胞膜具有流动性，但并不是所有分子都随意运动，D错误。【考点定位】质壁分离、细胞膜功能特性、还原糖蛋白质鉴定。6结合下面关于溶酶体的发生过程和“消化”功能的示意图，分析下列叙述错误的是Ab是溶酶体，它的形成与a内质网有关Bd可能是衰老或损伤的线粒体Cg中的“消化”过程是溶酶体中的水解酶作用的结果D溶酶体执行功能的过程中伴随着膜的更新 【答案】Ab是溶酶体，它的形成与a高尔基体有关，A错误；d可能是衰老或损伤的线粒体，B正确；溶酶体是“消化车间”，内部含有多种水解酶，能分解衰老的、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细

5、胞的病毒或病菌，C正确；溶酶体执行功能的过程中有膜的融合，伴随着膜的更新，D正确。本题考查溶酶体形成与功能的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。7实验中用同一显微镜观察了同一装片4次，得到清晰的四个物像如图（亮度相同）。有关该实验的说法正确的是 （）A 换用高倍物镜前应先提升镜筒，以免镜头破坏玻片标本B 若每次操作都未调节反光镜，看到清晰物像时物镜离装片最远和光圈最大的分别是C 实验者若选用目镜15和物镜40组合观察，则像的面积是实物的600倍D 若视野中有暗有明，则可能是反光镜上有污物【答案】B【

6、解析】换用高倍物镜前不能提升镜筒，只能转动转换器，A错误；由图分析可知放大倍数最大的是、最小的是，看到清晰物像时物镜离装片最远说明放大倍数最小，应该是；用的光圈最大说明需要的光线多，放大倍数最大，应该是，B正确；实验者若选用目镜15组合观察，则像的长或宽是实物的1540=600倍，C错误；若视野中有暗有明，则可能是装片上的物体厚度不均匀造成的，D错误。【点睛】本题考查了显微镜的工作原理和操作等方面的知识，要求学生能够识记显微镜的放大倍数是将长或者是宽放大；明确换用高倍镜时切忌不能旋转粗准焦螺旋；识记物镜离装片最远说明放大倍数最小，光圈越大说明放大倍数越大。8糖原累积病的发病原因是肝细胞和肌细胞

7、的溶酶体缺乏一种分解糖原的酶，最终导致溶酶体破裂。下列有关叙述不正确的是A肝细胞、肌细胞都可将糖原水解为葡萄糖B被溶酶体分解的产物可被细胞再利用C溶酶体酶释放出来会破坏细胞结构D溶酶体可杀死侵入细胞的病毒或病菌在血糖的来源过程中，只有肝糖原能分解成葡萄糖，提高血糖含量，故A错误；肝糖原分解形成的葡萄糖可以作为细胞呼吸的底物，故B正确；溶酶体中含有各种水解酶，能分解进入机体的病毒或细菌，当溶酶体酶被释放出来后，可以破坏细胞的结构，故CD正确。本题主要考查细胞的结构和功能，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。9下列过程未体现生物膜信息传递功能的是（ ）

8、A胰岛素调节靶细胞对葡萄糖的摄取B传出神经细胞兴奋引起肌肉收缩C核糖体上蛋白质的合成D抗原刺激引发记忆细胞增殖分化在靶细胞上存在相应的受体，因此胰岛素能将信息传递给相应的靶细胞，促进其对葡萄糖的摄取，A错误；传出神经细胞兴奋会引起神经递质的释放，该递质可作用于肌肉，完成兴奋的传导，也属于生物膜的信息传递，B错误；核糖体上蛋白质的合成，是单个细胞内的生理活动，没有未体现生物膜信息传递功能，C正确；抗原刺激引发记忆细胞增殖分化，是通过细胞之间的彼此接触和细胞膜上的糖蛋白完成信息传递，D错误。本题考查了生物膜信息传递功能以及蛋白质合成场所的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解判断能力。10细胞中合

