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1、初夏，石榴花开了。远看，那红色的花朵像一簇簇火焰。近看，一朵朵石榴花像一个个小喇叭。淡黄色的花蕊在风中摇动，就像一群仙女在翩翩起舞。1、 这段话共有（ ）句。2、 用横线划出第2、3两句句子。3、石榴花在（开放。它的花蕊是（的， 花朵是（的。4、我喜欢石榴花是因为（5、石榴花很多，从（ ）、（ ）等词可以看出。4、斧子 老爷爷微笑着说：“孩子，你很诚实。我要把这两把斧子也送给你吧！”孩子说：“老爷爷，不是我的东西，我不要。”说完，拿着自己的斧子走了。（1）老爷爷说了（ ）句话，孩子说了（ ）话。（2）老爷爷送给孩子两把斧子，他有没有要？为什么？（3）学了本文后，我们也要做个（ ）的孩子。5、时

2、钟花 小白兔没有钟，不知道时间，它请小山羊帮忙想办法。小山羊送给它三盆花。太阳出来了，牵牛花开了，张开了小喇叭。中午，午时花开了，张开了笑脸。天黑了，夜来香开了，张开了小嘴请轻地唱歌。1、这篇短文有（ ）段话。2、小山羊送给小白兔什么花？-、-、- 3、（ ）花早晨开，（ ）花中午开，（ ）花晚上开。6、金鱼 鱼池中的金鱼各种各样，有圆头的，有大眼的，也有尾巴像花朵的。颜色也不少，有金色、黑色、白色，也有白色和金色相间的，很好看。它们非常活泼，常在水里游，有时互相追逐，有时一起游戏，加上色彩美丽，真令人喜爱。1、短文有（ ）段话。2、文中的金鱼有（ ）种颜色。3、金鱼的形状有（ ）的，有（ ）

3、的，也有（ ）的 .4、你最喜欢的金鱼是（ ）。7、浪花 我坐在沙滩上玩耍。浪花看见了，迈着轻轻的步子走来，悄悄地瘙痒了我的小脚丫。笑得我眼泪都流出来了，他才哗哗地笑着跑回家。一会儿，浪花又唱着笑着跑来了。这次它给我捧来了雪白的贝壳，青青的小虾。哗哗哗，浪花跑去又跑来，像一群淘气的娃娃。1、短文有（ ）段，请标出来。2.填空。（ ）的步子 （ ）的贝壳 （ ）的小虾 3、哗哗哗，浪花跑去又跑来，像（ ）。8、羊妈妈收菜 羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。” 他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。“

4、白菜的叶子才好吃呢！他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。“要吃西红柿的果实呀！1、这篇短文有（ ）句话。2、羊妈妈带着小羊到了哪些地方？（） （） （） 3、读了短文，我知道了：（1）西红柿的（ ）好吃。（）萝卜的（ ）（）白菜的（ ）9 两只羊 一天，一只白羊从南面上了独木桥，一只黑羊从北面上了独木桥。他们同时来到桥当中，白羊说：“你退回去，让我先过桥！”黑羊说：它们谁也不肯让谁，就打了起来，不一会儿，只听到河里“扑通！扑通！”的响声，它们都掉到河里去了。1、短文一共有（ ）小节。第一段有（ ）句话。2、拼读下列音节，并在文中圈出这些词语：（1） d m qio （2）tng sh （

5、3）bi min （4）xing shng 3、填空：（1）（ ） ）在独木桥的（相遇了。它们都要对方（ ，让（先走。（2）两只羊谁也（，就打了起来，结果都（ （3）在文中找出一对反义词，把它写在括号里：（ ）（ ）10、放烟花大年三十晚上，我和爸爸放烟花。啊，多漂亮的烟花！有的像一顶小雨伞，有的像一朵红色的太阳花，有的像天上那闪闪的星星。1、这段话有（）句。2、第 3句写出了烟花的（）。3、也观察过烟花绽开的样子吧！请再写几种。_ 11.画 画 星期天下午，我坐在阳台上画画。我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。森林碧绿碧绿的，树木长得非常茂密。我又在森林的上方，画上湛蓝的天空。天空中还飘荡

6、着一朵朵洁白的云。接着，我在森林里画了几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣。最后，我给图画取了个名字：小鸟的家。1、短文一共有（） 个自然段，第二自然段有（ ）句话。2、我在白纸上画了（） 、（ ）、（ ）和（3、用“”画出文中表示颜色的词语。4、照样子写词语： 碧绿碧绿） （ ） （） 12、葫芦从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿色的叶子，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊！那个人每天都要去看几次。（1）这段有_句话。（2）表示数量的词有_、_、_、_。表示颜色的词有_、_。（3）用“”画出短文中的感叹句。（4）将表示那个人喜欢小葫芦的句

