三年级下册第四单元作文指导及例文Word文件下载.docx

1、例文欣赏例文1我学会了扎小辫妈妈说我是家中的小公主,都10岁了连梳头还不会,我却觉得没什么。星期六,我起来一照镜子,啊!头发乱乱的,我想:我也扎一次小辫。想着就拿来了木梳、皮筋准备梳小辫。我先拿着木梳把头发梳顺,又扎两个小辫,我在嘴上嘀咕:“扎个小辫有什么难的。”可我费了半天劲,胳膊都酸了,才把两个看上去简单的小辫梳好。我忙照镜子,吓了我一跳,镜子里的人完全像一个小巫婆。小辫一个高一个低,而且分明还有几缕头发散落着没梳上。我有些灰心了,可又想到妈妈天天给我梳头我又找回了自信,这次我认真地梳,并不断地回忆着妈妈梳头的样子。再我又看镜子的时候头上,头发倒是都梳上去了,可是又拱出了大包。我又振作精神

2、,再梳一遍,虽然时间花得长一些,但这一次扎的小辫和妈妈梳的有点像啦!我对着镜子里的小姑娘,高兴地舞起来,那两条小辫似乎也在跟着舞蹈。我学会扎小辫了!点评:这篇习作给人轻松自然之感。从生活中再平常不过的小事下笔,把一个小姑娘学梳头的真实经历栩栩如生的呈现在眼前。从开始的信心十足到灰心丧气再到努力争取,写的很实在、具体。结尾既表现了自己喜悦的心情,又和主题呼应我学会了。例文2我学会包饺子了今天是大年三十的晚上,我看了一会书,就到厨房看妈妈包饺子。见妈妈忙不过来,就说:“我帮您包饺子吧。”妈妈欣然答应了。于是,我拿起一张饺子皮,又用筷子夹一点馅,包起来,可饺子皮老是跟我作对,不是皮破了,就是馅露出来

3、了,弄得我满手都是。妈妈看了我这副样子,说:“我给你做示范吧”。于是妈妈拿了饺子皮,放了一点馅,然后从两侧向上捏,一个饺子就包好了。妈妈问我:“会了吗?”我点头说会了。于是又包了起来。这次我包得挺好,可是没几下,它又破了,我干脆不包了,妈妈这时走过来对我说:“学什么都要有耐心,包饺子也一样,懂吗?“噢,妈妈为什么您包得这么快?可我?”妈妈笑着说:“熟能生巧,妈妈也是练出来的呀!”我立刻又包了起来,虽然没有妈妈包得好,但我尽力去包了。妈妈还夸了我。煮完饺子啦!妈妈特别把我包的饺子放在一个盘子里,表妹看了说:“姐,你包的是饺子吗?”我只好说:“你知道个啥,这个叫将军肚、这个叫瘦干巴,你吃过吗,别有

4、风味。保管你大饱口福!”妹妹听了哈哈大笑,全家人看了我的“杰作”,也都笑了。吃饺子时,我从妈妈那里知道,饺子形如元宝,吃饺子有招财进宝的意思。人们把象征吉祥的东西包到馅里,寄托人们对新的一年的美好祈盼。我又学会了一样新本领,还懂得了其中包含的意义,心里真高兴。这篇文章一改常规进行写作,先写自己起初不会包饺子时狼狈相,虽然只是简短的一句话但足以概括当时的情形。再写包的过程的小经历。别的习作到此也许已经停笔了,但小作者却以另一种形式表现自己学会的本领,很诙谐。结尾又添加了有关饺子的传说,使文章内容更加充盈。例文3学种水仙朋友送来几个饱满的水仙头。我兴致勃勃地讨教了种植方法。在朋友的指挥下我先把外面

5、枯黄的皮剥掉,水仙立刻变了模样白白的、嫩嫩的,接着朋友让我一手托着水仙头,一手捏着小刀跟她学雕刻水仙头。水仙头的嫩皮一层层削掉后露出一个豆芽般大小的淡黄的小花苞。我小心翼翼地将水仙头捧在手里仔细端详,过了一会儿,小花苞悄悄地探出头,“想不到不大的水仙肚竟能孕育出这么多可爱的小花苞”。我情不自禁地自言自语。朋友端来一盆,笑着说:“来吧,让它在这里好好睡上一觉,明天就可以栽种啦!”真不知种水仙还有这么多的讲究。第二天,我按照朋友临走前说的话做:先把它从清水里捞出来洗干净,然后折了根牙签插在水仙根部两侧,当做“支脚”。啊!一个花盆、一汪清水、一捧细沙,水仙就种植好了。望着自己的劳动成果,我久久地不忍

