最新部编人教版小学五年级数学上册全册知识点易错题及答案文档格式.docx

1、0.4,见 L 25 找 8 或 0.8乘法分配律：（a+b） X c=a X c+b X c或aX c+b X c= （a+b） X c （b=l 时,省略 b）变式：（a-b） X c=a X c-b X c 或 a X c-b X c=（a-b） X c减法：减法性质：a-b-c=a- （b+c）除法：除法性质：aH-b4-c=a4- （bXc）位置8、确定物体的位置，要用到数对（先列：即竖，后行即横 排）。用数对要能解决两个问题：一是给出一对数对，要 能在坐标途中标出物体所在位置的点。二是给出坐标中的 一个点，要能用数对表示。小数除法10、小数除法的意义：已知两个因数的积与其中的一个因

2、 数，求另一个因数的运算。0.6 + 0.3表示已知两个因 数的积0.6, 一个因数是0.3,求另一个因数是多少。11、小数除以整数的计算方法：小数除以整数，按整数除 法的方法去除，商的小数点要和被除数的小数点对齐。整 数部分不够除，商0,点上小数点。如果有余数，要添0再 除。11、除数是小数的除法的计算方法：先将除数和被除数扩 大相同的倍数，使除数变成整数，再按“除数是整数的小 数除法”的法则进行计算。如果被除数的位数不够，在被除数的末尾用0补足。12、在实际应用中，小数除法所得的商也可以根据需要 用“四舍五入”法保留一定的小数位数，求出商的近似数。13、除法中的变化规律：商不变性质：被除数

3、和除数 同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商不变。除数不 变，被除数扩大（缩小），商随着扩大（缩小）。被除 数不变，除数缩小，商反而扩大；被除数不变，除数扩大, 商反而缩小。14、（P28）循环小数：一个数的小数部分，从某一位起，一 个数字或者几个数字依次不断重复出现，这样的小数叫做 循环小数。 循环节：一个循环小数的小数部分，依次不 断重复出现的数字。如6. 3232的循环节是32.简写作 6. 3215、小数部分的位数是有限的小数，叫做有限小数。小数 部分的位数是无限的小数，叫做无限小数。小数分为有限 小数和无限小数。可能性16、事件发生有三种情况：可能发生、不可能发生、一定 发生。17

4、、可能发生的事件，可能性大小。把几种可能的情况的 份数相加做分母，单一的这种可能性做分子，就可求出相 应事件发生可能性大小。简易方程18、在含有字母的式子里，字母中间的乘号可以记作“ ”，也可以省略不写。加号、减号除号以及数与数之 间的乘号不能省略。19 aXa可以写作aa或a , a读作a的平方 2a 表不a+a特别地la=a这里的：“1 ”我们不写20、方程：含有未知数的等式称为方程（方程必须满 足的条件：必须是等式必须有未知数两者缺一不可）。使 方程左右两边相等的未知数的值，叫做方程的解。求方程 的解的过程叫做解方程。21、解方程原理：天平平衡。等式左右两边同时加、减、 乘、除相同的数（

5、0除外），等式依然成立。和二加数+加数一个加被减数二差十减一个因数二积小被除数工商X除但等式不一定都是等式。22、10个数量关系式：力口法:数二和-另一个加数差二被减数-减数数 减数二被减数-差积二因数X因数另一个因数商二被除数+除数数 除数二被除数小商23、所有的方程都是等式，24、方程的检验过程：方程左边25、方程的解是一个数；解方程式一个计算过程。二方 程右边 所以，X二是方程的解。多边形的面积26公式:多边形面积公式面积公式的变式说明正方形正方形的面积二边长X边已知：正方形的面积，求边长 S iE=aXa=a2长长方形长方形的面积二长X宽S 长二aXb长方形的面积和长， 求宽平行四 边

6、形平行四边形的面积二底X 高S 平二aXh平行四边形的面积和 底，求高 h=S平+ a三角形三角形的面积二底X宽高 4-2S 三二aXh + 2三角形的面积和底， 求高H=S 三 X2 + a梯形梯形形的面积二（上底+下底）X高+ 2S 梯=（a+b） X2梯形的面积与上下底 之和，求高高二面积义2+ （上底+下 底）上底二面积X2+高一下底组合图 形当组合图形是凸出 的，用两种或三种简单图 形面积相加进行计算。当组合图形是凹陷的，用一 种最大的简单图形面积减较 小的简单图形面积进行计 算。27、平行四边形面积公式推导：剪拼、平移平行四边形可以转化成一个长方形；长方形的长相当于平行四边形的底；