7、子抄下来。 13、 喜鹊的新发现 喜鹊在半空中飞着，眼睛只盯住自己的下面。它看见那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫在低空中飞，便喳喳地叫道：“看来世界上要算我飞得最高了。哪知，头上传来鸽子咕咕的歌声，喜鹊吃了一惊！难道上面还有飞鸟？往上一看，一群鸽子在头上盘旋它伸长脖子向上喊道：“鸽兄，看样子天上数你飞得最高了吧？“不，不，我飞得不算高，上面还有大雁呢！”鸽子对喜鹊说。喜鹊翘首一望，真的，雁群排着“人”字形，整整齐齐地飞向远方。“真是人上有人，天外有天啊！”喜鹊感慨地说。1、短文有_个自然段。2、照样子写词语。 整整齐齐 （ ） 3、喜鹊先看到蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫，它想：后来喜鹊看到大雁，它想：

8、（ 14、 小明病了小明病了，直叫肚子疼。妈妈带他去医院看病。医生问小明吃了脏东西没有，小明摇摇头。医生看了看他的手，发现他的手很脏，指甲也很长，说：“用脏手拿东西吃会生病的。小明记住医生的话，做到经常洗手、剪指甲，成了一个讲卫生的孩子。1 短文有_小节，第一节有_句话，讲小明_，妈妈带他去_，第二节讲小明生病的原因是_。2 小明是好孩子吗？15、春姑娘 太阳公公交给蝴蝶一封信，并告诉蝴蝶：“一定要把信亲手交给春姑娘！”蝴蝶点点头。蝴蝶飞呀飞，脸上挂满了汗珠。她听说春姑娘就躲在花丛中，可是那么多的花儿，哪一个才是春姑娘呢？她敲开了一个又一个花儿的小门。玫瑰姐姐说：“蝴蝶妹妹，歇一会儿吧。”蝴蝶

9、摇摇头。蒲公英姑姑说：“孩子，喝一口水吧。”蝴蝶摆摆手。后来，所有的花儿都知道了这个消息，大家一起商量好，要帮蝴蝶找春姑娘。他们张开小嘴一起喊：“春姑娘，你在哪里呀” 1、短文共有_自然段。2、春姑娘在哪里，蝴蝶找到了吗？3、请把下面的词语组成一句通顺的话。大家 找 帮助 要 蝴蝶 春天 姑娘 4 请你填上合适的词。一（ ）水 一（ ）信 ）嘴 ）门 ）黄叶 ）伞 16、 给树治病 一棵老树生了病，有些叶子黄了。 一个医生飞来，落在树上。他用嘴这里敲敲，那里敲敲，找到了生虫子的地方，就啄一个洞。他伸进长舌头，把虫子一个一个地钩出来吃。吃完虫子，张开翅膀飞走了。老树的病让医生治好了，慢慢地长出新

10、叶子来。这个医生就是啄木鸟。1、本文有_小节 2、填上动词。 ）舌头 ）走了 ）虫子 ）叶子 17. 柳树春天到了，柳树枝条上爆出了嫩芽，随风飘荡。小芳和小军一起到公园里去玩。小军看到柳条很美丽，就随手折了一根，玩了起来。这时，小芳看见了急忙说：“公园里的花木是园丁伯伯辛辛苦苦栽培出来的，是给大家欣赏的。我们要爱护它，不能损害它。”小军听了很惭愧地说：“以后我再也不乱摘花木了。”1、这篇短文有 节。2、本文写发生在（ ）之间的事情。3、（ ）折柳枝，（ ）帮助他。 ）惭愧地说：“ ”。18. 小白兔小白兔长着一身雪白的毛，像个白雪球。它的耳朵长长的，总是竖得高高的。它的三瓣嘴就像一个小小的三角

11、形。它有一对像宝石一样的红眼睛，一眨一眨，好可爱。小白兔尾巴短短的，只有小指头那么长，真是兔子尾巴长不了。小白兔爱吃白菜、青草，更爱吃胡萝卜。白兔吃胡萝卜最有意思。它一口一口地撕咬着，小胡须也一翘一翘的。一对红眼睛盯着人看，好像怕人抢了似的。小白兔胆子很小，很怕生人，如果离它近一点，它就马上离开，跑到别的地方去。1、短文共有（ ）小节。2、第（ ）节写小白兔吃食。3、填上合适的量词 一（ ）毛 ）三角形 ）宝石 ）眼睛）树枝）白菜4、小白兔身子 ，耳朵 ，嘴巴 ，尾巴 ，真可爱。19. 宝贝落潮了，海浪把无数的宝贝悄悄地留在了海滩：五彩的贝壳，光滑的卵石，可爱的海星小螃蟹藏在石缝里，海蛎子挂在

