小学体育教师招聘考试试题及答案Word文档下载推荐.docx

1、1.从课程设计、开发和管理主体来区分三种类型可把课程分为（）A.国家课程、地方课程与校本课程B.必修课程与选修课程C.活动课程与分科课程D.分科课程与综合课程2.以下哪一项不属于同一类型体育课程资源？A.体育师资B.学校附近山峦C.体育场地、器材D.图书资料3.体育教学三个根本要素是（）A.体育教师学生体育教材B.体育教师学生体育教学方法C.体育教学内容体育教学方法学生D.体育教学物质条件体育教学手段学生4.球类运动常用动作示范方式为（）A.正面示范B.反面示范C.侧面示范D.镜面示范5.以下哪一项不属于竞技体育根本构成要素？A.运动训练B.运动医学C.运发动选材D.运动竞赛6.从运动竞技能力

2、获得途径看，成功运动训练重要前提条件是（）A.运动选材B.运动训练C.运动竞赛D.竞技体育管理7.运动训练最终目是（）A.提高竞技能力B.创造优异运动成绩C.提高健康水平D.学习运动技术8.肺部与外界环境间气体交换称为（）A.呼吸B.外呼吸C.内呼吸D.肺通气9.投掷运发动器械出手速度属于（）A.反响速度B.位移速度C.动作速度D.都不是10.影响柔韧素质主要因素是（）A.力量B.年龄C.关节活动范围D.性别11新课程标准下，单元教学方案是指（）A.某一技术动作教学方案B.学期教学方案C.是水平教学方案细化，是一种教学内容集合表述D.课时教学方案12.双人拦网“心跟进防守战术中，一般是儿号位跟

3、进？A. 4B. 5C. 6D. 113.六支篮球队比赛用单循环法，以下四个第一轮编排哪个更合理？1-21-61-66-53-42-53-44-35-63-45-22-1A. B. C. D.14.体育教学方案是学校体育教学重要文件，是教师进行教学不可缺少依据。包括（）A.教学工作讣划、学期教学方案、单元教学汁划、课时讣划B.教学工作方案、教案C.教学工作讣划、学期教学方案、教学进度方案、课时方案D.教学进度方案、学期教学方案、课时方案个篮球队参加单淘汰比赛，共有（）A. 7 场 B. 12 场C. 8 场 D. 16 场16.以下不属于体育教学方法中直观法是（）A.动作示范B.指令和口令C.

4、教具与模型演示D.定向直观标志17.在田径场地上，计算100米跑距离是从（）A.起跑线前沿至终点线前沿B.起跑线后沿至终点线后沿C.起跑线前沿至终点线后沿D.起跑线后沿至终点线前沿18.根据动作技术结构，可把体操中技巧动作分为平衡动作和（）A.用力动作B.摆动动作C.翻腾动作D.抛接动作19.铅球投掷圈直径是（）A. 2. 50 米 B.2. 135 米C. 1.25 米 D. 1.065 米20.标准篮球场长和宽分别是（）米。A. 18 和 9B. 28 和5C. 28 和 14D. 18 和 8三、 填空题本大题共5小题，10个空，每空1分，共10分1.体育锻炼六项原那么：自觉性、经常性、

5、个别性、全面性、。2.活动参与是指学生自动参与体育运动与表示。3.体育教学口标四个层次分别为：学段体育教学标、学年体育教学LI 标、O4.耐久跑中途中跑，要求跑与相配合。5.新课程标准将课程总口标细分为五个方面具体LI标，它们分别是运 动参与目标、运动技能目标、身体健康目标、和。四、 简答题本大题共2小题，每题5分，共10分1.请根据小学生身心开展特点，简要描述小学体育课教学根本要求。2.简单描述设计一堂体育课程序。五、 论述题本大题共2小题，每题10分，共20分1.请论述体育课程改革开展趋势。2.中小学体育教学方法中直接感知为主方法有哪些?在操作过程中有哪 些要求？六、 教法技能题本大题共1

