昌平区体育工作总结Word下载.docx

1、（一）注重政策的学习和宣传中共中央7号文件关于加强青少年体育，增强青少年体质是建国以来中共中央国务院下发的关于加强新时期学校体育工作的重要文件，为使我区学校领导和学科体育教师能够了解文件的重要内容，区教委专题转发了文件，要求学校要组织领导和教师集中进行学习研讨，掌握精神实质，并要结合学校特点按文件要求进行贯彻落实，通过学习，使领导和教师开拓了视野，丰富了知识，进一步增强了依法治教的意识和能力。（二）规范条例的检查和验收2007年11月6日28日对22所中小学贯彻条例实施情况进行了检查和验收，检查内容全面，操作过程规范，调研了解了目前学校体育工作的基本情况，从检查结果看,总体情况较好，体现在一是

2、制度健全,职责明确;二是课改成效显著,课堂教学质量稳步提高;三是群体活动丰富多彩,保证了学生每天一小时体育活动的实效性;四是场地器材管理规范,基本能够满足学生体育课和课外体育活动的需要;但从中也发现了存在的诸多问题，尤其是青年教师教学基本功较差，实践技能素质低，学生身体素质均值偏低等暴露出的问题为我们今后的管理提供了重要的参考依据。截止到2007年区教委从2005-2007用三年时间完成了对 全区所有中小学校条例的检查和验收工作。（三）召开学校体育工作总结表彰会为更好的贯彻落实全国学校体育工作大会和中央7号文件精神，有效实施阳光体育运动的意见，总结在条例实施过程中成功的经验和存在的问题，进一步

3、加强新时期学校体育工作，区教委于2007年六月召开了学校体育工作总结表彰会，会上教委拿出36万元对在学校体育工作中做出特色和取得突出成绩的16所先进单位给予了表彰和奖励，表彰会的成功召开对进一步推动学校体育工作起到了积极的促进作用。（四）研究制定学校体育工作文件一是为使学生阳光体育活动落实到实处，切实达到减轻学生过重的课业负担，鼓励学生到操场上、到大自然中、到阳光下去自觉积极锻炼，提高学生身体素质，区教委制定并下发了昌平区中小学校开展阳光体育活动的实施方案；二是研究制定并下发了昌平区学生体质健康标准实施方案；三是重新修定了昌平区初中毕业生学体育考试管理办法；四是研究制定并下发了学校体育教师年度

4、评优评先实施办法。应该说，以上几种管理办法的实施一方面调动了学科教师工作的积极性，激发了学生自觉参与锻炼的热情，有效提高了学生的身体素质;另一方面使学校体育管理工作更加科学规范,学科体育教师评价全面客观,得到了学校的认可与支持。二、求实进取，勤奋工作，努力提高学校体育工作质量依据年初工作计划要点，围绕教委中心工作，结合学校体育工作实际，坚持面向全体学生，注重发挥课堂教学主渠道作用，以学生活动为载体，积极实施国家学生体质健康标准，有效开展学生阳光体育运动，充分发挥体育单项协会的职能作用，积极为学校搭建项目展示平台，调动学校参与各种活动的积极性，不断提高学校体育工作水平。（一）常规工作求实进取，稳

5、步推进一年来，成功组织了“迎奥运”昌平区中小学生春季田径运动会和第三届昌平区流动人口子女学生田径运动会；积极开展了学生阳光体育进校园活动；组队参加了北京中学生田径运动会，全国“学校杯”田径试点校运动会，北京市金帆杯、振兴中华杯、和谐杯等足球、篮球、排球比赛;组织参加了北京市中小学生 乒乓球传统校对抗赛，以及健美操、绳毽、跳皮筋等比赛都取得了较好的竞技成绩；规范组织了有5000余人次参加的中小学生暑期足、篮、乒乓球、跳绳、踢毽、健美操、跆拳道及棋类（象棋、围棋）系列体育竞赛活动，为学生搭建了展示个人运动才能的舞台，受到了学生的普遍欢迎，有效推动了学校群体活动的进一步开展；调研了解了学校场地、器材

6、的使用管理情况；成功组织了昌平区中小学生冬季场地长跑比赛等竞赛活动；圆满完成了“好运北京”铁人三项世界杯、跆拳道世锦赛、北京国际公路自行车赛等测试赛的学生观众组织工作任务；积极协助区体育局、区文为出色完成了区政府组织的“奥运倒计时一周年”的庆祝表演工作任务。（二）重点工作重过程，求实效、规范组织年度初中毕业生学体育和高中毕业体育会考工作。体育考试工作本着为社会负责、为考生负责的态度不断优化组织管理办法，规范考试程序，严格考评纪律，通过考试较为真实的反映出我区学生的身体素质能力，检验了学校课堂教学的成果。2007年我区体育中考平均分27.8分，高中会考及格率98.7，考试的组织管理办法和效果得到

