1、A、社会心理B、社会知觉C、社会态度D、社会归因【答案】A4、关于各种记忆出现的时间由早到晚依次是()。A、运动记忆形象记忆情绪记忆语词记忆B、情绪记忆形象记忆运动记忆语词记忆C、语词记忆形象记忆情绪记忆运动记忆D、运动记忆情绪记忆形象记忆语词记忆5、教师道德他律,则是指教师道德原则和规范对教师职业行为具有外在的()。A、约束功能B、导向功能C、调节功能D、制导功能6、下列有关道德品质的说法错误的是()。A、其内容具有时代性和阶级性B、道德实践是其形成和发展的现实基础C、道德品质不能成为区分和体现人格差别的标准和尺度D、个人主观努力是其形成和发展的内在动力7、解决道德必然性与个人道德选择能力之
2、间的矛盾,教师要()。A、开展社会道德教育B、降低社会道德要求C、深化教育体制改革D、提高自身道德选择能力8、在限定时间内产生大量的观念,体现了创造性思维的()特征。A、灵活性B、独创性C、发散性D、流畅性9、在教育司法实践中,如某一违反教育法律法规的行为同时触犯多种形式的教育法律规范,则可追究行为人责任种类是()。A、教育民事责任B、教育行政责任C、教育刑事责任D、教育民事责任、教育行政责任或教育刑事责任10、说到底,高校的办学特色主要体现在()。A、高水平的教师和高质量的毕业生B、先进的办学理念C、校长的卓越领导和创新实践D、优势学科11、下列选项中,属于影响学习的主体因素的是()。A、学
3、习目标B、学习任务C、学习材料D、兴趣12、遇到火灾时,下列哪种做法是正确的?()A、尽量多拿些东西B、见门窗马上打开C、乘电梯逃跑D、判断好方向再跑13、大学校园文化的同化功能是通过下列哪种方式实现的?()A、从众B、环境对心理的感染C、直接同化D、间接同化14、心理辅导员辨认、体验来访者言语和非言语行为中明显或隐含的情绪情感,且反馈给来者,协助来访者察觉和接纳自己的感觉的技术是()。A、共情技术B、情感反应技术C、具体化D、澄清技术【答案】B15、高校学生比学校学生多享有的一项权利是()。A、获得公正评价的权利B、申诉权C、参加教育教学活动权D、在校内组织学生团体权16、下列选项中,属于影
4、响学习的客体因素的是()。A、思维力B、学习目标C、记忆力17、高等教育推动社会发展的基本途径不包括()。A、培养各类高级人才B、传承、创新文化,培养跨文化的人才C、从事科学研究,创新科技成果D、直接服务社会18、()的基本形式是在教师指导下,学生运用书本知识解决实际问题。A、练习法B、实验法C、实习作业法D、参观法19、()的基本形式是在教师指导下,学生运用书本知识解决实际问题。20、教书育人可以分解开来理解,又必须从总体上领会。“教书”的主要内容是()。A、体能锻炼B、心理辅导C、思想品德D、科学文化知识21、教师职业不属于()。A、脑力劳动B、第三产业C、专门职业范畴D、普通职业范畴22
5、、“教学与发展”理论的倡导者是()。A、赞科夫B、皮亚杰C、布鲁纳D、根舍因23、教师对所有的对象都抱有较高的期望和肯定以提高教育效果,其运用的是()。A、晕轮效应B、有晕效应C、罗森塔尔效应D、名人效应24、学校或其他教育机构应当对教师的()进行考核A、工作态度和工作成绩B、政治思想和工作成绩C、政治思想和工作态度D、政治思想、业务水平、工作态度和工作成绩25、道德和法律的共同点是()。A、都是由国家颁布实施的B、都是由社会约定俗成的C、都对个人行为有限制、约束的规范性功能D、一旦违反,都会受到相应的制裁26、在教师职业行为的进行过程中,职业良心具有()。A、指导作用B、评价作用C、监督作用
6、D、选择作用27、当个体遇到突发性事件时,表现惊慌、紧张、出汗、坐立不安,我们称此人有()。A、忧郁情绪B、焦虑情绪C、感觉过敏D、反应过度28、教师在提高业务水平方面应当遵循的准则是()。A、法律规则B、校纪规则C、价值规则判断D、治学规则29、下列关于教学方法和教学策略的关系叙述正确的是()。A、教学策略受制于教学方法B、教学策略从层次上低于教学方法C、教学方法的采用不受教学策略的支配D、教学方法是教学策略的具体化30、在课程改革过程中,教师成为学生学习的合作者,由教学中的主角转向()。A、知识的传授者B、平等中的首席C、教学的组织者D、行为的示范者31、根据比格斯的研究,学习动机可分为三
