暑期社会实践古城区的新追求以泉州市鲤城区形象的宣传为例最终版Word下载.docx

1、3、从两岸关系发展方面分析4.团队优势分析十、调研方法 - 12 - 1实地调研法 2、统计分析总结法十一、活动具体流程 - 12 -十二、实施中可能出现的问题及预案 - 14 - 1.问题预估（一）、实施中，客观环境造成的问题及预案 （二）、实施中，团队内部可能出现的问题及预案2、效果预估十三、经费预算 - 16 -十四.附录 - 17 -A：问卷调查 - 17 -B: 团队成员简介 C:指导老师简介D:我们的相关微博及博客 一、活动名称及团队名称（1）活动名称：古城区的新追求 以泉州市鲤城区新形象的宣传为例（2）团队名称：The Bravery2、活动目标 我们的团队旨在通过对鲤城区形象建

2、设的调查，对鲤城区形象建设的宣传提出我们的看法，从而为鲤城区的发展做出一点贡献。1.挖掘鲤城区之“魂”，为鲤城区代言 鲤城区曾获“中国民间文化艺术之乡”的荣誉称号，辖区内有南音、拍胸舞等知名民间艺术，文化底蕴深厚。此外，鲤城区位于厦漳泉经济三角区中心区域，经济实力雄厚，民营企业众多。但是复杂的经济与文化构成也造成了鲤城区难以给自身定位的困境，因此，我们的团队希望这次的社会实践能够发掘鲤城区之“魂”，凭借文化这一优势产业在全省乃至全国打响知名度，使鲤城区既是经济名区，又是文化名区。2.强化鲤台合作福建省与台湾一衣带水，两岸人民有着紧密的亲缘关系，尤其以泉州地区最为突出。希望我们的成果能给鲤城区政

3、府一些启发，将鲤城区的形象宣传与鲤台间浓厚的血缘、地缘、文缘等亲缘关系相结合，大打感情牌，从而加强两岸民间文化交流进而达到引进台资，扶持本区产业发展的目的。三、活动背景（一）.发展优势1.文化优势鲤城区坐落于福建省晋江下游的泉州平原上，是国务院首批公布的24个历史文化名城泉州市的中心城区，泉州老城区主要范围就包括现今鲤城区鲤中、海滨、临江、开元四个街道。鲤城历史文化积淀深厚，素有“海滨邹鲁”、“世界宗教博物馆”、“光明之城”的美誉。如李贽故居、施琅故宅、开元寺、府文庙、天后宫和各种海滨风光等等，这些丰富的人文景观、别具一格的民俗风情和秀出东南的自然风光交相辉映。作为古代“海上丝绸之路”的起点，

4、伊斯兰教、印度教、基督教、摩尼教、犹太教、佛教等世界多种宗教都在鲤城广泛传播，留下大量遗迹分布在区内各部，这是多元文化融洽交汇、和谐共处、互促共荣的载体。2.区位优势鲤城区地处福建沿海水路交通要道，与台湾宝岛隔海相望，具有得天独厚的枢纽作用和战略地位，文化、科技、人才、信息辐射力强。鲤城区作为海峡西岸经济区三大中心城区，既是闽南文化圈的重要组成部分，也是闽台经济文化交流的前沿阵地。台湾文化事业的发展较为成熟，对鲤城区的发展将起到较好的应到作用。同时，鲤城区也是我国著名的侨乡，华侨史达千年之久，鲤城籍华侨传统的爱国爱乡，对故乡的经济建设和社会文化事业的发展起着重大的影响。3.机遇优势 文化产业作

5、为潜在的优势产业，是国家、省、市大力扶持发展的重点产业之一。消耗低、污染少、附加值高，相比而言不需要占用很多资源，可以有效规避发展中面临的土地资源不足、能源匮乏、环境不堪重负的严峻局面。鲤城区政府也不失时机的利用这一点，结合社会发展的现状，千方百计地将古城历史文化资源优势转化为新的经济增长优势，确立了“全力打造泉州中心城区特色文化创意服中心”的目标，这也为下阶段该区加快发展文化产业奠定了良好的基础。（二）.存在的问题1.文化保护堪忧 城市建设与文化遗产保护的矛盾，是经济建设中带有普遍性的不可避免的尖锐矛盾。近年来，泉州在城市建设中，文物保护工作取得了令人瞩目的成绩，但毋庸讳言，在鲤城老城区旧城

