三年级下册语文部编版课后随堂测Word文件下载.docx

1、喜欢 喜爱（1）我最（ ）看西游记。（2）牙牙学语的小孩特别逗人（ ）。2、判断下列说法是否正确，对的画“”，错的画“X”。（1）、有复眼的昆虫视觉灵敏。（2）、“花大姐”、“独角仙”、“挂大扁儿”、“土蚂蚱”都是作者非常喜爱的昆虫。（3）作者写这篇文章主要是向读者介绍昆虫的知识。3、按要求写句子。（1）河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。（2）你们就不能改改口味，也吃蚜虫吗？（换种说法，意思不变）5、守株待兔1、拼一拼，写一写。kn shu zh zh dng di sng cho gng zhng ji ch ji sh q zhng 3、解释带点的字。田中有株： 兔走触株：因释其耒： 冀

2、复得兔：1、课文讲了这样一件事：宋国有个 ，他的田里有一棵树桩。一只兔子 。从此， 。结果， 。2、读了这则寓言，你受到了什么启发？6、陶罐和铁罐1、读拼音，写汉字。jio o qin x nu ru chn tdi ji png chng c x p s2、比一比，再组词。谦（ ）虚（ ）懦（ ）价（ ）兼（ ）虎（ ）需（ ）介（ ）1读下面的句子，完成相关练习。“住嘴！”铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”（1）选择：文中画“”的句子是（）A反问句B感叹句（2）画“”的句子表达了什么意思？请写下来。（3）从铁罐的话中，你

3、体会到它怎样的性格特点？7、美丽的鹿角sh zi l jio ch tng do yng xn shng yn chn jng zh fn pi 2、选择正确的读音，打。（1）看着手机视频播放的优美风景，我不禁（jn jn） 高声赞叹起来，一旁的爸爸说：“车站里禁（jn jn）止喧哗，小声一些。1读鹿欣赏角的句子，体会句意。他不着急离开了，对着池水欣赏自己的美丽：“啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！（1）“啊”表现出鹿（ ）的语气，因为他感觉到自己的身段（ ），自己的角（ ）。（2）体会画“” 的句子，选择：就语气而言，这是一个（）句。A感叹B陈述（3）填空：这里鹿

4、把自己的角比作_，体现出鹿对自己的角的_之情。8*、池子与河流1、判断下列画横线字的读音是否正确，正确的打“”，错误的改正。应验yn（ ）天涯i（ ） 尊敬zhn（ ）遵循dn（ ） 忙碌l（ ） 滔滔to（ ） 2、把反问句改成陈述句，意思不变。（1）、这个自然规律，难道你已经忘掉？（3）、这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？3、池子与河流不同的命运说明了什么？（1）、找出句子说明池子与河流的命运如何不同。池子：_河流：（2）、根据课文补充：才能不利用就会 ，它会 ；才能一旦让懒惰支配，它就 。（3）、回答：我们每个人应该怎样利用才能？9、古诗三首1、比一比，再组词。佳（ ）遥（ ）洒（

5、 ）牧（ ）挂（ ）摇（ ）酒（ ）枚（ ）2、元日是“唐宋八大家”之一的（ ）写的，此诗记录了除夕与元日的宋代风俗，在除夕之夜人们（ ）、喝屠苏酒，在元日千家万户都（ ）。充分表现出年节的欢乐气氛，富有生活的气息。1、判断是，。对的打“”，错的打“X”。（1）、九月九日忆山东兄弟因重阳节思念亲人而作。（2）元日写的是1月1日迎新年的情景。（3）“曈曈”是形容日出时光亮而温暖的样子。（4）诗人李白和杜牧，世称“小李杜”。2、在儿歌中填上相应的传统节日。（ ）鞭炮彻夜响，（ ）汤圆个个圆；（ ）时节雨纷纷；（ ）家家粽子甜；（ ）鹊桥来相会；（ ）游子把家还；（ ）登高敬老人；（ ）全家人美满。

6、10、纸的发明shu sh wi d u zhu bo cn cn zi d yu jng yn sh hu2、选择正确的读音。（1）、朝鲜（ xin xin ）冷面的的味道非常鲜（ xin xin ）美，我很喜欢吃。促进 改进蔡伦（ ）了造纸术，这种造纸方法传到了世界各地，极大地（ ）了人类社会的进步和文化发展。2、用关联词把两个句子连成一句。这种纸很轻便。 这种纸很好用。3、中国古代的四大发明是造纸术和（ ）、（ ）、（ ）。11、赵州桥shng hu jiang sh j l sh xin chng chung j r qi zh2、写出下列词语的近义词。闻名（ ） 减轻（ ） 节省（