7、了学校、社会、考生的一致认可。、积极开展学生阳光体育运动为更好贯彻落实教育部、国家体育总局关于进一步加强学校体育工作，切实提高学生健康素质的意见的精神，切实提高青少年的健康水平和身体素质，促进青少年学生的全面发展，切实减轻学生过重的课业负担，进一步加强新时期学校体育工作，区教委于2007年5月在昌平一中体育馆举行了阳光体育运动启动仪式，现场700余名学生作了健美操、足篮球、绳毽、轮滑、空竹、跆拳道、武术及教学片断等多项目的综合展示，取得了非常好的效果，阳光体育活动的开展对进一步推进我区学校体育工作起到了积极促进作用。、有效实施国家学生体质健康标准工作学生体质健康标准是促进学生体质健康发展，激励

8、学生积极进行身体锻炼的手段，是学生进行体质健康的个体评价标准。07年度昌平区教委克服困难、积极争取项资金投入40万元补充智能型标准测试用仪器，以确保标准的全面实施工作在我区的顺利进行，同时为保障标准工作的顺利实施，区教委于2007年9月聘请2名专家就标准解读和数据上报工作进行了培训，同时下发了2007年昌平区中小学标准实施方案,明确了我区实施此项工作的具体要求和目标，规定了本年度各项数据上报的具体时间。今年10月份一中、四中和巩华中心三所学校参加由市教委在密云青少年宫举行的全市学生体质健康标准测试赛中均取得了较好成绩.截止到12月份全区所有学校测试的各项数据已经上报到国家教育部数据库。、注重提

9、高学科教师专业素质和技能为加强学科教师队伍建设，提高学科教师的基本功和基本技能，区教委主要做了以下几方面工作：一是要求学科教师力争做到“六个一”，即每周读一小时专业书籍，每月写一篇教学笔记（心得），每学期上一节好课，每学年写一篇论文;同时,要求体育教师做到每学年担任一次区级各项体育竞赛的裁判工作，每学年校内组织一次有创新的体育活动；二是加强教师业务培训，本年度与区体育局联合组织了乒乓球、跆拳道、足球、篮球、定向越野等项目的体育教师裁判员、教练员培训班，参与人次近350人，通过培训使160名教师达到国家二、三级裁判员资格。我区的目标是35年内使全区所有体育教师每人至少有23个项目的裁判等级证书，

10、具备一定的区内比赛的裁判工作能力；三是组织参加区内和北京市的学科体育教师基本功考核和技能大赛活动，2007年月全区中青年教师人参加了学科教师基本技能考核，合格率，月份对不合格教师又进行了补考；月选派优秀教师参加了北京市学科教师基本功大赛；四是充分发挥学科骨干教师的引领作用，利用教师单项运动协会组织丰富多彩的培训和比赛活动，提高教师的专业能力和业务水平，目前我区体育教师单项协会共有足球、篮球、乒乓球、健美操等四个，参与会员余人，通过活动达到了相互学习、相互了解、公共提高的目的。（三）创新工作注重鼓励，体现特色在做好常规工作和重点工作基础上，坚持在继承的基础上求发展，在发展的基础上促提高，在提高的

11、基础上注重创新，培育特色。、创新组织全区中小学校“大课间”体育活动，突出实效性。继2006年区教委在小汤山中学和实验二小成功召开“大课间活动”现场会后，2007年区教委在总结二所学校成功管理经验基础上，要求各中小学校结合自己特点，要创新组织学生大课间体育活动，在内容的选择，时间的安排，项目的设置，人员的分工，场地的布置及活动的效果等方面提出了明确的要求，目前全区已有70的学校开展了大课间活动。2007年区教委对该项工作又做了专项检查，检查组对全区学校实施大课间活动给予了充分肯定，活动组织规范，内容安排多样，形势丰富精彩，效果突出，大课间活动的开展有力的激发了学生的运动热情，调动了学生自觉参与锻

