五年级上册科学期末试题及答案资料共12页文档格式.docx

1、1.（ ）是地球上最有价值的资源。 A、水源 B、黄金C、土壤2.如果太阳在物体的左边，那么影子在物体的（）。 A、右边B、左边C、后面3.苹果成熟要掉下来是由于（ ）的原因。A、弹力B、推力C、重力4.自行车的（ ）用的是增大摩擦力的原理。 A、刹车B、扶手C、轮子5.下面不能会聚太阳光的是（）。A、凹面镜B、凸透镜C、平面镜四、简答题： 1.有人说：土壤是地球上最有价值的资源。你认为这个观点正确吗？写出你的理由。 2.举例说明，日常生活和生产中，哪些设计是为了增大摩擦力？哪些设计是为了减少摩擦力？（各举两例） 教科版五年级上册科学期末试卷A卷附答案 1.绿豆种子发芽需要的最基本的条件有（水

2、分）、（空气）、（适宜的温度）.2.地球内部可以分为（地壳）、（地幔）、（地核）三部分。3.光是沿（直线）传播的，当它碰到物体后会发生（反射）。4.一天中，阳光下物体的影子在（早晨和傍晚）最长，（中午）最短。5.一个物体在另一个物体表面运动，有（滚动）和（滑动）两种方式。6.地球表面有（平原）、（山地）、（高原）、（盆地）、丘陵等多种多样的地形地貌。7.地震和火山是地球（内部运动）引起的，绝大部分地震发生在地壳内，火山活动与（地幔和地壳）的运动有关。8.雨水和径流会把地表的泥土带走，使土地受到（侵蚀），从而使地形，地貌发生（改变）。 （ ） （ C2.如果太阳在物体的左边，那么影子在物体的（A

3、）。 C A5.下面不能会聚太阳光的是（ C 答：对的1、土壤中生活着许多动植物和微生物，为他们提供了栖息地；2、土壤为生物提供了食物和生长发育的必需养料；3、土壤和人类的衣食住行有着密切关系等。答：增大摩擦力如：鞋子底上花纹，自行车在前后轮胎、脚蹬子表面上做花纹，使表面粗糙些；冰雪天在马路撒沙子等。减小摩擦力的如自行车上滚珠轴承；在拉链上涂蜡烛；往锁孔里加点油等。教科版五年级上册科学期末试卷B卷一、填空（每小空2分，共计38分）1、种子发芽需要的条件必须具备（ ）、（ ）、（ ）。2、蚯蚓生活在地下，它喜欢（ ）的环境。3、光是以（ ）的形式传播的。光传播的速度（ ）。4、土壤是（ ）、（

4、）、黏土、腐殖质、（ ）和（ ）的混合物。5、地球的内部可以分成（ ）、（ ）、（ ）三部分。6、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等都会侵蚀土地。7、奥运圣火的火种是用（ ）取得的。二、判断对错：（12分）1、生物群落中的一部分受到破坏，整个生态系统就会失去平衡。（ ）2、太阳能热水器是一种节能装置 （ ）3、从太阳发出的光到达地球约需要8分钟。 （ ）4、物体在受到外力作用时，形状不容易改变， （ ）5、地震和火山是地球外部运动引起的。6、植物的生存需要一定的环境，动物也是一样 （ ）三、选择题。（16分）1、如果一种生物灭绝了，就会（ ）其他多种生物的生存。A、影响 B、不影响 C、

5、无所谓影响不影响2、物体都受一个（ ）的重力作用。A竖直向下 B竖直向上 C平移向上3、物体重，运动时的摩擦力（ ）A小 B大 C没有4、下列（ ）的牙齿最锋利。A草食性动物 B肉食性动物 C杂食性动物 5、（ ）的植物特征是植物受到地球引力作用的结果。A、向光性 B、向水性 C、向地性 6、（ ）用放大镜和望远镜看太阳。A、能 B、不能 C、可以7、中国的（ ）多高山 。A、西部 B、东部 C、南部8、弹簧测力计就是测量（ ）大小的工具。A、运动量 B、摩擦力 C、力四、名词解释：（9分）1、食物链：2、风 化：3、光的反射：五、简答题：（共12分）1、生活中哪些仪器利用了光的反射原理?至少

6、举出两例说明。（6分）2、为了生态平衡，我们人类应该做些什么？六、论述题：（共13分）1、请画出鹰、兔子、草之间的食物链。再说说如果人类破坏这三者之间的关系会有什么后果？（13分） 教科版五年级上册科学期末试卷B卷附答案1、填空 1、奥运圣火的火种是用（凹面镜）取得的。 2、蚯蚓生活在地下，它喜欢（阴暗、潮湿）的环境。3、光是以（直线）的形式传播的。光传播的速度（每秒约30万千米）。4、土壤是（沙）、（小石子）、黏土、腐殖质、（水）和（空气）等物质构成的混合物。5、地球的内部可以分成（地壳）、（地幔）、（地核）三部分。6、（流水）、（风）、（冰川）、（波浪）、（重力）等都会侵蚀土地。2、太阳能