7、）坚固（ ） 精美（ ） 宝贵（ ）创造 创举（1）修筑万里长城，建造赵州桥，都是我国古代人民的伟大（ ）。（2）我们的祖先用勤劳的双手（ ）出辉煌的文明。精美 美观（3）赵州桥外形非常（ ），桥面的石栏上雕刻着（ ）的图案。2、把两个句子连成一句。（赵州桥精巧。 赵州桥美观。）12*、一幅名扬中外的画1、选择正确的读音。（1）爷爷把家里的酒作（zu zu ）坊当作（zu zu ）是自己一生的杰作（zu zu ），总是精心打理，从不疏忽。（2）笼（lng lng ）罩小山村的雾气散了，爷爷拎着鸟笼（lng lng ）去散步。（3）2、用“”选择括号里的正确的字。张（择 泽）端 官（史 吏） 一

8、（副 幅）画 （拦 栏）杆3、按要求改写句子。（1）张择端的画画得非常传神。（改为感叹句）（2）画上的街市可火热了！（修改病句）4、仔细思考再选择：课文一幅名扬中外的画主要内容是（ ）。（1）说明清明上河图为什么名扬中外。（2）描述了清明上河图画面非常传神。（3）既描述了清明上河图画面传神又说明这幅画的历史价值。13、花钟fn fng s xng xi jin chng shu kn chng z chng qing li zhn sh2、选择括号里正确的字。干（燥 澡） （灼 约）伤 （吻 物）合 淡（稚 雅） 1、读句子，回答问题。 你（ ）看看什么花刚刚开放，（ ）知道大致是几点钟，这是

9、不是很有趣？（1）在句子的括号里填入合适的关联词语。（2）把这句话改成陈述句。2、在课文中找出下列词语的反义词。沉睡（ ） 关闭（ ） 艳丽（ ） 准确（ ）3、花钟是一篇科普文，但语言生动形象，采用（ ）的手法介绍各种花儿开放。通过学习，我们知道花的开放时间与（ ）、（ ）、（ ）有着密切的关系。14、蜜蜂m fng jin ch m shng d qul t bin bi z dng cu w2、读句子，给句中加点词语换个说法，意思不变。（1）、听说蜜蜂有辨认方向的能力。（2）、为了证实飞回花园的蜜蜂是我放的，我在它们的背上做了白色的记号。（3）、在回家的路上，我推测蜜蜂可能找不到家了。

10、蜜蜂是勤劳的昆虫。为了酿造五百克蜜，一只蜜蜂通常要飞行十几万千米，相当于绕地球三四圈。那么它是凭借什么来辨别方向，认识路线的呢？法布尔没有找到的答案，如今已被奥地利生物学家弗里希揭开了。蜜蜂通常利用太阳作为罗盘进行导航，它以太阳作为参照点，通过“舞蹈”告诉其他蜜蜂它发现的蜜源。如果蜜源离蜂箱不到一百米，它们就在蜂巢上方跳“圆舞”；如果蜜源在蜂箱一百米以外，它们就跳“摆尾舞”。1、用“_”画出短文中能说明“蜜蜂是勤劳的昆虫”的句子。2、蜜蜂通常利用_作为罗盘进行导航，它以_作为参照点，通过_告诉其他蜜蜂它发现的蜜源。如果蜜源离蜂箱不到一百米，它们就在蜂巢上方跳_；如果蜜源在蜂箱一百米以外，它们就

11、跳_。15*、小虾1、我是火眼金睛，我能比一比再组词。既（ ）烈（ ）福（ ）迅（ ）即（ ）列（ ）副（ ）讯（ ）立即（ ） 猛烈（ ）3、写出下列词语的反义词。安静（ ） 细长（ ）4、选词填空猛烈 激烈 强烈（1）、被激怒的小虾（ ）地攻击着对手。（2）、炎炎夏日，（ ）的阳光照射着大地。（3）、这场比赛进行地紧张而（ ）。5、写出下列句子的修辞手法。（1）从葡萄架的空隙里漏下的阳光，洒落在水面上，像许多大大小小的圆镜。（2）这些小虾，有的通体透明，像玻璃似的。（3）小虾立即向别的安静的角落蹦去，一路上像生了气似的。（ ） 16、小真的长头发 （第一课时）m fan yu xin po

12、 m y zi to zh t wn zhn bng xin m2、读课文，在括号里填上恰当的形容词。（ ）的头发 （ ）地说（ ）的被子 （ ）地坐着（ ）的冰激凌 （ ）地荡来荡去1、小真在描绘长头发的画面时（ ）。A.自信满满, 充满向往, 语调自然, 轻松愉悦。B.既羡慕又有疑虑，语气中带着疑问和好奇。2、写出下列句子的修辞手法。（1）那泡沫啊，高得能够着云彩。（2）只要把头发偈紫菜卷那样卷在身上，就可成了暄腾腾的被子了。（3）头发在水里荡来荡去，好像海带一样。17、 我变成了一棵树 m x h li xng zhuxing chng dng lng qio mio k f2、补充下列

