幼儿园六一儿童节创意活动主题方案计划5篇Word下载.docx

1、四：活动安排：1.活动时间：20x年6月1日上午8： 0010： 302.活动对象：幼儿园全体幼儿、全体教师、全体家长3.活动地点：幼儿园大操场及各班活动室4.活动形式：本次“六一”儿童节活动以“幼儿讲故事比赛”、“亲子水果 拼盘制作比赛”系列活动的形式来进行。5.活动负责人：园长和我6.活动主持：我7.秩序维持：各班班主任（讲故事时要求家长和幼儿都要保持安静）。5.活动方案及具体事宜：1.入场& 00以前完成。各班按指定位置坐好，主持人开场白（音乐开场）2.升旗奏国歌。3.园长讲话，致六一贺词。4.向家长、幼儿介绍活动内容及活动要求。5.幼儿讲故事比赛。6.亲子水果拼盘制作比赛。7.发奖。8

2、.回各自班级品尝水果。9.活动结束六：活动内容与要求1、幼儿讲故事比赛口的：通过参加幼儿讲故事比赛，激发幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿 对文学作品的表现力。促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说、 会说、敢说;培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。（2）要求：动作、表情、语言各方面都要有所表现，选材符合本班幼儿水平;表现活泼、大方。（3）评奖：由评委打出分数决定名次。根据评分（去掉最高分和最低分，得平 均分）评出一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个，其余为鼓励奖。2、亲子“水果拼盘”制作比赛（1）U的：通过利用各种不同的水果通过切、拼等方式进行包含寓意:的造型 设计制作比赛，培养家长和幼儿

3、的动手制作能力、创新意识、合作意识、；进一 步增强家长和幼儿良好的亲子之情。（2）内容与要求：要求家长和孩子共同参与制作，分工明确，高效有序;在制 作过程中保持周圉环境的清洁;在制作完成后家长和孩子都要知道拼盘所用水果 的名称和此拼盘所表示的寓意。（3）比赛形式：以班为单位进行比赛，按小班一一中班一一大1班一一大2 班的顺序进行，山班级老师负责组织本班家长和幼儿制作活动，并安排本班其他 不参赛的家长根据水果拼盘的花色、设讣造型和所含寓意进行投票评奖。（4）评奖：评出一等奖1名、二等奖2名，其余为三等奖。六一儿童节创意活动主题方案2“六一”的花最香，“六一”的歌最甜，“六一”的平珍，童心最欢畅!

4、为 使全校少先队员度过一个快乐健康、美丽难忘的儿童节，大队部结合学校实际， 特制定本方案。具体内容如下：、活动主题：我健康我快乐二、 活动时间：6月1日上午三、 活动地点：耳口小学操场四、 活动目的：通过六一儿童节活动，帮助小朋友们度过一个美好的节日，为小朋友们留下 童年的回忆，使小朋友们以更好的姿态迎接以后的学习和生活。五、 活动人员：全校师生及集体学生六、 活动内容：（一） 、活动开幕式1、全体起立，升国旗、奏国歌、少先队员行队礼2、出队旗，唱队歌3、 王校长“六一”致辞（二） 、入队仪式：1、请新队员上台。（吴燕飞宣布名单）2、新队员代表讲话（x） 3、老队员代 表讲话（x）4、 请老队

5、员教新队员佩带红领巾。5、 老队员教新队员行队礼。互行队礼。6、队旗下宣誓。8、退场，少先队员呼号。9、奏乐退队旗七、 组织实施（一） 、小学跑步比赛1、参加对象：一至五年级学生。每个学生仅能参加报 名一项比赛（1、2为低年级组3、4、5年级高年级）。比赛内容：60米 分高低年级比赛（吴国俊、毛雪成）100米分高低年级比赛（吴国俊、 毛雪成）200米高年级比赛（二） 、1、2年级立定跳远（仅限低年级参加）（三） 、3、4、5年级摸高比赛（四） 、集体比赛一一拔河比赛规则及形式1年级和2年级比赛，女生10人男生10人，一年级比2年级多2个人。一 年级22人，二年级20人。实行3局两胜制。3、4、

6、5年级比赛人数14, 3年级、 4年级、5年级实行循环制比赛，积分最多为获胜年级，赢一局得2分输得1分1、1年级、2年级拔河比赛（吴国俊、毛雪成）2、3年级、4年级、5年 级拔河比赛（王龙安、曾宪余）八、 活动结束及表彰：1、 通报获奖名单及班级2、 给获奖学生颁发得奖及奖状3、 王龙安校长宣布活动结束九、 其它事项：1、各班班主任要高度重视，认真组织，要树立“安全第一”的思想，认真做好活动期间学生的安全教育与管理，确保各项活动内容安全顺利进行。2、 注意个人环境、卫生。操场上不乱扔废弃物。3、 比赛时场内要保持安静，确保活动正常开展。4、 比赛本着公开、公正、透明的原则，评岀等级，进行颁奖十