6、改造中的文化遗产保护工作仍存在诸多不足，甚至失误。总的来说，目前老城区文化遗产的保护现状令人堪忧。2.人才缺乏 从事文化产业这一新兴产业的人员，大都是思想活跃、文化水品较高的青年知识人才，他们对于所处创业环境的行业氛围较为在意，包括完善的交流平台、高水平的商务环境和行业扶持政策等等。在这方面，鲤城区现有的条件是比较缺乏的，也做得不够好。另外，人才是文化产业发展壮大的核心关键，因为此产业很重要的一环就是需要不断的创新与创造，离开了人，也就无所谓创意了，文化产业很可能会出现停滞不前状况。即使鲤城历史文化悠久，在新时代却没有以新的形象展现在世人面前，这片“沃土”也不会健康的向前发展。四、活动意义1.

7、 当前鲤城区由于区域面积限制、辖区内文化构成复杂等多重原因，导致鲤城区形成产业零散，模式传统，优秀传统产业生存艰难的局面。通过对鲤城区的形象设计宣传，我们可以就目前鲤城区的相应问题提出整改建议，并推动鲤城区产业集约化发展，既提高了区内产业的生产效率，又节约了公地资源，还能促进优秀传统产业优化产业结构，一举多得。2. 我国的城市化起步较晚，发展时间较短，因此在城市生态和人文精神建设方面较薄弱。对于鲤城区这样的区域而言，仿照众多中小城市进行千篇一律的城区形象建设不仅无益于鲤城区发挥城区固有优势和展示其文化特色，更会从长远制约鲤城区的前行脚步。因此，鲤城区有必要通过系统的城区形象设计，宣传打造名牌城

8、区。在不久的将来，富有特色的城市生态与人文精神共建一体必将成为一个城区乃至一个城市形象的标志。五、活动初步计划 我们已经在泉州生活了一两年甚至是更长的时间，在这不长不短的学习生活中，我们看到了也体会到了泉州老城区的变化。看着许许多多文化创意园区的不断建设，我们了解到泉州老城区的新形象建设和宣传的重要性。我们希望以2013年暑期社会实践为契机，对泉州老城区的新建设进行深入体验，真正品味到老泉州的新味道。 当然，城市的建设是在不断进步的，我们也会在接下来的一两年甚至是很多年中，不断地品味泉州味道，见证泉州的发展，也希望自己能为泉州的发展贡献一份力量。我们深知老城区新兴产业对泉州的影响重大，在接下来

9、的时间里，我们将会围绕这一主题展开探索、讨论，开展调查活动并不断宣传。从自身做起，为泉州老城区新发展增添一份活力。6、主要活动地点及调研对象（一）.鲤城区区政府宣传部等相关部门工作人员（二）.鲤城区名街中山街居民（三）.鲤城区流动人口（主要指农民工）（四）.泉州市在校大学生及教职员工七、调研内容及思路 1.内容：（1）.鲤城区区政府宣传部等相关部门工作人员 了解鲤城区区政府发展旅游产业历年来的探索过程 了解鲤城区区政府城市建设及发展文化创意园区过程中所遇到的问题、瓶颈 了解泉州市政府对鲤城区新形象宣传的支持政策及政策落实情况 了解鲤城区区政府对形象宣传以及旅游产业的未来规划（2）.鲤城区名街中

10、山街居民 了解本地常住居民对泉州文化及形象宣传方面的知识了解程度 了解本地常住居民对鲤城区旅游及文化建设方面的未来发展的看法及建议（3）.鲤城区流动人口（主要指农民工） 了解其对鲤城区新城市形象的印象及感触（4）.泉州市在校大学生及教职员工（1）.泉州市在校大学生 了解泉州市在校大学生对泉州市鲤城区形象的认知程度及好感度 了解在校大学生对鲤城区进一步推进形象宣传的看法与建议（2）.泉州市泉州籍教职员工 了解泉州市泉州籍教职员工对鲤城区城市建设所带来的变化的感触及城市未来发展的建议。（3）.泉州市非泉州籍教职员工 了解其对泉州市鲤城区的形象认知程度及好感度2.思路： 1、小组成员收集有关泉州市鲤

