中职新生班主任工作总结Word文件下载.docx

1、出现违纪事件后， 及时报告学校领导和学生家长，协调处理好问题。本学期通过请教其他班主任，我初步建立了自己的一套 管理学生的方法 , 那就是：严抓行为习惯、关心学生身心， 帮助困难学生、预防处理事故、学习请教经验、沟通联系家 长。我相信， 学生必能在学校学到一技之长， 学会做人处世， 未来一定会有好的前途与光明未来。篇二：中职学校班主任工作总结 （1） 班主任工作总结 时光匆匆，一个学期的时间过去了， 回顾这一个学期，虽然在做班主任的过程中，遇到了很多困 难，这些困难也曾是我没想到的，但我却在班主任工作中学 到了很多东西，不断总结，提升自己的班主任工作能力。以 下是我对本班的一些工作总结。1、规

2、范行为习惯，树立正确的学习目标。我们班的学生大多来自农村，学生较为朴实，并且有一 部分同学比较活跃，始班级的整体气氛较好。但由于学生多 是文化成绩较差并且学生年龄大小有一定差距，所以学生行 为习惯较差。如何规范学生的行为习惯，如何统一学生的学 习思想，是需要去解决的问题。 结合学生的性格、 心里特点， 我通过以下方法纠正学生思想和行为习惯。（ 1）通过集体活动，树立团结、班级荣誉等意识。积 极整治班级风气，以整体环境来影响每一个班级学生。（ 2）对于行为习惯较差的个别同学， 通过沟通和交流， 诱导他们遵守纪律，不迟到，不早退。（ 3）严格打好学生考勤，对于缺旷太多的学生，及时 与家长联系。（

3、4）作为班主任本人，我要以身作则，带头遵守班级 纪律，以积极的热情来感染每一个同学，用鼓励和微笑来拉 近学生的心理距离，和学生成为交心的朋友。通过规范学生的行为习惯，使学生树立正确的学习态度， 最后达到学到一技之长的目标。2、常到教室，积极督促学生学习。 我们班的课程本学期主要是由发动机及电气基础理论 及其他基础课程组成。 经常到教室， 关注学生上课纪律情况， 结合与科任老师沟通的意见，及时对出现的问题给予解决。（ 1）对于课堂迟到和早退的同学，给以一定的教育和 处罚，使学生养成按时上下课习惯。（2）发现学生上课期间开小差、 睡觉、 玩手机等情况， 及时的制止并做相应的教育。（ 3）检查学生的

4、作业完成等情况，对有问题的学生指 导完成作业。通过这一个学期的督促，学生基本能养成良好的学习习 惯。3、组织活动，丰富学生课余生活，提升集体意识感。 为了丰富学生业余生活，从班费中支出一部分费用，用 于购买学生业余开展体育活动用的体育器材，包括乒乓球拍、 篮球、羽毛球等等。一方面在班级内部组织文体活动，另一 方面积极参加学校组织的文体活动，利用一切的机会扩大我们班在学校的影响，同时也培养学生敢于表现自己， 为班级争得了荣誉，树立了良好班级形象等目的。通过活动的开展，学生感受到了温暖的班级气氛，得到 了发挥个人机会，有了展示个人能力的平台，丰富的课余生 活，保障了教学的有序进行。4、预防可能出现

5、的重大安全事故，针对学生的严重违 纪，及时有效的做好处理和教育工作。本学期我们班学生出现过夜不归宿、逃课等情况。针对 出现的问题，我都及时处理，并在处理问题中不断完善和学 习班主任工作经验。（1）每天晚上 10 点查就寝时，同时检查是否有违规用 电，是否有抽烟等存在安全隐患的事情。对出现违纪的同学 严肃处理和教育。（ 2）定期开展安全教育，对可能出现的事故做到预防 和紧急处理教育，使学生养成良好的行为习惯和一定危机情 况处理能力。（ 3）安排一些学生做好管理和报告工作，对可能出现 的违纪事件及时报告，并在未发生重大危害前处理。（ 4）出现违纪事件后， 及时报告学校领导和学生家长， 协调处理好问