7、、预期效果：通过此次六一活动，帮助平珍小学的小朋友们度过一个快乐的六一儿童节， 帮助小朋友们提高精神素质，以更好的姿态面对以后的学习和生活。六一儿童节创意活动主题方案3一、 指导思想：体现学生的主人翁精神，让全体学生参与，并且认识到自身的价值，增强集 体自豪感。同时，让学生都能够感受到社会、学校的关心，使学生真切地感觉到 “六一”是自己的节日，是每个少年儿童的节日。营造一个快乐的氛围和情景， 激发学生热爱生活、热爱校园、热爱祖国的情感，展示我镇少年儿童的风采，欢 度一个有意义、有趣味的“六一”儿童节。二、 活动主题：庆祝“六一”儿童节文艺演出暨捐助特困生活动。三、 活动目的：邀请镇、镇、村委会

8、等领导，欢迎学生家长前来观看，使学校和社会、家庭 有一个相互交流的机会，充分展示我镇小学生风彩，使他们能发挥自己的特长， 过一个有意义的、快乐的儿童节。四、 活动内容：2、文艺节目表演。五、 活动时间：5月31日，8：六、 活动地点：乐岩完小操场七、 参加对象：板桥小学代表队、乐岩完小全体师生、各级领导及部分学生 家长。八、 组织机构：1、 领导组：组长：王立红副组长：宋桂娥、张云国成员：宋桂莲、吴琴丽、邹丽瑶、刘丽、邹粉菊、黄立红、杨红美等2、 场地舞台、班级座位布置、横幅、来宾席。（前五排为来宾、家长、基层小学教师、学生座位）（负责人：工作人员：）3、 音响设备。4、 摄影、摄像。5、 化

9、妆。各节目指导教师）6、 主持。7、 安全保卫与纪律组织。各班主任、各校领队）8、 参加对象九、活动程序：1、 奏进行曲，领导、学生、家长入场。（7:40-8:20各班级对照座位方 案，根据体育组老师安排，认真排好座位，协助做好班级学生纪律。2、 主持人上台，欢迎领导主席台就座。3、 唱队歌。（指挥：领唱：4、 学生六一献词。（2分钟内）5、 学校领导致词。6、 文艺节目演出。7、 宣布活动结束。十、注意事项：1、 安全：服从负责老师的安排，按要求活动，怎岩小学列队进退场，（自带 凳子），基层小学由带队老师全程负责。班主任）2、 文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。3、 卫生：搞好个人卫生，不乱

10、丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动 收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。4、 纪律：统一着装（天热，着夏装;）戴好红领巾，遵守各项规定，有事向班 主任请假。5班主任增强责任心，确保无事故。（班主任全程参加活动）温馨提示：天热，请注意防晒，带好太阳帽或雨伞;可自带水。六一儿童节创意活动主题方案4【活动目标】1、 通过活动锻炼幼儿手部肌肉的发展，让孩子在园土资源中寻求快乐。2、 能积极地参与到活动中来，体验合作与交往的快乐。3、 通过活动让幼儿感到节日的快乐增近家园了解，培养家长和幼儿共同参 与活动的情感。4、 真正感受“六一儿童节”的快乐。【活动准备】1、 通知家长提前为孩子准备一份

11、神秘而有意义的礼物，活动当天带到幼儿 园。2、 气球、铁楸、水、土、活动场地。3、 教师提前和幼儿装饰、布置教室，迎接节日的到来。4、 提前把游戏教会幼儿。【活动程序】1、 8:008:20园长致致辞2、 8:308:55幼儿早操展示3、 9:0010:00各班级到指定的区域进行活动：（1）捏泥巴：利用我园的园土资源，活动采用无命题形式，家长可根据孩子 的意愿或家长自身的条件来完成。家长和幼儿共同完成12件完整的作品，把 作品收集在一起，将所有作品进行展示。（2）摔泥凹凹：也叫摔瓦窝，就是把泥捏成碗的形状，往地上拍，碗底洞破 了，对方就拿泥来补，直到把对方的泥赢完.2、贴饼就是把泥做成和小手一

12、样大 小圆的饼的形状，家长、幼儿和墙壁保持一定的位置，对准墙壁，把手中做好的 泥巴，使劲朝墙壁上一摔，看能不能在墙壁上粘住。4、 10:1010:50家长、幼儿民间游戏互动（1）炒黃豆一一大班、中班：自由形式（两人相对而立，两家长一组，两幼儿 一组，幼儿站在家长的一边，手牵手，边念儿歌，边有节奏地向左右协调摆手， 儿歌念到最后一句时，两人举起一侧的手臂来共同做过翻转身体180度，还原姿 势，游戏反复进行，儿歌：炒、炒、炒黃豆!炒好黃豆翻跟斗!（2）地雷爆炸一一大班、中班（游戏前先用猜拳决出一个为追逐者，其余幼儿 为逃跑者，逃跑者可以四散跑，追逐者只要能捉到一个人就算胜利，逃跑者保护 自己的办法