12、礁石边上，海蛤躲在细沙底下，海螺躺在温暖的沙滩上1、填空小螃蟹藏在 里。海蛎子挂在 边上。海螺躺在温暖的 上。海蛤躲在 底下。2、文中“海浪把无数的宝贝悄悄地留在了海滩”中的“宝贝”是指什么？20. 海马爸爸海马爸爸和海马妈妈要生孩子了。海马爸爸腹壁有宽大的育儿袋，海马妈妈把幼卵产在海马爸爸的育儿袋里，幼卵在爸爸的育儿袋里发育，慢慢地长成了小海马。小海马长大以后，离开爸爸的育儿袋，在五彩缤纷的海底快乐地游玩着。1、短文共有） 小节。 第（ ）小节写海马爸爸妈妈怎样生孩子。2、在括号里填上合适的词语 ）的育儿袋（ ）地长大（ ）的营养 ）地游玩（ ）的海底（ ）地说话3、马是由谁抚养长大的？你呢

13、？21. 云云在蔚蓝的天空中，漂浮着棉絮一样的白云。云儿在天空中无忧无虑地飘荡，或浓或淡，还不时地变换形状。看，西边天空中的一只小白兔在使劲地向前跑，不一会儿，便融入了云群。一会儿，从远处翩翩飞来一只大蝴蝶，它慢慢地扩大，模糊了，变成了一片大云朵。1、在括号里填上合适的词语。（ ）的天空（ ）地飘荡（ ）的白云（ ）地向前跑2、在文中找出下列词语的近义词、反义词。近义词：渐渐（ ）反义词：浓（ ）3、读文章最后一句话，并照样子写一句描写白云的句子。22. 孔融让梨从前，有个孩子叫孔融。他四岁的时候，有一天和哥哥一块儿吃梨。盘子里的梨有大的，也有小的，孔融拿了一个小梨。爸爸看见了，问道：“你为什

14、么不拿大的呢？”孔融说：“我是弟弟，应该吃小的。1、孔融的时候，有一天和哥哥一块儿吃梨。1、照样子写句子有也有2、孔融为什么要让梨？请用横线在文中划出来。23.可爱的秋娃娃秋娃娃挥舞着彩笔来了，它淘气地一画，大地神奇地变了颜色。一片片树叶黄了，一个个果子熟了。稻子一片金灿灿，五彩的秋菊乐得笑开了怀。秋娃娃多呆会儿好吗？我多想把这些美妙的景象永远留住。可是来不及了，因为冬姐姐马上就要来了。那么，再见吧，秋娃娃，咱们明年再相会！1、文章共（2、量词填空： ）树叶 ）工匠 ）筷子 ）牛皮 ）大衣 一 （ ）水珠3、在（ ）里填上合适的词语： ）的秋娃娃 ）的稻子 ）的景象 ）的冬姐姐4、秋天，除了（

15、 ）的稻子，（ ）的树叶，（ ）的秋， 还有（ ）的枫叶，（ ）的棉花。5、为什么我不能把这些美妙的景象留住（） A、因为冬姐姐马上就要来了 B、因为秋娃娃太淘气了 6、在短文中找出意思相近的词语： 顽皮（ 美好（24 . 春 雨春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色？ 小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧！ 小燕子说：“不对，春雨是绿色的，你们瞧！春雨落在草地上，草地绿了，春雨淋在柳树上，柳枝儿绿了。 麻雀说：“不不！春雨是红色的，你们瞧！春雨洒在桃树上，桃花红了，春雨滴在杏树上，杏花儿红了。1、给短文标上小节号。2 在括号里填上合适的词： ）的小

16、草 ）的桃花 ）的柳树 ）的杏花3、春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个什么有趣的问题？请你用“ ”把句子划下来。4、按短文内容填空： 1）小白鸽认为春雨是（ ），小燕子认为春雨是（ ），麻雀认为春雨是（ 2）你能像小鸟们一样说说春雨的颜色吗？ 我说：“春雨是（ ）的。你们瞧！，春雨（5、 连词成句： 屋檐下 小鸟 争论 有趣的 在 一个 问题 25. 小蜻蜓清请的小河边长满了绿油油的草，夹杂着许多不知名的野花。这就是小蜻蜓活动的天地。 小蜻蜓，身体轻，看上去好像一架小飞机。 它们有时在花间飞舞，有时轻轻掠过水面。这里飞飞，那里停停，小蜻蜓过者悠闲的日子。 ）节，标上小节号。2、正确连线

