小学二年级语文上册期中模拟题及答案三套文档格式.docx

1、 jn bi tu x xio mi wng jio hun t rn sh k二、比一比，再组词。（10分）庐（_）瀑（_） 因（_） 户（_）暴（_） 烟（_）三、读一读，连一连。路人借问遥招手 惟见长江天际流遥知不是雪 更上一层楼欲穷千里目 怕得鱼惊不应人飞流直下三千尺 为有暗香来孤帆远影碧空尽 疑是银河落九天四、想一想，选词填空。损坏 损失（1）洪水灾害给村民造成了巨大的（_）。（2）爸爸把（_）的桌椅都修理好了。珍贵 昂贵 高贵（3）那件上衣漂亮，只是价格（_）了点。（4）博物馆里陈列着许多（_）的文物。（5）他舍己为人的（_）品质值得人们学习。五、照样子，按要求写句子。（15分）叶

2、子上的虫子还用治？叶子上的虫子不用治。这个道理还用老师说吗？_2.教室里很冷。教室里冷得像冰窖。夏天到了，天真热。夏天到了，天热_3.河边有一棵大杨树。（扩句）_4.就 这道缝 寒号鸟 把 自己 当做 窝 的（排词成句） _六、阅读短文，回答问题。孔融让梨东汉时，有个孩子叫孔融。他家有五个哥哥和一个弟弟。一天，家里吃梨，一盘梨子放在大家面前，哥哥让弟弟拿，孔融不挑好的，不拣大的，只拿了一只最小的。父亲看见了就问孔融：“这么多的梨，又让你先拿，你为什么不拿大的，只拿一个最小的呢？”孔融回答说：“我年纪小，应该拿小的，大的让给哥哥吃。父亲又问：“你还有个弟弟呢，弟弟不是比你还小吗？“我比弟弟大，我

3、是哥哥，我应该把大的让给弟弟吃。孔融讲得多好啊！父亲听了哈哈大笑：“好孩子，好孩子，真是一个好孩子！1短文共有（_）个自然段。最后一个自然段中爸爸的话应该用（_）的语气来朗读。激动 赞赏 严厉2准备吃梨了，孔融是怎样挑梨的？在文中找出答案，画上“_”。3孔融吃小梨子的原因是什么？将下面对的说法画上“”。孔融只喜欢吃小梨子。 （ ）对于哥哥，孔融认为自己年纪小，应该吃小的。 （ ）对于弟弟，孔融认为自己年纪大，应该把大的让给弟弟。4我觉得孔融是一个_的孩子。七、看图写话。提示：图上画了谁？他在干什么？他发现了什么？他是怎么做的呢？_参考答案：一 牢固 皮筋 摆脱 嬉笑灭亡 交换 突然 时刻二 庐

4、山 瀑布 因果 户口 暴发 香烟 三 四 1、损失 2、损坏 3、昂贵 4、珍贵 5、高贵 五 这个道理不用老师说。 得像蒸笼。 美丽的河边有一棵高高的大杨树。 寒号鸟就把这道缝当做自己的窝。六 1 7 2孔融不挑好的，不拣大的，只拿了一只最小的。3对于哥哥，孔融认为自己年纪小，应该吃小的。 4懂得礼让bng zh yng li mn z yun y r naosho ko wn nun sh ji ju dng gn tin浓（_） 蓝（_） 艰（_）农（_） 篮（_） 根（_）此（_） 掏（_） 功（_）北（_） 淘（_） 劝（_） 园 圆 1. 花（_）里美丽的菊花已经盛开了。2.天空中

5、，挂着一轮金黄色的（_）月。 近 进3.一走（_）学校的大门，便看见一座白色的雕像。4.浪潮离我们越来越（_）了。 果然 居然5.他顺着脚印走，（_）找到了小猫。6.他已经那么大了，（_）还要去攀登高山。（1）公主被我们救出来了。（改为“把字句） _（2）彩虹挂在天空。_ （3）用“有有还有”写一句通顺的话。（4）大象有一对大耳朵，像大扇子耷拉着。（仿写比喻句）冬天来到的时候，山谷里的小溪停止了清脆的歌唱。山峰却呼呼地唱起歌儿来了。小旅鼠冷得瑟瑟发抖，他在向阳的坡地上来回走着，想找一个能过冬的地方，他呼哧呼哧地扒开了一棵枯萎了的向日葵想躲进那个小小的窝里取暖。山坡上小鼹（yn）鼠正穿着蓝白条纹

