1、等待。止之( ) 方且食牛( )( )从伤而刺之( ) 以为然( ) ( )从伤而刺之,一举必有双虎之名。卞庄子以为然,立须之。3这则故事给我们的启示是:_你能想到与这则故事意义相近的成语是_。三、陶侃惜谷陶侃尝出游,见人持一把未熟稻,侃问:“用此何为?”人云:“行道所见,聊取之耳。”侃大怒诘曰:“汝既不田,而戏贼人稻!”执而鞭之。是事广传,是以百姓勤于农植,家给人足。【注释】)聊:随便。贼:损害,伤害。尝出游( ) 何为( )人云( ) 聊取之耳( ) 汝既不田( ) ( ) 侃大怒诘曰( )是事广传( ) 是以百姓勤于农植( ) 行道所见,聊取之耳。汝既不田,而戏贼人稻!四、陆绩怀橘陆绩,
2、三国时吴人也。官至太守,精于天文、历法。绩年六,于九江见袁术。术令人出橘食之。绩怀三枚,临行拜辞术,而橘坠地。术笑曰:“陆郎作客而怀橘,何为耶?”绩跪对曰:“是橘甘,欲怀而遗母。”术曰:“陆郎幼而知孝,大必成才。”术奇之,后常称说。【注释】九江:古地名,今江西九江市。袁术:当时的大豪强。于九江见袁术( )( ) 出橘食之( )拜辞术( ) 跪对曰( ) 是橘甘( )( ) 欲怀而遗母( )( )术奇之( )术令人出橘食之。绩怀三枚,临行拜辞术,而橘坠地。3陆绩之所以要怀橘的原因是“_”,从中我们应该学习陆绩_的品格。五、迂公葺屋久雨屋漏,一夜数徙床,卒无干处,妻儿交诟。迂公急呼匠葺治,劳费良苦
3、。工毕,天忽开霁,竟日晴朗。公日夕仰屋叹曰:“命劣之人!才葺屋便无雨,岂不白折了工费也?”【注释】葺:本意是指用茅草盖屋,后引申为修理房屋的意思。霁:雨过天晴。白折:白白损失。一夜数徙床( )( ) 卒无干处( ) 妻儿交诟( )( ) 劳费良苦( ) 工毕( ) 竟日晴朗( ) 久雨屋漏,一夜数徙床,卒无干处,妻儿交诟。命劣之人!3这则笑话讽刺了什么样的人?六、曹冲称象曹冲生五六岁,智意所及,有若成人之智。时孙权曾致巨象,太祖欲知其斤重,访之群下,咸莫能出其理。冲曰:“置象于船上,刻其水痕所至。称物以载之,则校可知矣。”太祖悦,即施行焉。【注释】智意:知识和判断能力。太祖:魏太祖曹操,曹冲的
4、父亲。校:比较。有若成人之智( ) 时孙权曾致巨象( )( )访之群下( ) 咸莫能出其理( ) ( )太祖悦( ) 访之群下,咸莫能出其理。称物以载之,则校可知矣。3文中体现出曹冲_的特点,具体可从文中_一句看出来。其中最关键的字是_。七、黄琬巧对黄琬幼而慧。祖父琼,为魏郡太守。建和元年正月日食。京师不见而琼以状闻。太后诏问所食多少。琼思其对而未知所况。琬年七岁,在旁,曰:“何不言日食之余如月之初?”琼大惊,即以其言应诏,而深奇爱之。【注释】建和:汉桓帝年号。建和元年为公元147年。京师不见:京城里看不到那次日食的情况。诏:皇帝的命令。为魏郡太守( ) 琼以状闻( )( )日食之余( ) 即
5、以其言应诏( )( )深奇爱之( )( )琼思其对而未知所况。即以其言应诏,而深奇爱之。3面对太后的昭问,黄琬的祖父的表现是:“_”(用原文回答),而黄琬的表现说明了他是一个_的孩子(用自己的话回答)。八、兄弟争雁 昔人有睹雁翔者,将援弓射之,曰:“获则烹。”其弟争曰:“舒雁宜烹,翔雁宜燔。”竞斗而讼于社伯。社伯请剖雁,烹燔半焉。已而索雁,则凌空远矣。【注释】舒:在地上随意走动。燔:烤。讼:裁决。社伯:古代二十五家为一社。社伯是一社之长。昔人有睹雁翔者( )( ) 将援弓( )获则烹( ) 舒雁宜烹( ) 竞斗而讼于社伯( )( ) 请剖雁( )已而索雁( )社伯请剖雁,烹燔半焉。已而索雁,则
