苏教版高中语文必修一文言文知识系统梳理范文word版 10页.docx

1、苏教版高中语文必修一文言文知识系统梳理范文word版 10页本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！= 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ = 苏教版高中语文必修一文言文知识系统梳理1、木直中绳，輮以为轮。2、虽有槁暴，不复挺者。3、则知明而行无过矣。4、君子生非异也。5、师者，所以传道受业解惑也。6、或师焉，或不焉。7、浩浩乎如冯虚御风。8、山川相缪。(缪：同“缭”，连结，盘绕。)9、举匏尊以相属。(尊：同“樽”，酒杯。)10、自余为僇人。(僇：同“戮”，刑辱。)11、意有所极，梦亦同趣。(趣：同“趋”，往，赴。)二、词类活用。（一

2、）名词作动词。1、假舟楫者，非能水也。（游泳）2、吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎师，学习名词作动词3、师道之不传也久矣！师，从师学习名词作动词4、或师焉，或不焉师，从师学习名词作动词5、况吾与子渔樵江渚之上渔樵，打鱼砍柴名词作动词6、其下圣人也亦远矣。（低于）7、方其破荆州，下江陵。（攻占）8、顺流而东。（东进）9、卧而梦。（做梦）10、故为之文以志。（写文章）11、外与天际。（交会）（二）名词作状语。1、君子博学而日参省乎己。（每天）2、上食埃土，下饮黄泉。（向上，向下）3、西望夏口，东望武昌。（向西，向东）4、月明星稀，乌鹊南飞。（向南）5、日与其徒上高山。（每天）6、四望如一(名词用

3、作状语，向四面；数词用作形容词，相同)7、群聚而笑之。群，成群地名词作状语8、攀援而登，箕踞而遨箕，像箕一样名词作状语（三）形容词作名词。1、其曲中规。（弯曲的弧度）2、吾未见其明也。（高明的地方）3、萦青缭白。（青山，白水）4、自远而至。（远处）5、穷山之高而止。（顶点）6、小学而大遗，吾未见其明也小，小的方面形容词作名词大，大的方面形容词作名词7、是故圣益圣，愚益愚圣，圣人愚，愚人形容词作名词（四）形容词做动词。1、不知东方之既白。（显出白色）2、穷回溪。（走到尽头）3、穷山之高而止。（走到尽头）（五）使动用法。1、舞幽壑之潜蛟。2、泣孤舟之嫠妇。（六）意动用法。1、吾从而师之。2、而耻学

4、于师。3、孔子师郯子。4、侣鱼虾而友糜鹿。5、始指异之。6、粪土当年万户侯三、古今异义。1、輮以为轮。古义：把做成今义：认为2、金就砺则利。古义：文中指金属制成的刀剑等今义：黄金3、君子博学而日参省乎己。古义：广泛地学习今义：学问广博精深4、古之学者必有师。古义：求学的人今义：指在学术上有一定成就的人。5、是故，弟子不必不如师。古义：不一定今义：不需要6、无贵无贱，无长无少7、今之众人8、小学而大遗9、徘徊于斗牛之间10、白露横江11、凌万顷之茫然12、于是饮酒乐甚13、然后知是山之特立14、颓然就醉15、游于是乎始四、特殊句式（指出下列每句话各属哪种句式）（一）判断句1、虽有槁暴，不复挺者，

5、糅使之然也。2、道之所存，师之所存。3、非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。4、是造物者之无尽藏也。5、是岁，元和四年也。6、师者，所以传道受业解惑也。（二）省略句1、輮以为轮2、今其智乃反不能及3、假舟楫者，非能水也，而绝江河。4、吾从而师之5、始指异之6、故为之文以志。7、骐骥一跃，不能十步。（三）状语后置1、青，取之于蓝，而青于蓝。2、学于余。3、而耻学于师4、师不必贤于弟子5、苏子与客泛舟游于赤壁之下6、月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。7、吾与子渔樵与江渚之上。8、相与枕藉乎舟中9、其闻道也固先乎吾（四）定语后置1、蚓无爪牙之利，筋骨之强。2、客有吹洞箫者3、以为凡是州之山水有异态者4、凌

6、万顷之茫然（五）宾语前置1、句读之不知，惑之不解。2、而今安在哉？3、何为其然也4、而又何羡乎（六）谓语前置1、渺渺兮予怀2、甚矣，汝之不惠（七）被动句1、不拘于时，学于余。2、此非孟德之困于周郎者乎（八）固定句式1、无以至千里2、师者，所以传道受业解惑也。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚五、一词多义（一）师1、古之学者必有师。（老师）2、师道之不传也久矣。（从师求学）3、吾从而师之。（以为师）4、吾师道也。（学习）（二）传1、师者，所以传道受业解惑也。（传授）2、师道之不传也久矣！（流传）3、六艺经传皆通习之。（解释经文的著作）（三）穷1、穷回溪。（走到尽头）2、穷山之高而止。（走到尽头）3、

7、而不知其所穷。（尽头）（四）绝1、而绝江河。（横渡）2、不绝如缕。（断）（五）梦1、卧而梦。（做梦）2、梦亦同趣。（名词）（六）始1、而未始知西山之怪特。（曾经）2、始指异之。（才）3、游于是乎始。（开始）（七）则1、于其身也，则耻师焉。（却）2、木受绳则直，金就砺则利。（就）3、则天地曾不能以一瞬。（那么）（八）惑1、所以传道受业解惑也。（疑惑）2、于其身也，则耻师焉，惑矣！（糊涂）（九）行1、三人行，则必有我师。（走路）2、余嘉其能行古道。（履行）（十）复1、师道之不复可知矣！（恢复）2、虽有槁暴，不复挺者。（再）（十一）如1、纵一苇之所如。（往）2、如怨如慕，如泣如诉。（像）（十二）东1

8、、东望武昌。（向东）2、顺流而东也。（东下，东进）（十三）然1、凌万顷之茫然。（的样子）2、何为其然也？（这样）（十四）所以1、师者，所以传道受业解惑也。（用来的）2、圣人之所以为圣。（的原因）（十五）异1、始指异之。（以为异）2、以为凡是州之山有异态者。（独特）（十六）特1、而未始知西山之怪特（特别）2、然后知是山之特立（超出一般）（十七）为1、余自为僇人。（成为）2、故为之文以志。（介词，表目的）3、輮以为轮。（做）（十八）夫1、夫庸知其年之先后生于吾乎？（句首语气助词）2、客亦知夫水与月乎？（那）（十九）道1、师者，所以传道受业解惑也。（道理）2、师道之不传也久矣。（风尚，传统）六、虚词归纳（一）而1、连词，表转折。青，取之于蓝而青于蓝。冰，水为之而寒于水。臂非加长也，而见者远。声非加疾也，而闻者彰。惑而不从师。浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止。逝者如斯，而未尝往也。盈虚者如彼，而卒莫消长也。而未始知西山之怪特。悠悠乎与颢气俱，而莫得其涯。而不知其所穷。至无所见而犹不欲归。小学而大遗2、连词，表修饰吾尝终日而思矣。吾尝跂而望矣。登高而招。顺风而呼。则群聚而笑之。倚歌而和之。自其不变者而观之。施施而行，漫漫而游。攀援而登，箕踞而遨。3、连词，表递进。君子博学而日参省乎己。则知明而行无过矣。4、连词，表并列。蟹六跪而二螯。授之书而习其句读者。侣鱼虾而友麋鹿。5、连词，表承接。1