6、工装裤，红色的小棉袄。他在吃力地挖洞，他看见了小旅鼠就高兴地打招呼，说：“小旅鼠，你好，向日葵花茎的小窝太浅了，那里可没法过冬啊！”小旅鼠颤抖地说：“我，我，我知道，可是我找不到过冬的地方呀！”小鼹鼠笑着说：“没关系，你可以来和我一起过冬啊，我正在建一栋宽敞的别墅，如果有朋友在一起过冬，那可真是再好不过啦。”小旅鼠想：住在一栋温暖的别墅里和朋友一起过冬，那该多么多么幸福啊。于是他来到小鼹鼠的身边和小鼹鼠一起挖洞。小鼹鼠挖泥土出来，小旅鼠用向日葵叶子做成的小斗车一点儿一点儿地把泥土运出去。他们整整忙活了三天三夜，终于把过冬的别墅做好啦。当冬天里的第一片雪花飘落下来的时候，小鼹鼠和小旅鼠开心地躺在

7、温暖的别墅里聊天。1短文一共有_个自然段。2用“_”画出描写小鼹鼠样子的句子。3照样子，写一写。（1）温暖的别墅 _的阳光 _的秋天（2）挖泥土 _ _（3）多么多么（ABAB）_ _4小鼹鼠和小旅鼠的故事吿诉我们（ ）。A自己单独完成比较困难的事要开动脑筋找人帮忙B要懂得关心别人，懂得和别人分享图上画的是什么季节？都有什么？小朋友们会说些什么？请发挥你的想象，写几句话。帮助 杨柳 民族 愿意 热闹 烧烤 温暖 世界 决定 甘甜 浓绿 蓝天 艰难 农民 篮球 树根 从此 掏出 成功 北方 淘气 劝说 rn仍shu兽d毒hu恢tu退园 圆 进 近 果然 居然 我们把公主救出来了。 一条美丽的彩虹

8、高高挂在天空。 天空中的白云有的像一只小鸡，有的像小狗，还有的像小绵羊。 春风像一只彩笔，把整个世界勾勒得更加绚丽多彩。132山坡上小鼹鼠正穿着蓝白条纹工装裤，红色的小棉袄。3 明媚 凉爽 拍皮球 洗衣服 火红火红 讨论讨论 4Bzh zhng yng mio gung chng yn jingd do fng ch j mng k shng化（_） 灵（_） 国（_） 丑（_）代（_） 寻（_） 围（_） 互（_）陡峭的 岩石 风光 环绕翻滚的 悬崖 群山 秀丽高高的 山峰 山清 茂盛奇形怪状的 云海 树木 水秀保护爱护维护1. 我们要（_）学校里的一草一木。2.我们每天都要坚持做眼保健操,

9、（_）自己的视力。3.周日同学们在街上帮助交警叔叔（_）交通秩序。（1）大象的耳朵像一把大扇子。_像_。（2）蝴蝶在花丛中飞舞。小鱼在_。（3）人类的日子非常艰难。_非常_。（4）我的彩色梦境，有水果香，有季节风，还有紫葡萄的叮咛_，有_，有_，还有_炎帝创市传说很久以前有一位帝王，后人称他为“炎帝”。一天，炎帝经过一户农家。主人留他吃饭。饭桌上摆满了各种谷物和蔬菜。主人抱歉地说：“我们只会种地，不会打猎、捕鱼，所以只能吃这些东西，要是有肉就好了。后来，炎帝经过一户猎人家。主人也留他吃饭。他家的饭桌上不仅有鹿肉、兔肉等各种兽肉，还有一些谷物和蔬菜。炎帝指着这些蔬菜问：“这些是你们自己种的吗?”

10、主人摆摆手，说：“不，这些东西是我打猎经过一户农家的时候，拿兽肉跟他们换的。炎帝想：拿吃不完的东西，跟别人交换自己需要的东西，这真是个好办法！后来，炎帝经过反复思考，决定在人口聚居的中心地带让人们互相交换产品。从此，每天正午，人口聚居的中心地带就人来人往，川流不息。大家拿出自己多余的产品，换回自己需要的东西。炎帝把交换物品的地方称作“市”，后来农村的赶集，就是由此发展来的。1农户和猎人家的餐桌上分别有什么？是怎样得到的？连一连。农户家 各种兽肉和谷物、蔬菜 自己种的 猎人家 只有谷物和蔬菜 打猎、和别人交换 2炎帝受到了什么启发？用“ ”画出来。3根据这个启发，炎帝想出了什么主意？4“市”的作用是_5炎帝是一个什么样的人？打“”。善于思考（ ） 关心民众生活（ ） 喜欢吃肉（ ）仔细观察图画，写几句通顺的话，不会写的字用拼音代替。_纸张 秧苗 广场 眼睛得到 风车 急忙 哭声变化 灵活 国家 小丑 时代 寻找 围巾 互相 爱护 保护 维护 （1）弯弯的小河 一条丝带 （2）小河里游来游去 （3）妈妈做的菜 好吃 （4）超市里的水果很多 苹果 香蕉 葡萄 12拿吃不完的东西，跟别人交换自己需要的东西，这真是个好办法！3在人口聚居的中心地带让人们互相交换产品。4方便人们交换物品。5