1、 小说是以塑造人物为中心的小说中的人物形象集中反映一个作家的审美追求,决定着作品基本的审美品格在塑造人物方面,孙犁的小说表现出很强的诗化品格一般来说,生活总是充满着矛盾和斗争,一般的小说作家往往通过立体多面的人物性格来反映丰富复杂的社会人生但是由于特殊的人生态度和审美情趣,孙犁不喜欢表现生活中丑恶的悲观的一面,而喜欢写人生美好的欢乐的东西在孙犁的小说世界里,大量的农村青年妇女构成了一个独特的人物系列画廊老胡的事里的小梅丈夫里的媳妇芦花荡里的两个女孩荷花淀与嘱咐里的水生嫂正月里的多儿蒿儿梁里的女主任吴召儿里的吴召儿山地回忆里的妞儿对这些青年妇女,孙犁不是穷形尽相面面俱到地刻画描写,而是重在发掘她
2、们的灵魂美人情美,作者把这些人物当作“美的极致化身”,而不是借她们来展示广阔复杂的社会人生在孙犁的笔下,她们的性格无一例外都是凝定的单纯的,但她们因包蕴着作者的丰厚情感和美好理想而显得富有诗意,可以称之为诗化的人物 孙犁抒情绝少像五四时期郁达夫那样直抒胸臆,而是以间接传达的方式,将情感充分客观化,融感情于景物和人物描写之中,移情入景,物我交融,因而他的小说生成了一个又一个别有韵致的意境小说与诗毕竟是两种不同文体,在营造意境方面二者是有差别的:诗是抒情文体,在一首诗中,意境是统一的自足的;而小说是叙事文体,人事过程的展现必须以场面的递进为背景,小说的意境是通过场面来显示的叶圣陶先生曾明确指出:“
3、意境不仅指一种深善的情旨,同时还要配合一个活生生的场面,使那情旨化为可以感觉的”孙犁的许多小说往往就是由几个场景连缀而成,而意境就是在一定的场景中刻意创造的正是内在于小说深层的诗情诗境,将缺少时间规定性的生活片段连缀贯穿起来,使得孙犁小说呈现出形散而神聚的散文之美 孙犁像写诗一样写小说,也像写诗一样锤炼语言,他的小说语言富有诗的特质诗的美感巧设比喻,是孙犁小说语言诗性美的突出表现围绕一个描写对象,以比喻为手段多方网罗物象,扩大语言的意象密度,增强语言的诗意,这可以说是他的“繁笔”而“简笔”他也同样用得富有诗意,他善于捕捉富有表现力的生活细节,白描勾勒,寥寥数语,便传达出丰富的意味例如,荷花淀里
4、水生嫂听说丈夫要随队出征:女人的手指震动了一下,想是叫苇眉子划破了手她把一个手指放在嘴里吮了一下水生嫂手指的震动分明是内心的震动:是依恋丈夫,还是担心丈夫,还是因为想到独身持家的艰辛?或者这些心绪兼而有之?对此作者不着一字,留下空白,让读者根据主人公的动作细节去想象富有音韵美和节奏感,是孙犁小说语言诗化的又一个重要特征朱光潜认为:小说的功用在于叙事说理,而诗则着意于抒情遣兴,“事理可以专从文字的意义上领会,情趣必从文字的声音上体验”由于诗的渗透,孙犁小说语言的音乐性大大增强,语言的内在节奏提高到一个重要的地位 (摘编自靳新来孙犁小说的诗性特质) 1.下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是
5、(3分)( ) A.诗性是所有文学形式共有的本质特征,是所有文学形式的普遍追求,是提高文学作品艺术品位的首要因素 B.小说的故事性和诗性之间是一种此消彼长的关系:故事性越强则诗性越弱;反之,故事性越弱诗性就越强 C.小说是否具有诗性的特质,取决于作者能否将传统诗歌营造意境的技法灵活自如地移植到小说创作之中来 D.文学的“异质化”意指对客观现实人生所做的情态化和心灵化艺术加工,不同于传统的“模仿”“再现” D A项,“本质特征”表述错误,“首要因素”于文无据;B项,说法绝对,故事性和诗性可以适度兼容;C项,“取决于”表述不当,小说与诗歌在营造意境方面存有差别,且小说的诗性不仅仅体现在营造意境这一