7、 长方形的宽相当于平行四边形的高； 长方形的面积等于平行四边形的面积，因为长方形 面积二长X宽，所以平行四边形面积二底X高。28、三角形面积公式推导：旋转两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形，平行四 边形的底相当于三角形的底；平行四边形的高相当于三角 形的高；平行四边形的面积等于三角形面积的2倍，因为平行四边 形面积二底X高，所以三角形面积二底X高+229、梯形面积公式推导：旋转30、两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形。平行 四边形的底相当于梯形的上下底之和；平行四边形的高相 当于梯形的高；平行四边形面积等于梯形面积的2倍，因 为平行四边形面积二底X高，所以梯形面积二（上底+下底）

8、X 高+ 231、等底等高的平行四边形面积相等；等底等高的三角形 面积相等；等底等高的平行四边形面积是三角形面积的2倍。32、长方形框架拉成平行四边形，周长不变，面积变小。33、组合图形面积计算：必须转化成已学的简单图形。当组合图形是凸出的，用虚线分割成几种简单图形，把 简单图形面积相加计算。当组合图形是凹陷的，用虚线补齐成一种最大的简单图 形，用最大简单图形面积减几个较小的简单图形面积进行 计算。植树问题、鸡兔同笼问题34、不封闭栽树问题:（1）一条路的一边两端都栽树二路长+间隔+1;已知间隔数，树的棵树，求路长。路长二间隔数X （树的 棵树-1）（2）一条路的两边两端都栽树二（路长+间隔+

9、1） X2（3）一条路的一边两端不栽树二路长+间隔-1（4）一条路的两边两端不栽树二（路长4间隔-1） X2（5）锯木头时间问题：锯一段木头时间二总时间小 （段数-1）35、封闭图形四周栽树问题：栽树棵树二周长小间隔36、鸡兔同笼问题：（龟鹤问题、大船小船问题）（1）算术假设法1：假设几只都是兔子，（都是脚多的兔 子），先求鸡的只数鸡的只数：（总头数X4-总脚数）+ （4-2即一只兔的脚 数减去一只鸡的脚数）兔的只数：总头数-鸡的只数算术假设法2：假设几只都是鸡，（都是脚少的鸡），先求 兔子的只数兔子的只数：（总脚数-总头数X2） + （4-2即一只兔的脚 数减去一只鸡的脚数）总头数-兔子的只

10、数（2）方程法：设兔子有x只，则兔子脚有2x只。那么鸡 有（总头数-x）只根据“兔子脚+鸡脚二总脚数”列方程解答先求兔子只数， 再算出鸡的只数。即：4x+2X （总头数-x）=总脚数补充内容：观察物体36、从不同的角度观察物体，看到的形状可能是不同的; 观察长方体或正方体时，从固定位置最多能看到三个面。（习惯上我们从左面、正面、上1m看，把这三种视图统称 三视图）37、图形的运动：轴对称图形。（1）沿一条直线对折后，两边完全重合的图形叫做轴 对称图形，这条直线叫做对称轴。圆有无数条对称轴。正 方形有4条对称轴。等边三角形有3条对称轴。长方形有2 条对称轴。等腰三角形和等腰梯形有1条对称轴。（2

11、）轴对称图形的特点： 沿对称轴对折，两边完全 重合。每一组对应点到对称轴距离度相等。对应点之间 的连线与对称轴互相垂直。（3）要能根据对称轴画出对称图形的另一半。38、数字编码：（1）数不仅可以用来表示数量和顺序，还可以用来编 码。（2）邮政编码由6位数字组成，前2位表示省；前3位 表示邮区，前4位表示县市，最后2位表示投递局（大地 基乡投递局）（3）身份证18位：第7至14位表示出生年月 日 倒数第二位的数字表示性别，单数-男，双数-女（4）根据卡号信息、运动员编号信息、门牌信息填写 编码规律。01填空题。（分）1、L25X0.8 表示（）o2、去掉0.25的小数点，就是把这个数扩大（）；把

