届黑龙江省大庆中学高三上学期期中考试语文试题 图片版.docx

1、届黑龙江省大庆中学高三上学期期中考试语文试题 图片版 大庆中学20172018学年度上学期期中考试高三语文参考答案1D（A强加因果，“上帝的祝福会让他们在世间成功，却又远离各种欲望的诱惑，不会因为成功而带来堕落”是新教中最极端的加尔文教派所宣扬的教义，文中的表述根本无法证明“正因为如此，所以人们都拥护上帝”这一推断成立。B根据原文第五段“有强烈动机努力工作，获取财富，成功取得财富后，不会挥霍享受，继续过着勤俭的生活”是加尔文教派信徒的特征，而非“一个现代人理应的追求”，选项扩大了对象范围。C属于张冠李戴，这是新教国家的态度，而希腊、意大利、西班牙等国家是天主教国家。）2D（“引进基督新教的宗教

2、信仰”是对文章论点的曲解。综观全文，作者并没有要求我们一定要信奉基督新教，只是主张我们的富人模仿学习新教国家的富人们看待财富的眼光，对高度消费、赤字欠债保留高度戒慎的态度，将财富捐献给慈善和文化事业。）3A（这是一个因果关系的复句，主要错误在于结论过于武断，根据原文，正确的表述是：“所以这也就意味着人的宗教信仰与国家的财政状况之间有一定的关联，改变人的宗教信仰对改变国家的财政状况有一定的帮助。）4B（“我们可以肯定人性都有两面性”的推断过于绝对。）5（1）说明本文要写的主体是苏州。（1分） （2）“想起”意味着本文可以自由驱遣文字，既可以写景状物，又可以写人叙事或抒情议论，体现了散文形散神不散

3、的特点（3分） （3）用“想起”使虚实结合成为了主要艺术表现手法。（1分）6作用：（1）承上启下；（2）突出苏州的特点。（2分）理解：（1）景的恢弘大气为锋利，梦幻迷离风姿绰约，月满西楼，景色赋予的点点愁为柔软；（2）唐伯虎的潇洒为锋利，哀怜为柔软；（3）林黛玉美丽而才华横溢为锋利，冰肌玉骨、寿年不终为柔软；（4）秋香与唐伯虎爱情的“情动千年”为锋利，“深情一顾”为柔软；（5）两千多年前兵学大师孙武在这里操练兵马，威震三军，南征北战，成就了孙子兵法，此为锋利，但是后来孙武还是归入五湖明月，与他的爱人一起静静的长眠，此为柔软。（每点1分，结合文本答出四点即可。）7C“成为全社会广泛参与的活动”扩

4、大范围了，这只是张一清对中国汉字听写大会的感觉。8BC A项应该是 “书画同源”，扭曲文意；D“重视电视节目对民众的引导作用”原文并未有这个意思；E原文表述是 “迄今为止”，扩大了范围。9（1）汉字是中华民族五千年文明历史的重要载体，是中国文化的瑰宝。（2）汉字里蕴含着中国的文化基因，是每个人接触中华文化的基本单元。（3）汉字的构造和演化过程中将中华民族文化凝聚成一个整体，使中华民族具备了强大的包容能力。（4）汉字单字信息含量大，具有扩展能力和稳定性，能使今人读懂古人作品，继承传统文化。（答出一点1分，两点3分，三点4分）10B11C （京兆尹是中国古代官名，为三辅之一，另有左冯翊、右扶风。三

5、辅所辖的地区也称三辅。） 12D（裴耀卿上任时的仪式，没有说是为警示李林甫而设的。）13见“参考译文”中的画线处其中“明年”“幸”“所以”各1分，句意通顺2分。(2) 其中“比”“堪”“泊”各1分，句意通顺2分。参考译文裴耀卿，字焕之。几岁时就能写文章了，考中童子科，渐渐升任秘书省正字、相王府典签。相王登上帝位，任裴耀卿为国子主簿，多次升迁为长安令。长安以前有配户和市之法，百姓不堪其苦，裴耀卿（到任后）一切所需皆向豪富及商人索要,预先付给价钱，杜绝了欺瞒运费的弊病。等到他离职后，人们思念他。裴耀卿任济州刺史，正赶上天子东巡，裴耀卿设置三座桥十个驿站，科敛都免除，是东州在皇上出巡时沿途宿食接待得