6、个方面 2.根据材料二和材料三,下列说法正确的一项是(3分)( ) A.诗性小说关注的是作品的艺术价值和审美价值,往往淡化其社会历史价值,不追求作品的道德教化作用 B.海德格尔对客观生活进行主观异质化处理的观点,同孙犁将主观情感充分客观化的做法,本质是一样的 C.小说中的人物如果承载了作者的思想情感体现了作者的理想追求,那这部小说就可以视为诗性化作品 D.孙犁的诗性小说,往往人物对话简洁,不重视人物语言个性化,却很重视对人物心理作细致入微的刻画 B A项,“不追求作品的道德教化作用”错;C项,以偏概全;D项,对孙犁小说特点概括有误,“却很重视对人物心理作细致入微的刻画”文中无据 3.下列与孙犁
7、小说的诗性特征相吻合的一项是(3分)( ) A.祝福中三次写到祥林嫂的外貌,这三次肖像描写代表了她人生的三个阶段,真实而传神地刻画了其精神世界 B.装在套子里的人谈到别里科夫的婚事时写道,“可是,这个装在套子里的人,差点结了婚”,极尽讽刺之能事 C.林教头风雪山神庙有关风雪的景物描写虽着墨不多,却渲染了气氛,同时推动情节层层发展逐步走向高潮 D.边城以优美的笔触,描绘了湘西地区特有的风土人情;借船家少女翠翠的纯爱故事,展现出人性的善良美好 D 抓住“诗性特征”,注意两者之间对“风土人情”的描绘 4.材料三在说理时运用了哪些论证方法?请简要举例说明(4分) _ _ _ 答案 对比论证法在塑造人物
8、形象方面,将孙犁与一般小说家的创作方法进行对比,说明他重在发掘人物的灵魂美人情美,使人物形象富有诗意引证法引用叶圣陶先生的话来指出小说意境常常借助场景来营造例证法运用荷花淀里水生嫂听说丈夫要随队出征时手指震动了一下的细节,论证孙犁善用白描手法表达丰富意味 5.如何提升中国当代小说的“诗性”特征?请结合材料简要说明(6分) _ _ _ 答案 端正心态:反对过度沉迷故事性通俗化商业化,摈弃浮躁,淡泊名利,自觉追求生活诗化:对客观生活进行艺术提炼加工,改造成诗意的生活表达诗化:运用隐喻象征反讽复义等诗性手法,寄托深层意蕴形象诗化:在人物形象塑造方面,发掘灵魂美人情美,使人物形象富有诗意意境诗化:移情
9、入景,物我交融,描摹创设别有韵致的意境语言诗化:锤炼语言,使其富有诗的特质诗的美感 (二)阅读下面的文字,完成69题(16分) 井冈山,唯有敬畏我才能心安 帕男 菜根谭里说:“自天子以至于庶人,未有无所畏惧而不亡者也上畏天,下畏民,畏言官于一时,畏史官于后世”浅显地说敬就是敬重,畏就是恐惧和害怕有谁敢说来井冈山是为了旅游的,至少我不敢 在我的意念里,从来就没有想过要到井冈山一游此次学习,可谓是“命”,我当然不信命,可冥冥之中却在暗示自己 但“井冈山”三个字一直萦绕在了我的心里,30年挥之不去 首先读的是袁鹰的井冈翠竹,开篇第一句至今仍记得:“井冈山五百里林海里,最使人难忘的是毛竹”接着又有这样
10、的一段描写:“从远处看,郁郁苍苍,重重叠叠,望不到头到近处看,有的修直挺拔,好似当年山头的岗哨;有的密密麻麻,好似埋伏在深坳里的奇兵;有的看来出世不久,却也亭亭玉立,别有一番神采” 家乡云南楚雄多毛竹,和井冈山的并无二致,对竹子的交情可谓深远,甚至可以说惺惺相惜,和生活的旅伴一样 但井冈山的竹子不再是竹子,是铁骨铮铮的伟大战士,是屹立不倒的一种精神 亦如袁鹰所写:“井冈山的竹子,是革命的竹子!” 到井冈山,给我印象最深的是竹子 漫山遍野且密密匝匝,一眼望不到尽头 其形高挺,接天摩日,叶叶交叠,尾尾相衔,连阳光都难泼进来一点,小涧清流,雾气氤氲,这气场,突然令我肃然起敬在竹林中穿行,我居然未敢触