12、50.4 的小数点向左移动两位，就是把它缩小到原来的O o3、两个因数相乘，一个因数扩大10倍，另一个因数扩大3 倍，积会（）。4.一个不为。的数乘以0.8,它的积比这个数（）o 一个自 然数乘以0.01,就是把这个自然数（）o5、把“2.58X0. 03”中的0.03扩大为3而使积不变，另一个因数2.58的小数点应0,积保留两位小数是（）o6、56 + 11的商用循环小数表示是（）精确到百分位是（）o7、3 + 11的商用循环小数的简便写法记作（）商保留一位 小数是O o8、9.97 + 4.21的商保留两位小数是（）保留整数是（）o9、在“ ”中，最小的是（），最大的是（）o10、两个因数

13、的积是3.4,如果把两个因数同时扩大10倍, 积是（）11、三个2. 5连乘得积是（）o12、3x=6. 9 的解是（）o13、水果店运来香蕉x千克，运来的桃子是香蕉的2.5倍, 香蕉和桃子一共运来（）千克。如果x=5,桃子比香蕉多（） 千克。14 35dll1，=（）cm2； 7. 4m2= （） dm2； 7. 5m2= （） cm；2350m2=（）公顷；500平方米二（）公顷；3平方米70平方 分米二（）平方米；3小时15分二（）小时；1. 8时二（）时（）分；2.15小时二（）分钟；7.6米二（）米（）厘米。15、把一个平行四边形木框拉成一个长方形，周长（）， 它的高和面积都会（）1

14、6、把一个长方形木框拉成一个平行四边形，周长（）， 它的高和面积都会O o17、把一个平行四边形沿高剪开，重新拼成一个长方形， 它的高和面积（），周长（）。18、一张边长是20厘米的正方形纸，从相邻两边的中点连 一条线段（如下图），沿这条线段剪去一个角，剩下的（阴影部分）面积是O cm2o19、一个三角形和一个平行四边形底相等面积也相等。平 行四边形的高是10cm,三角形的高是（）。20、一个梯形的上底增加3厘米后就变成一个边长6厘米 的正方形（如下图），这个梯形的面积是（）平方厘米。21、把一个小数的小数点向右移动两位，得到一个新数， 与原数相差44.55,原数是（）o22、一个直角三角形的

15、三条边分别是3cm、4cm和5cm,这 个三角形的面积是（），斜边上的高是（）O23、一个小数有两位小数，保留一位小数它的近似值是10.0,这个数最大是（）最小（）。24、三个连续自然数，中间的数是n,另外的两个数分别是 （）和（）。25、125缩小到它的（）是0.125；（）扩大到它的100倍 是 0. 3o26、一个两位数，它的个位上的数字是b,十位上的数字是 a,那么这个两位数可写成（）o27、一个等腰三角形的底是16cm,腰是a cm,高是b cm。 这个三角形的周长是（）cm,面积是（）cm%28、一个等腰三角形的周长是16厘米，腰长是5厘米，底 边上的高是4厘米，它的面积是（）平方

16、厘米。29、把一个边长8厘米的正方形剪拼成一个平行四边形后 面积是O o30、0. 25除以0.15,当商是1.6时，余数是（）;0.79 0. 04,商是19,余数是（）。31 一个梯形的上底、下底、高分别是5cli1、9cm、6cm,面 积是（）平方分米。32、小明从一个上底是15cm、下底是10cm、高是6cm的梯 形中剪下一个平行四边形（如下图）。这个平行四边形的面积是O cm2o33、一堆圆木，最顶层有5根，最底层有14根。每相邻两 层相差1根圆木，这堆圆木一共有（）根。34、一个三角形和一个平行四边形的面积相等，高也相等。 如果三角形的底是25cm,平行四边形的底是（）dmo35、

17、一个直角梯形，如果把下底减少3cm,这个梯形就变成 一个边长7cm的正方形。这个梯形的面积是（）cm2o36、张诚把一个梯形的上底缩小成一点后这个梯形就变成 一个（）形。1、小数乘法的意义和整数乘法的意义完全相同。（）2、一个数乘0.8,积比原来的数小。3、近似数7.0和7的大小相等，但精确度不一样。4、8. 4X0. 5就是求8.4的一半是多少。5、一个数除以一个小数，商可能是小数。6、小数除以小数，商一定是小数。7、在除法里：商一定小于被除数。8、一个非0的数除以一个比1小的小数，所得的商一定比 被除数大。9、如果除数小于1,那么商就比被除数（0除外）大。10、（0. 1-0. 1X0.