7、热水器是一种节能装置 （）4、物体在受到外力作用时，形状不容易改变， （ 6、植物的生存需要一定的环境，动物也是一样 （1、如果一种生物灭绝了，就会（A）其他多种生物的生存。2、物体都受一个（ A ）的重力作用。3、物体重，运动时的摩擦力（ B）4、下列（ B）的牙齿最锋利。5、（ C ）的植物特征是植物受到地球引力作用的结果。6、（B）用放大镜和望远镜看太阳。7、中国的（A）多高山 。8、弹簧测力计就是测量（C）大小的工具。 1、食物链：生物之间这种像链环一样的食物关系，叫做食物链。由于受水、大气、气温或动植物的作用，岩石破碎，这种现象叫风化。光碰到镜面改变了传播方向，被反射回去，这种现象叫

8、做光的反射。生活中哪些仪器利用了光的反射原理?（1）汽车反光镜 （2）医生戴的额镜请画出鹰、兔子、草之间的食物链。 食物链是“草 兔子 鹰”。如果鹰少了，兔子会大量繁殖，草来不及长大就很快被吃光，大量的兔子会饿死，老鹰也会减少如果兔子少了，大量的鹰会饿死，草会疯长，可能引发草原火灾如果草少了，兔子会因缺少食物而减少，最后会消失。老鹰也会饿死，草原会逐渐荒漠化教科版五年级上册科学期末试卷C卷1.种子发芽需要的基本的条件:（ ）、（ ）和（ ）。2.光是以（ ）的形式传播的，当光碰到镜面就改变了传播方向，被反射回去，这种现象叫做（ ）。3.浅色物体反光能力（ ）、吸收热的能力（ ）。4.冰面行走容

9、易打滑，人们想到在鞋底（ ），这样就（ ）了摩擦力。5. 由于受水、大气、气温或动植物的作用，岩石破碎，这种现象叫（ ）。（15分）1. 蚯蚓喜欢生活在阴暗潮湿的泥土里。2. 如果太阳在物体的左边，那么影子在物体的右边。3.保护了一种生物，也就是保护了许多种生物。4. 企鹅适合在亚热带地区生活。5.不同时间，阳光下同一物体的影子长短会发生变化。（25分）1.具有四周地势较高，中间低平的地形特点的是（ ）A、高原 B、平原C、平地 D、山地2.将吹足了气的气球固定在小车上，气球向（ ）喷气，小车向前运动A、后B、前C、两边3对于相同的物体，滚动的摩擦力和滑动的摩擦力谁大（ ）A、滚动 B、滑动

10、C、一样大 4.下面材料在阳光下，（ ）升温最快。A、白色纸 B、粉色纸 C、黑色纸 D、铝箔纸 5.下面不在食物链中的是（ ）。 A、蔷薇 B、瓢虫 C、蚜虫 D、小鸟 E、花坛四、看图题：写出下面的物体是靠什么力运动的。第一幅图： 弹弓射石子 （ ）第二幅图： 火箭发射 （ ）第三幅图： 轰炸机扔下的炸弹 （ ）五、连线题：用线把下面的科学家与他们的发现连起来 英国科学家牛顿 紫外线 英国科学家赫歇耳 七色光 德国物理学家约翰里特尔 红外线 六、简答题：（共22分）1、“火山喷发只会给人类带来灾难，不会带来任何好处。”这种说法对吗？如果不对，请介绍火山喷发的好处有哪些？2、人类对自然环境干

11、扰破坏可能引发沙尘暴，为了改变这种状况，我们应该做些什么？（请列举三条） 教科版五年级上册科学期末试卷C卷附答案1. 由于受水、大气、气温或动植物的作用，岩石破碎，这种现象叫（ 风化 ）。2.光是以（ 直线 ）的形式传播的，当光碰到镜面就改变了传播方向，被反射回去，这种现象叫做（ 光的反射 ）。3.浅色物体反光能力（ 强 ）、吸收热的能力（ 弱 ）。4.冰面行走容易打滑，人们想到在鞋底（做上花纹 ），这样就（ 增加 ）了摩擦力。1.具有四周地势较高，中间低平的地形特点的是（ C ） B、平原C、盆地 D、山地2.将吹足了气的气球固定在小车上，气球向（ A ）喷气，小车向前运动3对于相同的物体，滚动的摩擦力和滑动的摩擦力谁大（ B ）4.下面材料在阳光下，（ C ）升温最快。5.下面不在食物链中的是（ E ）。 弹弓射石子 （ 弹力 ） 火箭发射 （ 反冲力 ） 轰炸机扔下的炸弹 （ 重力 ）不对。火山喷发除了带来灾难，也会带来好处。火山喷发的三大好处如下：第一，它可以给人类创造一些土地资源第二，就是火山能创造很多的自然景观第三，它可以带来矿产资源第一，恢复植被，加强防止风沙尘暴的生物防护体系。第二，人类要适度放牧第三，人类要控制人口增长第四，人类要慎重进行工矿交通建设第五，人类要严禁滥伐森林植被第六，因地制宜制定防灾、抗灾、救灾规划