小升初英语知识点归纳总结46029Word下载.docx

1、【No. 1】一般现在时的功能1.表示事物或人物的特征、状态。The sky is blue.天空是蓝色的。2.表示经常性或习惯性的动作。I get up at six every day.我天天六点起床。3.表示客观现实。The earth goes around the sun.地球绕着太阳转。一般现在时的构成1. be动词:主语be（am,is,are）其它。I am a boy.我是一个男孩。2.行为动词:行为动词（其它）。We study English.我们学习英语。当主语为第三人称单数（he, she,it）时，要在动词后加-s或-es。Mary likes Chinese.玛丽

2、喜欢汉语。【No. 2】一般现在时的变化1. be动词的变化。否定句:be notHe is not a worker.他不是工人。一般疑问句:Be-Are you a student?-Yes. I am. / No, Im not.特殊疑问句:疑问词一般疑问句。Where is my bike?2.行为动词的变化。dont（ doesnt ）动词原形（I dont like bread.当主语为第三人称单数时，要用doesnt构成否定句。He doesnt often play.Do（ Does ）动词原形- Do you often play football?- Yes, I do.

3、/ No, I dont.当主语为第三人称单数时，要用does构成一般疑问句。- Does she go to work by bike?- Yes, she does. / No, she doesn动词s的变化规则2.以s. x. sh. ch. o结尾，加-es，3.以“辅音字母y”结尾，变y为i,用括号内动词的适当形式填空。1. He often _（have） dinner at home.2. Daniel and Tommy _（be） in Class One.3. We _（not watch） TV on Monday.4. Nick _（not go） to the zo

4、o on Sunday.5. _ they _（like） the World Cup?6. What _they often _（do） on Saturdays?7. _ your parents _（read） newspapers every day?8. The girl _（teach） us English on Sundays.9. She and I _（take） a walk together every evening.10. There _（be） some water in the bottle.11. Mike _（like） cooking.12. They _

5、（have） the same hobby.13. My aunt _（look） after her baby carefully.14. You always _（do） your homework well.15. I _（be） ill. Im staying in bed.16. She _（go） to school from Monday to Friday.17. Liu Tao _（do） not like PE.18. The child often _（watch） TV in the evening.19. Su Hai and Su Yang _（have） eigh

6、t lessons this term.20.-What day _（be） it today?-Its Saturday三、现在进行时1.现在进行时表示现在正在进行或发生的动作，也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。2.现在进行时的肯定句基本结构为be+动词ing.3.现在进行时的否定句在be后加not。4.现在进行时的一般疑问句把be动词调到句首。5.现在进行时的特殊疑问的基本结构为:疑问词+be+主语+动词ing?动词加ing的变化规则1.一般情况下，直接加ing，如:cook-cooking2.以不发音的e结尾，去e加ing，如:make-making, taste-ta

7、sting3.如果末尾是一个元音字母和一个辅音字母，双写末尾的辅音字母，再加ing，如:run-running, stop-stopping写出下列动词的现在分词:play_ run_ swim _make_go_ like_ write_ _ski_read_ have_ sing _ dance_put_ see_ buy _ love_live_ take_ come _ get_stop_ sit _ begin_ shop_二、用所给的动词的正确形式填空:1.The boy _ （ draw）a picture now.2. Listen .Some girls _ （ sing）i

8、n the classroom .3. My mother _ （ cook ）some nice food now.4. What _ you _ （ do ） now?5. Look . They _（ have） an English lesson .6.They _（not ,water） the flowers now.7.Look! the girls _（dance ）in the classroom .8.What is our granddaughter doing? She _（listen ） to music.9. Its 5 oclock now. We _（have

9、）supper now10._Helen_（wash ）clothes? Yes ,she is .四、将来时理论及练习一、概念:表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或预备做某事。句中一般有以下时间状语:tomorrow, next day（week, month, year）,soon, the day after tomorrow（后天）等。二、基本结构:be going to do;will do.三、否定句:在be动词（am, is, are）l后加not或情态动词will后加not成wont。例如:Im going to have a picnic this afternoon

10、. Im not going to have a picnic this afternoon.四、同义句:be going to = will1.be going to表示将要发生的事或打算、计划、决定要做的事情。2.肯定句:be going to +动词原形，Jim is going to play football.be not going to +动词原形，如:Jim is not going to play football.把be动词调到句首，如:Is Jim going to play football?疑问词+be+主语+going to+动词原形?What is Jim goi

11、ng to do?疑问词当主语时:疑问词+be+going to+动词原形?Who is going to play football?I am going to go swimming tomorrow（明天）. = I will go swimming tomorrow.练习:填空。1.我打算明天和朋友去野炊。I_ _ _ have a picnic with my friends.I _ have a picnic with my friends.2.我们将要学习英语We _ _ _ learn English.We _ learn English.五、一般过去时1.一般过去时表示过去某

12、个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间状语连用。一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作感谢。2.Be动词在一般过去时中的变化:am和is在一般过去时中变为was。（was not=wasnt）are在一般过去时中变为were。（were not=werent）带有was或were的句子，其否定、疑问的变化和is, am, are一样，即否定句在was或were后加not，一般疑问句把was或were调到句首。3.句中没有be动词的一般过去时的句子didnt +动词原形，如:Jim didnt go home yesterday.在句首加did，句子中的动词过去式变回原形。Did J

