二年级语文下册期末知识点整理复习突破训练及答案Word格式.docx

1、 l i xn 3. 看拼音，写词语。yun y xi x wn nun bin zh b w（_） （_） （_） （_） （_）sho ko b chng lin hu xng yn shng di4. 看拼音，写汉字。bin hu bin dng bin xn nn j ti jbi j y pin y pin yo pin bng wnhi yng d hi hi bin yng q yng r形近字词5. 比一比，组成词语写下来。掏（_） 炎（_） 直（_） 淘（_） 类（_） 值（_） 浓（_） 艰（_） 功（_） 农（_） 很（_） 劝（_）6. 比一比，再组词。铜（_） 化（_

2、） 桂（_）桐（_） 花（_） 娃（_）朋（_） 壮（_） 季（_）明（_） 状（_） 李（_）7. 比一比，再组词份（_） 坡（_） 起（_） 客（_）纷（_） 披（_） 越（_） 容（_）老（_） 收（_） 城（_） 市（_）考（_） 放（_） 诚（_） 币（_）8. 比一比，再组词。连（_） 该（_） 苍（_） 钻（_）莲（_） 刻（_） 抢（_） 贴（_）选词填空9. 选词填空。（填序号）哗啦哗啦 吱呀 咚咚咚 咕噜咕噜1小明口渴了，他_喝了一大瓶水。2门_一声开了。3半夜时分，突然响起_的敲门声。爱护 爱惜 保护4我们要_粮食。5我们都要_珍稀动物。6我们要_学校的一草一木。10.

3、选择正确答案，将序号填在句子中，再读一读。惊奇 高兴 难为情 着急1小马（_）地说：“一条河挡住了去路，我我过不去。”2老马（_）地说：“那好啊，你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧。3她（_）地说：“这是谁在我家门前种的花？多美啊！4松鼠（_）地大叫：“怎么？你不要命啦！11. 选择合适的字填空。由 甲 巾 币1小鸟在天上自（_）自在地飞翔。2小红的作品评了个（_）级。3那条毛（_）是我的。4这些钱（_）是古代遗留下来的。12. 选择适当的象声词，填写句子。哗啦咔嚓呼呼沙沙喵呜汪汪叽叽咩咩嘎嘎轰隆隆例句：（哗，哗，哗，）雨下起来了。1大风（_）地刮着。2春雨（_）地下着。3天空中响起了（_）的雷声。

4、4树枝（_）一声被折断了。5小猫（_）小鸡（_）小狗（_）小鸭（_）。连一连13. 把字和读音连一连。14. 诗句连一连 不知细叶谁裁出 不知何处是他乡 醉卧沙场君莫笑 二月春风似剪刀但使主人能醉客 古来征战几人回 窗含西岭千秋雪 门泊东吴万里船15. 读一读，连一连。16. 读一读，连一连。痛苦地 移动 山清 笑语慢慢地 看着 欢歌 盛开自由地 呻吟 百花 燕舞焦急地 飞翔 莺歌 水秀句子训练营17. 按照要求写句子。1江河里的水被太阳蒸干了。（改为“把”字句）_2例句：那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。（仿照例句写句子）_3_，一会儿_，一会儿_，一会儿_。（补充句子）18. 按要求

5、写句子。1例：细长的葫芦藤上开出了几朵雪白的小花。（_）雪孩子变成了（_）云朵。2例：有几个虫子怕什么！ 有几个虫子不用怕。碰到困难急什么！ _3例：他一会儿转来转去，一会儿跳起来摘葡萄。_一会儿_，一会儿_。4柳条像_；云朵像_。（发挥想象写句子）19. 照样子，把句子写具体。例：（细长的）葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵（雪白的）小花。（_）松鼠折了一只（_）纸船。（_）凤凰花开了，（_）泼水节到了。爸爸开车来到了（_）黄山风景区。小蝌蚪甩着（_）尾巴，（_）地游来游去。20. 照样子，写句子。例1：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。在这绿化好的城市里还用买空气？ _。红领巾还能不保护小树

6、？例2：有几个虫子怕什么？有几个虫子不怕。天黑走路怕什么？为同学做点好事算什么？阅读理解21. 阅读下面文字，回答问题 老鼠的皮鞋车草地上有一只破皮鞋。小白兔经过这儿，用脚踢了踢说：“多脏的皮鞋！”然后蹦蹦跳跳地走了。小松鼠走过这儿，用鼻子闻了闻说：“啊，多臭的破皮鞋！”然后溜溜达达地走了。小老鼠走过这儿，左看右看，笑眯眯地说：“多好的一只皮鞋，我来给你打扮一下！它提来一桶水，把皮鞋刷得干干净净，又给鞋子刷上油漆，安上四只轮子，把皮鞋改装成了车子。小老鼠擦擦汗，满意地说：“哈哈！我有一辆皮鞋车了！嘀嘀！小老鼠开着皮鞋车送小白兔去上学。小白兔说：“嘿！多漂亮的皮鞋车！可惜，我没有。”嘀嘀！小老鼠