9、成蛋白质的场所是（ ）A 核仁 B 核糖体 C 高尔基体 D 线粒体【解析】核仁是核糖体RNA的形成区域；核糖体是细胞中合成蛋白质的场所。高尔基体与细胞分泌物有关；线粒体是有氧呼吸的主要场所。选B。11据报道，英国里兹大学的研究团队目前正在研究“能吃铁”的微生物磁性细菌，它主要分布于土壤、湖泊和海洋等水底污泥中下列有关磁性细菌的叙述正确的是（ ）A该细菌的遗传物质主要分布在成形的细胞核中B该细菌没有细胞结构C与该细菌“能吃铁”性状有关的遗传物质在染色体上D该细菌遗传物质集中的地方称为拟核【解析】磁性细菌属于原核生物，没有成形的细胞核，A错误；磁性细菌属于原核生物，具有细胞结构，B错误；磁性细菌

10、是原核生物，没有染色体结构，C错误；原核生物的遗传物质集中在拟核，D正确【考点定位】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同【名师点睛】1、磁性细菌属于原核生物，原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色体此外原核生物没有复杂的细胞器，只有核糖体一种细胞器2、孟德尔遗传定律只适用于进行有性生殖的真核生物的核基因的遗传12下列有关原核细胞与真核细胞的叙述中，错误的是（ ）A蓝藻和水绵细胞中都含有核糖体B它们都有染色质，染色质由DNA和蛋白质组成C两者最大的区别是原核细胞没有核膜包围的细胞核D原核细胞的细胞膜化学组成和结构与真核细胞相似【解析】A.蓝

11、藻是原核生物，水绵是低等植物，属于真核生物，两者都有核糖体，A正确；B.原核细胞没有染色质，其DNA和蛋白质没有组成染色质，B错误；C.真核细胞和原核细胞最主要的区别是原核细胞没有核膜包围的细胞核，C正确；D.不管是原核细胞，还是真核细胞，它们的细胞膜的化学组成和结构都是相似的，D正确。【考点定位】多种多样的细胞【名师点睛】原核细胞和真核细胞的比较比较项目原核细胞真核细胞细胞大小较小（0.1m10m）较大（10m以上）细胞壁有，为肽聚糖植物有为纤维素和果胶，动物没有细胞核没有核膜，称为拟核有核膜，有成形的细胞核染色体无染色体，环状DNA不与蛋白质结合有染色体，染色体由DNA和蛋白质结合细胞器只

12、有核糖体有核糖体、线粒体、内质网、高尔基体叶绿体（植物）等主要类群细菌、蓝藻、支原体、衣原体、放线菌动物、植物、真菌等13下列关于高等动物体内蛋白质的相关叙述，错误的是A 细胞膜两侧的离子浓度差的维持与膜蛋白有关B 蛋白质是细胞之间传递兴奋的信息分子C 细胞中的囊泡运输离不开膜蛋白的识别作用D 细胞产生的自由基攻击蛋白质可导致细胞衰老【解析】细胞膜两侧的离子浓度差的维持，与离子的跨膜运输有关，而离子的跨膜运输离不开膜上的载体蛋白的协助，A正确；激素是细胞之间传递兴奋的信息分子，但激素不一定是蛋白质，B错误；细胞中的囊泡会与特定的细胞结构结合，其运输离不开膜蛋白的识别作用，C正确；细胞产生的自由

13、基攻击蛋白质，使蛋白质的活性下降，导致细胞衰老，D正确。14核糖体是真核、原核细胞唯一共有的细胞器。下列有关叙述，错误的是A 核糖体是生产蛋白质的机器 B 核糖体的形成都离不开核仁C 代谢旺盛的细胞，核糖体数量增加 D 核糖体不含磷脂【解析】核糖体是生产蛋白质的机器，A正确；原核细胞没有细胞核，也就没有核仁，B错误；代谢旺盛的细胞，蛋白质合成旺盛，与此功能相适应，核糖体数量增加，C正确；核糖体没有膜结构，不含磷脂，D正确。15下列有关细胞生命活动的相关叙述，正确的是A 在代谢旺盛的细胞中，核糖体、线粒体、染色体的数目会增多B 没有线粒体的真核细胞只能进行无氧呼吸C 生物细胞中没有叶绿体就不能进

