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1、培养目标本专业培养具有全面素质和综合职业技术能力的，从事计算机网络安装、测试、维护、管理和应用的中等应用型专门人才和高素质劳动者。业务工作范围主要面向计算机网络技术开发与应用的基层单位，从事计算机网络安装、测试、维护与管理等有关的技术工作，以及计算机网络产品的销售等工作。三、知识结构、能力结构及要求知识和能力结构1、掌握计算机电路、计算机操作与计算机网络组成的基本知识；2、掌握计算机网络系统的基础知识，具有一定的网络管理与应用能力；3、具有计算机硬件的安装、调试、维护与维修的能力；4、具有计算机网络系统硬件规划、安装施工、调试与维护的能力，以及网络操作系统与应用程序的安装、设置与维护的能力；5

2、、掌握计算机多媒体技术的基础知识，具有一定的网页制作能力；6、掌握计算机程序设计的基础知识，具有程序设计的初步能力；7、具有计算机网络产品销售的基本能力；8、具有一定的计算机英文资料的阅读能力。证书要求：取得全国计算机应用技术考试证书（nIT证书）。毕业要求：修完所有课程，并取得相应学分（不低于210学分）；各专业毕业最；至少取得一个相关证书四、课程设置及教学要求（一）公共基础课公共课主要对学生进行文化素质教育以及为学习后续专业知识和掌握专业技能打下良好的基础。主要课程有：1、政治（8学分，开设四学期）政治课是德育教育的主要阵地和主要渠道，是学生必修的公共课。课程包括：思想品德修养与法律基础（

3、第一学期）、经济、政治（第二、三学期）、哲学基础知识（第四学期）。2、数学（8学分，开设二学期）本课程主要讲授专业所必需的数学基础和基本应用技能，培养学生正确、熟练的运算能力、一定的逻辑思维能力，从而逐步提高运用数学方法分析问题和解决问题的能力。3、语文（9学分，开设三学期）本课程主要讲授记叙文、说明文、议论文、应用文等文体。通过课内外听、说、读、写的训练,提高学生正确理解和运用语言文字的能力;能借助工具书阅读一般的文言文,并具有初步的文学监赏能力,能撰写记叙文、说明文、和专业应用文。4、英语（6学分，开设三学期）在初中英语的基础上进行系统的学习,详细讲解各种基本句型、基本语法。从听、说入手,

4、多方5、体育（8学分，开设四学期）根据党的方针、学生的年龄特征以及体育的社会职能,开设四学期的体育课,使学生掌握体育的基本知识和技能,培养各种运动技能,养成自我锻炼的习惯,更有效的促进身心健康发展,增强体质。7、计算机应用基础（4学分，开设一学期）介绍计算机组成和硬件知识,使学生掌握windows2000（或以上）操作系统，计算机应用范围，网络基本概念,具有中英文录入技能和文件的编辑能力；了解数据库的基本知识和文件管理的方法。（二）专业必修课专业基础课1、汉字录入（4学分，开设一学期）主要训练学生的打字姿势，练习常用的输入法，提高打字速度。2、数据库基础与应用（Access）（4学分，开设一学

5、期）主要内容：数据库系统的概念、组成和主要功能，数据库保护和数据模型，关系模型和各种关系运算，数据库的定义、查询（:计算机网络技术学习计划）、更新、插入和删除，数据库的概念结构设计、逻辑结构设计和物理结构设计，Access数据库的使用和操作。3、计算机组装与维修（2学分，开设一学期）微机的基本组成，各硬件组成部分的功能、安装，微机的基本维护知识。4、网络使用（2学分，开设一学期）计算机网络的概述、层次模型、通信子网、网络的高层服务、网络应用开发与相关技术、网络的道德和法律法规，Internet的使用等5、phoToshop图像处理（4学分，开设一学期）以phoToshop为工具，介绍平面图像的