11、城区新形象建设的相关资料与信息，对该课题有了一定程度的了解后，展开团队内头脑风暴，积极询问指导老师的意见，做好调研前的准备。 2、对泉州市华侨大学教职工及在校大学生进行访谈调查和问卷调查，了解他们对于泉州市鲤城区新形象建设的认知程度，并收集其对泉州市新建设方向的看法和建议。 3、前往泉州市鲤城区新形象建设区进行实地调研，与鲤城区常住居民近距离接触，了解鲤城区区政府建设情况以及遇到的问题。 4、通过对鲤城区常住居民和对华侨大学教职工以及在校大学生的交流访谈，将收集到的关于鲤城区新建设的建议和意见反映给鲤城区区政府相关部门。 5、整理调查问卷和访谈记录，团队成员交流感想，积极讨论，撰写总结报告。

12、6、将调查过程中的经历和感想记录下来，投到泉州当地相关报刊媒体，进一步扩大鲤城区新形象建设的影响，希望更多人可以对此进行关注。 7、 向泉州市鲤城区区政府相关部门、华侨大学教职工及在校大学生和泉州市鲤城区常住居民表示感谢。八、团队分工细则及相关制度1、团队分工细则 1、通讯员：杨婷伊负责每天将即时团队活动动态（以图文的形式）上传至团队新浪微博、腾讯微博，并在每天活动结束后总结一天收获和推荐游玩、吃喝路线，并上传至团队新浪博客，供大家交流经验。2、记录员：陈珍妮负责记录每日团队活动过程中进行的每次调查、采访的具体时间、地址、单位（人员）情况以及访谈笔录等。3、摄像、录音：蔡鸿瑜 王立兰 负责以影

13、像、声音的形式记录下团队活动过程中细节，以及为记录员提供记录访谈笔录的原稿。4、数据统计分析员：尹艳君 负责每天调查问卷及其相应资料的数据统计分析，由于此工作量较大，其余团队成员需进行协作。5、财务管理人员：翟岩 主要负责团队的财务管理工作,严格控制团队费用支出,以求尽量节约资金,防止出现由于资金运用不合理而导致经费不足的现象。同时监督队长的各项工作,当成员间意见发生分歧时,给予队长建议,协助队长做好各项工作,特别是遇到突发事件时,做好队员的心理工作。6、队长：吕志强负责安排团队一天大致行程，并协调团队工作，起统领作用。7、安全责任人：林淑娟 徐嘉琪 负责整个团队活动过程中的物品安全，保管好相

14、关物品。并负责联系、通知团队成员活动时间及地点。2、团队管理及相关制度（一）团队成员须履行的义务：1、强化团队意识和团队合作精神，努力提高团队协作能力，努力提升自身素质，培养无私奉献精神和较强的责任心。2、研究过程中不懈怠，积极投入课题的研究，听从队长指挥，严格遵守纪律，做到有令必行、有禁必止，不折不扣地完成任务。3、积极向上，以认真的态度，完成每一个项目，尽力配合团员工作，并积极与队友建立友好的合作关系。4、在校外调研时自觉维护团队形象和学校形象，工作中不做与身份不符的事（如：听mp3、随便拍照、玩弄手机、大声喧哗等），举止要文明得体，礼貌待人，乐于助人。（二）团队成员拥有的权力：1、队员有

15、权对团队实施过程中出现的问题及解决方法提出合理建议，通过正确渠道反映出来，经大家投票表决后方可实施。2、保留队员退队的权力，须办理相关手续并进行存档，一旦退队便无法再加入。3、队员拥有监督权，可监督队长，若有不满可及时提出并开会商讨。（三）团队工作中的注意事项： 1、本团队制度经研究并于2012年5月1日起正式实施。 2、本团队制度适用于所有队员，不分职务、级别，团队实行个人服从组织、少数服从多数的民主集中制，有组织有纪律。 3、团队成员负责好各自的工作，在其他队员有需要时应给予及时的帮助。 4、每次的例会及各种会议，团队成员若非抗力因素都要参加，迟到者实行相应处罚。 5、禁止任何形式的团队对