6、凌空远矣。3这个故事告诉我们一个什么道理?九、何无贼乡居有偷儿,夜瞰迂公室,公适归,遇之,偷儿大恐,并弃其所窃来羊裘而遁。公拾得之,大喜。自是羊裘在念,每夜归,门庭晏然,必蹙额曰:“何无贼?【注释】遁:逃。晏然:平静的样子。蹙额:皱眉头。夜瞰( ) 公适归( )自是羊裘在念( ) 何无贼( )偷儿大恐,并弃其所窃来羊裘而遁。每夜归,门庭晏然,必蹙额曰:3这则故事告诉我们一个怎样的道理?十、马价十倍人有卖骏马者,比三旦立市,人莫知之。往见伯乐曰:“臣有骏马,欲卖之,比三旦立于市,人莫与言。愿子还而视之,去而顾之,臣请献一朝之贾。”伯乐乃还而视之,去而顾之。一旦而马价十倍。【注释】比:接连。臣:先
7、秦时代,普通人之间有时也谦称自己为“臣”。还:通“环”,环绕。贾:通“价”,这里指报酬。人莫知之( ) 人莫与言( )( )愿子还而视之( ) 去而顾之( ) ( )请献一朝之贾( ) 乃还而视之( ) 人有卖骏马者,比三旦立市,人莫知之。伯乐乃还而视之,去而顾之。3对于伯乐的动作和神情,买马的人会怎么理解?他们后来为什么抢着买? _ 4这则故事给我们的启示是:十一、枭将东徙枭逢鸠。 鸠曰:“子将安之?” 枭曰:“我将东徙。”鸠曰:“何故?”枭曰:“乡人皆恶我鸣,以故东徙。“子能更鸣,可矣;不能更鸣,东徙犹恶子之声。【注释】枭:同“鸮”,又称鸺鹠,一种形似猫头鹰的鸟。鸠:斑鸠、雉鸠等的统称。子
8、将安之( )( ) 东徙( )( ) 何故( ) 乡人皆恶我鸣( ) 子能更鸣( ) 东徙犹恶子之声( ) 子将安之?乡人皆恶我鸣,以故东徙。3这则故事给人们的启示是什么?十二、割肉自啖(六讲义已经用)齐之好勇者,其一人东郭,一人居西郭, 卒然相遇于途,曰:“姑相饮乎!”觞数行,曰:“姑求肉乎?”一人曰:“子,肉也;我,肉也。尚胡革求肉而为?”于是具染而已,引抽刀而相啖,至死而止。勇若此,不若无勇。【注释】郭:城墙。卒然:突然。觞数行:喝了几杯酒。革:更,另。染:调味用的豆酱。齐之好勇者( ) 相遇于途( )( ) 姑相饮乎( ) 具染而已( ) 引抽刀而相啖( ) 勇若此( )( ) 子,肉
9、也;尚胡革求肉而为?勇若此,不若无勇。3这则故事的寓意是什么?十三、阮光禄焚车阮光禄在剡,曾有好车,借者无不皆给。有人葬母,意欲借而不敢言。阮后闻之,叹曰:“吾有车而使人不敢借,何以车为?”遂焚之。【注释】阮光禄:阮裕,字思旷,阮籍族弟,以德行著称。剡:剡县,今在浙江新昌。借者无不皆给( )( ) 意欲借而不敢言( )阮后闻之( )( ) 遂焚之( ) ( )借者无不皆给_ 吾有车而使人不敢借,何以车为?3读了这则故事后,你受到了怎样的启发?十四、鲁人锯竿入城鲁有执长竿入城门者,初竖执之,不可入。横执之,亦不可入。计无所出。俄有老父至,曰:“吾非圣人,但见事多矣,何不以锯中截而入。”遂依而截之
10、。世之愚,莫之及也。【注释】鲁:鲁国。老父:老人。圣人:才智超人的人。执长竿( ) 初竖执之( )计无所出( ) 俄有老父至( ) 但见事多矣( ) 以锯中截而入( ) 遂依而截之( )( ) 莫之及也( )吾非圣人,但见事多矣,何不以锯中截而入。世之愚,莫之及也。3执竿入城的鲁人遇到的困惑是:_(用自己的话回答)4本文给我们的启示是_十五、床头捉刀人魏武将见匈奴使,自以形陋,不足雄远国,使崔季珪代,帝自捉刀立床头。既毕,令间谍问曰:“魏王何如?”匈奴使答曰:“魏王雅望非常,然床头捉刀人,此乃英雄也。”魏武闻之,追杀此使。【注释】魏武:曹操。床:坐塌。雅:风雅高尚。望:仪容风采。魏武将见匈奴使