13、就是，快被捉住时，可以立即蹲下，说“地雷”追逐者就必须停止追 他另找LI标追逐。而“地雷”只能原地不动的蹲着，等其他人来拍一下，并喊“爆 炸”，才被解救，继续做逃跑者，被捉住者为第二轮游戏的追逐者。抬轿子一一小班、托班：比赛形式（3人一组，爸爸、妈妈当轿夫，幼儿 当新娘，当轿夫的家长将右手握住自己的左手腕，再用左手握住对方的右手腕后 蹲下，扮新娘的幼儿分别将两只脚跨入两轿夫的两手臂之间。两只手分别搭在轿 夫的肩上，“轿夫”立起，听到口令开始行走，大家一边走一边说儿歌，到达目 的地，每组到达LI的地的孩子可摘取一个气球作为奖励，儿歌终止“新娘下轿”。 换角色重新进行（4）抓老鼠一一小班、托班（请

14、幼儿做老鼠，分散在圆圈外，家长拉成圆圈， 做捕老鼠的笼子，游戏开始做捕鼠笼的家长手拉手念儿歌，做老鼠的幼儿在笼子 里钻进钻出做吃东西的样子，一听到发口令的老师喊“咔嚓”，做老鼠笼的家长 马上蹲下，来不及逃出去的老鼠就被抓住，被抓住的老鼠站在圆圈上做笼子，游 戏重新开始。5、 10:5011:10家长赠送礼物家长互相赠送幼儿节日礼物，鼓励幼儿用各种方式（抱抱、亲亲）等来表达对 节日的祝福。6、 11:2011:30教师给幼儿发节日小礼品【延伸活动】1.幼儿完成的泥工作品风干晾晒后再次进行集体展示，鼓励每个幼儿介绍作 品的名称等。在以后的每个主题活动中可根据主题需要，组织幼儿进行玩泥巴的 活动。2

15、.把活动中拍下的照片张贴在幼儿园的主题墙内功幼儿和家长参观讨论。3.继续搜集民间游戏，把民间游戏纳入园本课程。六一儿童节创意活动主题方案5一、指导思想六月一日是全世界少年儿童的节日。为了丰富校园文化生活，激发学生自身 的兴趣爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的身体素质，引导他们向真、向善、 向美，展示其风采，体现少年儿童朝气蓬勃的精神风貌，推动学校教育的健康发 展，学校决定举行笫六届校园艺术节暨庆“六一”文艺汇演活动。二、 领导小组郭振荣赵 媛王蓉 徐喜艳组员：尚俊杰 张光明王 华 高森垄刘忠明樊世霞 石升丽 曹秀萍 李建阳樊世阳各班主任三、 活动目的1.结合“方光玉品德教育基金”品德模范评选

16、活动，评选、表彰本年度“十 大阳光标兵”，“十佳阳光少儿”，使其成为全体少先队员学习的榜样。2.各年级组织队员开展各种形式的文艺表演，使学生度过一个愉快而有意 义的节日。四、 组织机构策划：王蓉徐喜艳摄影：李建阳舞台音响：樊世阳刘忠明高森垄高飞邱继军颁奖负责：曹秀萍主持负责：樊世霞石升丽五、 活动内容1.对评选出的“十大阳光标兵”、“十佳阳光少儿”、“优秀辅导员”进行 表彰奖励。2.各种形式的文艺汇演活动。3.家风家教宣传展示活动4.活动总结。六、 活动形式1.每个年级都参与文艺节H汇演。文艺节目要求内容健康向上、主题鲜明、 题材新颖，富有感染力，体现时代精神，突出少年儿童天真、活泼的特点。2

17、.每个节目表演时间不得超过5分钟。3.每个节LI出场顺序由少队部制作节LI单统一安排。4.为保证文艺表演活动高效、紧凑，本次文艺节目比赛，评委不在现场亮分, 文艺表演结束后，通报比赛结果。5.以班为单位开展“家风”讨论、讲家风家教故事、家规家训征集、传承好 家风的好爸爸妈妈推荐亲子互动活动等。七、 活动时间5月28日（星期三），早上一、二、三年级，下午四、五、六年级，进行文 艺节H比赛。5月29日早上进行庆祝“六一”儿童节表彰奖励大会既文艺节H 汇演。八、 活动地点：校园九、 儿点要求：1.全校师生要积极参与此项活动，各班主任（中队辅导员）是本班节II排练的 具体组织者。2.各中队辅导员做好本中队表演活动的各项准备工作。十、奖励形式：1.奖励总节U数的白分之三十至三十五，获奖节的辅导老师即为优秀辅导 员。2.获奖的班级，在期末量化考评中根据名次加分。3.奖励本学年度“十佳少儿” 20名，“十大标兵” 200名，优秀辅导员若 干名。H、注意事项：1.注意个人卫生和校园环境卫生。教育学生不在校园吃零食，不乱扔废弃物。2.各班主任及科任教师协调组织好学生适时排练，不得影响正常教学秩序。3.加强学生管理，确保安全。4.积极争取家长的支持和配合，确保排练、展演活动顺利进行。5.排练一般占用在校时间，不占用双休日、课外时间。若占课外时间，必须 请示包级领导，通知家长做好学生接送丄作。