16、抗行为，情节严重者经商讨后被勒令退队。 6、团队制度未经团队集体成员讨论决定，任何人不得随意修改。 7、例会上每位队员都必须对自己近期活动进程进行汇报和自我批评，并提出相应建议。九、可行性分析1.从泉州市总体发展情况方面分析：泉州山海兼备，历史悠久，各种旅游资源丰富，其中又以“海丝文化”、“宗教文化”、“民俗文化”等为特色的人文景观相当突出，这些均有利于打造将泉州打造成为一个特色旅游城市。此外，近年来泉商在国内市场上迅速崛起，成为中国企业界新星群，给泉州这座古老的城市带来了新鲜的活力。我们的团队将通过对鲤城区的调查，掌握时代发展脉搏，对鲤城区的宣传包装提出我们的看法，从而为鲤城区乃至泉州市的发

17、展做出一点贡献。2.从泉州市城市区位因素分析： 泉州位于东南沿海，自古有“东方第一大港”的美誉，泉州离省会福州和特区厦门分别为2小时和1小时以内的车程，离晋江机场和厦门机场分别为12公里和80公里，交通便利。此外，泉商崛起带动泉州市经济发展，泉州市得天独厚的城市区位因素有利于我们团队进行深入调研，做出一定成果。3.从两岸关系发展方面分析：泉州位于台湾海峡西岸繁荣带的中心位置，其地理位置决定泉州市对两岸关系发展的战略意义重大。泉州市顺应国家颁布的海峡西岸经济区发展规划文件，其发展得到政策扶持及政府重视，且对两岸关系具有重大的经济意义和政治意义。我们团队希望能对泉州市发展提出有意义的见解，以一己之

18、薄力推动海峡两岸关系发展。4.团队优势分析： 实施地区优势：我们团队成员学在泉州，对泉州市有深厚的感情，对泉州市的政治、经济、文化等方面有较为深刻的认识，这便于我们以同样的文化背景和信仰展开调研，减少活动过程中的不确定性因素。 团队优势：本团队队员大多为福建本地人，亲切有礼，老少通吃。团队成员知识结构较为全面，各类人才皆有，与群众的沟通交流能力强，可以减少或避免活动开展过程中与采访对象的摩擦和纠纷，使活动得以顺利开展。 （3）调研活动性质优势：我们的活动，是站在最广大人民群众的利益上的，我们团队的目标是通过对鲤城区形象建设的调查，对鲤城区形象建设的宣传提出我们的看法，从而能为鲤城区的发展做出一

19、点贡献。这是对于整个闽南地区乃至整个社会都是具有重大意义的公益活动，这活动性质便于我们获取各方支持，保障我们活动的顺利展开。十、调研方法 1实地调研法 实地调研法即抽样访谈调查法。选择抽样访谈调查法的原因是我们团队所进行调查的单位比较集中，调查工作易进行。本团队将赴泉州鲤城区进行实地调研和走访，与鲤城区政府和居民进行深入交谈，并采访华侨大学教职工及华侨大学学子，以便得到各方对鲤城区形象工程建设的看法和建议，有利于进一步认知和探讨本课题。2.统计分析总结法 问卷调查法节省时间和人力，可以进行大规模调查，结果易量化，能以最小成本获最大效益。我们将采用问卷调查法和资料分析法，对调查所得材料进行科学的

20、数据分析，了解民意，进而对鲤城区形象建设提出可操作性强的有益建议。3.网络调查法网络调查法是通过在互联网上针对调查问题进行调查的方法。网络调查法优点在于：可靠性、高效性、可检验性和可控性较高。我们将在网络平台上放调查问卷，收集社会各层面人士对泉州古城区新形象建设工程的看法和意见，再结合实地调研，得出一个全面客观的调研结果。十一、活动具体流程4月25日-5月7日：小组成员收集关于泉州市总体发展规划及鲤城区建设情况的信息，做到对此课题有一定程度的了解；再进行团队商讨，展开团队内头脑风暴，积极询问指导老师意见，充分做好调研前的知识储备；制作出科学合理的调查问卷，拿给专业老师修改。5月8日-5月15日