6、离去就这样,我静静地等待着水仙花开放的日子。动作:我一手托着水仙头,一手捏着小刀跟她学雕刻水仙头。语言:想不到不大的“水仙肚”竟能孕育出这么多可爱的小花苞。感受:真不知种水仙还有这么多的讲究。好词:白白的、嫩嫩的、情不自禁、自言自语、小心翼翼。佳句:顺序:按照顺序一步一步地介绍,用上“先、接着、最后”这样的词语来表达顺序,这样听起来就会特别清楚了。我学会了游泳今天,我与妈妈到妹妹家作客,阿姨告诉我们,妹妹去游泳了。“你看看你,真是羞死人了!妹妹都会游泳了,你还不会!”妈妈板着脸说,我便暗下决心。一定要学会游泳!说着,拉着妈妈,走向了游泳池。一进游泳池,只听见人声,笑声,浪花声,聚成一片,成了一

7、首激情奔放的交响曲。那里的小朋友个个技术非凡,在水里蹿来跳去,像一条小鱼,又像在天际翱翔的海燕。我看见了,想学游泳的决心就更大了!换好游泳衣的我,在妈妈的带领下,来到了游泳池前。这时,我心跳加速,想打“退堂鼓”,妈妈似乎看出了我的心思,语重心长地对我说:“做什么事情,你不去尝试,怎么知道你不行呢?做事,不是一日就能成功的,何况罗马也不是一日建成的啊!”听了妈妈的话,我终于鼓起勇气,下了水。妈妈在岸上给我做指挥,她一边说,一边比画给我看。她说:“手自然向前张开,来回画圆圈,脚在水里蹬,就像青蛙一样。”我放开胆子,按照妈妈说的去做,还游不到一米,我的身体就失去平衡,沉了下去,还喝了好几口水。我灰心

8、了,对妈妈说:“我在水里喝了好几口水,呛死我了,我不学了!”妈妈微笑着跟我说:“不要因为有一点难处就回头,世上无难事,只怕有心人!学游泳,不喝几口水又怎么能学会呢?”我的心里委屈极了,可又不甘心就这样放弃,擦干眼泪继续游。这次,妈妈是叫我在水里游泳池里扶着边上的阶梯,两只脚在水里蹬,直到自己感到会了,再与手配合起来!接着,我胆怯地走向前去,按照妈妈说的去做,终于游出了一米,我心花怒放,高兴得跳起来,不料,脚没站稳,又摔了个四脚朝天,当我起来时,妈妈笑话我是个“落汤鸡”。满心欢喜被悄然无声的眼泪冲得一干二净。可我不灰心,一直向前游:1米、2米、5米!我终于掌握了游泳的技巧!妈妈看着我那高兴样,说

9、:“只要你相信自己,耐心去学,做什么事都能成功!今天,我不但学会了游泳,还明白了一个人生的大道理:不管做任何事,都必须要有勇往直前、屡败屡战的精神,只要坚持,没有攀登不了的“高山”!小作者紧紧抓住第一次学游泳的事情展开,通过语言、动作、神态、心理等描写,生动细致地刻画出一个“小英雄”的形象。文章语言幽默诙谐,读着让人忍俊不禁。结尾更揭示了一个深刻的道理:天下无难事,只怕有心人。我学会了滑冰我在上三年级时,有许多大哥哥、大姐姐们常常到步行街滑冰。看着她们灵活的身影,我羡慕不已。于是我跟妈妈说:“我想学滑冰。”妈妈爽快地说:“行!妈妈明天给你买去。第二天,妈妈带我买了滑冰鞋,于是我马上穿了上去,刚

10、站起来,就像走平衡木一样,身子左右摇摆,吓得我浑身发抖,还好一会儿就站稳了,正准备抬脚时,脚还没抬起来,屁股倒是先给大地妈妈“亲吻”了!“亲”得我两眼早冒金星,泪水在眼眶里直打转。我决心把滑冰学会。寒假里,每天晚上我都到步行街里练习,妈妈在旁边陪着,可是不管怎么练习也没用。后来,我知道我的方法有问题,我可不能坐以待毙。我静下心来,细细观察起从眼前飞奔而过的大哥哥,揣摩其精妙的步法,心领神会后,我便照猫画虎的学了起来。脚成八字步,一只脚微弯曲,虽然只滑出去一小步,但是我成功了。于是我又这样滑出了几步,我这才发现我浑身都湿透了,连手心都捏出了一把汗,既然我会滑了就加快点速度吧!我想了想,一进加快了