6、题。5、加强和学生的沟通和与家长的联系。我班学生年龄从 17 21 之间，年龄跨度较大，并且处 于心理成熟的重要时期，如何了解学生和与学生沟通交流是 班主任工作的又一个重点。利用学生晚自习、课余活动等时 间，在学生吃饭、生病、有困难需要帮助等等情况下，和学 生交谈，及时的关心帮助学生，与学生成为交心的朋友。通 过本学期的相处，我与大部分学生都取得了信任和沟通。在校期间除了学校的教师、班主任外，家长是学生的最 大管理者，与学生家长联系和沟通有利于最快掌握学生个人 行为、心理等特点，有利于针对学生个人出现的问题对症下 药处理。与家长联合共管学生，将得到较好的管理效果。这学期是我带第一个班级，出现了

7、很多意想不到的问题， 这也是对自己能力的一个考验。通过请教其他班主任和向其 他班主任学习，我初步建立了自己的一套管理学生的方法 ，那就是：严抓行为习惯、关心学生身心，帮助困难学生、预 防处理事故、学习请教经验、沟通联系家长。我相信，学生 必能在学校学到一技之长，学会做人处世，未来一定会有好 的前途与光明未来。XX年6月31日篇三：中职班主任工作总结班主任工作总结在班级管理过程中，我努力履行班主任工作职责，认 真落实学校布置的各项任务，注重对学生进行教育培养，希 望能引导他们健康成长，学一点知识、长一点技能，本学期 内,本班认真开展创建文明班级活动，积极参与创文明校园 活动，在学校组织的多项活动

8、中取得较好的成绩，现将 班主任工作总结如H、抓好支队伍建设即进行班干部队伍建设（包括团支部干部队伍建设）。建设的内容包括思想教育、工作职责教育、工作方法指导。班 干部首先要有吃苦耐劳、任劳任怨、为集体奉献的精神，要 能以身作则、顾全大局，而这正是独生子女所缺乏的一些品 质，所以我把这作为班干部队伍建设的一 个重要内容。进行工作职责教育，主要能使班干部责任明确，知道履行什么 样的职责，该怎样去做，保持思路清晰。这两类教育主要通 过定期召开班委会进行，而工作方法上的指导， 主要在实践中进行。对于班干部的工作，不包办，给予他们一个较宽 阔的空间，但在工作中我注意监督、观察，不足之处及时指 出，并给予

9、指导，如指导对照工作职责，结合班级情况 制定阶段性工作计划；如何开展工作等。还鼓励学生干部积极 参与学生会和团委工作。二、完善学校和本班制度制度是保障，除要求学生严格遵守校纪校规，还针对班 级的实际情况，特制定了班级卫 生管理制度和考勤制度。卫生管理制度中明确指出，保持教室和校园清洁 卫生是 每个学生的义务。考勤制度中规定学生要严格遵 守学校的作息时间，并将学生迟到、早退、旷课及升旗仪式 等折合成课时，计入学期总评，并规定病事假包括课间病假 都必须履行请假手续，否则以早退论处，这项制度是保证学 生按时到校上课和保持较高“三率”的重要保证。制度的落 实离不开班干部和班主任的监督和表率。班干部首先

10、带头做 到、做好，作为班主任，我也注意以身作则，不随便乱扔杂 物，打扫卫生时亲自带着做。升旗仪式和早读课从不迟到。三、 发挥班会课和专业动课的作用正确应用班会，这是培养教育学生的重要渠道。每周坚 持召开一次班会课，根据学校要求，有计划地、及时地对学 生进行爱国主义、行为规范、集体主义、法制安全、学习重 要性 等教育，教育内容丰富，教育形式多样，引导学生提 高思想认识，树立正确的人生观，健康的成长；针对本专业 特点和专业老师徐利国老师商量，就调酒技术进行定期比赛， 以激发和保持学生的学习兴趣。四、 加强四种思想教育一、 行为规范教育，也包括法制、社会公德教育。由于 学生的自我约束力差，所以对行为

11、规范教育是常抓不懈，每 学期均要组织学生学习有关规范内容，督促学生在思想上提 高认识，平时，对有些学生多讲、多提醒、多督促，对随 地乱扔、蓄长发、说脏话等不文明行为及时指出， 要求改正 一年来，绝大部分学生都能自觉遵守行为规范，维护集体荣 誉。二、 集体主义教育。集体主义精神要求个人的行为融入 集体之中，个人要服从集体。但现在的学生自我意识较强， 缺乏顾全大局的意识，所以，通过组织“手拉手”帮助三困 学生活动，促进学生互帮互学，增进友谊，大家共同进步，树立集体意识，并通过参与学校组织的 集体活动，如篮球赛、拔河等，增进集体的凝聚力。三、 爱国主义教育。一是通过班会组织学生学习有关教 育材料；二