21、：对泉州市华侨大学教职工及在校大学生进行问卷调查，了解他们对于泉州市鲤城区新形象建设的认知程度，并收集其对于泉州市新建设方向的看法和建议。前往泉州市鲤城区新形象建设区进行实地调研，与鲤城区常住居民近距离接触，了解鲤城区区政府建设情况以及遇到的问题。5月16日-5月底：前往泉州市鲤城区新形象建设区进行实地调研，与鲤城区常住居民近距离接触，对本地居民进行问卷调查，了解鲤城区区政府建设情况以及遇到的问题。6月1日-6月15日：准备好队服，队旗和横幅，做好所有暑期要进行的前期准备活动，确保暑期活动顺利进行。7月3日（暂定）-7月8日：整理调查问卷和访谈记录，科学进行数据分析。团队成员交流感想，积极讨论

22、。将问卷调查结果在接下来对鲤城区区政府进行调研的过程中进行反馈。7月9日-7月11日：前往泉州市鲤城区区政府进行实地调研，深入采访鲤城区区政府有关工作人员，了解鲤城区区政府发展旅游产业历年来的探索过程，对新形象宣传的支持政策和政策落实情况以及对旅游产业的未来规划，并反馈先前所做的问卷调查结果，向区政府反映民意，提出可靠的意见和建议。同时切记做好采访记录。7月12日-7月14日：将调查过程中的经历和感想记录下来，投到泉州当地相关报刊媒体和微博等新媒体，进一步扩大鲤城区新形象建设的影响，希望更多人可以对此进行关注。7月15日-7月16日：整理问卷和访谈笔录，团队成员交流感想，积极讨论，总结不足。同

23、时查看文献，如果有必要的话再去实践地进行研究考察，每个人分别写一份个人小结，团体讨论写一份总结报告。7月17日-7月20日：向泉州市鲤城区区政府相关部门、华侨大学教职工及在校大学生和泉州市鲤城区常住居民致以谢词。建立长期联系，为他们也为鲤城区乃至泉州市整体形象建设和宣传做长时间服务。十二、实施中可能出现的问题及预案一.问题预估1.在走访过程中可能会遇到不配合的老师、学生或市民。对应预案：（1）争取从有利于他们的方面去解释我们活动的意义，并且耐心去游说。 （2）如果实在不愿配合，要另找对象，不要耽误时间2.天气恶劣，影响了具体的活动计划。灵活的将户外调查活动，改为室内整理资料等活动3.在活动实践

24、过程中，会存在交通安全及意外发生的疾病等相关隐患。全队须严格遵守交通规则。携带必备药品以应对队员的偶而发病症。4.由于团队是乘公交车进行活动，可能会遇到堵车晚点的情况，而耽误了与预约人之间的谈话。（1）队员要尽量提早等车 （2）在预料到会迟到的情况下，可以打的，或者提早打电话向预约人致歉。（二）、实施中，团队内部可能出现的问题及预案1.在实践中，出现争执，使部分调查活动很难进行下去，耽误活动组长此时应立即组织团队进行讨论，听取各方的意见，组织成员对不同的意见进行分析，民主评议，达到相对一致。2.队员出现突发情况，如生病或有其它紧急事情，无法继续参加活动将该队员所负责的实践部分进行分工，保证活动

25、的正常进行。3.经过一两天的调查后，发现调查效果没有预期的好，团队出现士气低迷状况。（1）与指导老师进行及时的沟通； （2）可以进行K歌等娱乐活动，提高团队的士气。 （3）对前面几天的实践进行总结，发现可能存在导致效果不佳的原因，及时调整方略，重整旗鼓。2效果预估1、鲤城区的形象宣传方面（1）、挖出鲤城区之“魂”，将鲤城区之“魂”与鲤城区建立联系，使城市的特色突出，增加了人们对鲤城区的好感度，让人们（特别是泉州本地人）更加了解鲤城区，提高了鲤城区在人们心中的位置。为今后鲤城区的形象宣传奠定了基础。（2） 、促使政府加大力度改变某些地区闲置房过多，破败不堪的现状。对城市建筑群加以改造，形成独特的

