浙江省杭州市届高三高考命题比赛生物试题5 Word版含答案Word下载.docx

1、B. BC时期高尔基体活跃，出现细胞板C. CD时期是有丝分裂后期，该时期细胞中移向两极的均有同源染色体D. CD时期可发生着丝粒分裂，染色体数目加倍原创7.下列关于人类遗传病的叙述，正确的是（ ）A. 单基因遗传病是受单个基因控制的遗传病 B. 遗传病患者一定带有致病基因C. 多基因遗传病在群体中的发病率较高 D. 在患者家系中调查血友病的发病率改编8.下列关于种群和群落的叙述，正确的是（ ）A. 在群落演替过程中，每个种群数量变化均符合“S型”曲线B. 群落中各种群在生态系统中可分为生产者、消费者和分解者C. 群落演替都会使群落的结构变更复杂，稳定性更高D. 若种群中年龄组成维持稳定，种群

2、密度就会一直维持稳定原创9.下列关于人体血糖平衡调节的叙述不正确的是（ ）A.人体正常的血糖浓度是1.2g/L B.血糖调节中胰岛素和胰高血糖素的关系是相互协同C.血糖浓度对胰高血糖素的分泌存在反馈调节D.饥饿状态下血糖的补充可来自肝糖原与油脂的分解改编10.下列有关检测生物组织中有机化合物的叙述，错误的是（ ）A.马铃薯提取液中加入双缩脲试剂会出现紫色。 B.还原糖的鉴定实验需要设置对照实验组。C.油脂鉴定实验中需要用到50%的乙醇洗去多余的染料。D.油脂鉴定实验中橙黄色颗粒是不会出现在细胞间的。改编11.下图是用不同浓度生长素类似物溶液处理扦插枝条的实验结果，下列有关叙述错误的是（ ）A.

3、 实验目的是探究不同浓度生长素类似物对插条生根的影响B. 实验的无关变量为根的平均长度、生长素类似物处理插条的时间等C. 实验结果可体现生长素类似物作用的两重性D. 可推测有两种浓度的生长素类似物促进生根的效果基本相同（2017江苏卷.2）12.下列关于探索DNA 是遗传物质的实验，叙述正确的是（ ）A格里菲思实验证明DNA 可以改变生物体的遗传性状B艾弗里实验证明从S 型肺炎双球菌中提取的DNA 可以使小鼠死亡C赫尔希和蔡斯实验中离心后细菌主要存在于沉淀中D赫尔希和蔡斯实验中细菌裂解后得到的噬菌体都带有32P 标记（2017新课标卷.6）13.下列有关基因型、性状和环境的叙述，错误的是（ ）

4、A两个个体的身高不相同，二者的基因型可能相同，也可能不相同B某植物的绿色幼苗在黑暗中变成黄色，这种变化是由环境造成的CO型血夫妇的子代都是O型血，说明该性状是由遗传因素决定的D高茎豌豆的子代出现高茎和矮茎，说明该相对性状是由环境决定的原创14下列关于艾滋病及HIV的叙述下列有关叙述错误的是（ ）A接触HIV病毒前，人体就有部分B淋巴细胞膜表面含有识别它的受体BHIV病毒的外层脂类膜是来自宿主细胞内掺有病毒的蛋白质CHIV病毒的RNA会直接整合到人的DNA上形成前病毒D可以通过检测人体内特异性抗体的含量来确定是否感艾滋病病毒改编15.图示为热带地区一群落的演替过程中甲、乙、丙三种植物种群数量变化

5、曲线经过3阶段后三种种群的数量保持基本不变下列分析中正确的是（ ）A阶段1中甲、乙曲线的交点表示两种群的自然增长率相等B. 阶段2中，甲、乙两个种群年龄结构呈衰退型C. 阶段3后，甲、乙、丙三个种群均存在负反馈调节D到阶段3结束该群落已经到达顶极群落-热带雨林改编16.右图表示人体中巨噬细胞吞噬、清除衰老红细胞的过程。相关叙述错误的是（）A. 吞噬泡与的融合体现膜的流动性B. 结构为溶酶体，是由断裂后形成的C. 巨噬细胞识别衰老的红细胞与细胞膜上的糖蛋白有关D. 中的水解酶将吞噬泡中的蛋白质、RNA、DNA等降解改编17.下图为某人工鱼塘食物网及其能量传递示意图（图中数字为能量数值，单位是Jm