12、炼的积极性，体现了面向全体学生，提高了锻炼的效果，推动了学校体育工作的开展。、创新组织学生暑期系列体育单项竞赛活动，发展特色。在鼓励学校自主创新的同时，为了给学校搭建项目展示平台，给学科有专业特长教师搭建展示能力的平台，更好地开展学生阳光体育运动,区教委在调研总结往年暑期单项竞赛活动经验的基础上，为全面检查学校活动开展情况，创出我区组织管理特色,年区教委根据我区学生特点和学校特色项目发展情况，暑期月8日日利用天时间，投资近15万元组织了由篮球、足球、乒乓球、绳毽、跆拳道、健美操、棋类、空竹、轮滑等个项目组成的中小学生体育竞赛活动，参赛学生达余人次，占全区学生的，参与学校所，占学校总数，学生参与

13、活动的积极性非常高，活动效果非常好，从中发现了很多有特长、有运动潜质的学生，应该说，此项活动已成为我区的传统体育赛事，成为我区一项有特色的体育赛事,深受中小学生的关注和喜爱.（四）工作扎实推进，成绩显著。工作源于求实进取，成绩来自不懈努力，主要体现在：1、回龙观中心、百善学校等5所学校被北京市教委评为贯彻落实学校体育工作条例先进单位；2、刘晶等5位教师的体育课被北京市体育教学评优一、二等奖； 68 篇论文获全国、北京市论文评比一、二、三等奖；3、昌平二中二名同学代表北京市参加全国中学生田径比赛，获第一名，被评为北京市“银帆奖”；4、区教委、昌平四中、平西府中心等单位被北京市政府评为“和谐杯”篮

14、球赛优秀组织奖，昌平一中获得北京市“和谐杯”篮球赛高中组第一名；5、区教委被市教委评为国家学生体质标准实施先进单位；被市体育局评为北京市“全民健身工作先进单位”；6、区教委组队参加市级运动会、“金帆杯”“振兴中华杯”足球、篮球、排球比赛、“传统校”乒乓球比赛、健美操、跳绳、踢毽、定向越野等各单项比赛均取得了较好成绩；三、注重反思，做好服务，保障学校体育工作健康发展。（一）组织召开昌平区体育项目重点校总结研讨会2007年11月21日和28日利用两天时间召开了昌平体育项目重点校工作总结研讨会，各学校主管校长和训练组长参加了会议，会上各校都根据自身项目发展的特点作了工作汇报，大家针对共性的问题作了深

15、入的研讨，为我区今后重点项目的发展提供了必要的依据。同时区教委为鼓励在重点体育项目发展中成绩优异 、特色鲜明、示范明显的学校拿出52万元对17所学校进行了奖励支持。（二）组织召开优秀教研组长和骨干教师研讨会2007年8月区教委组织召开了优秀体育教研组组长和区骨干教师参加的学科教学研讨会，会上大家就我区目前的师资队伍现状、教师工作态度、青年教师的培养等方面存在的问题和采取的主要措施，进行了探讨，研讨会的召开为我们今后在师资培训、课堂教学、教研组建设等方面的工作提出了切实可行的管理建议。（三）积极争取资金，创造条件，为学校配备体育器材。2007年区教委多方面筹措资金近亿元修建塑胶操场24块，投专项

16、资金200万元为学校配备体育器材。通过几年的努力，目前我区学校塑胶操场共有41块，学校的体育教学和训练条件得到了极大的改善，为学校体育工作的发展提供了必要的保障。学校体育场地的改善也使学校体育与社区体育得到了有机结合，基本满足地方政府组织开展群众活动的需要，有条件的学校通过合理途径向社会开放和出租，实现了资源共享，为大众全民健身做出了积极的贡献。（四）注重反思，查找存在问题总体来讲，学校体育工作发展态势良好，取得了阶段性明显进步，但还存在着以下几方面的问题：一是部分学校领导依然存在重智轻体的错误意识；二是部分教师尤其是青年教师由于受课时工作重等客观因素的制约，工作缺乏进取心，工作热情不高，工作效率偏低；三是青年教师的教学基本功和运动技能相对较差，工作创新意识不强；四是“每天一小时”的时效性还需进一步提高，学校特色还不够鲜明，区域内传统体育项目挖掘利用还不够等等针对以上存在的问题，我们在08年及今后管理工作中将采取针对性措施加以解决，不断提升我区学科体育教师整体素质，提高学校体育工作质量。2007年奥运决战之年，我们做了大量卓有成效的工作，取得了一定的工作成绩，推动了学校体育工作的进一步开展，提升了学校体育工作的重要地位；2008年北京奥运年，我们将紧紧抓住奥运契机，不断创新工作管理思路，进一步开拓进取，努力工作，为北京奥运会的成功举办和学校体育工作的创新发展做出更大贡献。