17、：一架 野花一棵 飞机一朵 青草3、在正确内容的括号里打 小蜻蜓活动的天地在哪里？小河边（ 大树下（ 原野上（ ）竹林里（ ） 小蜻蜓看上去像什么？小蜜蜂（ ） 小飞机（ ） 小蚊子（ 小燕子（4、为什么小蜻蜓过着悠闲的日子？请把有关的语句用“”划出来26. 柔软的鸭绒（rng）被 转眼间，冬天又到了，刺（c猬（ wi）又要冬眠了。他刚把门关上，就听见有人敲门，原来是小鸭子看它。小鸭子说：“刺猬大哥，为了治好你的关节炎，我把平时蜕（tu）下来的织在一起，给你缝了一条柔软的鸭绒被，这样，你整个冬天都能睡的暖和了。1、短文共有（2、 这个故事发生在冬天，你知道其他三个季节的名称吗？ ）（）、用“”

18、把小鸭子的话画下来。、文章写了（ ）送给（ ）（）。、从文中找出意思相近的词。 转眼（ ）温暖（）、除了小刺猬外，你还知道以下的小动物中那些是冬眠的？把它们圈出来。 乌龟兔子青蛙鸭子蛇熊狮子、写出几个表示“看”的词语。（）（）（）27.太阳花太阳花是一种很美丽的小花，细细的小花瓣（bn），粉红粉红的，鲜艳极了。叶子呢，也是细细的，嫩（nn）嫩的，像含着一包绿汁（zh）。早上，太阳一升起，太阳花就兴冲冲地开放了。傍晚，太阳一下山，太阳花就慢慢合拢（ln）花瓣睡觉了。太阳花的颜（yn）色可多了！有粉红的，有黄黄的、蓝蓝的，还有紫紫的。 这篇短文共有 个自然段。2、太阳花很美，我知道它长什么样，我还

19、会用“ ”划出来。我会填：我知道太阳花和太阳的关系可大啦！ ），太阳一（ ），太阳花就兴冲冲地开放了。 ），太阳花就慢慢合拢花瓣睡觉了。4、我会找出颜色的词并在词上打“”蓝蓝的 黄黄的 细细的 紫紫的 粉红的 嫩嫩的28. 小鸟想要的家星期天的下午，我坐在阳台上画画。我用绿色的水彩笔在纸上画一片森林，森林碧绿碧绿的，树木长得十分茂盛（mo shn）。我在森林的上面画上蓝蓝的天空，又添（tin）上几朵白云。在森林里，我又画上了几只小鸟，黄黄的羽毛，红红的嘴巴，真可爱。我给自己的画写上题目：小鸟想要的家。我在纸上画了 、 。我画的小鸟是什么样子的？用“ ”划出来照样子写词语。 例：碧绿碧绿29.

20、春天到了春天到了，姐姐带着弟弟到公园玩。公园里的花开了，有红的、有粉（fn）的、有白的、有黄的，真好看。弟弟要摘（zhi）花，姐姐说：“公园里的花是给大家看的，不能摘。、这段（dun）话共有（ ）句。、这段话写了（谁 ） ，在（ ）地方，（干什么）-、表示颜（yn）色的词有 、 、 、 30. 猫捉老鼠猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏（lng mn），能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辨（bin）出。猫有一双明亮的眼睛，狡猾（jio hu）的老鼠逃（to）不过它的眼睛。猫的胡须（x）像把尺，能测（c）出各个洞的大小。猫的脚爪（zhu）上有锋利（fng l）的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。

21、1、短文有（ ）句话。2、段文写了猫的（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。3、用“ ”划出描写猫的耳朵的句子。4、这篇文章主要写：（选择正确的“”）猫的耳朵很灵活。（ ）猫有一双明亮的眼睛。 猫的脚趾上有锋利的爪子。31. 心爱的铅笔我有一支心爱的铅笔，是爸爸妈妈给我买的。这支铅笔花花绿绿，很漂亮。铅笔上画着一支大白鹅，红嘴巴，高额头，浑身雪白。它在池塘里快活地游来游去，可爱极了。水面上有一片片的荷叶，似乎漂着一顶顶帽子。水早缓缓（hun）地流着，似乎在说：“小朋友，你要好好学习呀！1、这篇短文（ ）节。2、第二节有（ ）句话。3、用“ ”划出描写铅笔头上大白鹅的句子。4、这篇短文主要写了：（用“”）这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。水要小朋友好好学习。 （ ）这支铅笔很漂亮。32. 出汗小花猫看见人会出汗（hn），觉得希奇：“咦（y），我怎么没汗呢？”它去问老牛。老牛指着自己汗淋（ln）淋的鼻子说：“汗？在鼻子上。”小花猫摸（m）摸鼻子，没汗！ 小花猫再去问小马。小马在凉快的地方打