东北师范大学《社会心理学》15春在线作业1满分答案Word文档格式.docx

1、C. 增加认知D. 改变行为3. 在有一种以上的原因可能起作用的情况下，我们不能轻易的把结果归因于某个特殊的原因，这是归因的（）A. 不变性原则B. 折扣原则C. 协变原则D. 客观性原则4. 由他人的判断所反映的自我概念，称为（）A. 客我B. 反思自我C. 镜我D. 物质自我C5. 社会交换论形成于20世纪50年代末60年代初，创始人是美国社会学家（）A. 蒂博特B. 霍曼斯C. 布劳D. 埃莫森6. 学生更多服从于那些自己喜欢的教师，这反应了制约服从的哪种条件（）A. 权威性B. 地位C. 喜欢D. 监督7. 正式把实验室实验法引入社会心理学的是（）A. 费斯廷格B. 奥尔波特C. 奥斯

2、古德D. 海德8. 下列选项中，不属于良好人际关系的原则是（）A. 相互性原则B. 平等性原则C. 强化原则D. 交换性原则9. 人际吸引的最强烈的形式是（）A. 亲合B. 喜欢C. 亲情D. 爱情D10. 青年期自我意识发展的表现为（）A. 关注自己的外貌B. 关注自己的人格C. 发现自我、关心自我的存在D. 一系列关于“我”的问题反复萦绕于心二、多选题 1. 影响从众的团体方面的因素包括（）A. 团体的规模B. 团体的凝聚力C. 团体意见的一致性D. 团体的权威性ABCD2. 问卷的构成成分包括（）A. 人口学记录B. 指导语C. 问题及其备选答案D. 结束语3. 人际交往具有哪些意义（）

3、A. 消除孤独感B. 增加幸福感C. 传递信息，增加个人的知识经验D. 协调功能4. 态度的特点包括（）A. 稳定性B. 内在性C. 习得性D. 对象性ABD5. 侵犯行为理论中本能论的代表人物是（）A. 弗洛伊德B. 荣格C. 劳伦兹D. 埃里克森AC6. 影响合作与竞争的因素有哪些（）A. 个人因素B. 相互信任程度C. 社会文化因素D. 情境因素ABC7. 口头言语可以分为哪几种（）A. 独白B. 讨论C. 对话#演说8. 根据人际关系发展模型，可将人际关系发展区分为哪几个阶段（）A. 零接触阶段B. 单方面相识阶段C. 表面性接触阶段D. 亲密接触阶段9. 父母在养育孩子时，（）非常重

4、要A. 温情B. 惩罚C. 控制D. 权威10. 合作的功能有哪些（）A. 人类生存和发展的基本条件B. 提高工作效率C. 使人获得良好的人际关系D. 有利于身心健康三、判断题 1. 在没有特别引导的情况下，人们更倾向于优先选择合作的行为方式A. 错误B. 正确A2. 同辈群体对个体社会化有重要影响是因为个体对群体较高的认同感以及群体独特的亚文化3. 利他行为是不期待任何回报，完全出于自愿的行为4. 卡内基工业大学的研究结果表明人的成功很大部分取决于“智慧”、“经验”、“专门技术”等因素5. 感情的需要和主动的行为倾向会产生主动表示有爱的行为模式6. 行为主义强化理论的主要代表人物是霍弗兰7.

5、 行为主义学派认为社会行为形成的基本条件是条件反射8. 合作与竞争的关键因素是利益9. 当人们和宣传者所提倡的方向保持一致，并且他们在这方面的知识经验不足，宣传双方面信息比较合适10. 生理反应测量是通过检查被试者的生理状况来测定态度的一种方法11. 单向沟通比双向沟通准确，双向沟通比单向沟通快12. 认同是指人们自觉自愿的接受他人的观念、信仰、行为准则和态度13. 津巴多所做的监狱模拟实验属于现场实验（）14. 去个性化的重要特征包括团体成员的匿名性和情境的熟悉程度15. 从文化价值观分析，西方文化比东方文化更鼓励冒险迁移16. 支配的需要和被动的行为倾向会产生支配他人的行为模式17. 宗教信仰能助长信徒的亲社会行为18. 自主行动对羞怯怀疑的年龄阶段为3-6岁19. 某人买了衣服后喜形于色，说价廉物美属于暗示20. 成就动机是促使人合作的重要因素 A