11、( )( ) 自以形陋( ) 使崔季珪代( )( ) 不足雄远国( ) 帝自捉刀立床头( ) 既毕( ) 雅望非常( ) 此乃英雄也( )自以形陋,不足雄远国_ 魏王雅望非常,然床头捉刀人,此乃英雄也。3曹操为什么要杀掉匈奴使者?从中可以看出曹操什么样的性格特征? 十六、郑人逃暑郑人有逃暑于孤林之下者,日流影移,而徙衽以从阴。及至暮,反席于树下。及月流影移,复徙衽以从阴,而患露之濡于身。其阴逾去,而其身逾湿,是巧于用昼而拙于用夕矣。【注释】 逃暑:避暑,乘凉。孤林:独立的一棵树。衽:卧席。濡:沾湿。逾:同“愈”,更加。1. 用现代汉语解释文中加点的词语。衽以从阴 ( ) ( ) 及至暮( )反
12、席于树下( ) 复徙衽以从阴( )其阴逾去 ( ) 巧于用昼( )2. 用现代汉语解释文中的画线句。日流影移,而徙衽以从阴。是巧于用昼而拙于用夕矣。3. 郑人的“拙”具体表现在 (用自己的语言表达)4.这则寓言告诉人们的道理是什么?十七、好沤鸟者海上之人有好沤鸟者,每旦之海上,从沤鸟游,沤鸟之至者百住而不止。其父曰:“吾闻沤鸟皆从汝游,汝取来,吾玩之。”明日之海上,沤鸟舞而不下者也。【注释】沤鸟:海鸥。百住:住,同“数”,百住,数以百计。好沤鸟者( ) 每旦之海上( )( ) 从沤鸟游( ) 明日之海上( ) 沤鸟之至者百住而不止_ 吾闻沤鸟皆从汝游,汝取来,吾玩之。十八、朝三暮四宋有狙公者,
13、爱狙,养之成群,能解狙之意;狙亦得公之心。损其家口,充狙之欲。俄而匮焉,将限其食,恐众狙之不驯于己也。先诳之曰:“与若芧,朝三而暮四,足乎?”众狙皆起怒。俄而曰:“与若芧,朝四而暮三,足乎?”众狙皆伏而喜。【注释】狙公:养猴子的人。诳:欺骗。芧:橡树的果实,俗称橡栗。解狙之意( ) 得公之心( )损其家口( ) 充狙之欲( ) ( )俄而匮焉( ) 将限其食( ) 足乎( ) 与若芧( ) ( ) 恐众狙之不驯于己也_ 先诳之曰:“与若芧,朝三而暮四,足乎?十九、杨修啖酪人饷魏武一杯酪,魏武啖少许, 盖头上题“合”字,以示众。众莫之解。次至杨修,修便啖,曰:“公教人啖一口也,复何疑?【注释】饷
14、:用酒食招待客人,泛指请人受用。 魏武:指魏武帝曹操。酪:牛、羊等的乳制品。啖:吃。以示众。( )( ) 题“合”字( )众莫之解( )( ) 次至杨修( ) 公教人( ) 复何疑( )众莫之解。公教人啖一口也,复何疑?3杨修是曹操的一个谋士,这篇短文主要表现了他的_特点。7、你喜欢哪一类型的DIY手工艺制品?二十、林纾赍米但这些困难并非能够否定我们创业项目的可行性。盖茨是由一个普通退学学生变成了世界首富,李嘉诚是由一个穷人变成了华人富豪第一人,他们的成功表述一个简单的道理:如果你有能力,你可以从身无分文变成超级富豪;如果你无能,你也可以从超级富豪变成穷光蛋。 阂县林琴南孝廉纾六七岁时,从师读
15、。师贫甚,炊不得米。林知之,亟归,以袜实米,满之,负以致师。师怒,谓其窃,却弗受。林归以告母,母笑曰:“若心固善,然此岂束修之礼?”即呼备,赍米一石致之塾,师乃受。【注释】阂县:今福州市。林琴南孝廉纾:林纾,字琴南。近代文学家,尤以翻译外国小说名世。孝廉,明清时对举人的称呼。亟:急忙。束修:本指十条干肉,后来通常指学生拜师或亲友之间赠送的礼物。赍:携带。月生活费 人数(频率) 百分比【练习】我们大学生没有固定的经济来源,但我们也不乏缺少潮流时尚的理念,没有哪个女生是不喜欢琳琅满目的小饰品,珠光宝气、穿金戴银便是时尚的时代早已被推出轨道,简洁、个性化的饰品成为现代时尚女性的钟爱。因此饰品这一行总是吸引很多投资者的目光。然而我们女生更注重的是感性消费,我们的消费欲望往往建立在潮流、时尚和产品的新颖性上,所以要想在饰品行业有立足之地,又尚未具备雄厚的资
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