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SAT语法笔记Word文档下载推荐.docx

1、代词的考点:1、代词出现80%是错的2、one和you不能相互指代 P145-2 P415-163、代词的模糊指代 P847-264、this和that不能单独作主语 P783-195、代词的单复数 P479-15 P415-12 P150-4、86、代词的主格、宾格、所有格混用 P480-21、26 P725-24 综合练习 P724-17、19 P661-23、25 P660-14定语从句:which指代物 who指代人 that指代人物均可 whose指代人物均可P603-15、20、27 P539-20 P538-14 P479-15 P416-19定从省略:定从分两种,限与非限看逗号

2、,物用which人用who,不定代词用that。The place where, reason why,时间要用time when。定从少定用whose,定从句首用as,定从省略分两种,关系代词做宾语,从句可无关系词。关系代词做主语,从句且为主系表,主系同进又同出,留下表语做定语。状从省略:状从省略三要求,从句引导特殊词,从句主句共主语,从句且为主系表,主系同进又同出,留下表语引导词。1、引导词 特殊 though /although /even though /when /while2、状语与主句是同一个3、状从 主 + 系 + 表 when ( he was ) young, LL rea

3、d a lot.不定式省略: 1, 使役 make sb dohelp sb to do sb do 半个help两均可,被动以后to还原 . sb be seen to do do see sb doing sb be seen doing to do1、感官:see sb do sth一个感觉 feel两个听 hear listen to 三个让 let make have四个看 see look watch observe半个help两均可,被动以后to还原3、to与do 不并存的省略 . I have no choice to call the policman.A but B 主语中

4、出现do 其表语to 要省略4、to 为介词:Alps doga:ascribe to/attribute to 归咎于l:lead to doingp:pay attention to doings:stick to doingd:devote to/ dedicate too:object tog:get used to doing加The的情况:特指双熟悉,上文已提及,某些专有名,习语和乐器,江河海洋,世上独无二,序数最高级。序数词:基变序有规律,此为加上th,8去t,9去e,ve要用f替,若要碰到几十几,前面基来后面序。固定搭配:preoccupation with全神贯注,聚精会神t

5、ake advantage of / make use of利用contrast with/in contrast to相比之下be involved in卷入think about/over思考impress with对印象深刻use sth to do使用做use sth in 方面use sth asa threat to /threaten to do威胁某人做某事take pride in因而骄傲result in / from regard/perceive/ think ofasprefer to doing protest againstmanage to do more li

6、kely to do listen to长难句读不懂,五种句子划起来:1、adj. 2、adv. 3、状语从句 4、定语从句 5、介词短语谓语划线看主语,主语一致看状语。谓语动词与非谓语动词辨析:谓语非谓语经常混,谓语句中就一个,一个其余动词非谓语,非谓式有三种:-ing -ed和to do,现在分词表主动,过去分词表被动,目的要用不定式,主宾要用动名词。五大句型:1、主+系+表 (She is a bride.)2、主+谓+宾 (I love you.)3、主+不及物 (Yes, I do.)4、主+及物+宾1+宾2 (I will give you a kiss.)5、主+及物+宾+宾补

7、(I will make you happy.)并列连接词:(连接时形式对称)由平行结构的连接词,连接了两个或两个以上对等的对象构成。 形式对称,概念对等,功能相同。见到平行看结构,形式功能要对称。特例:i met a homo yesterday and i am talking about him nowfor +句子 表原因 neither nor rather than but or yet either or +doing 表用途 fanboyer +n. 表目的F- for (for +句子表原因,for+n.表目的,for+doing 表用途。)A-and / as well a

8、sN-not onlybut also /neithernor/ notbutB-butO-orY-yetE-eitherorR-rather than比较:1、比较对象对等2、相同部分可以省略3、助动词习惯补出4、倍数:ten times as bigger as = nine times bigger than5、as考点:not so much as 与其不如 regard as depict as 连词:as 如同 air is to people = so air is to people = so too is air people6 than后可倒装可不倒装7 than后系/助由

9、谓语动词决定独立主格:独立主格要认清,名代之后形或副,不定式分词和介短,with结构不可轻,名代二词是其主,千变万化做状语。with / without I came in , with my mouth half open.A+B 状 A(代/名)B(adj/adv/不定式/分词/介词) B为 adj. I came in, my nose red.adv. I came in, game over.不定式 here are 2 books, the third to come out next month.分词 I came in, my hands tied to the tree.介词

10、 we came in, hands in hands.修饰比较级:far a little a bit a lot a great deal any even still slightly接不定式:wolf-head mapsw:want / wait o:offer l:lead f:fail h:hope e:encourage / expect(except sb to do/expect to do) a: ask sb to do d:decide / determine m:manage a:advise p:prefer / pretend 假装 s:be said to do