12、是要求学生观看新闻、 阅读报纸，关心国家大事； 唱红歌、参加德育比赛爱国主义教育活动，从中接受教育。四、 学习重要性教育。尽管职业中专学生基础差、学习 意识差，有的学生甚至厌学，但我还是有意识地对引导学生 好好学习，多学知识和技能。一是加强和任课老师联系，了 解学生 上课情况，对待学习自觉性差的学生，共同教育、 帮助；二是指导班委会根据任课老师要求制订班级学习计划， 定期组织学生读英语。三是安排好学生与成绩差的学生结对子，负责督促检否学习任务亢成情况.对于特殊群体 学生的教育，我持比较谨慎的态度，因为他们一般看似无所 事事，没有目标但都比较自卑、敏感、方法不当，容易挫伤 其自尊心，我主要采取私

13、下谈心的方法，这样容易沟通，容 易接受。我们班有下 岗职工子女，也有父母离异的学生， 对他们我平时多注意，多观察，多鼓励，目前，他们思想上 不存在着什么大问题。班主任丄作存在的问题：一、有时因为其它工作忙而顾此失彼，放松了对班级的管理，出现亡羊补牢的情形c二、 学生学习热情不高，主动性较差，也讲了，也教育了，但成效不大，没有好的办法三、 与家长联系不够，在教育过程中还应多和家长沟通， 互相配合，共同教育。篇四：中职班主任工作总结（上学期）班级工作总结（上学期）XXXX学年第一学期工作总结在班级管理过程中，我努力履行班主任工作职责，认真 落实学校布置的各项任务，注重对学生进行教育培养，引导 他们

14、健康成长，学一点知识、长一点技能，本学期内 ，本班认真开展创建文明班级活动，积极参与创文明校园活动，在 学校组织的多项活动中取得较好的成绩，现将班主任工作总 结如下：一、 在本学期中，能全面了解班级内每一个学生，关心 爱护全体学生，平等对待每一个学生。采取多种方式与学生 沟通，促进学生德智体美全面发展。二、 认真做好班级的日常管理工作， 维护班级良好秩序，培养学生的规则意识、责任意识和集体荣誉感，营造民主和谐、团结互助、健康向上的集体氛围。指导班委会和团队工 作。组织班级内的投篮比赛，象棋比赛，学习兴趣小组等三、 组织、指导开展班会、团队会、文体娱乐、社会实 践、秋游等形式多样的班级活动，注重

15、调动学生的积极性和 主动性，并做好安全防护工作。结合国庆节进行爱国主义教育、组织参与寝室文化节、 参与班际篮球赛、积极参与二十三届校田径运动会、 参与“班班有歌声“迎新年歌咏比赛活动、组织消防安全教育及消防 演练。四、 组织做好学生的综合素质评价工作，指实事求是地 评定学生操行。五、 经常与任课教师沟通，主动与学生家长，努力形成 教育合力。一、 学生学习热情不高，主动性较差，也讲了，也教育二、 在教育过程中还应多和家长沟通，互相配合，共同 教育。篇五：中职班主任工作总结 XX-XX学年第一学期1XX-XX学年第一学期班主任工作总结本学期担任14级商务英语班的班主任，在班级管理 过程中，我努力履

16、行班主任工作职责，认真落实学校布置的 各项任务，注重对学生进行教育培养，希望能引导他们健康 成长，学知识，长见识，组织班级学生积极参加校园文体活 动等，现将工作总结如下：一、班干部团结协作：一个集体 的精神面貌，代表着这个班级是否团结，是否积极向上，是 否有核心向导；而班干部的思想行为是会直接影响到班里的 同学，所以，班干部在集体中起到至关重要的作用。班干部 首先要有吃苦耐劳，任劳任怨，为集体奉献的精神，要能以 身作则，顾全大局；其次是工作职责要明确，要使班干部明 白，在其位谋其职的道理，知道应该要履行什么样的职责， 应该怎么保持思路清晰去处理事情；最后要给他们一个宽阔 的发挥空间，体验过程积