6、设计操作。图像的基本概念、类型、分辨率、色调、色相等基本概念，phoToshop菜单、工具箱和控制面版的使用，图层的概念和使用，通道与蒙版的概念，区域选择与对象提取，路径和滤镜的使用等。6、计算机实用工具软件（4学分，开设一学期）磁盘工具软件、压缩软件、图片浏览软件、测试软件、病毒防治软件、多媒体软件、网络工具软件等。7、电子电工基础（2学分，开设一学期）讲授交直流电路的基本理论、常用电工仪表的工作原理及应用、常用半导体元件的结构、基本工作原理，使学生能应用这些理论对一般的电路进行分析计算，并接受基本的电工和电子实验技能面培养学生的英语应用技能,为学生以后学习和使用英语打下扎实的基础。的训练。

7、8、办公软件综合应用（4学分，开设一学期）主要内容包括创建并编辑word20XX文档、word文档排版、在word文档中插入对象、用word制作特色文档、创建并编辑excel20XX表格、美化excel工作表、数据的计算、管理和分析、用powerpoint20XX轻松制作幻灯片、设置动画并放映、使用Ie浏览器浏览网页、通过电子邮件和QQ进行网上交流、网上娱乐、查杀病毒等专业主干课1、网络操作系统（Linux、wInDows）（4学分，开设一学期）主要介绍windows、unIx系统平台下各种服务器及安装、配置和使用；windows系统资源管理和文件管理：硬件资源；外部设备；打印机运用；软件资源

8、；操作系统功能实现的操作-目录操作/磁盘操作/文件操作/系统操作等；Linux环境：文件管理；用户管理；shell；x-window环境。2、网络设备配置（6学分，开设一学期）介绍在组建中小型网络过程中需要使用到的网络设备，以及这些网络设备的安装、配置、管理技术；诠释了组网过程中涉及的网络基础技术、交换技术、广播干扰问题、虚拟局域网技术、交换冗余端口技术、路由器设备、广域网技术、网络安全技术和网络设备管理等。3、网页设计（Dreamweaver）（4学分，开设一学期）主要介绍Fireworks、Flash、Dreamweaver软件的使用，以及使用这些软件制作网页时的思路和技巧。Firewor

9、ks部分：层的概念、遮照的分类、实时效果的运用、切片的划割等；Flash部分：矢量图形的概念和绘制、符号的创建和使用、制作运动动画和形状动画等；Dreamweaver部分：如何建站、网页版面设计、网站的资源管理、框架的运用、多媒体的运用、Fireworks与Dreamweaver之间配合的应用等，Dreamweaver软件作为教学的主要内容。4、实用组网技术（4学分，开设一学期）pc与组网、文件与对等层网络、常用网络硬件、局域网与网络拓扑、常用网络协议、客户/服务器系统组织；网络管理概论、网络管理软件使用、简单网络管理协议、常见网络测试设备、网络安全管理技术。5、动态网页设计（6学分，开设一学

10、期）hTmL语言概述、基本结构、制作纯文本web页面、加入图像与超链接、建立列表和表格、添加表单、制作框架页面。css概述、css与hTmL文档的结合、css的常用属性、页面格式化等。Javascript语言概述、基本数据结构、程序构成、函数、数组、对象、cookie等。本课程另有30学时的课程设计。6、网络综合布线（4学分，开设一学期）介绍网络布线的基本方法、技术要求、常用工具的正确使用，使学生能独立的进行综合布线工程的组织和施工。7、数据库sQLserver（6学分，开设一学期）sQLserver简介、sQL数据库基础、sQLserver服务器的管理与安全、sQLQueryAnalyzer

11、的使用、Transact-sQL语言基础、sQLserver数据库管理及使用、sQLserver的视图、使用Transact-sQL语言进行程序设计、数据完整性的设计及实现、存储过程与触发器、sQLserver的数据传输服务、sQLserver与web的结合。8、网络管理与安全（6学分，开设一学期）篇二：电大计算机网络技术专业个人学习计划电大学员个人自主学习计划计算机网络技术表1.1自主学习计划表1.2第一学期学生个人自主学习计划表1.3课程教学资源篇三：计算机专业学习计划1计算机学习计划首先，我认为，学习中不可忽略的一点就是要学会分析自己的学习特点，像我理解能力还可以，老师讲的东西不是不懂，

