阿房宫赋阿房宫赋全文朗诵mp3Word下载.docx

1、从整体结构看前两段以描写主两段以议论主前面描写是面议论作铺垫但是无论描写还是议论都量采用了铺排手法叙事言情极尽其致气势夺人令人耳目新描写铺排例子如明星荧荧开妆镜也段；议论铺排例子如结尾段正反述说这固然是赋体传统写法但值得称道是杜牧没有像编类样堆砌相词语写得不繁缛冗杂而是恰到处且骈句散行错落有致增强了表现力如何理议论特色？赋作种学体裁般是反对直接抒发议论但杜牧阿房宫赋却很艺术地做到了这作者先以约占全三分二幅简练地叙述、生动地描写了阿房宫兴建、规模和用途形象鲜明而含深广嗟乎以下开始抒发议论其议论很有特其议论有描写例如使栋柱多南亩农夫段不加判断只用农民、工女及其所生产粟粒、帛缕等数量与阿房宫上柱、椽

2、、钉、瓦等相比较而阶级矛盾尖锐化已见言外其二议论带有浓烈抒情性以嗟乎、呜呼嗟夫开头各段都洋溢着愤慨、痛惜与哀怨交织而成复杂情感这种把议论写景（广义景）、抒情结合起艺术特色也表现杜牧诗歌创作比如人传诵骑红尘妃子笑无人知是荔枝霓裳曲千峰上舞破原始下商女不知亡国恨隔江犹唱庭花类都是这样学创作议论能够以形象性和抒情性表现出还是很见艺术功底六王毕四海蜀山兀阿房出评析起势雄健涵盖全乍看似乎仅仅是叙事；实则叙事寓褒贬并许多埋下根子起笔极言秦兴骤实下议秦亡速埋下伏笔六王什么会毕?四海什么能?亡兴关键何?完全这些问题就会得到答六王毕其原因就身那么秦能统四海原因也就不言可知了这两句抑场；而扬秦又是更有力地抑秦蓄势

3、二句蜀山兀阿房出因反映了苦乐六概括了无限深广容兀出两力重千钧而从兀到出程更给者留下了驰骋想像广阔天地阿房宫宏秦始皇骄奢人民血汗和生命可由想见更深层想六王既以不爱其人而覆亡秦始皇又将己淫乐建筑人民苦难上那么从六王已毕不是很可以预见秦将毕吗?以四三句发端句层层逼进；又句句押韵音节迅急有如骏马下坡俊快无比运用六国灭亡了天下统了四川山疏导树木砍光了阿房宫建成了嗟乎!人心千万人心也秦爱纷奢人亦念其奈何取尽锱、铢用如泥沙？评析句从普遍民心人性角说明人心没有区别都追幸福快乐、都挂念对秦统治者残民以肥作了有力抨击秦爱纷奢人亦念其两句秦、人并提说明并无高低贵贱区别接着以奈何取尽锱铢用如泥沙愤慨语总括秦纷奢是建立

4、对人民剥削和掠夺上给人民带了深重灾难用嗟乎表感叹开头继以奈何诘问相承接揭露和控诉了秦私无道运用唉人心思也就是千万人心思呀秦始皇喜爱豪华奢侈老姓也顾念己呀什么刮老姓财物滴都不放用起它却像用泥沙样呢？表语气虚词致有以下几种用法表陈述语气b表疑问语气（包括反问）表感叹语气表祈使、劝勉、禁止等语气表判断语气表肯定或否定语气对下列加语气词用法归类正确项是（）子子孙孙无穷匮也今单车代何如哉?庭有枇杷树吾妻死年所手植也今已亭亭如盖矣言身化促织轻捷善斗今始苏耳和氏璧天下所共传宝也呜呼亦盛矣哉!欲安所归乎?公子畏死邪?何泣也?甚矣汝不惠!至丹以荆卿计始速祸焉君美甚徐公何能及君也!呜呼!孰知赋敛毒有甚是蛇者乎!公

5、子勉矣老臣不能从滋可痛已!闻人飞升仙及鸡犬信夫!年几何矣?是善恶分也已万钟我何加焉?非死则徙尔B析题考语气助词用法单元言虚词学习是重容而其尤应重积累掌握哉矣也乎焉等几语气助词多种用法题表陈述语气有；表疑问语气（包括反问）有；表感叹语气；表祈使、劝勉、禁止等语气；表判断语气；表肯定或否定语气下列各句加词语现代汉语用法相组是（99年全国高考试题题）亲戚或余悲他人亦已歌尽吾志也而不能至者可以无悔矣昼夜勤作息伶俜萦苦辛郦元以下临深潭微风鼓浪水石相搏声如洪钟操虽托名汉相其实汉贼也至幽暗昏惑而无物以相亦不能至也B析题是考古今异义词和偏义复词现代汉语某些双音节词古汉语是两连用单音节词其含义有相有不课和单元有

