4市优质幼儿园评估自评表文档格式.docx

1、为了给幼儿创造一个健康、温馨、安全的学习环境，我园本学期对照省优质幼儿园标准，加大投入，不断改善办园条件，使办园条件得到了很大的改观，园内环境焕然一新，充分体现了现代气息，实用价值和人文氛围，我园以培养幼儿全面、和谐、可持续性发展为目标，引进超前的国际化管理理念，本着“园所建设品质化、主体建筑现代化、辅助设施生态化、教学设备高端化、教师队伍精良化、教学服务特色化、服务品质标准化”的办学理念，着力打造“南通市优质民办园”、“江苏省优质民办品牌园”，丁堰宝贝幼儿园不仅关注孩子的身心发展和素质教育，更注重孩子的自信、开朗、独立、创造、专注、礼仪、气质、修养等品质熏陶，让丁堰适龄幼儿拥有幸福快乐的人生

2、开端。我园教育教学设施设备齐全，设有开放式图书室、个性化美工室、科学发现室、多功能厅等专用活动室，孩子在园期间教育教学与生活服务，全程网上视频直播。园所建筑特色与室内布置主题清晰，色调柔和，清新雅致，是孩子们成长的乐园。 到目前为止，我园的占地面积、园舍面积、户外活动场地面积等硬件指标均符合省优质幼儿园评估标准，各类设施配备到位，照明、通风、消防及防寒降温设备也较为齐全，更好地满足了幼儿游戏活动、保育和教育活动的需要。四、浸润园境，强化安全卫生 安全责任重于泰山。我园十分重视安全工作，成立了以园长为首的安全卫生工作领导小组，制定严格的安全工作制度，确保安全责任落实到人。分派专人进行每日入园体检

3、工作、餐饮食品检查工作。除了每天对厨房、保健室、隔离室、教室、活动场所、毛巾、水杯使用消毒器材进行消毒外，还定人定时对园内各类设备、设施和场地进行安全检查，以彻底消除隐患。此外，我园还通过多媒体、宣传窗，有计划地对幼儿进行安全教育宣传，传染病防范宣传工作，掌握必要的自我防护知识和方法，提高幼儿的自我保护意识，同时与家长签定安全责任状，严格强化家长的安全意识和责任，实行交叉管理，协调幼儿园做好孩子的安全工作。多年来，幼儿园未发生一起饮食卫生和意外事故。五、家园共育，提高保教质量保教质量是幼儿园可持续发展的生命。我园坚持保教并重，以幼儿为主体、全面发展为目标，以素质教育为中心，以培养幼儿的创新意识

4、和实践能力为教育重点，全面关注每一个幼儿，采取各种形式对幼儿实施系统性、全方面的素质教育。抓住一日活动的各个环节，对幼儿进行良好行为习惯的培养，幼儿教育中，以游戏活动为主，重视体育活动，引导幼儿积极参与，促进幼儿素质的全面提高。除了每日的师生游戏外，还每周进行家长与幼儿的互动参与，以提高家园共保共育效能。幼儿园还通过家教讲座、家长会、家长园地等形式，向家长们传递教子信息，每周公开教学计划，使家长在了解到幼儿园的教育内容的同时，起到良好的督促作用。通过有目的、有计划地开展家长工作，使家长了解幼儿在园的一日学习、生活情况，理解教师工作的辛苦，加强家长与教师间的交流，达到真正意义上的家园共育，有效地

5、提高了幼儿园的保教质量。六、创新管理，提升办园品位管理出效益。我园十分重视管理工作，认真贯彻幼儿园管理条例、幼儿园工作规程及幼儿园教育指导纲要，端正办园思想，坚持依法办园、科学办园、规范管理。每学期将各类收费都通过书面和园内公示的形式告知家长。认真实行财务预决算制度，做到专款专用，账目清楚规范，保教工作、课题研究经费得到保障。推行园务公开，充分发挥园务委员会、家长委员会的管理职能，鼓励教工参与园内管理，当家作主人，教师之间理解信任度高，协调能力较强，言行规范。遵循幼儿教学规律，不超班额，杜绝小学教学化倾向，还进行早期定向培养，无体罚和变相体罚幼儿的现象。 今后，我们丁堰宝贝幼儿园将继续全面贯彻