6、2a1）。下列叙述正确的是（） A鲈鱼的最高营养级为第五营养级 B该食物网中第一到第二营养级的能量传递效率为20%C太阳鱼呼吸作用消耗的能量为1357 Ja1D该鱼塘中的所有生物共同构成一个生态系统改编18为了研究温度对某种酶活性的影响，设置三组实验：A组（20）、B组（40）和C组（60），一定反应时间后，各组的产物浓度（其他条件相同）如右图所示，下列相关叙述正确的是（ ） A核酶的本质是RNA，是合成核酸的酶B该酶的本质是蛋白质，其最适温度为40C在t2时，若给C组增加底物，产物总量会增加D在t3之前，若将A组温度提高10，酶促反应速度会加快原创19.某基因型为AaBb的哺乳动物体内，细胞

7、分裂不同时期的染色体及其上的部分基因如下图所示，乙、丙、丁为甲细胞继续分裂获得的细胞。下列叙述正确的是（ ）A.甲细胞中有4个染色体组，有同源染色体B.丙图细胞为次级精母细胞，图丁为第一极体C.乙细胞中有3个基因a的原因可能是交叉互换D.判断该动物是否为纯合子可选用一雌性动物与其测交原创20.下列关于“观察洋葱表皮细胞的质壁分离及质壁分离复原”活动的叙述，正确的是（ ）A实验过程中可观察到细胞膜的结构B若能发生质壁分离及质壁分离复原，则细胞是活细胞C用龙胆紫溶液对细胞进行染色后，可使实验现象更明显D. 可直接使用高倍物镜改编21.该图是某物种迁入新环境后一对等位基因的基因频率变化情况，请分析这

8、些数据能得出的结论是（ ）A持续选择条件下A基因频率绝不可能趋近于1B种群基因频率的改变是通过环境对生物个体的选择实现的C1950和1980年该种群基因频率不变肯定是自交的结果D1970年该种群Aa基因型的频率一定为42%原创22.图分别为一个人体细胞中发生的3种生物大分子的合成过程。下列说法错误的是（ ）A过程中都有ATP的消耗 B过程中都有水产生C过程都可进行多次 D过程都需酶催化改编23牵牛花的叶子有普通叶和枫形叶两种，种子有黑色和白色两种。现用纯种的普通叶、白色种子和纯种的枫形叶、黑色种子作为亲本进行杂交，得到的F1为普通叶、黑色种子，F1自交得F2，结果符合基因的自由组合定律。下列对

9、F2的描述中错误的是（ ） AF2中有9种基因型、4种表现型 BF2中普通叶与枫形叶之比为31CF2中与亲本表现型相同的个体大约占38 DF2中普通叶白色种子个体的基因型有4种改编24.下列有关实验操作的描述，正确的是（） A鉴定待测样液中的蛋白质时，先加NaOH溶液，振荡后再加CuSO4溶液B制作细胞的有丝分裂装片时，洋葱根尖解离后直接用龙胆紫溶液染色C观察植物细胞质壁分离时，应选取洋葱鳞片叶内表皮细胞D探究温度对酶活性的影响时，将酶与底物溶液在室温下混合后于不同温度下保温25.图1是当A接受一定强度刺激后引起F收缩过程示意图。图2为图1中D结构的放大示意图，下列叙述正确的是（ ） A当兴奋

10、在神经纤维B上传导时，兴奋部位膜两侧的电位变化为外正内负B为突触前膜，一般膜面积比要大C上有接受神经递质的受体，这种受体是一种离子通道蛋白DB接受相同强度刺激后也能使F产生收缩的反射活动改编26.【加试题】如图是某植物叶肉细胞中光合作用与呼吸作用之间的关系图，其中AE表示相关过程，ae表示相关物质。有关叙述错误的是（ ）Aa、b、e物质分别表示氧气、二氧化碳、NADPHB图中A、B过程分别表示光反应和碳反应，C过程发生在线粒体内膜上C玉米叶肉细胞能产生ATP的是A、C、D、E过程D玉米根尖分生区细胞能进行的是C、D、E过程，乳酸菌细胞中能进行的是E过程（2017浙江模拟）27.【加试题】肌肉与