6、小题，共10分田径运动会秩序册主要包括哪些内容？教育学、教育心理学局部七、 简答题本大题共2小题，每题5分，共10分1.教育文化功能表现在哪些方面？2.学习动机作用表现在哪些方面？八、论述题本大题共1小题，共10分论述全面开展教育组成局部，以及它们之间相互关系。【答案解析】一、 判断题1.X【解析】跑一般分为起跑、起跑后加速跑、途中跑、终点跑。2.J【解析】略。3.X【解析】充分发挥学生主体性而淡化教师主导性是一种对学生暂 时放任，这种课达不到教学长远I标，教师指导性是对学习过程指导性，只有教 师正确“导，学生主动积极“学，才是一个有效果、师生交流融洽好课。4.X【解析】初等教育阶段体育重点除

7、了继续培养学生体育兴趣和态 度外，就是为后续阶段体育打下根底;促进学主动作技能开展是学前教育阶段体 育一个重点。5.X【解析】体育课运动负荷量度是身体练习对机体刺激程度反映； 体育课密度是一节课中合理利用时间一个重要标志。6.X【解析】体育态度形成过程需要相洛一段时间，而形成后乂比拟 稳固和持久。7.J【解析】略。8.J【解析】略。9.J【解析】略。10.V【解析】略。二、 单项选择题1.A【解析】略。2.B【解析】ACD属于体育课程条件资源;B属于自然体育课程资源。3.A【解析】略。4.A【解析】球类运动常用动作示范方式为正面示范，武术套路教学用 反面示范，跑步摆臂用侧面示范，简单徒手操用镜

8、面示范。5.B【解析】竞技体育根本构成要素是：运发动选材、运动训练、运动 竞赛、竞技体育管理。6.B【解析】竞技能力获得靠后天努力训练，选材仅仅是重要前提条件。7.B【解析】略。8.D【解析】人体与外界环境之间进行气体交换称为呼吸;在肺部实现 外界环境与血液间气体交换叫外呼吸包括肺通气和肺换气；组织毛细血管通过 组织液与组织细胞间实现气体交换叫内呼吸;外界环境与肺之间气体交换过程叫 肺通气;肺与肺毛细血管中血液之间气体交换叫肺换气。9.C【解析】略。10.C【解析】柔韧素质是指人体关节在不同方向上运动能力以及肌肉、 韧带等软组织伸展能力。影响柔韧素质因素很多，但其主要因素是关节活动范圉。11.

9、A【解析】略。12.C【解析】略。13.B【解析】将队伍号数一分为二，前一半号数自上而下写于左边， 后一半数自下而上写于右边，两两对应相连就是第一轮比赛编排。14.A【解析】略。15.A【解析】单淘汰比赛是指参加比赛队经过一次失败后，即被淘汰, 那么比赛场数二比赛轮数二队数16.B【解析】指令和口令属于语言传递信息为主方法。17.D【解析】略。18.C【解析】略。19.B【解析】链球投掷圈直径：2. 135米米铅球投掷圈直径：米米铁饼投掷圈直径：20.B【解析】略。三、 填空题1.渐进性适量性2.态度行动3.单元体育教学目标课时体育教学目标4.节奏呼吸5.心理健康目标社会适应目标四、 简答题1

10、.【答案要点】（1）促进身体各大肌肉群开展身体练习；（2）低年级以模仿表现性运动教育为主；（3）进行小组学习，使学生分I：协作地进行运动和学习;（4）平安性教育；（5）高年级需要初步青春期教育。2.【答案要点】（1）制定体育教学目标；（2）选择体育教学内容;（3）进行体育教学任务分析；（4）选择教学策略；（5）体育教学场地设计。五、 论述题（1）完善课程体制，增强体育课程方案适应性；（2）课程教学功能与育人功能紧密联系；（3）开发课程种类，优化课程结构；（4）课程教材多样化；（5）课程内容组织现代化、生活化；（6）课程评价强调促进学生开展。（1）动作示范法：教师或指定学生以自身完成动作为范例，来指导学生 进行学习方法（正面、侧面、反面、镜面）。（2）演示法：教师在体育教学中通过展示各种实物、直观教具，让学生 通过观察获得感性认识教学方法。（3）纠正错误动作与帮助法：体育教师为纠正学生在完成动作中出现错 误所采用教学方法。在操作过程中要注意要求有：事先做好准备1：作;引导 学生进行有效观察;做好总结，将观察得到感性认识上升为理性认识。六、 教法技能题【答案要点】（1）有特色封面；（2）有关人士题词；（3）进行小组学习，使学生分工协作地进行运动和学习;（2）选择体育教学内容；五、论述题六、教法技能题