6、纲要精神，坚持全面发展，坚持以人为本，务本求实，锐意进取，与时俱进，在领导和专家的督促、指导下，更好地推动幼儿园的各项工作上一个新台阶！二、分项评述编号评 估 标 准自评结果1-1自 评 概 述（一）基本情况：（二）主要问题（三）整改计划与措施注：1、编号以、分别代表五项指标，1、2、3等阿拉伯数字代表每项标准的序号。2、自评结果按评估标准及评价细则分A、B、C、D四级。3、本表为样表，其余各条自评格式与本页同，页面自加。相关指标基础信息附表（附每一项自评后）1-1管理队伍情况一览表职务姓 名性别年龄教龄政治面貌起始学历专业最高 学历名称职称主管|工作园长岗位培训部门园长庄桂红女45;26学前

7、教育本科后勤&-1-2专任教师队伍情况一览表出生年月参加工作时间到园工作时间起始学历专业名称毕业学校最高毕业学校职称是否有教师资格证现任教班级县以上骨干教师卢凤超男1989年10月2013年2016年山东师范大学班主任:有中三班祝雯雯1993年01月2015年#小学教育江苏省第二师范学院中一班彭宇1994年10月2014年大专英语。小二班张慧敏1994年08月（旅游管理苏州大学应用技术学院2-7图书资料室情况幼儿用书总数文学类科普类综合类教师用书总数教学参考书学前教育杂志近三年书报支出 年年16305006002304501502-8近三年经费情况一览表年度合计财政或主办拨款保教收费其他收入月

8、度流动资金额度公用经费支 出4-1课程建设情况一览表使用教材园本教材获得市级以上优秀课程序号类型出版单位启用时间编著人课程名称获奖等级获奖时间5-1-1集体和个人荣誉获奖者荣誉称号授予单位授予时间5-1-2特色建设情况特色项目建设的起始时间特色建设具体措施特色建设成果5-7-1近三年经费收入情况一览表自筹资金社会捐助5-7-2近三年经费支出情况一览表人员经费公用经费基础建设社会保障师资培训科研经费购买设备购买玩具生均教育经费生均公用经费教师年均收入5-7-3教师待遇情况一览表工龄月收入社会保险办理情况行政管理专任教师保育保健其它基础工资奖金福利办理养老保险办理医疗保险办理工伤保险办理失业保险办

9、理生育保险是14802753￥三、%四、自评结果汇总表序 号结 论不达标主要问题第1条第19条第2条第20条第3条第21条第4条第22条第5条第23条第6条第24条第7条第25条第8条第26条第9条第27条第10条第28条第11条第29条第12条第30条第13条第31条第14条第32条第15条第33条第16条第34条第17条第35条第18条说明：1、单项标准达成情况按照公布的评价细则具体内容自我判断，必须实事求是、客观准确。2、凡自评为A以下等级的项目均需写明不完全达标的主要问题，能用数据说明的尽量使用数据。四、幼儿园常态数据报表001、班级总数（个）002、幼儿总数（人）（*）003、小班班

10、数（个）004小班人数（人）005中班班数（个）006中班人数（人）007大班班数（个）008大班人数（人）009托班人数（人）010校园总面积（平方米）011幼儿人均校园面积（平方米）012校舍建筑总面积（平方米）（*）013幼儿人均校舍建筑面积（平方米）?014幼儿户外活动面积（平方米）015幼儿园绿化总面积（平方米）016标准班级活动室个数（个）017标准活动室使用面积（平方米/个）018多功能活动室个数（个）019多功能活动室总使用面积（平方米）020多功能活动室设备总值（万元）021专用活动室个数（个）022专用活动室总使用面积（平方米）023专用活动室教教玩具总值（万元）024户外

11、运动场面积（平方米）025阴雨天活动场地面积（平方米）026户外大型组合运动器具（组）027户外单件运动器械玩具（个）028配备玩具橱的班级数（个）（*）029小班班均配备玩具种类（种）030中班班均配备玩具种类（种）031大班班均配备玩具种类（种）032配备图书架的班级数（个）033配备钢琴的班级数（个）034配备电子琴的班级数（个）035配备计算机的班级数（个）036配备电视机的班级数（个）037配备录放设备的班级数（个）038配齐照明设备的班级数（个）039配备空调设备的班级数（个）040配备消防设备的班级数（个）041配备消毒设施的班级数（个）042保健室配置设备设施数量（件）043厨房使用面积（平方米）044厨房配置设备总值（万元）045全园拥有计算机总数（台）】046办公用计算机总数（台）047每10个教师配备计算机数（台）048有独立校园网系统（是填1，否填0）049是否连通教育城域网（是就填1）050幼儿活动室电脑数（台）051现有图书册数（册）052本年度新购图书册数（册）053订阅报刊份数（份）054全园教职工总数（人）（*）055教职工中公办人员数（人）056教职工中合同制聘用人员数（人）057本年度临时用工数（人）058参加社会保障人数（人）059专任教师总数（人）