11、神经都是兴奋性组织，能引起反应（如肌肉收缩）的最低刺激强度成为该组织的阈强度。用如图所示的材料及电刺激器（可任意设定单个脉冲的大小及持续时间，在一定电压范围内不损伤组织）检测蛙腓肠肌在某特定刺激时间下的阈强度得到如图所示结果，则下列有关叙述中错误的是（ ）A用低于腓肠肌阈强度的电压刺激标本的坐骨神经，腓肠肌却能收缩，说明蛙坐骨神经的兴奋性高于腓肠肌B与阈强度刺激相比，增大刺激强度，检测到腓肠肌肌膜动作电位的峰值变大C能引起肌肉收缩的刺激要有一定强度并维持一定时间；在一定范围内，肌肉的阈强度与刺激的作用时间成反比D在蛙坐骨神经与腓肠肌之间进行兴奋的传递需要消耗能量改编28.【加试题】血友病是X染

12、色体上隐性基因（h）控制的遗传病。下图中两个家系都有血友病患者，2和3婚后生下一个性染色体组成是XXY非血友病的儿子 （2），家系中的其他成员性染色体组成均正常。以下判断正确的是（ ）A2性染色体异常的原因不可能是2在形成配子过程中XY没有分开B1的基因型是XHXH或XHXhC若2和3再生育，3个体为血友病男孩的概率为1/4D若3再与另一正常男子结婚，所生子女患血友病的概率是1/8二.非选择题（本大题共5小题，共44分）原创29. （6 分）互花米草起源于美洲，秸秆密集粗壮、地下根系发达，能够促进泥沙的快速沉降和淤积，因此，许多国家为了保滩护堤、促淤造陆，先后加以引进。但是其在潮滩湿地环境中超

13、强的繁殖力，威胁着海滨湿地当地物种。请回答下列问题：（1）互花米草适宜生活于潮间带，引种初期，其增长方式为_，引种后生长受当地环境影响，其中气候是影响互花米草种群最强烈的_因素。（2）互花米草广泛用于海岸线作为生态护坡，但一般不单纯种植，而与白茅、芦苇等植物一起种植，其目的是通过提高_来提高生态系统的自我调节功能。（3）如图是海岸线上互花米草等植被从开始建设直至稳定过程中，总初级生产量和净初级生产量与叶面积指数的变化示意图。其总初级生产量变化为_，净初级生产量和总初级生产量的比值_（填“逐年增大”“基本不变”或“逐年变小”）。图中叶面积指数与净初级生产量关系对农业生产的启示是：种植作物时要注意

14、_。原创30. （7 分）研究者选取西葫芦幼苗进行了无土栽培实验，图17甲为幼苗细胞内某些生理过程的示意图；图乙为该幼苗的光合速率、呼吸速率随温度变化的曲线图。请分析回答相关问题：（1）图甲中能产生H的过程有_（填序号），过程进行的场所是_。（2）图乙中A点时叶肉细胞中O2的转移途径是_，此时图甲中的_（填序号）过程正在进行。（3）据图乙分析，光合酶对温度的敏感度比呼吸酶对温度的敏感度_（填“高”或“低”），温室栽培该植物，为获得最大经济效益，应控制的最低温度为_。（4）研究者分别用12%的氧气和22%的氧气对两组幼苗的根系进行持续供氧。较长一段时间后，测得用12%的氧气处理植株的干重显著低于

15、另一组，原因是_。改编31.（7 分）某 XY 型二倍体雌雄异株的高等植物，有花瓣与无花瓣由一对等位基因（A、a）控制，花瓣的红色与白色由另一对等位基因（B、b）控制，两对基因均不位在 Y 染色体上。一棵红花瓣雌株与一棵白花瓣雄株杂交得 F1，F1 的表现型及比例如下表。回答下列问题：雄株1/31/6雌株（1）该植物基因 A 与基因 B 结构不同的根本原因是 。（2）该植物的红白花瓣中，显性性状是 ，亲本中雄株的基因型是 。（3）让 F1 中的红花瓣与白花瓣植株随机交配，理论上 F2 雌株的表现型为_，比例为 _ 。（4）用测交的方法鉴定 F2 中红花瓣雌株的基因型，用遗传图解表示。改编32.