26、形象和建筑美。使富有特色的城市生态与人文精神共建一体成为一个城区乃至一个城市形象的标志。2、形象带动项目，推动经济发展（1）、在短期甚至长期内可能引发城市旅游热流，刺激旅游消费，增加旅游业收入；（2）、通过鲤城区的相应问题提出整改建议，从而推动鲤城区产业集约化发展，既提高了区内产业的生产效率，又节约了公地资源，还促进了优秀传统产业优化产业结构，一举多得。（3）、鲤城区位于厦漳泉经济三角区中心区域，通过宣传，吸引了大量闽南地区的资金，同时进一步加强了厦漳泉的联系。（4）、泉州和台湾隔海相望，通过形象宣传，加强了两岸民间文化交流进而达到了引进台资，扶持本区产业发展的目的。3、社会和谐方面这次的调查

27、与宣传活动，引起了广大市民对于城市建设，改造问题的重视，从而将视角转移到社会的建设、发展和美化上，促进社会的团结，和谐。十三、经费预算费用（元）总计（元）交 通 费市内公交费用2元/人*9人*2（往返）*15天弹性交通费 200元740元伙 食 费20元/人*9人*15天2700元通 讯 费30元/人*9人270元打 印 费资料打印费200元200元纸 笔 费9本*（笔记本）*1元9支*（黑色水笔）*1.5元22.5元药 品 费50元其它弹性费用总 计4182.5元十四.附录问卷调查对鲤城区中山街居民及流动人口的问卷您好！我们是华侨大学的学生，为了了解泉州市鲤城区新形象的宣传，我们组织了此次调

28、查。本次调查采用不记名形式，所有的答案都将用于统计分析调查，您的配合将会对我们的调查形成极大的帮助。希望您抽空填写一下。感激不尽！1、您的性别： A、男 B、女2、您的年龄： A、18-29岁 B、30-39岁 C、40-49岁 D、50-59岁 E、60岁以上3、您的户籍所在地： A、泉州市 B、其他省市4、您在泉州居住了多长时间： A、不满六个月 B、满六个月但不满一年 C、满一年但不满五年 D、五年以上5、您的文化程度： A、初中及初中以下 B、高中及中专 C、本科及大专 D、研究生及研究生以上6、您目前的职业： A、机关单位工作人员 B、事业单位工作人员（科教文体卫） C、企业单位工作

29、人员 D、工人及商业服务人员 E、农民 F、自由职业 G、离退休人员 H、无业（失业）人员 I、个体工商户 J、在校学生7、您有打算或继续在泉州市发展、生活吗？ A、有 B、没有 C、不知道，看情况8、您觉得泉州市有家的归属感吗？ A、有 B、没有 C、说不清9、您觉得泉州市是一个适合 的地方？ A、工作 B、旅游 C、学习 D、休息 E、娱乐 F、投资 G、生活 H、没印象 I、其它10、您对泉州市城市形象总体感觉如何？ A、很满意 B、满意 C、一般 D、不满意 E、很不满意11、在以下描述中，您觉得哪个选项更符合泉州市现有城市形象？ A、质朴 B、历史悠久 C、时尚 D、规正 E、落后保守 F、先进 G、博大 H、兼收并蓄 I、其它12、您对泉州市的城市形象建设： A、很关心 B、比较关心 C、一般 D、与我无关13、您认为比较能代表泉州市城市形象的标志性建筑是： A、开元寺东西塔 B、坪山路大坪山顶的郑成功铜像 C、闽台缘博物馆 E、洛江区洛阳桥 F、清源山老君岩像 G、西湖公园 H、其它14、您认为泉州市新形象建设后，最适合泉州市的城市定位是： A、旅游中心 B、文化中心 C、商业中心 D、创意中心 E、生活中心 F、其它15、在泉州市的建设和发展，您认为最适合泉州的城市精神是： A、热情 B、创新 C、实干 D、开放 16、您认为以下哪个