13、词语。（ ）的鸟窝 （ ）的声音 （ ）的饭菜 （ ）地跳着 （ ）地垂下 （ ）地吃 （ ）地啃1、选择题。“我”为什么要变成一棵树？A.“我”想变得更漂亮。B.“我”不想吃饭，只想玩不被打扰。C.“我”想让小鸟来住。2、妈妈是用怎样的方式让英英吃饭的？A.直接把她拽回家。B.把饭拿过去，让英英吃。C.用美食引诱英英，回家吃饭。18、童年的水墨画shu m rn l d su b dlng hu qng shung m gu h lu 2、根据意思写词语。（1）、中国画的一种。用水墨或以水墨为主略施淡彩的绘画。（2）、遮阳光和雨的帽子，有很宽的边、用竹篾夹油纸或箬竹的叶子等制成。（3）、古代

14、官员所用的玉饰腰带。1、组诗童年的水墨画中，每首诗都是令人向往的纯真童年的画面：溪边是一幅（ ）图；江上是一幅（ ）图；林中是一幅（ ）图。诗人用（ ）画作为诗组的题目，让读者品味出简单、朦胧，令人产生遐想的美。2、在括号里填上适当的量词。一（ ）水葫芦 一（ ）山花一（ ）红蜻蜓 一（ ）斗笠一（ ）雨珠 一（ ）小手19、剃头大师bio d dn xio gu hu m rchu rn f qin y jin su r一（ ）木尺 一（ ）剃头大师一（ ）头发 一（ ）剃刀一（ ）熊皮 一（ ）电灯泡我觉得自己像个剃头大师，剪刀所到之处，头发纷纷飘落，真比那老剃头师傅还熟练。这儿一剪刀，那

15、儿一剪刀，不一会儿，姑父的睡衣就像一张熊皮，上面落满了黑头发。很快，我就发现自己闯了祸。因为这样随意乱剪，头发长长短短，这儿翘起，那儿却短得不到一厘米。“哎呀!”我叫起来，“坏了!小沙连忙摸耳朵，看它们还在，就无所谓了。我敢说，世界上再也没有比他更优秀的顾客了。1、我为什么感觉自己像个剃头大师？2、“坏了”指的是哪些内容？3、我为什么认为世界上再也没有比小沙更优秀的顾客了？20、肥皂泡fi zo zu lng m wn ru shtu gu jio yn x wng yng r 那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦，是我们自己小心地轻轻吹起的，吹了起来，又轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那

16、么透明，那么美丽。借着扇子的轻风，把她们一个个送上天去送过海去。到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海，飞越山巅，又低低地落下，落到一个熟睡中的婴儿的头发上.目送着她们，我心里充满了快乐、骄傲与希望。1、选段描写的是（ ）。A制作泡泡 B吹泡泡 C幻想泡泡2、用“ ”画出选段中的比喻句。这句话把肥皂泡比作什么？她们之间有什么相同的特征？3、冰心笔下的肥皂泡有一种梦一样的美，描述肥皂泡就是在描述（ ）。A、童年的美好而短暂 B、童心的美好而纯真21*、我不能失信“不行！不行！小珍来了会扑空的，那多不好啊！”庆龄边说边把手抽回来。“那回来你去小珍家解释一下，表示歉意，明

17、天再教她叠花篮，好吗？”妈妈在一旁说。“不，妈妈。（ ）我忘记了这件事，明天可以向好道歉，（ ）我并没有忘记，我不能失信啊！1、在文中的括号里填上合适的关联词。2、文中划线的句子说明了（ ）。A、庆龄对父亲拉她出门感到不满。B、庆龄对去伯伯家不感兴趣。C、庆龄直接表明了自己的态度，要留在家里等小珍。3、“这件事”指的是：4、“失信”的意思是（ ），在文中指的是（ ）。5、“忘记了这件事而去了伯伯家”属于（ ），“没有忘记这件事而去了伯伯家”属于（ ）A无意中的失信 B明知故犯的失信6、庆龄从上就是一个（ ）的孩子，读了她的故事，我知道了（ ）。22、我们奇妙的世界chn bin hun l z

18、h yng ling do jin p tng m xng 2、给下列带点字选择正确有读音。 你的汽车模（m m ）型和我的一模（m ）一样。（一）清晨，太阳升起，带来新的一天。开始，天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太阳就像一个大火球一样升起来了。有时，云彩在蓝色的天空中飞行，如同经过雕饰一样，呈现出各种奇妙的形状，告诉我们许多奇妙的故事（二）我们能看到植物生长的奇迹极小的一粒种子种到地里，生根、发芽，不久就开花了，花很漂亮。1、语段（一）作者观察的时间是 ，描写的是 ；语段（二）作者观察的时间是 ，描写的是 ；2、语段（一）中的省略号省略的是 。3、语段（二）中最能反映“奇迹”的语句是 。