11、脚步啊!我能滑着不倒了,我还能想去哪里就滑去哪里。我开心极了,突然,一个小弟弟向我跑了过来,很近了,几乎只有5分米了,我来了个急转弯,啊!我们擦肩而过,我转过来了!妈妈看了这一切,笑了。经过这件事,我明白了一个道理:困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。我学会了滑雪嗷嗷待捕的小鸟总有第一次飞向天空,含苞待放的花骨朵儿总有第一次盛开人生的道路是漫长的,11岁的我也有数不尽的第一次记得今年六月,我和爸爸妈妈来到了漕宝路的一家名叫“银七星”的室内滑雪场。我穿好滑雪衫,拿好雪撬,雪棍和雪板。请了一位教练,他带着我们登上了“雪峰”。“雪板放正,学棍倚在腋窝,滑时膝盖向前顶,背要弯。”教练严肃地说,第一次滑

12、雪的我显然有些紧张,生怕自己摔跤。口号声一响,我们一家就滑了下去。一开始,我一路遥遥领先,开心的不得了。可是到了中坡,我的屁股就“遭殃”了,“唉呀”我心想糟糕,这下爸爸妈妈一定会赶上来的。于是,我准备爬起来继续滑,可是,怎么爬都爬起来,我的身体已经顺着坡道渐渐的滑下去了。这时,教练来了,他拉了我一把,什么话也不说,就走了。我还没反应过来,就又摔了一跤。此时的我已经不想再继续滑雪了就在这时,妈妈来了,和蔼可亲地说:“嘉妮啊,起来,我第一次学游泳时不也是这样吗?多亏了你,让我学会了游泳。你还记得那句话吗?现在呀,我还给你!”面对妈妈的这四句连珠弹炮似的话语,我被镇住了,心想:是啊,我说过的话怎么现

13、在自己遇到困难倒没有用上了呢?于是,我决定重新来过。我拉着妈妈的手,慢慢地站了起来。妈妈一看,说:“这才对嘛。我们滑了一遍又一遍,最终我学会滑雪。滑雪时,再也不会摔跤了,在坡道上犹如要飞起来似的,速度快极了,姿态也十分优美,旁边的人也赞不绝口。你听,有的人说:“咦,那个小女孩刚刚不是还在摔跤吗?怎么”那位叔叔还没说完,另一位盘着头发的阿姨就说道:”是呀,想当初我学滑雪的时候都不知摔了多少跤呢!你看她,在短短的半小时内就学会了滑雪!”我听了这些话语,心里像吃了蜜一样甜。啊,我终于学会了滑雪,我心中畅快极了。不过我从中也领悟出了一些道理:遇到困难的事情都要勇敢、坚强地面对!我学会了骑自行车每天,我

14、见别人都骑着自行车兴高采烈地自己去上学,而我总是步行前往,他们都嘲笑我,就连路边的花草树木也在嘲笑我太笨,所以我下定决心:一定要学会骑自行车!放学后,我恳求爸爸教我学骑车,爸爸爽快地答应了。他两手扶着自行车的后尾叫我骑在上面,可是我却不敢,因为我怕摔着,这时,爸爸给我鼓劲:“孩子,别怕,坚强起来!把一切困难看淡,只要你勇敢面对,困难就会退缩的。”这时,我被爸爸的说的这句话所提醒,有了自信。于是,我鼓起勇气向前看,脚用力蹬,上了车,走了一大段路,我回头看爸爸,只见他汗流浃背,就对爸爸说:“爸爸,你还有事,先回家吧!我自己在这练就行了。”爸爸走了,只剩我自己了,我骑上自行车,骑着,骑着,一不小心,

15、摔在了一个没有水的坑里,我觉得好痛好痛,低头一看,胳膊和膝盖都流血了,我想哭,但我仍记得爸爸说的话,于是,又把车子推上岸去,心里暗下决心:我就不信学不会,中午,我一定要骑着车回家,即使一下子不能成为骑车能手,但也要为我自己争气,汗不能白流!摔了一跤,又一跤但我就是不倒下,两个小时过去了,我终于学会骑自行车了。我兴高采烈地回家了。爸爸见我敏捷而又灵活地骑着自行车,高兴极了。上学时,同学们都对了伸出了大拇指,对我刮目相看了。我明白了:无论做什么事,只要肯下功夫,迎着困难上,不做困难的俘虏,就能够成功!我学会了画画我从很小的时候就非常喜欢画国画。两岁的时候我就可以画金鱼,三岁的时候能画小鸡、小麻雀,

