重庆市中考物理总复习测试 第3讲 质量与密度测试2含答案.docx

1、重庆市中考物理总复习测试 第3讲 质量与密度测试2含答案第3讲 质量与密度玩转重庆10年中考真题(20082017)命题点1常考质量、密度的估测1判断下列物理量的估测是否正确(1)(2017重庆A卷1A题0.75分)一名普通中学生的质量约为55 kg. ()(2)(2016重庆B卷1D题0.75分)体育考试中所用实心球质量约为10 kg. ()(3)(2015重庆A卷1C题0.75分)九年级物理课本质量约为30 g ()(4)(2012重庆1A题0.75分)一个鸡蛋的质量大约是500 g ()(5)(2011重庆2C题0.75分)人体的平均密度约为1.0103 kg/m3. ()命题点22(2

2、012重庆16题(2)1分)我们在学习和生活中，经常使用下面的实验仪器：图中烧杯和盐水的总质量是_g.第2题图命题点33(2011重庆16题(3)1分)图中量筒内液体的体积为_mL. 第3题图命题点4测量物体的密度类型一4. (2017重庆A卷17题(1)4分)喜欢书法的小明同学用压纸石块设计了如下测量与探究活动，如图所示：(1)小明在学校用天平和量筒测量压纸石块的密度：将托盘天平置于水平桌面上，游码移至零刻度处，发现指针偏向分度盘的右侧，他应将平衡螺母向_(选填“左”或“右”)调，直至横梁平衡；将石块放在天平的_(选填“左”或“右”)盘，在另一盘中增减砝码并移动游码，直至横梁再次平衡，此时砝

3、码和游码如图a所示，则石块的质量m_ g；他在量筒中装入40 mL的水，将石块缓慢浸没在水中，如图b所示，则石块的体积V_ cm3，由密度公式可算出它的密度第4题图5(2016重庆A卷16题8分)小杜同学在长江边捡到了一块漂亮的鹅卵石，他用天平和量筒测量鹅卵石的密度第5题图(1)他设计了下列实验步骤：用调节好的天平测出鹅卵石的质量m；向量筒中倒进适量的水，读出水的体积V1；根据密度的公式，算出鹅卵石的密度；将鹅卵石浸没在量筒内的水中，读出鹅卵石和水的总体积V2.他应采用正确的实验步骤顺序为_(选填下列选项前的字母)A BC D(2)如图甲所示，小杜在调节天平横梁平衡过程中的操作错误的是_(3)

4、小杜纠正错误后，重新调节天平平衡并测量鹅卵石的质量，当天平平衡时右盘砝码和游码如图乙所示，鹅卵石的质量为_g；由图丙和图丁可知鹅卵石的体积是_cm3，计算出鹅卵石的密度为_g/cm3.(4)若鹅卵石磨损后，它的密度将_(选填“变大” 、“变小”或“不变”)(5)用量筒测量水的体积，读数时视线应与液体凹面的底部_，若小杜在图丙中读数正确，在图丁中读数时视线仰视，所测得鹅卵石的密度将_(选填“偏大”、“偏小”或“不变”)6(2014重庆A卷16题8分)2014年5月15日，中国商飞公司C919大型客机首架机的前机身部段成功下线该部段采用重庆西南铝业集团制造的具有世界先进水平的铝锂合金小彬同学在征得

5、科研人员同意后对一块圆柱形实心铝锂合金的密度进行了测量 第6题图(1)将天平放在水平桌面上，游码移至标尺左端的零刻度线发现指针偏向分度标尺的左边，应将平衡螺母向_(选填“左”或“右”)调节用调节好的天平测量合金的质量平衡时砝码规格和游码的位置如图甲所示，合金的质量是_g.(2)量筒中装适量水，读出体积为50 cm3.放入合金时，不慎掉入量筒的水中，液面静止后如图乙所示，合金体积为_cm3，计算出合金的密度为_g/cm3.(3)测量合金体积的操作中水可能溅出，引起密度测量值_(选填“偏大”或“偏小”)正确的操作是用细线悬挂合金缓慢浸没在水中，既能防止水溅出，还可避免_(4)取出合金擦干水，用细线

6、挂在弹簧测力计下，再浸没在不与合金反应的某液体中，测力计的示数为0.4 N，合金所受浮力为_N，该液体的密度为_kg/m3.7(2013重庆A卷17题9分)老师讲了“物质的密度”这节知识后，小明和小楠对他们都喜欢吃的柑橘的密度感兴趣了，他们拿出一个柑橘，决定想办法测出它的密度第7题图(1)将托盘天平放在_桌面上，将标尺上的游码移到零刻度处，发现指针偏向分度盘的右侧，如图甲所示，此时应将平衡螺母向_(选填“左”或“右”)端调节，直到指针指向分度盘的中央(2)小楠用天平测量柑橘的质量，右盘中的砝码和标尺上的游码位置如图乙所示，则柑橘的质量是_g，若小楠再将柑橘浸没在水中测得它的体积为230 cm3

7、，则柑橘的密度为_kg/m3.(3)如果小楠做实验时，是先将柑橘浸没在水中测出柑橘的体积，再用天平测出柑橘的质量，则这样测得的柑橘密度比真实值_(选填“偏大”或“偏小”)，其原因是_(4)实验完成后，小明问小楠是如何测出柑橘体积的，于是小楠将柑橘擦干净，又取出小烧杯、量筒、溢水杯和牙签等小楠先将溢水杯装满水，接着小楠的做法是：_.(5)小明在思考，小楠的做法也存在不妥之处，你认为不妥之处是：_.8(浮力法)(2013重庆B卷16题8分)在一次物理兴趣小组的活动中，某小组同学准备用弹簧测力计、烧杯、水、吸盘、滑轮、细线来测量木块(不吸水)的密度第8题图(1)在一定的范围内拉伸弹簧时，弹簧的拉力越