14、行光合作用D 纤维素含有丰富的能量，是植物细胞进行生命活动的能源物质【解析】在代谢旺盛的细胞中，核糖体、线粒体的数目会增多，但染色体的数目不会增多，A错误；线粒体是有氧呼吸的主要场所，没有线粒体的真核细胞只能进行无氧呼吸，B正确；蓝藻细胞中没有叶绿体，但蓝藻细胞能进行光合作用，C错误；纤维素是构成植物细胞壁的主要成分，D错误。16下列哪一项不是细胞间信息交流的方式（）A 精子和卵细胞相互接触完成受精作用B 细胞膜将细胞与环境分隔开C 高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接D 胰岛细胞形成的胰岛素通过血液运输作用于组织细胞【解析】精子和卵细胞相互接触完成受精作用，属于细胞间信息交流的方式，A正确；

15、细胞膜将细胞与环境分隔开，保障细胞内部环境的相对稳定，没有涉及细胞间的信息交流，B错误；高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接，属于细胞间信息交流的方式，C正确；胰岛细胞形成的胰岛素通过血液运输作用于组织细胞，属于细胞间信息交流的方式，D正确。17变形虫在细胞核被移除之后仍能消化已吞噬的食物，但不能摄取食物，也不能对外界刺激发生反应，电镜下可以观察到退化的高尔基体等细胞器。由此可以说明（ ）A细胞核是遗传信息库B细胞核是细胞生命活动的控制中心C细胞核是遗传的控制中心D细胞核是细胞新陈代谢的主要场所【解析】由题意分析可知移除掉细胞核后变形虫的基本生命活动受到影响，说明细胞核是细胞生命活动的控制中心

16、，B正确。不能说明细胞核是遗传信息库，A错误。也不能说明细胞核是遗传的控制中心，C错误。细胞核不是细胞新陈代谢的主要场所，D错误。【考点定位】本题考查细胞核相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。18下列有关溶酶体的叙述错误的是A 溶酶体一般只分布在动物细胞中B 细胞器衰老后可被溶酶体内的水解酶分解C 溶酶体能吞噬侵入细胞的细菌和病毒D 被溶酶体分解后的某些产物，可以再次被利用【解析】溶酶体是细胞内的“酶仓库”，存在于动植物细胞及真菌细胞中，A错误；溶酶体内含有许多种水解酶，能够分解很多种物质以及衰老、损伤的细胞器，B正确；溶酶体能吞噬并杀死侵入细胞的病毒或细菌，C正确；被溶酶体分解后的

17、产物，如果是对细胞有用的物质，细胞可以再利用，废物则被排出细胞外，D正确。19细胞膜具有控制物质进出细胞的功能。下列有关这一功能的理解，不正确的是（ ）A 细胞需要的物质可以进出细胞B 细胞中的成分如核酸等不会流失到细胞外C 细胞不需要或对细胞有害的物质一般不能进入细胞D 由于细胞膜的存在，致病的病毒、细菌等微生物都不能进入细胞【解析】分析：细胞膜的主要成分：蛋白质和磷脂；细胞膜的功能：将细胞与外界环境分开；控制物质进出细胞；进行细胞间的物质交流。详解：细胞膜具有选择透过性，能控制物质进出细胞，细胞需要的物质可以进出细胞，而细胞不需要或对细胞有害的物质一般不能进入细胞，A正确、C正确；细胞中的

18、成分如核酸等不会流失到细胞外，B正确；由于细胞膜的存在，致病的病毒、细菌等微生物一般不能进入细胞，D错误。解答本题的关键是了解细胞膜的结构与功能，弄清楚细胞膜的几个功能，明确细胞膜可以控制物质进出细胞，但是控制的能力是有限的。20美国耶鲁大学的科学家利用X射线晶体学手段绘制出了Klotho蛋白质的高清三维结构图，并发表在新一期自然杂志上。Klotho蛋白质位于人体特定身体组织的细胞表面，负责与某一类激素成纤维细胞生长因子（FGF）相结合，这些激素调控着肝、肾、大脑等器官的重要代谢过程，从而增强机体对胰岛素的敏感性，促进葡萄糖代谢。下列说法中，错误的是A -Klotho蛋白质是成纤维细胞生长因子

