英语西城区高三期末考试Word格式文档下载.docx

1、 . . , . . , . . . , . . ?. . . . 完型填空 （本大题共小题，每小题分，共分。 . , , , ,“! .” : !, （涂鸦） , , , . , ! . . , . , . , , . “ , !” . , . “, . , , , .” . . “ , . ?” ,“, . .” .“,” , “ （吉祥物） . ?“?” , .“ , . ,”. , .【语篇导读】这是一篇记叙文，作者讲述了一个喜欢涂鸦的孩子在学校到处乱画，最后被叫到校长办公室，校长给他机会施展才华的事情。. 、简答题（综合题） （本大题共小题，每小题分，共分。 . , . , , .

2、, , , , . . , , . . . , （维护） , . , , . , , . , , , , . ?【语篇导读】这是一篇书信，作者主要写了想参加史密斯先生的面试，并介绍了自己与团队的业绩。. , . , . . . , . , , . “ , . ,” . “ .” , , , . , . . , , , . . “ . , .” . , . “ . , .” , . , , . “ , , . .”【语篇导读】这是一篇说明文，作者讲述了朋友在生活中的重要性及牢靠性。. ?. . , . , （揭示） , （情感的） .“ . ,” . , （芯片） . , . , , , . “

3、 . .” , . . . , , . , ; . , . . . . , “ ”. , . . , . “ .” .【语篇导读】这是一篇记叙文，作者讲述了如何探究动物的生活秘密，以企鹅和大象为例，在他们的体内安装芯片，通过数据分析来知晓。. , ?. . . . ? , . . . . . . ! . , . : , , , . ? . . : , . , , . . : , , （深刻的） , . , ., . , . : , , , . . . . , ., . . . . “” “.” : . . . . .【语篇导读】本篇是一篇说明文，作者介绍了阅读新闻是没有用并且浪费时间的，认为读

4、书才是获取知识的重要方法。. , . ?. .按照题目要求，书写作文.假设你是红星中学高三学生李华。你的英国朋友即将过生日。你打算送给他一件具有中国特色的礼物。请给他写封信，内容包括：.生日祝福；. 礼物介绍；. 选择该礼物的原因。注意： . 词数不少于；.开头和结尾已给出，不计入总词数。 ,上周，你班同学为迎接新年的到来，为元旦联欢会精心策划准备。请你按照以下四幅图的先后顺序，以“ ”为题，给校刊写一篇英文稿件，介绍准备联欢会的全过程。词数不少于。补全信息 （本大题共小题，每小题分，共分。 , , . . “ . .” , , , , . ? “ （正式）,” . , . , , . , ,

5、 . . “ ,” . “ ,” . “ . . . .” , . , , . , . . . , , . “ , , ,” . , 答案单选题 完型填空 简答题 . . . . . , . . , . ! , , . . , , . , . “ ” , , . , . , .补全信息 解析本题考查了词义辨析。 动词 过去式 不定式，所以选择 。在三者或三者以上之间 沿着 穿过。所以选择 。 引导物 物的引导词时间的引导词。 原形 过去时动名词。本题考查了完成时。一段时间 是完成时的标志。本题考查了时态。下句中 说明转折，表示上句的时态是过去时。通过主句的时态可知道是过去时，从句是表示已经提供

6、的消息，故用过去完成时。 即使一就只要。本题考查了时态题名词做主语，解释这个名词 时态用一般现在时即可。本题考查了从句的引导词，是先行词 的引导词。本题考查了时态，主语是完成时，从句是过去完成时。本题考查了时态，这个句子祈使句，属于动词原形其他的用法。本题考查了词义辨析，不能不能禁止。本题考查了从句引导词，引导的非限定下定语从句。本题考查了固定搭配， 被驱使。结合下句话理解，是学校的体育场被人涂鸦。结合上句话理解，所有的学生看到一个愤怒的人脸被画在球场的墙上。 好奇，所以选择 。结合上句话理解，涂鸦这件事在学校引起了不小的轰动。 蔓延，所以选择 。结合上句话理解，马库是不小心发现油漆的。 发现

7、，所以选择。结合上句话理解，通过上句话马库发现了油漆，所以布莱恩怀疑是他的涂鸦。怀疑，所以选择。结合上句话理解，通过上句话马库发现了油漆，所以监视布的行为。 监视，所以选择。结合上句话理解，通过上句话马库发现了油漆，所以他决定汇报报告，所以选择。结合上句话理解，布莱恩被叫到办公室，所以选择。结合上句话理解，布莱恩不能参加艺术俱乐部的原因，所以选择。结合上句话理解，布莱恩在体育场的墙上涂鸦，所以选择。结合上句话理解，因为看到布莱恩很可怜，所以选择。结合上句话理解，在学校的墙上涂鸦是非常严重的事情，所以选择。结合上句话理解，在学校的墙上涂鸦是需要清理的，所以选择。结合上句话理解，虽然校长对涂鸦的行

8、为表示不满，但还是很认可布莱恩的绘画天赋，所以选择。结合上句话理解，校长很认可布莱恩的绘画天赋，所以选择。结合上句话理解， 决定，所以选择。结合上句话理解， 艺术家，所以选择。结合上句话理解，不能，所以选择。结合上句话理解，惩罚，所以选择。结合上句话理解， 微笑，所以选择。确定题目关键词，在文章中找到对应部分，回到题目逐一对照。美国公司的电脑系统经理系统支持专家对世界的命运微机的助理，故选择培训新工人组织销售会议发展公司政策，故选择强调他的性格优势公司对他价值的承认表达了对公司强烈的兴趣，故选择邻居陌生人医生，故选择婚姻和朋友常常以失败告终家庭和工作是一样重要的朋友友谊会随着时间的流逝而褪色，

9、故选择彼此住的很远已经是年的好朋友了花费了许多时间来解释一些事情，故选择 婚姻和友谊需求的承诺我们住的很远,父母担心我们，住的远更能让彼此的心靠得更近。故选择、来自不同领域的专家的合作在企鹅上的个人利益。数据分析的特殊方式。，故选择评价动物的战斗带来的压力检查潜水时企鹅的异常行为区分不同的大象行走礼仪。为他们制定规则控制他们的行为改变他们的习惯。本题考查了学生推理判断的能力，斯旺西大学写的鼓舞人心的“小说” 概括了整篇文章 描述了一次难忘的经历，故选择。 他非常高兴他对生活有一个更好的视野他错过了他的朋友和亲戚，故选择。仔细选择新闻问题的新闻 .帮助传播新闻，故选择。代表了一个竞争优势提供了一个精神的世界地图 . 为记者带来收入，故选择。提供关于选择新闻的技巧。分享避免新闻的经验。 . 批评媒体的误导新闻的选择。，故选择。本题考察祝福生日快乐一些用语，属于书信格式，根据材料中提供的要点信息，可以写成三段论样式的文章。学生可联系生活常识适当发挥，合情合理即可本题考察庆祝元旦联欢会的准备步骤用语，根据材料中提供的要点信息，可以写成二段论样式的文章。学生可联系生活常识适当发挥，合情合理即可。本段意思：给出了星期五穿便装的原因。此处应选择选项。现在的公司比较人性化，可以让员工在工作日不穿职业装。穿便装的缺点。此处应选择选项便装的趋势会延续多久？。穿什么样的服装会影响其他人对你的印象。