16、 【加试题】（14 分）（一）某同学用新鲜的泡菜滤液为实验材料纯化乳酸菌分离纯化所用固体培养基中因含有碳酸钙而不透明，乳酸菌产生的乳酸菌能溶解培养基中的碳酸钙回答下列问题：（1）分离纯化乳酸菌时，首先需要用 对泡菜滤液进行梯度稀释，然后采用_法进行分离，可获得乳酸菌的单菌落。（2）推测在分离纯化所用的培养基中加入碳酸钙的作用有和分离纯化时应挑选出的菌落作为候选菌（3）乳酸菌在-20长期保存时，菌液中常需要加入一定量的（填“蒸馏水”、“甘油”或“碳酸钙”）（4）获得纯化的乳酸菌后，可以利用纯牛奶作为原料制作酸奶，发酵常在_（A.有氧+常温 B.无氧+常温 C.有氧+低温 D.无氧+低温）条件下进

17、行。（二）毛角蛋白型中间丝（KIF-）基因与绒山羊的羊绒质量密切相关。获得转 KIF- 基因的高绒质绒山羊的简单流程如图：（1）转基因过程用到的工具酶有 和 。（2）在过程中，用 处理将皮肤租住分散成单个成纤维细胞。由于人们对动 物细胞所需营养物质还没有完全搞清楚，因此在培养细胞时需在培养基中加入一定量的 ，在培养过程中，应将培养瓶置于 中培养。（3）若要获得多只相同的转基因山羊， 可对图中早期胚胎进行 后进行胚胎移植。（4）下列有关基因工程的叙述，正确的是 。A.切割目的基因和载体DNA 时为获得相同的粘性末端，必须用相同的核酸内切酶 B.基因工程的原理是基因重组，其核心是上图中的过程 C.

18、图示过程获得的转基因绒山羊并不是克隆动物 D.重组表达载体上含有 RNA 聚合酶的识别位点 改编33. 【加试题】（10分）家鸡感染某种鸡瘟病毒两天后开始逐渐发病死亡，约一周内全部死亡，研究发现注射某种多肽P可有效预防鸡瘟发生，请设计实验验证多肽P的作用。（要求与说明：实验具体操作不做要求）材料：正常且相近生理状态的鸡若干只、某种鸡瘟病毒、多肽P制剂、注射器等请回答：（1）实验思路 （2）预测实验结果（设计一个坐标系，并绘制各组鸡的存活率随时间变化的曲线图）（3）分析与讨论推测接种多肽P的免疫方式为 。疫苗通过注射或口服进入体内，推测以下疫苗类型最可能通过口服的是（ ）A.灭活的微生物 B.分

19、离的微生物 C.分离的微生物产物 D.减毒的微生物2019年高考模拟试卷生物答题卷一、选择题（本大题共28小题，每小题2分，共56分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）题号12345678910答案111213141516171819202122232425262728二、非选择题（本大题共5小题，共44分）29.（每空一分，共6分）（1）_ _（2）_（3）_ _ _30. （每空1分，共7分）（1）_ _（2）_ _（3）_ _（4）_31.（每空1分，共7分）（1）_（2）_ _（3）_ _（4）遗传图解如图（2 分）32. （每空1分，14分）

20、一.（1）_ _（2）_ _ _（3）_ （4）_二.（1）_ _ （2）_ _ _ （3）_ （4）_33.（共10分）（1）_ _ （2）坐标系（3）_ _ 2019年高考模拟试卷生物参考答案与评分标准BACD（1）指数增长（“J”形增长） 外源性（2）生物多样性（3）先增加后稳定 逐年变小 合理密植（1） 细胞质基质、线粒体（基质）（2）从叶绿体移向线粒体 （3）高 20（4）根系呼吸速率下降，影响根对无机盐的吸收，从而使光合作用固定的有机物减少（1）核苷酸排列顺序不同（碱基排列顺序不同）（2）白花瓣 AaXBY（3）红花瓣、白花瓣、无花瓣 111一.（1）无菌水 涂布平板（2）鉴别乳酸菌 中和产生的乳酸 具有透明圈（3）甘油 （4）B二.（1）限制性核酸内切酶 DNA连接酶 （2）胰蛋白酶 动物血清 CO2培养箱 （3）胚胎分割 （4）D（1）将正常且相近生理状态的鸡若干只，随机平均分为3组。（1分） A组：不做任何处理，作为空白对照；B组：注射适量等量的某种鸡瘟病毒；（1分）C组：先提前接种多肽P,注射适量等量的某种鸡瘟病毒。各组鸡在相同且适宜条件下隔离饲养，每天观察鸡的存活情况并统计各组的存活率。（共1分，其中“隔离饲养”为0. 5分）（2）坐标系（1分），三条曲线（2分）（3）被动免疫（1分） D（1分）