6、最好的。天子封禅回来，宿在宋州，设宴招待随从人员。皇帝心中十分高兴，皇帝对宰相张说说:“前几天派使者巡视天下，观察风俗，考察官吏的善恶，不能得到确切情况。如今朕东封泰山，裴耀卿上书说百姓如果受到严重困扰，就不能以成事祭告上天，朕把它放在座右以自戒。”不久，裴耀卿调往宣州。裴耀卿到任前，这里发大水，河防被破坏，各州都不敢擅自动工。裴耀卿说:“不动工筑堤，不是真正处于公心。”于是总领工役，工程未完，下诏调任。裴耀卿怕他离开后工程受阻，没有立即宣布诏令，而抚巡催促更加急切。大堤建成，裴耀卿才宣布诏令离去。济州人为他立碑颂德。裴耀卿升为京兆尹。第二年秋天，下雨淹坏了庄稼，京师也闹饥荒。皇帝将去东都，召

7、裴耀卿询问拯救百姓的办法。裴耀卿说:“希望能在河口设仓，来收纳东来的租米，然后分官各载运入黄河、洛河。三门地势险峻，就依傍着河凿山，以开辟车道，运十几里，就可以运入西仓。到适当的时候缓缓运到太原仓，从黄河进入渭水，就没有什么困难了，这样可节省大量费用。”天子同意他的建议，为黄门侍郎，充任转运使。天宝初年，裴耀卿进任尚书左仆射，不久改任右仆射，由李林甫代任。到任那天，李林甫到本省，穿着朝服佩了剑，由博士导引，郎官唱案。仪式结束后，到裴耀卿办公的地方，裴耀卿则穿平常衣服，由赞者主持导唱。李林甫吃惊地说：“我的班爵与您一样，可是礼数不同，为什么？”裴耀卿说：“进来我苦于头晕眩，承受不了那规矩的礼服。

8、而且郎官、博士相连而来，不是病人所相宜的。”李林甫默然惭愧。14A、E（A开头两联不是作者“所见故都的画面”，是“遥想”之境。E末句是作者以冯驩自况，慨叹自己远在天涯没有像孟尝君的门客那样设计解救君主脱离困境的办法。）15（1）慨叹国家将亡的哀痛之情，如“草萋萋”塞厌侵”“空垂涕”；（2）对窃国者朱温阴谋夺取天下的愤慨之情，如典故“掩鼻计成”；（3）自己远在天涯无法使皇帝脱险的无奈之情，如用冯驩的典故；（4）自己遭排挤出京，报国无门的愤激之情；（5）对唐王朝的忠诚以及对故国的眷恋之情。（答对5点6分，少一点扣1分）16（1）水击三千里，抟扶摇而上者九万里（2）覆压三百余里，隔离天日（3）剑阁峥

9、嵘而崔嵬17B（火中取栗：比喻冒着风险替别人出力，自己却上了当，没有得到一点好处。登堂入室：比喻学问技能由浅入深，达到很高水平。跷足而待：形容短时间内即可成功。鼎力相助：大力相助。敬辞。筚路蓝缕：形容创业艰辛。不知所云：不知道说的是什么，指语言紊乱或空洞。）18C A表意不明，“许多人还不认识”有歧义，是总统不认识许多人，还是许多人不认识总统？B把“自从”提到“以美国为代表”的前面。D逻辑错误，“不能仅，还应该”分句前后内容呼唤19C A奉还，敬辞，归还。用在“本人”身上不得体。B垂示，用于上级对下级，长辈对晚辈，而语境中是弟弟对兄长，不得体。D对联中的话只会加重学生的心里负担。20.（1）这主要是文化传承的需要；（2）一个受传统文化熏陶较多的人；（3）阅读本民族的文化经典。 21.（2）小区内跳广场舞不一定就造成噪声污染。 （3）重视公共资源空间的规划，不一定可以避免“争夺地盘”的闹剧。22作文。参考2017年高考作文评分标准。