19、（FGF）的相应受体B -Klotho蛋白质的功能与其本身特定的空间结构有关C 成纤维细胞生长因子（FGF）直接参与葡萄糖的代谢过程D 人体几乎所有的细胞都含有控制Klotho蛋白质合成的基因【分析】据题文和选项的描述可知：该题考查学生对激素调节的特点、细胞膜的信息交流等相关知识的识记和理解能力，以及获取信息能力。【详解】-Klotho蛋白质位于人体特定身体组织的细胞表面，与成纤维细胞生长因子（FGF）相结合，因此Klotho蛋白质是成纤维细胞生长因子（FGF）的相应受体，A正确；结构决定功能，-Klotho蛋白质的功能与其本身特定的空间结构有关，B正确；成纤维细胞生长因子（FGF）为某一类激

20、素，是一种信息分子，不直接参与葡萄糖的代谢过程，C错误；人体细胞均由同一个受精卵经过有丝分裂和细胞分化形成，因此含有的遗传物质相同，所以人体几乎所有的细胞都含有控制Klotho蛋白质合成的基因，D正确。【点睛】解答此类问题的关键是： 阅读题干，提取有效信息：Klotho蛋白质位于人体特定身体组织的细胞表面，负责与某一类激素成纤维细胞生长因子（FGF）相结合； 据题干中信息找准解题的切入点，运用所学相关知识及获取的有效信息进行综合分析判断。如本题中的切入点为“Klotho蛋白质位于细胞表面”、“激素成纤维细胞生长因子（FGF）”，联想所学激素调节的特点、细胞膜的信息交流等相关知识分析判断各选项。

21、21叶绿体和线粒体是真核细胞中重要的细胞结构，下列相关叙述错误的是A 二者均为具双层膜的细胞器，均含有DNA分子B 线粒体需要健那绿染色后才可在高倍显微镜下观察到，而叶绿体无需染色就可在高倍显微镜下观察到C 含有叶绿体的细胞通常含有线粒体，含有线粒体的细胞不一定含有叶绿体D 能进行光合作用的细胞不一定含有叶绿体，能进行细胞呼吸的细胞一定含有线粒体线粒体和叶绿体是真核细胞中两种重要细胞器，它们共有的特点是双层膜，有少量的DNA和RNA，能相对独立遗传；都能产生ATP，在能量转换中起重要作用；都能在代谢过程中产生水；都有基质和基粒。但由于膜的选择透过性，物质与结构和功能的相适应性，两者的基质成分与

22、功能不同；两者基粒所含酶的种类也不同，叶绿体内含有与光合作用有关的酶，线粒体内含有与有氧呼吸有关的酶。线粒体和叶绿体都是具有双层膜的细胞器，且都含有少量的遗传物质DNA，A正确；叶绿体较大，且呈绿色，故不用染色也能在高倍显微镜下容易观察到，而线粒体需要健那绿染色后才可在高倍显微镜下观察到，B正确；含有叶绿体的细胞通常含有线粒体，含有线粒体的细胞不一定含有叶绿体，如动物细胞，C正确；能进行光合作用的细胞不一定含有叶绿体，如蓝藻；能进行细胞呼吸的细胞不一定含有线粒体，如好氧菌，D错误。解答本题的关键是了解线粒体和叶绿体的结构和功能的相关内容，明确两者分别是光合作用的场所、有氧呼吸的主要场所，但是并

23、不是光合作用、有氧呼吸发生的必要场所。22下列细胞器中，哪种细胞器能够与质膜形成的吞噬泡融合，并能消化掉吞噬泡内的物质A线粒体B内质网C高尔基体D溶酶体溶酶体是细胞内具有单层膜结构的细胞器，它含有多种水解酶，能分解多种物质它能够与食物泡融合，将细胞吞噬进的食物或致病菌等大颗粒物质消化成生物大分子，选D。考点定位：本题考查溶酶体的作用，属于对识记层次的考查。23下图是细胞生物膜系统的概念图，下列对其叙述正确的是A图中1是指质膜B图中7是指囊泡，它的活动充分体现了生物膜的选择透性C图中9是指叶绿体的内膜，是光反应的场所D图中11指线粒体的内膜，是需氧呼吸中电子传递的场所24下列有关细胞中“一定”的