16、上学后我早就可以画好多好多东西了。可是,在练习画画的时候,有些事我却弄不懂。学画的辅导班放假了,爸爸让我练习画菊花。我拿出一张宣纸铺杂在桌子上,先用墨把菊花的边勾出来,然后给花上色,接着再用墨画叶子,最后画枝干。一簇菊花画成了!看着自己画成的作品,我真情不自禁地赞叹:“啊!这是名师邢炜的大作。正在这时爸爸走过来,拿过画看了看,却说:“你这是瞎画,花没有变化,叶子也没有层次,你应该照着书上画家画的样子画才对呀!”我噘着嘴说:“唉!真是的,画个画还用照书?看哪个画家参加笔会时是照着书画呀!”爸爸却一本正经地说:“画画的第一步骤是临摹,学习者要注意画家是怎样构图、怎样用墨、怎样上色的,绝对不能闭着眼

17、睛瞎画!”没办法,我只好不情愿地拿出学国画那本书,把它竖在桌上,书上怎样画,我就怎样画。这样画了好长时间,没想到,我确实比以前画得好多了。那天,学校要举办绘画比赛,报名之后回到家,我决定照着书上的“菊花图”画一张。临摹现在我得心应手,不一会儿一张新的菊花图就画完了,而且和书上的没什么两样。就凭这张画,这次比赛我肯定能得一等奖!我这样想着,就把画拿给爸爸看。可是谁知爸爸看了一会儿,却又皱起了眉头:“你画的这和书上的画没有一点差别,这根本就不是你自己的创作!”这下我真地不明白了:“又要照书画，又要有自己的创新，真烦死人啦！”但是为了参加绘画比赛，我只好按 照爸爸说的去做。在爸爸的指导下，我设计了一

18、个 C 形构图，然后就认真地画起 来。不一会儿，一张“我自己创作的菊花图”画出来了，虽说还有许多毛病，但 它却是我自己的创作品，我可是觉出什么叫“得意”了。爸爸在一旁鼓励我再画 几张，经过我的努力，终于画出了一张我和爸爸都比较满意的画。 我学会了系鞋带 小时候，我从来没有学过系鞋带，也根本就不会系鞋带，每次出门都是爸爸 帮我系鞋带。在我上小学二年级时，老师就告诉我们自理能力的重要性，我听了， 下定决心要培养自己的自理能力。 培养自理能力就从系鞋带开始吧！于是，每天上学前，我都全神贯注，仔细 观察爸爸给我系鞋带的动作，在脑子里分出步骤，记住每步的要点。有一次，我 因为看得太专心了，居然无意间流出

19、了口水！经过 4 天的观察，2 天的总结，3 天的检验，我终于总结出了系鞋带大致的方法。第 10 天中午，我在学校刚吃完 饭，就蹲下身子，把鞋带解开了。第一步是把鞋带交叉系一下。我用了不到半分 钟就完成了第一步。接下来好像是把一根鞋带绕个圈，然后用另一根鞋带绕着它 转几圈。我把它转了两圈试了试，可是发现太别扭了，没法往下系了。也许是我 看错了，应该把另一根鞋带穿过去。我又一边想一边把第二根鞋带穿过第一根鞋 带，然后与第一根鞋带系了个扣。我一松手，鞋带并没有散开，和爸爸系的一模 一样！ 嘿！我还真系上了！真没想到我只用了十多分钟就把鞋带系好啦！回家一 定要让爸爸、妈妈大吃一惊！我太兴奋了，只想着回家给爸爸、妈妈一个惊喜， 都根本没心思上课了。语文课上我们学的几个生字我一个也没学会，数学课我们 留的什么作业我都不知道！ 回到家，我飞快的跑到爸爸、妈妈跟前：“我会系鞋带啦！看，这是我自己 系的！” “噢！我说你为什么每天都认真看我给你系鞋带呢，原来你在学系鞋 带呀！还真不错，自己学哎，你这鞋带怎么解不开呀？咳！你系错了，系成 死扣了。”原来，第二步不应该把第二根鞋带从第一根鞋带中穿过去，这样就系 成死扣了。 这次系鞋带我虽然并没有成功，但我却感受到了成功的喜悦。