人教版八年级下期中考试物理试题Word文件下载.docx

1、 A图、说明浮力大小跟物体浸入的深度有关B图、说明浮力大小跟物体浸没的深度无关C图、说明浮力大小跟液体密度有关D图、说明浮力大小跟液体密度无关4 . 如图为一种动力滑翔伞，可长时间在空中滑翔而不会掉下来。其伞翼上下表面弯曲程度不同，上表面较凸，下表面平，安装在飞行员背部的助推器可在滑翔时提供向前的动力。下列现象与滑翔伞升力产生的原理相同的是A吸盘挂钩被吸在墙上B热气球升空C用吸管吸饮料D起风时，房门会自动关上5 . 关于弹簧测力计的制作原理（设在弹性限度内），下列说法正确的是A弹簧受到的拉力跟弹簧的长度成正比B弹簧受到的拉力跟弹簧的伸长量成正比C弹簧的长度跟所受拉力成正比D弹簧的伸长量跟所受拉

2、力成正比6 . 如图所示的实例中，目的是为了减小摩擦的是（ ）ABCD7 . 相同的柱形容器内分别盛有不同液体。将两个完全相同的物体浸入液体中，当物体静止后两液面刚好相平，如图所示，则下列判断中正确的是A容器对地面的压力F甲F乙B液体密度甲乙C液体对容器底部的压强p甲=p乙D物体排开液体的质量m甲酒），然后将高H为0.1m的实心柱体缓慢放入液体中，逐步改变其下表面距液面的距离h，如图所示，并将测量数据记录在表一和表二中。表一：柱体浸入水中表二：柱体浸入酒精中表三：锥体浸入水中序号h（m）p（Pa）0.021006801181.30.04200716012130.70.0630082401315

3、640.08400932014165.350.15001015166.7（1）分析比较表一或表二中液体对柱形容器底部压强增加量p与圆柱体浸入液体深度h的倍数关系及相关条件，可得出的初步结论是：当圆柱体浸入同种液体的过程中，_。（2）分析比较实验序号_中液体对柱形容器底部压强增加量p与圆柱体浸入液体深度h及相关条件，可得出的初步结论是：当圆柱体浸入液体的过程中，浸入液体的深度h相同时，液体的密度越大，液体对柱形容器底部压强增加量p也越大。（3）小李猜想：物体浸入同种液体中时，h的增加量相同，p的增加量也相同。小伟猜想：物体浸入同种液体中时，h的增加量相同，p的增加量与物体的形状有关。于是他们用等

4、高的实心圆锥体在水中重复上述实验进行验证，如图所示，测得的数据记录在表三中。分析表三中的数据，_的猜想正确，由表三中的数据及相关条件可得出初步结论是：实心锥体浸入柱形容器的水中时，_。如果用实心球重复上述实验，根据上述结论，可推理得出：实心球体浸入柱形容器的水中时，_。22 . 小明同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯（分别装有一定量的水和煤油），对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究探究过程如图所示，部分数据记录见右表实验序号ABCDE排开液体的质量/g排开液体的重力/N（1）请将表格中的数据填全（2）分析图中的A、B（或A、C），说明浸在液体中的物体受到_（填方向）的浮力；金属

5、块浸没在水中所受的浮力是_N（3）分析图中的_三图，说明浸在同种液体中的物体，受到的浮力大小跟物体排开的液体的体积有关分析图中的D、E两图，可以得到结论：_（4）小明进一步分析、计算B、C、D、E四种情况下物体排开液体的重力，并与四种情况下浮力的大小进行了比较，得到的初步结论是_23 . 小雨要探究二力平衡的条件，设计了以下两种实验方案：甲方案把小车放在光滑的水平桌面上，观察小车在以下情况下是否会保持运动状态不变：（1）在细线两端加质量相等的钩码；（2）在细线两端加质量不相等的钩码；（3）在细线两端加质量相等的钩码，把小车在桌面上扭转一个角度后释放.根据实验现象，总结得出结论.乙方案为固定在竖

6、板上的定滑轮，c为轻质纸片.观察纸片在以下情况下是否会保持运动状态不变：（3）在细线两端加等质量的钩码，把纸片扭转一个角度后释放；（4）在细线两端加等质量的钩码，将纸片一剪为二.乙方案较甲方案更合理，请写出两条理由：（1）_；（2）_.五、计算题24 . 有一款太阳能热水器，铭牌上的部分参数如下表所示，将它安装在阳光充足的水平台面，并注满水。（1）若它的底部支架与水平台面的接触面积为03m2，求它对台面的压力和压强（取g=l0Nkg）（2）德州市（晴天）平均每平方米的面积上，每小时接收的太阳能约为28106J若该热水器接受太阳能的有效面积为15m2，每天日照时间按8h计算，则它一天中接收的太阳能（E）约为多少?若这些太阳能有60被热水器中的水吸收，则可使水温升高多少?c水=4.2103（Jkg）如图a所示，将质量为1kg的石块悬挂在弹簧测力计下，此时测力计的读数为10N，台秤的读数为10N当石块浸没在水面之下时（水没溢出），弹簧测力计的读数为8N，如图b所示释放石块，让它静止在容器的底部，如图c所示则（1）情形下台秤的读数为_（2）情形下台秤的读数为_参考答案1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、