17、累经验，但在工作中要注意监督观 察，不足之处要及时提出，并给予指导，鼓励班干部积极参 加校部活动工作中去，多锻炼，长见识。二、 完善本班制度：制度是保障，除了要求学生严格遵 守校纪校规，还针对本班实际情况， 制定了卫生值日表， 保持教室和校园清洁卫生是每个学生的义务。严格考勤制度， 遵守学校的作息时间，并将学生迟到，早退，旷课及升旗仪 式等详细记录，规定病事假都必须履行请假手续，制度落实离不开班干部和班主任的监督和表率，班干部首先带头做到， 做好，以身作则。三、 发挥班会课和专业课的作用：正确应用班会，这是培养教育学生的重要渠道。每周的主题班会根据学校的要求，有 计划，及时地对学生进行行为规范

18、、集体主义、法制安全、学习重要性等教育，教育内容丰富，教育形式多样，引导学 生提高思想认识，树立正确的人生观、价值观，健康成长。四、加强思想教育： 1、行为规范教育：也包括法制、 社会公德教育，督促学生在思想上提高认识，对不文明的行 为及时提出并要求改正，本学期大多数同学都能自觉遵守行 为规范。 2、集体主义教育：个人的行为应融入集体之中， 具备一定的大局观念，才能增进友谊，树立集体意识，增强 集体凝聚力。 3、学习重要性教育：一是加强与任课老师了 解学生上课的情况，二是利用早读时间，组织学生进行英语 课文的早读，并制定轮流带读和监督制度，让学生有序按时 地进行早读。五、家长沟通联系方面：本学

19、期定时与学生家长进行了 电话沟通，对学生在校情况进行反映，取得家长的理解和支 持，并认真听取家长对学生管理工作的意见。本学期班主任工作开展总体情况良好，对学生也有全面 的一个了解，也取得了学生一定的信任。希望在接下来的工 作中能够克服日常的急躁，能够有方法有技巧，摆正好心态 去处理事情。篇六：中职班主任学期工作总结XX春计、旅班主任工作总结班主任：胡进丁 时光匆匆，一个学期的时间过去了，回顾这一个学期，虽然在做班主任的过程中，遇到了很多困难，这些困难也曾是我没想到的，但我却在班主任工作中学到了很多东西，不 断总结，提升自己的班主任工作能力。以下是我对本班的一 些工作总结。我们班的学生大多来自农

20、村，学生较为朴实，并且有一 部分同学比较活跃，但是由于有两种专业存在，学生间不容 易融为一个整体。并且学生行为习惯较差。如何规范学生的 行为习惯，如何统一学生的学习思想，如何让学生融为一个 整体，是迫切需要去解决的问题。结合学生的性格、心里特 点，我通过以下方法纠正学生思想和行为习惯。积极 参加学校组织的五四文艺汇演、各种体育比赛，均取得一定 的成绩。（ 3）严格打好学生考勤，对于缺旷太多的学生，及时 与家长联系，并进行跟踪教育。通过规范学生的行为习惯，使学生树立正确的学习态度，最后达到学到一技之长的目标。 我们班的课程本学期主要是由计算机、导游总体认知、 专业课基础理论及其他基础课程组成。经

21、常到教室，关注学 生上课纪律情况，结合与任课老师沟通的意见，及时对出现 的问题给予解决。（ 2）发现学生上课期间开小差、睡觉、玩手机、小动 作等情况，及时的制止并做相应的教育。通过这一个学期的督促，学生基本上能养成良好的学习 习惯。 为了丰富学生业余生活，学校组织了每周一、三、四下 午第三节兴趣小组活动课，由专门的老师带领学生练习羽毛 球、乒乓球、篮球、健美操、笛子等。一方面在班级内部组 织文体活动，另一方面积极参加学校组织的文体活动，利用 一切的机会扩大我们班在学校的影响，同时也培养学生敢于 表现自己， 为班级争得了荣誉， 树立了良好班级形象等目的， 并多次在班级组织的篮球赛和学校组织的篮球

22、赛中取得骄 人的成绩。（ 1）定期的晚上查寝，同时检查是否有内讧，是否有 抽烟等存在安全隐患的事情。对出现违纪的同学严肃处理和 教育。 如何了解学生和与学生沟通交流是班主任工作的又一个重点。利用学生晚自习、课余活动等时间，在学生吃饭、生病、有困难需要帮助等等情况下，和学生交谈，及时的关 心帮助学生，与学生成为交心的朋友。通过本学期的相处， 我与大部分学生都取得了信任和沟通。通过请教其他班主任和向其 他班主任学习，我初步建立了自己的一套管理学生的方法 那就是：我相信，学生 必能在学校学到一技之长，学会做人处世，一定会有好的前 途与光明未来。XX年6月20日篇七：XX中专班主任工作总结时间飞逝，转