11、动名词:动名词功能多,可作主可做宾,主动形式ing,被动形式being done,可代主可加宾,主谓宾格所有格,句首为主谓为单,前面加not是否定。分词:(作定状补)现在分词主动进行,过去分词被动状态。当分词前看见名词,主动由名次决定,当分词前不见名次,主被动由主语决定。动名词与分词的区别:(动名词表行为/名词)Starving troops is necessary.Starving troops have to surrender.be dong by be doing,作品by,研究by研究人员+ doing:compare mistakec:consider be considered

12、 to do o:object / risk e :escape m:mind i:image s:suggest t:tolerate a:appreciate k:keep doing 坚持去做某事 e:enjoyto do:to加动词不定式,非谓不作谓语用,功能如同名形副,疑问副代可连用(+to do),宾补有to分两种,前面加not是否定。 hope to do so as to in order to(分词作定语表做了,不定式表没做)名:To see is to believe.形:The first teacher to teach GMAT.副:to get a high sco

13、re疑副:how whether when where代:who which what 倒装:倒装结构两大类,部分/全倒主看谓,句首强调there be,部分倒装分四种,否定adv./conj.在句首,only + 状/状从在句首,so that结构so 提前,承前相似as/do全:Ahead of us is the Great Wall.部分:Only at night does he feel panic.Hardly scarcely rarely seldom never not only in no way under no circumstances在句首部分倒装So+adj全倒

14、装So+adv部分倒装Be动词:1、be动词2、感官动词3、存在4、变成类IP:1、IS题2、逻辑关系词题3、插入句子(考含义)、短语(考语法)4、合并 找到逻辑 主体5、代词指代就近找(不能跨段指代)从句主句找,平行并列同谓找,比较比喻顾首尾,列举就近,多级指代首次找6、后文延续题 段落延续题 (看前句) 全文结论(看主题)7、删除题8、写作手法题1交待背景2列举3幽默地描述4imagination 否定转折句,段首段尾比较句9,段落功能题IP题型注意:1、把握作者态度2、文体不变3、语气不变4、把握作者态度5、把握文章主题6、I believe/ I think 一定是作者态度7、通读原文

15、不可取,带着问题看原文,四种句子常出题:比较句,转折句,段首段尾,否定句)文章特点:1、与学生生活相关2、与学生的学习有关3、与校园生活相关4、各段段首段尾如果是议论文一定是主题文体:1、记叙文(偶尔)2、说明文3、议论文 but however yet 新老观点对比题注意:1、原文没有的不要随便添加2、when不能随便省略和添加3、however和but不能替换4、one只能指代she he5、将来时在议论文中常见,平时不常见6、only在句首句子倒装7、介词短语在句首,逻辑主语是句子主语8、时间状语从句、条件状语从句不能使用将来时9、答案很是最长的,简洁有效10、形容词、副词考题每套必有1

16、1、定语从句就近修饰原则12、主从句时态一定要协调13、简单代词找指导,指代通常不合理14、人物传记一般用过去时,时态、语态、情态都是考点PS:1、toll in sth 在哪一方面很辛苦2、同义转换:at least as great as = as great as or greater than 大于等于3、thus + doing,there by 结果伴随状态4、They are of a kind. 他们长的相似。5、 hardly whenscarcely when 一就no sooner 6、You are college material. 你们都是大学生的材料各种考试:1、

17、写作不分段、表明逻辑混乱2、开头是主题3、口语1谈论自己是三等2谈论别人是二等3谈论抽象事物是三等其它Be known forBe known as身份Be known to doOf前名词/形容词最高级Through地点:穿过Through方法:通过Throughout时间:用尽Throughout地点:遍及宾语从句:state that svo, indicate that svo, assert that svoSo that 和 so as to 同时出现选后者总结1、句子结构:两句缺连词;两个连词;少谓语现象;多谓语现象。错题类型:svo,svo S,插入语,vo 连1svo,连2s

18、vo Svo;不完整结构分词 P812-3 P780-3 P722-1 P723-4 P557-52、动词优于形容词优于抽象名词:. of no use uselessbe supportive of you support P844-1逻辑主语题型:(分词,不定式,介词短语,形容词,其主语是句子主语。) P845-11 P877-6 P805-5 P813-7、10 P780-1 P601-10 P557-123、One和you不能互相指代,this和that不单独作主语/宾语,在一句话中的相同代词指同一个东西them they their4、形,副题型5、名可不可数(只考虑a+n或ns)6

19、、代词题型:P844-4 P813-9 P723-55、being there be 都错:P844-3 P844-36、连词优于介词: P877-11 P845-67、比较题型:(比喻对象对等)见到比较看对象,对象通常不可比,比较比喻看首尾。P845-9 P876-4 P781-6、7、8 P600-48、平行并列:形式对等,概念对等,功能相同,介词习惯补出。P600-29、主谓一致 P878-14 P780-4 P723-810、从句题型:宾从、状从、定从、表从 P845-10A is that (that不能省)11、主动优于被动:P814-13 P556-412、时态题型(时状条状不能用将来时,主从句时态协调13、 whether if whether表是否 + or not是故意复杂化 替换成if有歧义whether引导的句子相当于名词 P600-514、情态动词问题型:不能随便省略、添加、改变,前面是什么,后面就是什么!

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