感动高新十大励志人物Word格式文档下载.docx

1、大学生自律委员会 一、活动背景 为丰富大学生多姿多彩的生活，学生处特此举办“励志高新十大人物”评选活动。向我校优秀的同学学习,学习他们的学习与做人。生活中处处充满感动的事与人,拿别人的励志故事,来鼓励自己。使我们懂得努力与奋斗。懂得平凡的人也有伟大的故事。只要努力,就会得到认可。只要不放弃，就会取得成功,感动你我。让我们向那些默默努力的人学习,学习他们的永不放弃。拿别人的励志故事，来激励那我们的刻苦奋斗。二、大赛目的 以科学发展观为指导，以培养全面发展、特长突出的创新型人才为目标,以开展评选“感动高新十大励志人物”活动为载体,通过活动推动、典型示范、重点宣传,在全校形成开拓创新、奋发进取励志成

2、才的浓厚氛围，创造高新学院良好的学习氛围。 三、大赛主题励志高新，感动你我四、活动对象全日制在校本专科学生个人均可自我推荐或者他人引荐5、参评条件1.热爱祖国、热爱学校、思想品德好、学校态度端正、无违规违纪行为；2.获得校级以上奖学金；3.学习成绩优秀,品行堪为学生楷模;.在勤工助学方面有着突出的表现。5.在某一方面学有专长，对学校声誉有突出贡献；6.在学习工作中表现出色;.前三项为必要条件；六、报名方式（一）1.现场咨询:北区活动室门口;1：0-1：30与5:3-6：3 .自我推荐:选手可在活动现场自行填表报名参加（报名表参见附件一）; .各部门推荐1-2名干事或者干部参加 4.班级推荐:由

3、每个班推荐1-2名优秀学生参加 5.院系推荐：由二级院系推荐学生报名参加（报名表参见附件一）； 注意:为了防止参加的人员少，各部长鼓励部门干事及周围的朋友参加,走访每个班级宣传，班级推荐尽量每个班级给定名额有限,这样就会让学生感到这次比赛的重要意义（二）具体要求 1材料须以客观事实为依据; 2.如发现材料作假，一经发现取消参赛资格;七、评选过程为了体现比赛的公平性，更为了给观众带来不一样的比赛感受和新的赛制体验,实行初赛,复赛两轮评选,第一轮初赛为投票评选，第二轮复赛为评分评选。初赛实行投票制简单明了，利于速战速决,复赛实行打分制，给评委一个提问及总结作用，而且规则新颖。初 赛：选手通过自我介

4、绍，在大学所做的励志事迹，介绍可通过多媒体插加图片说明，并回答现场评委的提问，初步筛选报名参赛选手。投票评委:各二级学院辅导员（各23名），各二级学院学生会优秀干部（10名）投票阶段:投票者本着公平、公正、公开的原则,根据上述选手表现及励志经历优异者进行投票，教师评委投票占60%,学生干部投票占40%,总计得分前十五位选出进入复赛。办公室制作投票表，投票评委每人可以写个较为优异的选手,教师评委的1票相当于学生评委的3票,再有办公室干事负责统计。制作投票表以显示公正，防止有人多投。（办公室负责汇总报名人员）活动时间地点：212年xx月x日 北区教学楼楼活动人数估测：200人（评委40位学生干部+

5、自律干事比赛观众）复 赛:经过初赛脱颖而出的优异选手通过新一轮的演讲,向评委展示自己的励志一面,评委根据十五强选手的演讲，现场打分并当场宣布最终的十强名单。（每位评委发个打分表）选手准备:制作有关自己励志的pt、学习成绩单（教务处打印）评 委：学生处王老师及各二级院系主管资助老师评审阶段:评委根据参选者的演讲表现及励志历程、发表提问并进行打分（10分制）。附加参选者的学习成绩作为参考具体过程：选手演讲完毕及老师问答完毕后,进行打分，主持人在台上宣布评分结果，由办公室负责记录下来，再进行下一位参选者演讲，等下一位演讲评分完毕,主持人宣布上一位参赛者的得分并邀请下一位参赛者演讲及再下一位做准备。（