7、种类型:工具性动机、内在动机和成就动机,这三种动机分别对应于哪三种学习策略?()A、再认策略、意义策略和组织策略B、意义策略、组织策略和再认策略C、再认策略、组织策略和意义策略D、意义策略、组织策略和目标策略32、人的身心发展的源泉和动力是()。A、教育B、社会环境C、遗传D、个体主观能动性33、教师职业道德在没有转化为个体道德之前,是一种()。A、主体性规范B、他律性规范C、阶级性规范D、社会性规范34、促进学生全面发展的必要条件是()。A、教师获得博士学位B、全面提高教师自身素质C、最大程度加长学生自学时间D、抛弃书本,注重实践35、“以小人之心度君子之腹”是以下哪种心理防御机制的表现()
8、。A、压抑作用B、退化作用C、合理化作用D、投射作用36、共青团组织的四项根本职能是什么?()A、管理青年、教育青年、服务青年、引导青年B、教育青年、引导青年、凝聚青年、维护青少年合法权益C、管理青年、组织青年、凝聚青年、服务青年D、组织青年、引导青年、服务青年、维护青少年合法权益37、高校学生管理是高校以()为中心,按照教育方针的要求,遵循教育规律,促进学生成长成才的组织活动。A、学生的健康成长、全面成才B、学校教育教学秩序C、学校教育教学活动的组织实施D、学生管理计划38、为替代“高等教育”这一概念,国际组织有时采用的概念有()。A、中学后教育和成人教育B、第三级教育和中学后教育C、成人教
9、育和继续教育D、大学教育和社区教育39、根据普通高等学校辅导员队伍建设规定的规定,学生对处分决定有异议的,在接到学校处分决定书之日起()个工作日内,可以向学校学生申诉处理委员会提出书面申诉。A、10B、15C、3D、540、汉语中最早将“教”和“学”连用的孟子尽心上是什么时期的著作?()A、汉代B、战国C、魏晋南北朝D、唐朝41、教师教与学生学的本质就是解决()。A、教师的尊重与被尊重的矛盾B、学生的知与不知的矛盾C、师生之间的平等与不平等的矛盾D、师生之间的民主与不民主的矛盾42、动态意义的教育法制,其核心在于()。A、教育立法B、教育执法C、教育普法D、依法治教43、有关传统美德的认识错误
10、的是()。A、是传统道德规范体系的中心B、是中国古代道德文明的精华C、是中华民族精神的核心D、是师德教育的核心44、宋明理学兴盛时期,我国教师职业道德的最大特点是()。A、言传身教B、天人合一C、知行合一D、反求诸己45、高等学校应当面向(),依法自主办学,实行民主管理。A、世界B、社会C、未来D、二十一世纪46、高等学校应当面向(),依法自主办学,实行民主管理。47、高等学校应当面向(),依法自主办学,实行民主管理。48、高等学校应当面向(),依法自主办学,实行民主管理。49、高等学校应当面向(),依法自主办学,实行民主管理。50、高等学校应当面向(),依法自主办学,实行民主管理。51、高等
11、学校应当面向(),依法自主办学,实行民主管理。52、高等学校应当面向(),依法自主办学,实行民主管理。53、高等学校应当面向(),依法自主办学,实行民主管理。54、高等学校应当面向(),依法自主办学,实行民主管理。55、高等学校应当面向(),依法自主办学,实行民主管理。56、高等学校应当面向(),依法自主办学,实行民主管理。57、高等学校应当面向(),依法自主办学,实行民主管理。58、高等学校应当面向(),依法自主办学,实行民主管理。59、高等学校应当面向(),依法自主办学,实行民主管理。60、高等学校应当面向(),依法自主办学,实行民主管理。61、高等学校应当面向(),依法自主办学,实行民主管理。62、高等学校应当面向(),依法自主办学,实行民主管理。63、高等学校应当面向(),依法自主办学,实行民主管理。64、高等学校应当面向(),依法自主办学,实行民主管理。65、高等学校应当面向(),依法自主办学,实行民主管理。66、高等学校应当面向(),依法自主办学,实行民主管理。67、高等学校应当面向(),依法自主办学,实行民主管理。68、高等学校应当面向(),依法自主办学,实行民主管理。69、高等学校应当面向(),依法自主办学,实行民主管理。70、高等学校应当面向(),依法自主办学,实行民主管理。
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