11、碰一棵竹子,脑海里老装着袁鹰的那段文字:“用它搭过帐篷;用它做过梭镖;用它当罐盛过水,当碗蒸过饭;用它做过扁担和吹火筒;在黄洋界和八面山上,还用它摆过三十里竹钉阵,使多少白匪魂飞魄散,鬼哭狼嚎” 我不忍更不敢触碰他们,不忍的是怕这些竹子就是当年红军战士的化身,就该让他们静静地站在那里,不染尘埃;不敢是怕惊扰了他们早已安静的灵魂 竹子是“节”与“洁”的象征 谁不知道竹子亭亭玉立,婆娑有致,不畏霜雪,四季常绿,而且“未出土时先有节,及凌云处尚虚心”,这种君子之风,不正是我们景仰的?故而郑板桥大为赞赏:“咬定青山不放松,立根原在破岩中千磨万击还坚劲,任尔东西南北风” 此刻,我还想起了宋人苏轼的诗:“
12、可使食无肉,不可居无竹无肉令人瘦,无竹令人俗人瘦尚可肥,士俗不可医”可见竹子的高洁备受文人青睐 在参观完小井红军医院,我们来到了离医院不远的烈士墓凭吊就在绕纪念碑行告别礼时,我看到路旁的树林里有一块伏卧在地的小石碑,上刻有“魂归井冈老红军战士曾志”以及生卒年,不了解曾志的人定以为这与小井烈士墓相邻,和巍巍青山作伴的树葬墓是乡下过世的某位老人 实际上她也真的把自己当成井冈山普普通通的老战士,这与乡下普通的老人何异?可曾志毕竟是大名鼎鼎名副其实的中国革命老人 据说有“潇湘美女”之称的曾志,1911年4月4日生于湖南省宜章县一个清贫的知识分子家庭1924年考入衡阳省立第三女子师范学校,1926年8月
13、考入湖南衡阳农民运动讲习所,同年10月加入中国共产党1928年4月上井冈山,任红四军后方总医院党总支书记,红四军组织科干事,红四军前委工农运动委员会民运股股长妇女组组长她参加过著名的“黄洋界保卫战”中华人民共和国成立后,任广州市委书记中组部副部长等职 曾志是从枪林弹雨炮火硝烟敌特追捕白色恐怖中走过来的人,不可不谓是九死一生,她的意志却坚如磐石 在培训班互动课上,我又听了曾志在井冈山的孙子石金龙讲他奶奶曾志和全家人的事情,更让我高山仰止原来我所不知道的,在1928年年底,曾志产下了一名男婴,但迫于战争形势,她不得不将刚出生不久的孩子托给了当时留守井冈山王佐部队一个叫石礼保的副连长代为抚养,这名男
14、婴也就是石金龙的父亲石来发丢下孩子,曾志就随着部队,告别了井冈山 新中国成立后,曾志多次托人到井冈山寻找孩子直到1952年,身居广州市委书记的曾志才终于得以母子相见别以为儿子找到当市委书记的母亲,就再也不用当农民了曾志把石来发留在身边住了一段时间后,就让他重新回到井冈山当农民,直到他老死井冈山 我在房间里,面对毛主席“重上井冈山”的匾牌,尝试朗读袁鹰井冈山的翠竹中的一小段:“毛竹青了又黄,黄了又青,不向残暴低头,不向敌人弯腰;竹叶烧了,还有竹枝,竹枝断了,还有竹鞭,还有深埋地下的竹根一到春天,漫山遍野,向大地显露着无限生机的,依然是那一望无际的翠竹”顿时,我的心里豁然明亮,此次来井冈山,不是宿
15、命,而是必须 记得哲学家萨特曾经说过:世界上有两样东西是亘古不变的,一个是高悬在我们头顶上的日月星辰,一个是深藏在每个人心底的高贵信仰! 来井冈山,除了敬畏你还敢生什么奢想? (有删改) 6.下列对作品思想内容的分析与概括,不正确的一项是(3分)( ) A.“家乡云南楚雄多毛竹,和井冈山的并无二致”,这表明作者认同了井冈山的竹子,但这两地的竹子给作者的感受并不一样 B.文中引用郑板桥和苏轼的诗文名句,突显了竹子的“节”与“洁”,彰显了井冈山红军战士为革命奉献牺牲的高洁品德 C.“就让他(石来发)重新回到井冈山当农民,直到他老死井冈山”这表现曾志虽位高权重却大公无私 D.“此次学习,可谓是命”与
16、下文“不是宿命,而是必须”的表述,前后矛盾,表现作者对井冈山既敬且畏的纠结心理 D D项,“前后矛盾”“表现作者对井冈山既敬且畏的纠结心理”错,前文的“命”是说自己没有打算到井冈山,结果因为学习却来了井冈山,命中注定与井冈山有缘;而文末说“不是宿命,而是必须”,是因为这次井冈山之行有很多感悟,井冈山对自己的人生也有很多启迪所以二者并不矛盾,也没有纠结心理 7.下列对作品艺术特点的理解与鉴赏,不正确的一项是(3分)( ) A.文章开篇引述菜根谭中的句子,既引出“敬畏”一词,起到点题的作用,又明确了“敬畏”的含义,为下文做铺垫 B.文章写井冈山的竹子,既摹其形,又现其神,从两个方面表现井冈山的竹子
17、带给作者的心灵震撼 C.“和巍巍青山作伴的树葬墓是乡下过世的某位老人”,此句用拟人的手法,写革命老人曾志魂归故里 D.文章以“我的行踪”为线索,具体叙述了“我”在井冈山学习的经历,抒写了“我”对井冈山独到的感受,形散而神不散 C C项,“魂归故里”错,是革命老人曾志“魂归井冈” 8.文章由井冈山的竹子转向对曾志的描述,这样写有何用意?请简述(4分) _ _ _ 答案 曾志是中国革命老人,是井冈山普普通通的老战士,作者写她使情感有了依托,让文章更加真实有感染力;曾志身上集中体现了井冈山竹子的坚韧和高洁,由竹及人,丰富了文章的内涵,深化了革命主题 9.“井冈山,唯有敬畏我才能心安”,作者以此为题有
18、何意蕴?(6分) _ _ _ 答案 井冈山是中国革命圣地,在“我”眼中井冈山已不是单纯的一处自然风景,而是一处信仰高地,一方革命者的精神家园;从这里出发的及最终埋葬在这里的革命者具有意志坚定不畏牺牲的精神,他们的高贵品质令世人敬畏;作者的井冈山之行,是一次朝圣,也是一次精神洗礼,30年的愿望,得以实现,所以心安 (三)阅读下面的文字,完成1013题(16分) 带伞的女人 吴富明 很多年以前,我还是报社的一名见习记者,我的第一个采访对象是一名舞蹈教师她的伞舞获得了全国文艺大奖 那天,她正在指导学生排演舞蹈她显得活泼开朗动作轻盈,可说是个人见人爱的姑娘我的采访很顺利 可是当我和她从少年宫出来时,天
19、却下起了大雨她就将自己带的油纸伞撑开我心想,她真有先见之明呢 我的采访稿第二天就见了报,反响不错我从报社出来时,正好又碰到她我发觉她又带了那把油纸伞我想,她真是个敬业的人,走路还忘不了自己的舞具不过,天正火热,也许是为遮阳 后来,她结婚时请了我过了不久,她和她的先生去旅游了,在旅途中就发生了变故在她住的宾馆里,她的那把油纸伞弄丢了 那个晚上,她颤抖不已,并不时抱住头,往墙角躲她的丈夫不住地劝慰:不就一把伞嘛,买一把就得了,干吗闹成这样?丈夫的话并没改变她的态度这事让在宾馆住宿的人都觉得可笑,有人开始怀疑她丈夫所为了,这让做丈夫的感到难堪 就在让人不可思议的时候,宾馆服务员送来了伞走时说了句:您
20、的伞忘在楼底了不就一把伞,还是把油纸伞,就这么急的,要是丢了别的不就 看服务员出去,丈夫才想起是自己在妻子睡着时,带伞出去买烟了,天正下雨没想,到楼底进了趟厕所,就忘记伞了 她见了伞后,一把夺过,忽地打开,罩在头上叫道:来呀,来呀,我不怕!丈夫这时才发觉自己的女人是疯了丈夫就不理她了,由她闹去在极度困乏中丈夫睡去了她下意识地发现了自己的失态,就吃了一惊,只好无奈地一笑,把伞放在床边,也睡去 可以想象,结婚的旅程就被打乱了他们不得不回了家丈夫要带她去找医生,可她却说,我没事,干吗找医生?丈夫说,你肯定是练舞过头了,那么多舞蹈,非要用伞当道具不可?她没有说话,只有无尽地泪流 当我第二次采访时,她的
21、又一个伞舞获了奖只是,她已是一个离了婚的女人 你们不是很般配吗,怎就我问她 男人护不了我的,在我无助时,还不如我这伞呢她笑了下说稍顿,她发觉我在发愣,忙说,不包括你这样的男人 我就笑了可心里却想,这个女人是不是真有毛病,还是心理有障碍呢? 你在想什么?她说,你们当记者的就是敏感 再次祝贺你愿你的伞舞更加成功我热情地说 太谢谢你了她真诚地向我伸出了手那手真柔滑,可以想象,伞在她的手里该是怎样的一种景象呀! 待我大学毕业的那年,我正式成为报社的一名记者能取得如今的这个职位,对她的成功报道,正是对我的最好回报我在心里十分感激她 不过,我却一直不明白,她在无人时,为何总在腋下夹着那把油纸伞呢?我渴望解
22、开这个谜 那时,我开始对武侠小说感兴趣常读到小说中武林中人用伞当武器,抵挡来自各方的暗器我想,她带伞可不会是挡东西吧,除了雨太阳,又能挡什么呢?我对自己有这种想法觉得可笑然而,她突然打来的电话让我吃了一惊 她说,我不知怎的,老记起你我知道你在注意我的伞,今天就告诉你她的话里流露着一股悲怆 原来如此一个在农村长大的女孩,就因被心爱的人抛弃,而反被村人误解嘲笑诽谤,还时不时受冷不丁的石块菜叶的袭击由于多次被伤害,她就养成了带伞的习惯有了伞,她仿佛就有了依靠,伞没了,她就感到恐惧,精神也垮了 后来呢?我的心颤动着 “那年冬天,我考上了艺院,我面试能过关,全凭的就是当年锻炼的伞技说真的,伞还真管用,一
23、撑一旋,什么物什全飞了,叫那些人目瞪口呆可至今,我却离不开伞了,特别是一个人的时候,脑子里常会有幻觉” 我感到电话那端气息有些凝咽,忙改变了话题说,你今晚有空吗?可否出来走走,我一个人也闲着 “这好吧,我有空,我一定来”她的气息让话筒热起来了,“告诉你吧,我可是个武侠小说迷,那伞在书中真有许多精彩情节呢” 哦,是吗?我的心暗暗一惊 那晚,她没有带伞她把我的手臂挽得很紧,走得特别轻盈 10.下列对小说思想内容的分析与概括,不正确的一项是(3分)( ) A.小说从“我”的视角,通过写主人公与伞的关系变化,生动地讲述了她曲折的命运遭际,展现了她复杂的性格特征和内心世界 B.前两次见她带伞,觉得她是个
24、细心敬业的女人,先从理解写起,继而写到一系列不理解,既为后文蓄势,也为增加小说的波澜 C.“感到难堪”将伞忘在楼下“不理她”“由她闹去”等细节,都表明丈夫是个粗心冷漠心胸狭隘的人,对她缺乏理解和关爱 D.“不包括你这样的男人”“她真诚地向我伸出了手”“她把我的手臂挽得很紧”,这些细节描写都含蓄地暗示出小说最后的美好结局 C 这些细节主要是为了表现女主人公丢伞后过度反应,说明伞对她的重要;丈夫系列举动是正常行为,说他“冷漠心胸狭隘”不当 11.下列对小说艺术特点的理解与鉴赏,不正确的一项是(3分)( ) A.题目“带伞的女人”富有特色,能给读者一个鲜明的印象和强烈的视觉感受,同时还能引起读者的阅读兴趣 B.“她的气息让话筒热起来了”一句,运用比喻的修辞手法,表现出她的情绪的变化,以及对我的友好态度 C.小说中有许多生动的细节描写,不仅含蓄地揭示了主人公内心的微妙变化,也很好地推动了故事情节的发展 D.作者善于设置悬念,层层铺垫,以引起读者对人物经历结局和内心世界的关切,收到了引人入胜的艺术效果 B “运用比喻的修辞手法”错,此处运用的是夸张的手法
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