24、说法正确的是（ ）生物膜一定是对生物体内所有膜结构的统称乳酸菌进行无氧呼吸一定有H的积累以RNA为遗传物质的生物一定是原核生物所有生物的蛋白质一定是在核糖体上合成有中心体的生物一定不是水稻A B C D生物膜指的是是细胞内的额所有膜结构，错误；乳酸菌进行无氧呼吸最终产生乳酸，没有H的积累，错误；以RNA为遗传物质的生物一定是病毒，但是病毒的遗传物质不一定是RNA，错误；核糖体是蛋白质合成的机器，所有生物的蛋白质一定是在核糖体上合成，正确；中心体存在于动物细胞和低等植物细胞中，水稻是高等植物，一定不含有中心体，正确。故选C。细胞的结构和功能【解析】核膜具有双层膜，4层磷脂分子层，属于生物膜系统，

25、其功能是把核内物质与细胞质分开，A正确；染色质，由DNA和蛋白质组成，是真核生物遗传物质（DNA）的主要载体，B正确；核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关，C错误；核孔实现核质之间频繁的物质交换和信息交流，有利于mRNA等大分子物质从细胞核进入细胞质，但具有选择性，DNA不会从细胞核出来进入细胞质，D正确。【考点定位】细胞核的结构26下列有关分泌蛋白的叙述，错误的是A 分泌蛋白在细胞内的合成需要核糖体的参与B 线粒体能为分泌蛋白的合成和运输提供能量C 分泌蛋白从细胞内排出时，囊泡的膜可与细胞膜融合D 分泌蛋白先经过高尔基体再经过内质网分泌到细胞外【解析】分泌蛋白在细胞中的核糖体中合成，A

26、正确；分泌蛋白的合成与运输需要能量，主要由线粒体提供，B正确；分泌蛋白从细胞内排出时，高尔基体形成的囊泡的膜可与细胞膜融合，通过外排作用，将分泌蛋白释放到细胞外，C正确；分泌蛋白先经过内质网再经过高尔基体分泌到细胞外，D错误。二、非选择题27甲图为某植物细胞的亚显微结构模式图;乙图为甲中的两种膜结构,以及发生的生化反应;丙图为某高等动物分泌细胞。请据图回答。（1）假设甲图细胞为洋葱鳞片叶表皮细胞,多画的结构有_（填图中标号） ;蓝藻与甲图细胞在结构上最主要的差别是_。（2）请写出一种鉴定甲细胞是否为活细胞的实验方法:_。（3）图乙中的两种生物膜分别存在于图甲的_和_（填标号）中,两种生物膜除产

27、生上述物质外,还均可产生的物质是_。（4）影响图乙中两种膜上生化反应的主要环境因素分别是_和_。（5）若已知丙细胞的分泌物是蛋白质类物质,除消化酶外,还可能是_、_等。【答案】 3 蓝藻没有核膜包被的细胞核 观察植物细胞的质壁分离与复原 3 4 ATP 光照 氧气 抗体 血浆蛋白【解析】结构19表示细胞壁、细胞膜、叶绿体、线粒体、细胞核、内质网、核糖体、高尔基体、液泡。（1）洋葱鳞片叶表皮细胞无叶绿体；蓝藻细胞是原核细胞，与真核细胞的根本区别是无核膜。（2）植物细胞的质壁分离与复原实验可用来鉴定细胞的死活。（3）图乙中水的光解发生在叶绿体的类囊体上，水的生成发生在线粒体上，同时产生ATP；（4）水的光解影响因素是光照，水的生成影响因素是氧气。（5）常见的分泌蛋白有抗体、蛋白质类激素、血浆蛋白、乳汁蛋白。本题从细胞的结构与功能等相关知识，综合考查学生运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物