13、im go home yesterday?疑问词+did+主语+动词原形?What did Jim do yesterday?疑问词当主语时:疑问词+动词过去式?Who went to home yesterday?动词过去式变化规则:1.一般在动词末尾加-ed，如:pull-pulled, cook-cooked2.结尾是e加d，如:taste-tasted3.末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节，应双写末尾的辅音字母，再加-ed，（辅+元+辅）如:stop-stopped4.以“辅音字母+y”结尾的，变y为i，再加-ed，如:study-studied5.不规则动词过去式:am,

14、is-was, are-were, do-did, see-saw, say-said, give-gave, get-got, go-went, come-came, have-had, eat-ate, take-took, run-ran, sing-sang, put-put, make-made, read-read, write-wrote, draw-drew, drink-drank, fly-flew, ride-rode, speak-spoke, sweep-swept, swim-swam, sit-sat过去时练习写出下列动词的过去式isam_ plant_ are

15、_drink_ play_ go_ make _does_ dance_ worry_ ask _taste_ eat_ put _kick_ pass_ do _Be动词的过去时练习（1）Name _ No. _ Date _用be动词的适当形式填空1. I _ at school just now.2. He _ at the camp last week.3. We _ students two years ago.4. They _ on the farm a moment ago.5. Yang Ling _ eleven years old last year.6. There _

16、 an apple on the plate yesterday.7. There _ some milk in the fridge on Sunday.8. The mobile phone _ on the sofa yesterday evening.1. I _ an English teacher now.2. She _ happy yesterday.3. They _ glad to see each other last month.行为动词的过去时练习（2）1. I _ （watch） a cartoon on Saturday.2. Her father _ （read

17、） a newspaper last night.3. We _ to zoo yesterday, we _ to the park. （go）4. _ you _ （visit） your relatives last Spring Festival?5. _ he _ （fly） a kite on Sunday? Yes, he _.6. Gao Shan _ （pull） up carrots last National Day holiday.7. I _ （sweep） the floor yesterday, but my mother _.8. What _ she _ （f

18、ind） in the garden last morning? She _ （find） a beautiful butterfly.（二）小升初英语词类:动词、名词和形容词不太容易区分，如不能一眼看出，可用如下方法:先用“一（量词）”（如:一个、一张等）和这个词连起来说，如说得通，一般认为是名词;说不通再用“很”去判断，就是把“很”和为个词连起来说，说得通一般就是形容词;都说不通就是动词。（目前我们学过的，以后可能不同）（另外一些很明显的，如人称代词、数词、情态动词等一下就可以知道）1、动词这里所说的动词是指各种动词总称，其中包括行为动词（就是我们平时总说的那种动词）、be动词、情态动词。

19、（1）行为动词就是我们平时上课时说的动词，表示某一动作或行为。sweep、live等。行为动词我们已学过它们的四种形式:原形、+s/es、+ed、+ing，具体判断方法如下:有，就加ing读句子读该单词认识该单词理解意思看有无be动词（若是be going to就用原形）没有，再看情态动词有，就用原形有，就加ed没有，再看有无表示过去的时间状语是第三人称单数就加s或es没有，再看主语不是第三人称单数就用原形（2）be动词a、Am-was Is -was Are-were口诀:我用am,你用are, is用他她它，所有复数全用are。b、肯定和否定句I am （not） from London.

20、 He is（not） a teacher.She is（not） in the dining room. My hair is（not） long. Her eyes are（not） small.c、一般疑问句Am I a Chinese? Yes, you are. No, you arent. Are they American? Yes, they are. No, they arent. Is the cat fat? Yes, it is. No, it isnt.我们现在学过的be动词大致分两类:is、am、are为一类，一般用于一般现在时、现在进行时和一般将来时中，was和w

21、ere为另一类，一般用于一般过去时。判断步骤:第一、三人称单数，就用was有，再看人称第二人称单数和所有复数，就用were看有无表示过去的时间状语第一人称单数，就用am没有，再看人称第三人称单数，就有is第二人称单数和所有复数，就用are用am, is, are填空1. I _ a boy. _ you a boy? No, I _ not.2. The girl_ Jacks sister.3. The dog _ tall and fat.4. The man with big eyes _ a teacher.5. _ your brother in the classroom?6. W

22、here _ your mother? She _ at home.7. How _ your father?8. Mike and Liu Tao _ at school.9. Whose dress _ this?10. Whose socks _ they?（3）情态动词情态动词也是一类特殊的动词，平时我们不把它说成是动词。情态动词可以和行为动词同时出现在同一个句子中。我们现在学过的情态动词有:can、must、should、would、may。接触最多的是can。情态动词后动词总是用原形。（不受其他任何条件影响）2、名词表示某一事物，有具体的和抽象的之分。判断的关键词往往是be动词，b

23、e动词如果是am、is或was，名词就用原形;be动词如果是are或were，名词就加s或es。这里强调两点:不可数名词都默认为单数，所以总是用is或者was;最好不要根据some、any、a lot of等词去作判断，以免受误导。如何加后缀:a.一般情况下，直接加-s，如:b.以s. x. sh. ch结尾，加-es，如:c.以“辅音字母+y”结尾，变y为i,family-families,strawberry-strawberriesd.以“f或fe”结尾，变f或fe为v,knife-knivese.不规则名词复数:man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice