新部编人教版一年级语文下册短文阅读专项基础练习及答案Word文件下载.docx

1、妈妈告诉我，沿着 的小路，就会走出天山。 的北京城，有一座 的天安门，广场上的升旗仪式非常 。我对妈妈说，我多想去看看，我多想去看看！1选择合适的词语，填到横线上。（填序号）雄伟 弯弯 壮观 遥远妈妈告诉我，沿着_的小路，就会走出天山。_的北京城，有一座_的天安门，广场上的升旗仪式非常_。2这段话是写住在_的“我”想去北京城的_看升旗仪式。3用“ ”画出文段中的感叹句。4你有什么愿望？也来写一写吧！我多想_！四、 读儿歌，完成练习。森林动物做早操天亮了，起床了，森林动物做早操。猴子拽着大树枝，一上一下直伸腰。松鼠挥动粗尾巴，顺着树枝练跑跳。小獾字，练硬功，嘴巴打洞爪子挠。只有狗熊懒得动，躺在树

2、下睡大觉。1儿歌共有（_）句话。2儿歌中写了几种小动物？请用“_”画出动物的名称。3下列动物中，没有做早操的动物是（_）。猴子 松鼠 小獾子 狗熊4读一读，连一连。猴子 松鼠 小獾子 狗熊跑跳 伸腰 睡大觉 嘴巴打洞爪子挠五、 延伸小阅读。狮子和小老鼠一天，小老鼠外出寻食，不小心，被关进了捕鼠器，被一头狮子救了。小老鼠向狮子表示日后一定回报它。狮子听后感到好笑。但一个星期后，狮子掉进了捕兽网。它大吼大叫也无济于事。小老鼠听到了赶来搭救。狮子懊丧地说：“你连把刀子都没有”小老鼠没再说什么，用牙把网咬开救了狮子。1短文有（_）个自然段。2本文写的是（_）和（_）之间的故事。3反义词连一连。外 关

3、进 后出 内 前 开4照样子，写一写。大（吼）大（叫） 又（）又（）各（）各（）自（）自（）5本文要告诉我们的道理是（_） 不要自以为是，不愿帮助别人。 不要骄傲自大，看不起别人，每个人都有自己的长处和短处。六、 阅读短文，完成练习。会变的窗户小熊宝宝特别喜欢看窗户，因为窗户老是变颜色。当窗户变蓝色，妈妈说，那是远方的蓝天。当窗户变金色，妈妈说，那是太阳的光芒。当窗户变灰色，妈妈说，那是灰色的云彩。当窗户变黑色，撒满银色的小石头，妈妈说，那是夜晚。会变色的窗户真神奇！1短文共有（_）个自然段，第二自然段有（_）句话。2小熊宝宝为什么喜欢看窗户？用“_”在文中画出来。3文中“银色的小石头”指的是

4、（ ）。A云朵 B太阳 C小星星蓝色 金色 灰色 黑色云彩 天空 夜晚 阳光5你觉得窗户还会变成什么颜色？想一想，写一写。当窗户变成_色，那是_。七、 阅读。一朵不结（ji）果的桃花春天，桃花盛开。蜜（m）蜂飞到花丛里，忙碌地采蜜授（shu）粉。许许多多的桃花都张着笑脸，欢迎蜜蜂的光临（ln），并且把自己最好的花蜜送给蜜蜂，作为对他传粉的酬（chu）谢。有一朵桃花非常自私（s），她舍（sh）不得给蜜蜂一点花蜜。当蜜蜂飞到她的花蕊（ru）中来时，她便大骂大叫：“去，去，去！你们这些讨（to）厌（yn）的家伙，别想从我这儿得到一点好处！”并且拼命摇（yo）动花枝，把蜜蜂赶（gn）跑了。后来，别的桃

5、花都结了硕（shu）大的桃子，只有这朵桃花可怜地凋（dio）谢了。1短文共有（_）自然段。桃花在（_）季盛开。2这朵桃花为什么没有结果？_八、 读一读，做一做。画画星期天下午，我坐在阳台上画画。我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。森林碧绿碧绿的，树木长得非常茂密。我又在森林的上方，画上湛蓝的天空。天空中还飘荡着一朵朵洁白的云。接着，我在森林里画了几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣。最后，我给图画取了个名字：小鸟的家。1短文一共有（_）个自然段，第二自然段有（_）句话。2我在白纸上画了（_）、（_）、（_）和（_）。3用“”画出文中表示颜色的词语。4照样子写词语：碧绿碧绿（_） （_）

6、（_）九、 阅读理解。荷叶圆圆（节选）荷叶圆圆的，绿绿的。小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。1荷叶的样子是_，颜色是_。2游来游去 _来_去 _来_去3小水珠把荷叶当作_；小鱼儿把荷叶当作_。4想一想：还有谁把荷叶当作什么？_十、 开心阅读。夏夜多美夏夜，静悄悄的，花儿睡了，小草睡了，树木也睡了。水池里，睡莲花闭上了美丽的眼睛。绿绿的大叶子上，停着一只婧蜓，像一架小飞机停在机场上。池边的草丛里，青蛙呱呱地唱歌，金铃子在摇铃。天上，月亮婆婆笑弯了眉，星星眨着调皮的眼睛，风儿轻轻地吹着。萤火虫提着小灯笼，在空中飞呀飞，一闪一闪，一闪一闪夏天的夜

7、晚多美啊！1这篇短文共有_个自然段。2短文中写了_、_、_这三个地方。3短文中出现了哪些动物、哪些植物？动物：_植物：_4天上的景色怎么样？用“_”在文中画出。十一、 读一读，做一做。羊妈妈收菜羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子，羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。”他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一颗小白菜。小羊要吃白菜的根，羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子，羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀！1数一数，短文共有_个自然段。2羊妈妈带小羊去了菜园的哪些地方？请用“ ”在文中画出来。3读了短文，我知道了：西红柿的_好吃，萝

8、卜的_好吃，白菜的_好吃。（不会写的字用拼音代替）十二、 课内阅读。四个太阳（节选）我画了个绿绿的太阳，挂在夏天的天空。高山、田野、街道、校园，到处一片清凉。我画了个金黄的太阳,送给（ ）。果园里，果子熟了。金黄的落叶忙着邀请小（ ），请他们（尝尝 常常）水果的香甜。1把选文补充完整。2选择正确的词语在下面画上横线。3夏天，我画了个_的太阳，秋天我画了个_的太阳。十三、 快乐阅读。天上有个动物园今天，我和爸爸一起去动物园。玩累了，我躺在草地上看蓝天，看白云。白云很美丽，一会儿变成小猴子，一会儿变成大狮子，过了一会儿又变成了一只翩翩起舞的蝴蝶，真好玩。啊！天上也有个动物园。1这篇短文共有_个自然

9、段。2文中带有“犭”旁的字有_、_，大多与_有关。 带有“虫”旁的字有_、_，大多与_有关。3小朋友，你见过变成什么样子的白云？告诉我们吧！_十四、 阅读短文，完成练习。夜色我从前胆子很小很小， 爸爸晚上偏要拉我去散步，天一黑就不敢往外瞧。 原来花草都像白天一样微笑。妈妈把勇敢的故事讲了又讲， 从此再黑再黑的夜晚，可我一看窗外心就乱跳 我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉1照样子，写词语。很小很小 很_很_ 很_很_ 很_很_2“我”从前胆子_；在爸爸的帮助下，“我”_。3我们要多锻炼，做一个_的孩子。4除了儿歌中所写的，“我”在夜晚还会看见什么？_十五、 我爱阅读。海马爸爸海马爸爸和海马妈妈要生孩

10、子了。海马爸爸腹（f）壁（b）有宽大的育儿袋，海马妈妈把幼（yu）卵（lun）产在海马爸爸的育儿袋里，幼卵在爸爸的育儿袋里育，慢慢地长成了小海马。小海马长大以后，离开爸爸的育儿袋，在五彩缤纷的海底快乐地游玩着。1短文共有_个自然段。第_小节写海马爸爸妈妈怎样生孩子。2在横线上填上合适的词语。_的育儿袋_的海底_地长成_地游玩3海马是由谁抚养长大的？你呢？答案生字声母笔画结构朋友荷声一、 14荷叶儿，圆圆的，绿绿的。小水珠说：小蜻蜓说：小青蛙说；2 躺 摇篮 停 机场 蹲 歌台 3 左右 fang 4 荷叶 小鱼的 雨伞 5 P 8 左右 Y 4 半包围 H 10 上下 S 7 上下 二、 1

11、2 2 2可爱三、 1 2 天山 天安门广场 3我对妈妈说，我多想去看看，我多想去看看！4去内蒙古，那里有一望无际的草原，我多想去看看四、 152猴子 松鼠 小獾子 狗熊34五、 1两2 小老鼠 狮子 34大 红 种 样 言 语5六、 1 3 4 2因为窗户老是变颜色3C5 绿 春天的气息 七、 1 4 春 2因为她太自私了，不让蜜蜂授粉。八、 1 3 5 2 森林 天空 云 小鸟 3绿色 碧绿碧绿 湛蓝 洁白 黄黄4 鲜红鲜红 金黄金黄 雪白雪白 九、 1 圆圆的 绿绿的 2 走 走 飞 飞 3 摇篮 凉伞 4青蛙把荷叶当作歌台。十、 2 水池里 天上 空中 3 蜻蜓 青蛙 金铃子 萤火虫 花儿 小草 树木 睡莲 4天上，月亮婆婆笑弯了眉，星星眨着调皮的眼睛，风儿轻轻地吹着。十一、 2萝卜地 白菜地 西红柿地3 果实 根 叶子 十二、 1秋天 伙伴2尝尝3 绿绿 金黄 十三、 122 猴 狮 动物 蝴 蝶 昆虫 3我见过像棉花糖、像小狗的白云。十四、 1 大 大 黑 黑 长 长 2 很小很小 变得勇敢，不怕天黑了 3勇敢4星星十五、 1 3 2 2 宽大 五彩缤纷 慢慢 快乐 3爸爸。我是爸爸妈妈抚养的。