7、开着皮鞋车给小松鼠送去新鲜的果子。小松鼠说：“谢谢你，小老鼠。我要是能有一辆皮鞋车该多好呀！1照样子，写词语。（从文中找。）高高兴兴 _ _2照样子，写句子。（用上感叹号。_3小老鼠把破皮鞋变成一辆皮鞋车，它做了哪些事？用“ ”在文中画出相关句子。4故事中有小白兔、小松鼠和小老鼠，你最喜欢谁？为什么？_22. 读短文，完成练习。百鸟朝凤很久很久以前，凤凰只是一只很不起眼的小鸟，丝毫不像传说中那样光彩夺目。但他很勤劳，从早到晚忙个不停，还把别的鸟儿扔掉的果实一颗一颗地捡起来，收藏在洞里。有一年，森林大旱，鸟儿们觅不到食物，饿得头昏眼花，快支撑不下去了。这时凤凰急忙把自己积存下来的干果和草籽拿出来

8、分给大家，和大家共渡难关。旱灾过后，为了感谢凤凰，鸟儿们都从自己身上选了一根漂亮的羽毛拔下来，制成了一件光彩夺目的百鸟衣献给凤凰，并一致推举他为鸟王。以后，每逢凤凰生日，四面八方的鸟儿就会飞来向凤凰表示祝贺，这就是百鸟朝凤。1写出下列词语的反义词。勤劳（_）急忙（_）2用“_”画出表现凤凰勤劳的句子，用“”画出表现凤凰帮助大家的句子。3鸟儿们是怎样报答凤凰的救命之恩的？用“”在短文中画出来。4凤凰由不起眼的小鸟变成鸟王的事告诉我们（）A要勤俭节约，珍惜每一粒粮食B勤劳能改变命运，懂得分享能收获很多情谊23. 阅读故事，完成练习。乌龟与水井一只乌龟在陆地上散步，路过一口水井，想到井边喝水，水井提

9、醒乌龟说：“喂，伙计，请离得远一点，掉到我这儿是很危险的！乌龟笑着说：“什么样的江河湖海我没到过？不怕你这小小的一口水井。” 水井对乌龟说：“我这儿的环境与别处不同。“有什么不同？还不都是水，我下去给你看看。”说完，乌龟“扑通”一声跳下了井。乌龟跳到了井里，可是不一会儿他就明白过来，自己再也无法爬上去了。1这篇短文共有_个自然段，写了乌龟与水井的_次对话。2“我这儿的环境与别处不同。”这句话中，“我这儿”是指_，“别处”是指_。A水井 江河湖海 B江河湖海 水井3请用“”画出乌龟说的话。4乌龟再也爬不上来时，他会说什么？ _5读了这篇短文后，我懂得了（）A水井能关心帮助乌龟。B不区分情况，不听

10、人劝告，是没有好结果的。C乌龟不应该跳下去。24. 阅读短文，完成练习。森林里的野猪啦，小鹿啦，兔子啦，看见狐狸大摇大摆地走过来，跟往常很不一样，都很纳（ ）闷。再往狐狸身后一看，呀，一只大老虎！大大小小的野兽吓得撒腿就跑。老虎信以为真。其实他受骗（ ）了。原来，狐狸是借（ ）着老虎的威风把百兽吓跑的。1请给文中加点的字注上拼音。2上文中哪句话可以解释成语“狐假虎威”，请你用“_”画出来。现在这个词常用来形容（ ）。A两个人一起做坏事B借助别人的权势来欺压、恐吓人3想一想，看到老虎上了当，狐狸心里会想些什么呢？（四星）_看图写话25. 看图写话。看看图上画的是在什么地方？都有谁？他们在干什么？