8、大，弹簧的伸长量就越_使用弹簧测力计前，应先检查指针是否在_的位置，若不在此位置，应进行调整后再使用(2)如图甲所示，用弹簧测力计测出木块在空气中的重力为_ N.(3)将滑轮的轴固定在吸盘的挂钩上，挤出吸盘内部的空气，吸盘在_的作用下被紧紧压在烧杯底部，如图乙所示在烧杯中倒入适量的水，将木块放入水中后，用弹簧测力计将木块全部拉入水中，如图丙所示，此时弹簧测力计示数为0.4 N.(4)如果不计摩擦和绳重，图丙所示的木块受到的浮力为_ N，木块的密度为_kg/m3.(5)如果将烧杯中的水换成另一种液体，用弹簧测力计将该木块全部拉入该液体中时，弹簧测力计示数为0.2 N，该液体的密度为_kg/m3.

9、(6)如果实验中先用弹簧测力计将木块全部拉入水中，然后取出木块直接测量木块的重力，从理论上分析，按这样的实验顺序测得的木块密度值_(选填“偏大”、“偏小”或“不变”)类型二9(标记法)(2016重庆B卷16题8分)某中学环保小组在长江边取适量江水样品，分别进行了江水密度的测量：(1)小薇把样品带回学校，用天平和量筒做了如下实验：将天平放在_台上，把游码移到零刻度线处，发现指针指在分度盘的左侧，要使横梁平衡，应将平衡螺母向_(选填“右”或“左”)调，直至天平平衡；第9题图用天平测出空烧杯的质量为30 g，在烧杯中倒入适量的江水样品，测出烧杯和江水的总质量如图甲所示，则烧杯中江水的质量为_g，将烧

10、杯中的江水全部倒入量筒中，江水的体积如图乙所示，则江水的密度为_g/cm3.小薇用这种方法测出的江水密度比真实值_(选填“偏大”或“偏小”)(2)小亮把样品带回家，用家里的一台电子秤(如图丙所示)和没喝完的半瓶纯净水，做了如下实验：用电子秤测出半瓶纯净水的总质量为m1，并用笔在瓶身水面位置标记为A；把瓶中的水全部用来浇花，然后吹干，用电子秤测出空瓶的质量为m2；把江水慢慢倒入空瓶中，直至液面与_相平，再用电子秤测出瓶的总质量为m3；则江水的密度表达式_(纯净水的密度用水表示)；小亮测算江水的体积使用了下列3种物理方法中的_A控制变量法B等量替代法C类比法10(2014重庆B卷17题8分)黎黎同

11、学配制一定浓度的盐水，帮妈妈筛选出饱满的种子，她想知道所配制出的盐水密度，就利用天平和量筒来进行测量(1)把天平放在水平台上，将_拨到标尺左端的零刻度线处后，发现天平横梁左高右低，应将_向_(选填“左”或“右”)调节，使天平平衡；(2)用调节好的天平测得空烧杯的质量m1；(3)把适量的盐水倒入量筒中，测得盐水体积V，如图甲所示；第10题图(4)把量筒中的盐水倒入烧杯中，测得烧杯和盐水的总质量m2，如图乙所示根据图中数据，帮黎黎同学把下表填写完整：空烧杯的质量m1/g量筒中盐水的体积V/cm3烧杯和盐水的总质量m2/g盐水的密度/(gcm3)30(5)以上方法测出的盐水密度值比真实值_(选填“偏

12、大”或“偏小”)(6)黎黎同学发现混杂在种子中的小石块也同饱满的种子一起沉入了盐水底部，她想尽快知道石块的密度究竟有多大，就选了一块大小合适且与其材质相同的石块，巧妙利用图乙所示的天平状态，按以下的步骤测出了石块的密度用细线拴着石块浸没在盐水中(石块未接触烧杯底且盐水未溢出)，天平的读数增大了m1；将石块缓慢沉入烧杯底部，松开细线，天平的读数再增大了m2；石块密度的表达式石_(用m1、m2及盐水密度表示)答 案1. (1)(2)(3) (4) (5)2. 63【解析】天平称量的物体质量等于砝码质量加游码对应的示数，题图中砝码质量为60 g，游码示数为3 g，故烧杯与盐水总质量为60 g3 g6

13、3 g.3. 40【解析】量筒中液体的凹液面最低处正好与40 mL对齐4. (每空1分，共4分)左左53.420【解析】(1)由题意可知，称量前，指针指向分度盘的右侧，则应将平衡螺母向左调，直至横梁平衡；根据“左物右码”的原则，石块应放在天平的左盘；由图a可知：石块的质量m50 g3.4 g53.4 g；由图b可知：石块和水的总体积为60 mL，则石块的体积V60 mL40 mL20 mL20 cm3.5. (每空1分，共8分)(1)A(2)调节天平平衡前游码没有归零(3)27102.7(4)不变(5)在同一水平线上(相平)偏大【解析】(1)测固体密度时，为了减小实验误差，应先用天平测出物体的质量，再测物体的体积，最后利用公式计算出密度；(2)由题图甲可知，此时游码没有移