6、许多这样词如学者所谓不必根骨肉气候营旦日益钩心斗角等要结合语境辩析题可以、以与现义相其他几都与现义有所不答案B剪辑关阿房宫建造、原因、地及规模史记秦始皇纪、汉贾山传、水渭水以及三辅旧事、三辅黄图等都有记述；史记成早其记述也比较准确故摘引如下（始皇）三十五年（公元前年）始皇以咸阳人多先王宫廷吾闻周王都丰武王都镐丰、镐帝王都也乃营作朝宫渭南上林苑先作前殿阿房东西五步南北五十丈上可以坐万人下可以建五丈旗周驰阁道殿下直抵南山表南山巅以阙复道阿房渡渭属咸阳以象天极阁道绝汉抵营室也阿房宫成；成欲更择令名名作宫阿房故天下谓阿房宫隐宫徒刑者七十馀万人乃分作阿房宫或作丽山剪辑作者写阿房宫赋其目是给当高统治者提供

7、历史教训了丰富历史教训容从六王毕四海以下直是既写秦又不忘六国就法说以秦主以六国宾就思想义说以六国秦前车鉴阿房宫无数美人乃是六国妃嫔媵嫱；阿房宫无数珍宝又是六国取掠其人长期积累六国旦灭亡则美人辇秦珍宝输其；那么秦旦蹈六国覆辙又将怎样呢?秦不以六国鉴终食其;那么当统治者又走秦老路难道会有什么更结局吗?写到这里真可谓笔所到气已吞!接下还不肯正面说破却以无限感慨揭示出六国与秦灭亡原因呜呼!灭六国者六国也非秦也族秦者秦也非天下也嗟夫!使六国各爱其人则足以拒秦；使秦复爱六国则递三世可至万世而君谁得而族灭也?既指出六国与秦所以亡又指出倘能各爱其人（作者避唐太宗李世民讳故以人代民）就不会亡这才将笔锋移向人主要

8、是当统治者秦人不暇哀而人哀；人哀而不鉴亦使人而复哀人也（选古鉴赏辞上海辞出版社）能力演练题库选择题下列加词音全都正确组是蜀山兀（）辘辘（ll）远听鼎铛（g）玉石B囷囷（qq）焉尽态极妍（）架梁椽（）阿（）房宫剽（）掠其人金块珠砾（l）尽锱铢（zz）妃嫔媵嫱（gqg）逦（l）迤下列加实词含义相组是六王毕四海B人爱纷奢人亦念其旦不能有输其不爱珍器重宝肥饶地奈何取尽锱、铢山东豪俊遂并起而亡秦族矣不稼不穑胡取禾三囷兮族秦者秦也非天下也3下列加虚词含义和用法相组是盘盘焉囷囷焉B骊山北构而西折缦立远视而望幸焉谁得而族灭也B独夫心日益骄固多九土城郭嗟夫使六国各爱其人青取蓝而青蓝下列加词语含义与现相组是各抱地

9、势钩心斗角日宫而气候不齐旦不能有输其燕赵收藏韩魏营独夫心日益骄固用如泥沙楚人炬可怜焦土多市人言语B二填空题5杜牧_晚唐杰出诗人、散与_合称李杜有集_6用课原回答下列问题阿房宫历？_宫人生活情景_秦爱纷奢具体表现_秦亡教训？_三下完成70题嗟乎!秦爱纷奢人亦念其奈何取尽锱铢用如泥沙?使栋柱多南亩农夫；架梁椽多机上工女；钉头磷磷多庾粟粒；瓦缝参差多周身帛缕；直栏横槛多九土城郭；管弦呕哑多市人言语使天下人不敢言而敢怒独夫心日益骄固戍卒叫函谷举楚人炬可怜焦土!呜呼!灭六国者六国也非秦也;使秦复爱六国人则递三世可至万世而君谁得而族灭也?秦人不暇哀而人哀；7下列两句加虚词含义和用法分析正确项是奈何取尽锱铢