6、在这期间办公室要把分数及时总结出来汇报主持人）以示公正、公开、公平。活动时间地点:2012年x月x日 南报告厅 活动人数估测:邀请各二级院系学生会干部干事及有关参选者的亲朋好友，整个自律委员会必须到场,由（督查部）负责维持秩序,需要大概500人注意:期间主持人对赛制的流程要一清二楚,中间不能出现卡带，忘词等现象,（宣传部）要写好有关主持人的演讲稿及赛制流程,要清楚的让观众知道赛制的公平性。整个比赛完成后主持人要再一次宣布获奖人名单及分数。评选结果公布之后，选定日期进行颁奖典礼并当场公布。评选过程要坚持实事求是,公平、公正、公开的原则，既要严格评选标准条件,好中选优,又要从实际出发，不求全责备。

7、在评选过程中,要加强工作透明度,公平、公正与公开把群众公认的先进人物评选出来;八、宣传方式（一）宣传发动 通过校园网络、广播站、宣传栏、宣传展板、宿舍栏、食堂、海报等媒体宣传活动的重要意义，让全校师生了解、关注、积极参与本次活动。具体宣传落实如下：1.制作宣传海报与宣传展板；（宣传部）2.在各个教学楼门前与食堂中心门前、寝室等人流量的多的地方设立宣传点;（5个部门轮流值班） 时间为1:0-1：30与5：0:303.利用晚自习时间在各班进行宣传；（宣传部与勤工助学部）4.联系校团委广播站利用现有资源对本次活动进行宣传,宣传部写份关于活动的材料进行宣布朗读 （二）召开学生处例会 1、由学生处相关领

8、导主持;2、内容为本次评选活动能够的整个进程和相关适宜；、公布整个评选活动的流程、时间、安排及相关适宜；4、要求各（院）系认真组织好推选工作,保证推选在公正公平的情况下保证质量；九 颁奖典礼具体流程安排1、介绍到场领导及嘉宾；2、全体起立,奏国歌；3、由本次大赛主办方-学生处领导发表讲话;4、播放每一位选手的PPT或视频，主持人根据PT或视频总结出获奖选手的优秀之处，最后邀请领导为选手办法奖杯及证书；（由宣传部拍摄十位获胜者的关于自我励志的视频）5、依次类推直到颁奖环节结束;6、由十位获胜选手带来手语操感恩的心或者朗诵；（初赛结束进入复赛手语操就要准备）7、邀请XX院系代表二级院系发表讲话;（

9、对本次活动的赞扬及以后学风建设的思路）8、邀请十强选手代表讲话;（对学校的感恩及以后在学习中帮助需要帮助的同学,为高新良好的学习氛围作出应有的贡献）9、邀请校领导对此次活动作总结发言；10、主持人宣布此次颁奖典礼到此结束，请十强选手及到场嘉宾上台合影留念。主持人要把握节奏,注意活动的流畅性，中途不要有卡带现象。十 后续工作为了体现整个活动的价值所在,体现学习的重要性,为学校师生塑造一个良好的学习氛围及为他们树立表率作用,后续工作必须到位，加以宣传，会让整个活动有个完美的句点。1、整个活动比赛结束,制作关于十位获奖者的简单海报,张贴在食堂，宿舍楼,及学生处工作栏，宣传他们的学习刻苦及励志经历,给学校学生树立学习刻苦,坚强励志的作风;2、宣传部负责专访十强获胜者，通过人人网、新浪网等方式宣传他们的学习经历及励志过程;3、十强获胜者分别到各个班级宣传他们的学习经历，励志故事,给他们树立良好的学习作风。整个活动注意：活动预期从准备期、宣传期、从初赛到复赛及颁奖典礼完成，预计花费近周时间，因此各部门互相协作,积极配合工作，活动的每个阶段漏洞及准备工作充分准备,提前做好各项措施,所有预备工作在比赛前都要做好，望各部门积极配合。