九年级政治上册期末质量检测试题Word文档格式.docx

1、 D科学技术是解决中国所有问题的关键2右侧两幅漫画说明的道理是 A时间能够改变这一切 B四项基本原则是立国之本 C现在的人们生活只顾享受 D改革开放以来人民生活质量提高了， 社会主义制度的优越性得到了初步显示3今年12月20日是澳门l回归10周年纪念日，10年来，澳门在各方面取得了巨大进步，说明 A“一国两制”具有强大的生命力 B“一国两制”对任何国家和地区都适用 C中国特色社会主义在澳门还没有发挥其优越性 D澳门的完全自治调动了“澳人治澳”的积极性42009年12月7日12月18日召开哥本哈根联合国气候变化大会。在这次大会上将确立减缓温室气体排放的中期减排目标。以下符合这一目标的宣传标语是

2、A德育重在坚持 B节能减排，利我利人 C文明贵在行动 D艰苦奋斗，利国利民 中央有关部门联合组织开展的“100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物和100位新中国成立以来感动中国人物”，于9月10日公布了评选结果。据此完成5-6题。5开展这一评选活动 A有助于弘扬中华民族的传统美德 B说明我国的社会道德风尚是全世界最好的 C能够为现代化建设提供强大物质保证 D表明我国公民整体道德素质低下6候选人道德品质不应具有 A鞠躬尽瘁 B贪生怕死 C舍生取义 D敬业奉献72008年我国相继发生汶川特大地震、南方严重洪涝灾害等突发重大自然灾害。为夺取抗 灾救灾斗争的胜利，需要发扬艰苦奋斗精神。这是因为艰

3、苦奋斗精神 A是建设中国特色社会主义的伟大旗帜 B是夺取抗灾救灾胜利的唯一条件 C是成就事业必不可少的精神力量和崇高美德 D是防止突发重大自然灾害出现的重要武器8、个人富了不算富，集体富了才算富；一村富了不算富，全国富了才算富。这段话的实质是 A同步富裕 B同时富裕 C共同富裕 D同等富裕9、2009年12月5日，在北京召开了中央经济工作会议，总结当年经济发展成就，部署2018 年经济工作。这充分体现了我们党的中心工作是 A经济建设 B贯彻落实科学发展观 C全面建设小康社会 D切实解决“三农”问题10我国充满生机活力的基本经济制度是 A人民代表大会制度B以按劳分配为主体，多种分配方式并存 C民

4、族区域自治制度D公有制为主体，多种所有制经济共同发展11、一对脑瘫孪生兄妹陷入困境，一位“好心阿姨”捐了3000元钱俏然离去。“好心阿姨”的做法体现了高度的责任感和使命感明礼诚信、勤俭自强的优秀品质高尚的社会主义道德情感我们生活的社会是一个互帮互助的社会 A B C D 12原吉林省人大常委会副主任米风君涉嫌严重违法违纪，被“双规”。他是改革开放以来吉林省涉案被查的最高级别官员。这告诉我们 我国对腐败官员的处罚过于严格 “违法必究”是依法治国的必要保证 只有高官需要对自己负责，其他人则不用 谁对自己不负责任，谁就要对这种不负责任所造成的后果负责 A B C D13实施可持续发展战略我们应该实行

5、的基本国策是 计划生育 节约资源 改革开放 保护环境 A B C Dl 4社会主义精神文明建设的根本任务是 提高全民族的思想道德素质和科学文化素质 培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民 加强社会主义核心道德体系建设 吸收人类创造的优秀文化成果 A B C D15、随着中国经济的迅速发展和对外交流的不断扩大，世界各国出现了“汉语热”，许多国家都加强了中文教学力度。预计到2018年，将有l亿外国人学习汉语。这说明 汉语是世界上最美的语言 中国文化的发展不能与世隔绝 中国特色社会主义文化面向世界，具有开放性 中国特色社会主义文化正以深厚的东方底蕴、鲜明的民族风格走向世界 A BCD二、

6、非选择题（共40分）1668中初二的学生范津铭，利用课余时间做了两个月调查走访，直指长春公交9大弊端。 2009年12月5日将一封题为“如此公交车，怎能上路”的信送到新文化报，希望有关 部门尽快改正。 根据材料回答下列问题。 （1）范同学的行为是在行使哪些政治权利?（4分）（2）范同学还可以采用哪些渠道反映此事。（写出两种即可，2分）17利用所学知识，完成下列图表。（6分）18观察右侧漫画，回答下列问题 （1）右侧漫画反映了什么现象?（2分）（2）针对这一现象，我们应该加强哪一文明的哪方面建设?（3）漫画对我们有何启示?（3分）19分析下面的图表，结合所学知识，回答下列问题。（1）结合图毒，分

7、别写出我国本世纪头20年（即党的16大）确立的奋斗目标、社会主义初级阶段我国各族人民的共同理想和人类的最高理想。 （2）你打算怎样为实现以上目标和理想而努力奋斗?20下课铃响，大量学生涌向小卖部，小卖部生意非常火爆；在学校旁边的一家酒楼里，几 名十三、四岁的中学生用压岁钱“摆阔”请客，为同学过生日，一桌菜竟然花去了800 多元 你所在的学校准备开展一次以“艰苦奋斗”为主题的教育宣传活动，请你完成下列任务。【各抒己见】（1）上述材料说明了什么?【问题探究】（2）你每个月的零花钱是多少?（1分）你是怎样花费的?【活动设计】（3）请你设计一条与主题相关的宣传标语。（4）请你设计两种适宜的教育宣传方式。【行动落实】（5）请你运用所学知识，谈谈中学生应当如何消费?（答出三点即可，3分）