11、然后写几句连贯的话。_26. 看图写话。熊妈妈在厨房里干什么？谁来了？接下来会怎样？27. 写话梦工厂仔细观察图画，图上都有谁？他们在说些什么？做什么？请你发挥你的想象写几句通顺、完整的话。28. 看图写话。看图，图上的小朋友在做什么？注意观察人物的动作，再写一写。答案1、裙子 衣裙 花裙 弟弟 兄弟 表弟 互相 互动 互帮互助 得到 得力 心得 手帕 流汗2、雷锋 叔叔 昨天 留下 温暖 足迹 迷路 爱心3、愿意 休息 温暖 编织 波纹 烧烤 补充 莲花 幸运 商店 4、变化 变动 变心 南极 太极 北极 一片 叶片 药片 傍晚 海洋 大海 海边 洋气 洋人5、掏出 炎热 直线 淘气 分类

12、值日 浓厚 艰苦 功课 农民 很多 劝告 6、铜号 文化 桂花 梧桐 红花 娃娃 朋友 壮大 四季 明月 形状 李子 7、一份 山坡 起来 客人 纷纷 披肩 跨越 宽容老人 收复 城市 市场 考试 放心 诚信 钱币 8、连续 应该 苍茫 钻石 莲花 时刻 抢先 张贴9、 10、 11、由 甲 巾 币12、呼呼 沙沙 轰隆隆 咔嚓 喵呜 叽叽 汪汪 嘎嘎 13、椰y骏jn悬xun漠m驼tu14、15、16、17、太阳把江河里的水蒸干了。 红红的太阳好像一个大火球。 孙悟空会七十二变 变成一只小鸟 变成牛魔王 变成一块大石头18、勇敢的 美丽的 遇到困难不用急。 小明 写字 画画 辫子 棉花糖19

13、、聪明的 漂亮的 满山的 傣族的 美丽的 长长的 快活20、在这绿化好的城市不用买空气 红领巾能保护小树 天黑走路不怕 为同学做点好事不算什么21、1 蹦蹦跳跳 干干净净 2我要是能拥有那本书该多好哇！3它提来一桶水，把皮鞋刷得干干净净，又给鞋子刷上油漆，安上四只轮子，把皮鞋改装成了车子。4我最喜欢小老鼠，因为它能通过自己的改造，让脏脏的皮鞋旧貌换新颜。22、1 懒惰 从容 2从早到晚忙个不停，还把别的鸟儿扔掉的果实一颗一颗地捡起来，收藏在洞里。凤凰急忙把自己积存下来的干果和草籽拿出来分给大家，和大家共渡难关。3鸟儿们都从自己身上选了一根漂亮的羽毛拔下来，制成了一件光彩夺目的百鸟衣献给凤凰，并

14、一致推举他为鸟王。4B23、1 5 2 2A3（1）什么样的江河湖海我没到过？（2）有什么不同？4我不该不听别人劝告的。5B24、1nn ji2原来，狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。 B3老虎空有锋利的爪子，却没有聪明的头脑，有什么用呢？这真是一只笨老虎啊！25、示例：秋天到了，看，果园里的果子成熟了。在一个秋高气爽的日子，小朋友们拿着篮子，来到百果园里摘苹果。孩子们走到苹果树下，看着树上一个个红灯笼似的苹果，脸度上露出了甜甜的笑容。他们开始摘苹果了，男孩子像猴子一样爬到树上，采下一个个又大又红的苹果，小心翼翼地放进篮子里。一个个空空的篮子很快就被装满了。专大家看着满满的一筐筐苹果，开心地笑

15、了。虽然大家干得满头大汗，但是很快活。瞧，蓝蓝的天空似乎在夸奖孩子们的能干，一团团棉花似的白云好属像在祝福小朋友的收获。 太阳公公 也露出了笑脸，仿佛在说：“秋天真是一个收获的季节。”这时候，飞来了两只小鸟，它们也赶来庆祝大家的苹果丰收。26、范文：中午，小熊放学回到家。他看见妈妈正在洗菜。小熊心想：“妈妈忙了一天，真辛苦啊！我已经长大了，可以帮妈妈洗菜了。”于是，他走进厨房，跟妈妈说：“我来洗吧！”他先把青菜有黄叶的摘掉，青菜里面不像外面这样干净，还有好多土呢！他打来一盆水，然后把青菜一片片的掰下放入水中，这样洗又方便又干净。他再洗了两遍，最后把青菜捞上来。放在盆里。他看见干干净净的青菜，心里美滋滋的。妈妈也微笑着夸他真懂事。27、只要学生能较为准确的描述画面，能写出画面的地点、主要人物以及他们之间发生的故事，语句通顺，表达完整有序即可。28、小红放学回家后急忙放下书包去看自己的小鸡，她端来装有下米的盆。她抓了一把小米撒在地上喂小鸡。小鸡们吃的可欢了。小红看着小鸡吃的欢，心里可高兴了。