23、眼间一学期又结束了，本学期的工作在 基于上学期的基础之上不断的进步和完善着。下面就将本学 期的工作做如下总结：、勤于深入学生的生活班主任工作的工作实质，就是按照预定的目的，依据 一定的原则、程序、方法、手段，对班级中的人、事、物进 行计划和调控，必须建立在对班级及学生的了解和研究的基 础之上 ; 那么我首先做的便是全面的了解学生的思想面貌、 健康状况、生活经历、个性特征、兴趣爱好及生活环境等， 这对于掌握班级总体面貌、特点、基本倾向，制定出切实可 行的教育计划。其次，多从生活上给予帮助和指导，最行之 有效的办法便是深入宿舍， 检查的同时， 更多倾注的是爱心。其实一个班关起门来就是一个大家庭，那

24、么我是如何 努力来营造一个温馨的班集体的呢：1、在班级管理中我努力将自己与人为善的思想和对 班集体普遍的友爱倾注给所有的学生，给他们以更多的关注， 更多的投入 ; 精心营造一种平等、和谐、友爱的气氛，让他 们体验集体的温暖和同学间的友谊，让他们感受到自己在班 上有一席之地。给他们一个展现自我、实现自我的机会，平 时多争取时间接近他们，不断在学习和生活中鼓励他们，时 间也证明我的做法取得很好的效果。2、正确看待优等生。首先，严爱优等生。 优等生谁都喜欢她们， 也正因为如此， 优等生的缺点往往容易被忽视、 掩盖、 被原谅、 被袒护， 但小的缺点也会造成大的隐患， 对 这类学生，要做到不宠坏她们，更

25、不迁就她们。优生不单纯 是学业、工作方面要优，更重要的是人品要优，心胸要广， 心理要健康。成天被人赞誉的学生，容易骄傲自满，要严格 要求，警钟常敲，才能克服其自身的弱点，让她容入这个集 体。3、博爱中等生。中等生往往是一个班中容易被忽略 的群体，她们有比较稳定的心理状态，既不像优等生那样容 易产生优越感，也不像后进生那样容易自暴自弃。她们是班 级体的一面镜子，特点就是希望老师重视她们，但又害怕抛 头露面。对这类学生我掌握她们的心理特点，调动她们的积 极因素，正确对待她们的反复，始终如一地尊重、理解、信 任她们。二、加强自我管理能力的培养 我在班级管理中建立起了一套事事有人干，人人有事 干的制度

26、。它包括班干部管理制度，值日生管理制度和任务 承包责任制度。把事事落实到个人，明确每位学生在班级中 的位置和责任，使学生体会到自身的价值和尊严。为了调动 每一个学生的积极性，使每一位学生都可以在班级中找到一 个合适的位置， 担负一项具体的工作， 人人都为集体作贡献， 人人都意识到自己是班集体中不可缺少的一员。同时，班主任日常表现出来的事业心和忘我的工作精神 也能给学生以极强的示范作用和影响，从而转化为特殊的感 召力。所以我经常的会参与一些班级劳动，在日常的学习和 生活中特别注意自己的一言一行、一举一动，尽量做到以身 示范。通过一学期的努力，班级已经基本形成了稳定了学风， 小团体也都不复存在，成

27、为了一个温暖的大家庭，新的温馨 的班级氛围全然的展现在了面前，为此，我感到很高兴，虽 然工作中也遇到了困难，很多时候学生不不理解，有小小的 抱怨，但最终还是一一化解，取得了成功，过程是漫长而辛 苦的，但收获的喜悦却会永远停留在了我的生命中 ! 我会继 续播撒爱的种子，留下花的芬芳 ! 继续着这份在广阔的心灵 世界中播种耕耘的职业 一班级整体情况大调查 本班为外地生源，接手时没有任何学生以前的档案材 料，但在两份材料档案的调查和跟学生家长面对面或者电话 联系了解下，很快地对每个同学的性格、成绩、爱好、特长 等有（XX年副校长工作总结）了大概了解。在这基础上，班 主任首要的任务是让他们学习中专学校的学生守则，了解学 校