12、但却总出错（用家长们的话说就是不认真），而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦，因此，在这点上，我希望自己能在这一年的学习中对待学习更认真，更有耐心。其次，我觉得，在学习中，确定学习目标也是很重要的，学习目标是学生学习努力的方向，正确的学习目标更是能催人奋进。反之，没有目标的学习，就是对时光一种极大的浪费。所以，我暂时的目标就是考上大学，而对于我较弱的文化课我会努力，让它也有所进步。最后，也是最关键的一点，就是要科学安排时间，没有合理的安排，再好的计划也会付之东流。所以，在这一年里，我最要学会的就是要合理安排学习、娱乐、休息的时间，要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。在这关键的时期里，我要

13、认真，仔细地规划每一分钟。认真投入到学习中。曾经有一位老师对我说，态度决定一切，要以良好的态度去面对学习。挑战自己，相信自己，我个人认为，人一生的时间的有限的，时间不等人，因为这是我中专生涯的最后一段时间，我不会放过从我身边中的每一份时间，挣取把握好身边的每分每秒。从学习习惯方面一、做好预习。预习是学好各科的第一个环节，所以预习应做到：1、粗读教材，找出这节与哪些旧知识有联系，并复习这些知识；2、列写出这节的内容提要；3、找出这节的重点与难点；4、找出课堂上应解决的重点问题。二、听课。学习每门功课，一个很重要的环节就是要听好课，听课应做到：1、要有明确的学习目的；2、听课要特别注重“理解”。三

14、、做课堂笔记。做笔记对复习、作业有好处，做课堂笔记应：1、笔记要简明扼要；2、课堂上做好笔记后，还要学会课后及时整理笔记。从学习目标方面一、从计算机网络技术及因特网的基本原理和体系结构作一个较为全面的了解。了解osI/Rm参考模型和Tcp/Ip体系结构、传统的以太网技术和传统传输介质；掌握Ip地址、mAc地址、子网掩码、cIDR的概念；掌握Tcp/Ip协议簇中的重点协议，掌握网络中关键器材（交换机、路由器、网桥）的工作原理，了解计算机网络发展的前沿技术，了解计算机网络发展的前沿技术，了解我国计算机网络发展的现状。二、在VisualFoxpro中掌握数据库中的基本概念和常用命令；建与维护；查询与

15、统计；用户界面设计和用户菜单的设计；简单的应用程序的编写方法。三、在c+中了解c+的发展与特点，掌握c+的程序结构、语句格式和标准库的使用；掌握各种数据类型中的常量的书法方式和变量的定义、赋值、初始化方法，运算符的运算规划和优先级别，能正确书写各种类型的表达方法；掌握键盘输入和屏幕输出语句的书写格式、参数的功能和用法；掌握顺序、选择、循环三种程序结构。用c+提供的选择、循环语句和相应的函数，编写出符合要求的顺序、选择、循环程序或包含二种，三种结构于一体的综合性程序；掌握函数、递归函数的定义和调用方法，理解变量的存储类型及作用域；掌握一维数组的定义、初始化和引用方法区分一维数值数组和字符数组以及

16、存储数据的不同点；掌握指针的概念、指针与地址的关系；深刻理解指针与一维数组的区别与联系，掌握其规律，学会正确使用；掌握结构、联合、枚举类型的定义、赋初值、成员访问方法；掌握文件包含和宏定义的书写方法，理解其运行原理和在程序中的作用；掌握文件的概念、正确运用打开、关闭。读写文件数据的函数。四、熟练掌握网页三剑客，photoshop的使用，css语言，hTmL语言的用法和编写，以及对制作网页的熟练度的提高。从时间方面抓住零星时间：有的人总说自己没有时间看书，特别是工作的人爱这样说。我认为不是没有时间看，而是大块大块的时间较少，零星时间又没有抓住，所以他们才会那么说。“时间就象海绵里的水，要挤总是有的”，这句话一点也不错，从早晨醒来到起床可以想，从晚上上床到睡着可以回想，午睡前后不妨看几条法条或者看几道历年真题，工作间隙见缝插针看两眼书都是利用时间之道。在学校用上课时间完成老师布置的课程，下课利用课间时间复习上课的内容或问老师自己还没有懂的问题，利用下半年把思科的书和案例（看）做完。然后语数外，德育健康与安全常识，计算机应用基础等。一起抓，明年半年的时间主要学习企业网信息发布这个方面的知识。