圆锥圆柱齿轮减速器设计 机械设计课程设计 机制论文Word文件下载.docx

1、学生姓名： 张洪孝 指导教师： 宋志强 设计时间： 2012年12月 工程技术学院呼伦贝尔学院工程技术学院圆锥-圆柱齿轮减速器设计 课程设计任务书姓 名：张洪孝专 业：机械设计制造及其自动化班 级：10机制本班宋志强职 称：课程设计题目：带式输送机传动装置（展开式圆锥圆柱齿轮减速器）已知技术参数和设计要求：输送带的拉力F（KN）：4KN；滚筒直径D（mm）：360mm；带速V（m/s）：0.96m/s；该装置连续单向传送，载荷较平稳，室内工作，有粉尘，环境最高温度35度，输送带速度允许误差5%。两班制，工作寿命8年（设每年工作300天），四年一次大修，两年一次中修，半年一次小修。所需仪器设备：

2、支持AutoCAD的计算机成果验收形式：课程设计答辩参考文献:【1】濮良贵.纪名刚.机械设计（第八版）M.北京：高等教育出版社，2006【2】吴宗泽.罗圣国 机械设计课程设计手册（第三版）. 北京：【3】骆素君,朱诗顺.机械课程设计简明手册.北京：化学工业出版社，2006【4】王连明.机械设计课程设计（第4版）.哈尔滨：哈尔滨出版社，2010.时间安排第一阶段，设计准备，确定总体设计方案；总体计算，选择电动机；第二阶段，计算传动装置的运动和动力参数；第三阶段，轴与轴系零件的设计，轴承、联轴器、键的选取，润滑、密封和连接件的选择；第四阶段，轴、轴承、联轴器、键的校核计算；第五阶段，箱体结构及附件

3、的设计；第六阶段，零件图、装配图的绘制；第七阶段，编写设计说明书。宋志强 教研室主任：2012年12 月 22 日工程技术学院 二级锥齿减速器 课程设计成绩评定表专业： 机制 班级： 10机制本班 学号： 2010171323 姓名：张洪孝 课题名称二级展开式圆锥-圆柱齿轮减速器 设计任务与要求设计任务：1.减速器装配图一张； 2.零件工作图2张（ 齿轮和轴,同组的同学不能画相同的零件）； 3.设计计算说明书一份 4. 机械设计课程设计结束时进行课程设计总结和答辩。设计要求：1、综合运用先修课理论，培养分析和解决工程实际问题的能力。 2、学习简单机械传动装置的设计原理和过程。 3、进行机械设计基本技能训练。（计算、绘图、使用技术资料）。指导教师评语 建议成绩： 指导教师：课程小组评定评定成绩： 课程负责人： 年 月 日一、设计任务书.（3）二、动力机的选择.（4）三、计算传动装置的运动和动力参数.（5）四、传动件设计计算（齿轮）（6）五、轴的设计. . . . . . .（12）六、滚动轴承的计算.（20）七、连结的选择和计算.（21）八、润滑方式、润滑油牌号及密封装置的选择.（22）九、箱体及其附件的结构设计.（22）