10、用如泥沙?使栋柱多南亩农夫人哀而不鉴亦使人而复哀人也句两相句两而不B句两不句两而也不句两相句两而也相句两不句两而相8划线处理正确项是锱铢极言贵重东西；南亩泛指农田九土即九州指全国；呕哑难听音乐独夫孤单人；戍卒指陈胜、吴广等起义者楚人指刘邦；焦土指阿房宫被烧毁B9根据秦人不暇哀而人哀；人哀而不鉴亦使人而复哀人也句四处人所指是相都指秦以人；是指当宋人（如杜牧）；是指秦人；B相都是指宋人；是指宋以人；相都是指秦以人相都是指宋以人；相都是指宋人（如杜牧）相都是指秦以人0对上述两段分析不正确项是段用比喻句和排比句极言秦始皇不顾人民死活和民心向背残民而肥很快失了民心B段还写到了老姓对秦暴政敢怒而不敢言但终

11、还是像火山样爆发出使秦迅速灭亡对秦灭亡和阿房宫被烧毁作者用可怜焦土语寄予了定情二段作者更进步指出六国和秦灭亡都是由部原因造成见极深刻四下完成题前赤壁赋（节选）苏轼客曰月明星稀乌鹊南飞非曹孟德诗乎?西望夏口东望武昌山川相缪郁乎苍苍非孟德困周郎者乎?方其破荆州下江陵顺流而东也舳舻千里旌旗蔽空酾酒临江横槊赋诗固世雄也而今安哉!况吾与子渔樵江渚上侣鱼虾而友麋鹿驾叶扁舟举匏樽以相属寄蜉蝣子天地渺沧海粟哀吾生须臾羡长江无穷挟飞仙以遨游抱明月而长终知不可乎骤得托遗响悲风苏子曰客亦知夫水与月乎?逝者如斯而尝往也；盈虚者如彼而卒莫消长也盖将其变者而观则天地曾不能以瞬；其不变者而观则物与我皆无尽也而又何羡乎?且夫

12、天地物各有主苟非吾所有虽毫而莫取惟江上清风与山明月耳得而声目遇而成色取无禁用不竭是造物者无尽藏也而吾与子所共适客喜而笑洗盏更酌肴核既尽杯盘狼藉相与枕藉乎舟不知东方既白下列四组加虚词含义和用法相组是山川相缪郁乎苍苍B客亦知夫水与月乎相与枕藉乎舟且夫天地抱明月而长终不知东方既白而又何羡乎?目遇而成色对划线四句话翻译理正确项是固世雄也确实是代英雄B哀吾生须臾哀叹我们人生短暂盈虚者如彼而卒莫消长也人生成功与失败是有规律是不应消极不知东方既白不知不觉已天亮了3对客与苏子观述不正确项是客人高称赞了曹操这样英雄委婉都抒发己怀才不遇功业无成伤感B客人有天高地迥觉宇宙无穷；兴尽悲识盈虚有数苦恼和无可奈何苏子思想

13、则较积极水长流月永生宇宙和人生都是永恒苏子还认只要投人然能及捕捉造化各种美人生就是幸福快乐了对有关分析不正确项是主客对答实际上都是作者人化身客观代表了苏轼生活苦恼主观则代表了苏轼超脱领悟B即是抒情赋而就其涵说更是哲理赋包含了对宇宙人生思考和领悟看得出作者苏轼这对人生看法还是积极乐观旷达是能够融入然并享受然不论是从体角还是从语言运用角比较和杜牧阿房宫赋都很接近五下面首诗完成56题骊山作杜牧始皇东游出周鼎刘项纵观皆引颈削平天下实辛勤却道旁穷姓黔首不愚尔益愚千里函关囚独夫牧童火入九泉底烧作灰犹枯5请分别从贾谊秦论和杜牧阿房宫赋出与划线句容相致句子_6简要概括分析诗主旨和立35牧、樊川、李商隐、樊川集6略7B8B9B0B（月亮有盈有虚但始终没有消失）3（颇不相散赋语言平易多散句）5是废先王道焚言以愚黔首独夫心日益骄固戍卒叫函谷举楚人炬可怜焦土6（说明）诗用通俗语言对秦始皇进行辛辣讽刺既肯定他削平六国、统天下艰辛又批评他不知体恤姓味残暴以至断送天下愚蠢末两句写秦始皇苦心营坟墓到被牧童失火烧毁他己只落得尸骨不全可悲下场这是对秦始皇梦想独霸天下、万世君深刻讽刺这首诗主题思想和阿房宫赋相似也是借古讽今劝谕当政者不要胡作非以免引起人民反抗