18、1） +0. 1=0.9。11、（不可能等于2x。12、a22ao （）13、未知数的值叫做方程的解。14、小数分有限小数、无限小数和循环小数。15、一组数据的中位数和平均数可能相等。16、循环小数不一定是无限小数。17、方程左右两边同时乘一个相同的数，左右两边仍然相等。18、把平行四边形木框拉成长方形，周长和面积都变大了。 （）19、如果两个图形能拼成平行四边形，那么它们一定完全 一样。O20、边长是4分米的正方形，它的周长和面积相等。21、两个都比1小的数（0除外）相乘，积一定小于其中的 每一个因数。22、方程 5+2x=16. 2 的解是 5. 6o （）23、6x+6=6 （x+1）

19、o （）24、把一个梯形的上底、下底和高都扩大2倍，它的面积就扩大2倍。1、a与它的2.5倍相差（）oA、 a2. 5 B、 2. 5-a C、 1. 5a2、下面两个式子相等的是（）oA、a+a 和 2a B、aX2 和 a， C、a+a和a23、与3.75 + 12. 5结果相同的算式是（）oA、37504-12.5 B、37. 54-125 C、37504-1254、可以运用（）对4.7X99+4. 7进行简便运算。A、乘法交换律 B、乘法结合律 C、乘法分配律5、已知两个因数的积是其中一个因数的3. 5倍，是另一个 因数的4. 2倍，这两个因数的积是（）oA、8. 7 B、14. 7

20、C、1.26、下面算式中积最小的是（）oA、320X0. 24 B、2.4X0. 32 C、24X0. 321、“3.2除x的商是0. 8”的等量关系式是2、一个数的3倍加上这个数的一半等于80. 5,求这个数。（列方程）解：设这个数是x,则方程是：3、一个数的5倍与它的3.6倍相差5.6,求这个数。4、“7与0.38的和去除4.6,商是多少？ ”的算式是1、某小学五年级有学生55个人。男生人数是女生人数的L2倍。男、女生各有多少人？2、童装厂原来做一种儿童服装，每套用布2.2米。现在改 进了裁剪方法，每套节省布0.2米。原来做1800套这样的 服装所用的布，现在可以多做几套？3、一个长方形的

21、周长是45厘米，长是宽的2倍。这个长 方形的面积是多少平方厘米？4、甲乙两筐苹果，甲筐苹果的个数是乙筐的2. 4倍，如果 从甲筐取出35个苹果放入乙筐，这时两筐苹果个数相等， 原来两筐苹果各有多少个？（列方程解答）5、妈妈将一些奶糖和水果糖分装在小袋里，每袋装入0.25 千克奶糖和0. 15千克水果糖。当水果糖用去4. 5千克时， 用去奶糖多少千克？6、姐姐骑电瓶车每小时行18千米，弟弟开小汽车每小时 行54千米。他俩从相距247千米的两地同时相向而行，2. 5小时后两人还相距多少千米？易错题复习（1）参考答案1、L 25X0. 8表示（1.25与08的积是多少）2、去掉0.25的小数点，就是

22、把这个数扩大（100倍）；把 50. 4的小数点向左移动两位，就是把它缩小到原来的（百 分之一）。3、两个因数相乘，一个因数扩大10倍，另一个因数扩大3 倍，积会（30倍）。4.一个不为0的数乘以0.8,它的积比这个数（小）。一个 自然数乘以0.01,就是把这个自然数（缩小到这个自然数 的百分之一或缩小100倍）。5、把“2.58X0. 03”中的0.03扩大为3而使积不变，另 一个因数2.58的小数点应（向左移动两位），积保留两位 小数是（0.08） o6、56 + 11的商用循环小数表示是（5. 090909）,精确 到百分位是（5.09） o7、3 + 11的商用循环小数的简便写法记作（

23、），商保留一 位小数是（0.3）。8、9.97 + 4.21的商保留两位小数是（2. 37）保留整数是 （2） o9、在中，最小的是（），最大的是（3.23） o10、两个因数的积是3.4,如果把两个因数同时扩大10倍, 积是（340）11、三个2.5连乘得积是（15. 625） o12、3x=6. 9 的解是（2.3） o13、水果店运来香蕉x千克，运来的桃子是香蕉的2.5倍, 香蕉和桃子一共运来（3. 5x）千克。如果x=5,桃子比香蕉 多（7.5）千克。14、35dm2=（3500） cm2； 7. 4m= （740） dm2； 7. 5m= （75000） cm2； 2350m。（0.