19、23、海底世界nng jng q gun sh fu wi xin gng j xn s hu tu fng f2、我会组词。底（ ） 途（ ） 甲（ ） 肌（ ）低（ ） 涂（ ） 由（ ） 饥（ ）1、把画线的部分换成相应的词语写下来。（1）海底植物的差别也是很大的。（2）有些贝类自己不动，但能巴在轮船底下做不收费的长途旅行。2、选择正确的说明方法。（打比方 作比较 列数字）（1）海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。梭子鱼每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还要快。（ ）（ ）（2）有些深水鱼，它们自身就有发光器官，游动起来像闪烁的星星。（3）海藻的种类很多，有八千多种

20、。24、火烧云1、1、读拼音，写汉字。xing mng wi w zhn jng tu jio j mio wi zh cn q m一（ ）狗 一（ ）狮子 一（ ）马1、根据课文内容填空。这地方火烧云变化极多，一会儿（ ），一会儿（ ），一会儿（ ），一会（ ）。2、按正确顺序排列下列句子，序号写在括号里。（ ）过了一会儿，那里出现了太阳的小半边脸，红是红得很，却没有亮光。（ ）后来太阳慢慢透出重围，出现在天空，把一片片云染成了紫色或红色了。（ ）一刹那间，这深红的圆东西发出夺目的亮光，射得人眼睛发痛。（ ）转眼间，天水相接的地方出现了一道彩霞。25、慢性子裁缝和急性子顾客xng g ku

21、jing f chn shn f z shu y y jun jio hu（1）老师夹着一关卷（jun jun） 语文试卷（jun jun） 走时空教室。（2）小芳的书包裂了一条缝（fng fng） ，妈妈用针线缝（fng）好了。1、精读课文9-13自然段，回答问题。（1）因为其他的裁缝在（ ）做出棉袄，而慢性子裁缝可以在冬天做出棉袄。（2）急性子顾客无论在春天、夏天、秋天拿到新棉袄都会（ ），一定会被别人笑话；（3）急性子顾客穿上慢性子裁缝做的棉袄的时间是（ ），而且。慢性子裁缝做的棉袄美观大方，急性子顾客还会被别人（ ）。26*、方帽子店1、选字填空。焦 蕉 教:香（ ） （ ）急 （ ）

22、学扣 叩 寇: 日（ ） （ ）谢 纽（ ）筒 统 桶: （ ）一 木（ ） 圆（ ）懂 董 动 :（ ）事 古（ ） （ ）物2、 根据意思写词语。（1）、人群如山似海，形容人聚集得非常多。（2）、形容又多又密。（3）、指多种不同的式样、种类或方式。3、重点段落品析 孩子们慢慢地长大了，想出了许多帽子的样式，圆的，香蕉形的，圆筒形的夏天戴宽边的香蕉形的（ ），冬天戴圆筒形的（ ），春天和秋天戴碗形的（ ）。（1）、根据课文内容填空。（2）、省略号省略了什么？（3）、你觉得孩子们造出的帽子怎么样？27、漏lu y m fi zhn jio l hai sh ji bo qin pin jin

23、zhn ti 2、将下列搭配恰当的词语和意思用线连起来脊背 形容到过的地方很多，见过世面，生活经验丰富。旋风 人或其他脊椎动物的背部走南闯北 螺旋状运动的风。1、填动词。到了树跟前，老虎把身子一 ，贼顺势一 ， _到树上。老虎和贼一齐 下了山坡，浑身 满泥， 在了一块儿。2、根据课文理解填空。让贼害怕的“漏”,实际上就是 ,让老虎害怕的“漏” ,实际上就是 ；而老爷爷和老婆婆口中害怕的“漏”实际上是怕 。28*、枣核1、为加下划线的字选择正确的读音。枣核（h h） 勤快（qng ）折腾（zh zh） 困住（kn ki）2、 形近字组词。核（ ） 梨（ ） 折（ ） 牲（ ）该（ ） 犁（ ） 析（ ） 姓（ ）3、把词语和解释连起来。衙役 古代装钱物的口袋。善罢甘休 衙门里的差役。钱褡 好好地了结纠纷,不再使事态持续下去。4、重点段落品析 枣核这次不往别处蹦，一蹦蹦到了县官的胡子上，抓着胡子荡秋千。县官直喊：“快打！快打 ！”衙役一棍子打下去，没打着枣核，却打着县官的下巴骨啦，把县官的牙都打了下来。满堂的人都慌