24、 235）公顷；500 平方米二（0.05）公顷；3 平方米70平方分米二（3. 7）平方米；3小时15分=（3. 25） 小时；L8时=（1）时（48）分；2. 15小时=（145）分钟； 7.6米二（7）米（60）厘米。15、把一个平行四边形木框拉成一个长方形，周长（不 变），它的高和面积都会（变大）16、把一个长方形木框拉成一个平行四边形，周长（不 变），它的高和面积都会（变小）。17、把一个平行四边形沿高剪开，重新拼成一个长方形， 它的高和面积（不变），周长（变小）。（阴影部分）面积是（350） cm%19、一个三角形和一个平行四边形底相等、面积也相等。平行四边形的高是10cm,三角形

25、的高是（20cm） o【解析：一个三角形和一个平行四边形在底相等，面积也相等的情况下，三角形的高是平行四边形的两倍。】20、一个梯形的上底增加3厘米后就变成一个边长6厘米 的正方形（如下图），这个梯形的面积是（27）平方厘米。21、把一个小数的小数点向右移动两位，得到一个新数， 与原数相差44.55,原数是（0.45） o【解析：把一个小数 的小数点向右移动两位,原来小数扩大100倍,也就是增加99 倍，所以原数是：44. 554-99=0. 45 22、一个直角三角形的三条边分别是3cm、4cm和5cm,这 个三角形的面积是（6cm2），斜边上的高是（2.4cm）。【解 析：直角三角形的三条

26、边中，斜边是最长的，所以两条直 角边分别3cm、4cm。两条直角边相当于这个直角三角形的 底和高所以，三角形的面积=3X4 + 2=6cm：则斜边上的高 =6X24-5=2. 4cm23、一个小数有两位小数，保留一位小数它的近似值是 10.0,这个数最大是（10. 04）最小（9.95） o24、三个连续自然数，中间的数是n,另外的两个数分别是 （n-l）和（n+1） o25、125缩小到它的（千分之一）是0.125； （0. 003）扩 大到它的100倍是0. 3o26、一个两位数，它的个位上的数字是b,十位上的数字是 a,那么这个两位数可写成（ab） o 这个三角形的周长是（2a+16）

27、cm,面积是（8b） cm2o28、一个等腰三角形的周长是16厘米，腰长是5厘米，底 边上的高是4厘米，它的面积是（12）平方厘米。【解析: 首先要求出，底二16-5X2=6cm,然后计算，面积 =6X44-2=12cm229、把一个边长8厘米的正方形剪拼成一个平行四边形后 面积是（64平方厘米）。用剪拼的方法改变了形 状，面积是不会变的。只有用拉抻的方法改变形状，面积 才会变。30、0.25除以0.15,当商是1. 6时，余数是（10） ;0. 79 + 0.04,商是 19,余数是（3）。 一个梯形的上底、下底、高分别是5cm、9cm 6cm,面 积是（0. 42）平方分米。【解析：注意面积单位的转化。这个平行四边形的 面积是（60） cm2o每相邻两 层相差1根圆木，这堆圆木一共有（95）根。本 题关键是要算出这堆圆木的层数：14-5+1=10层，就可以计 算圆木的根数：（5+14）X10 + 2=95根】 如果三角形的底是25cm,平行四边形的底是（1.25）如。注意长度单位。一个三角形和一个平行四边形在 面积相等，高也相等的情况下，平行四边形的底只是三角 形的一半。这个梯形的面积是（59.5） cm2o36、张诚把一个梯形的上底缩小成一点后这个梯形就变成 一个（三角）形。02判断题。1、小数乘法的意义和整数乘法的意义完