通用版最新人教版小学数学三年级上册第四单元过关检测Word下载.docx

1、（）2三位数加三位数，和可能是三位数，也可能是四位数。3三位数减三位数，差不可能是四位数，只能是三位数。4可以用被减数减差，看是否等于减数的方法来验算减法。5被减数比差多68，那么减数一定是68。三、选一选。（将正确答案的字母填在括号里）（每题1分，共5分）1420先减去80，再加上80，结果（）。A大于420B小于420C等于4202估算369279的结果，下面说法正确的是（）。A不到500 B不到600 C不到7003在加法中，和一定（）两个加数中的任何一个。A大于B小于C大于或等于4一根绳子长300米，第一次用去138米，第二次用去147米，现在这根绳子比原来短了多少米？列算式为（）。A

2、300138147B300（138147）C1381475验算590263327，下面的验算方法错误的是（）。A590327B327263C590327四、按要求答题。（1题8分，其余每题4分，共20分）1在里填上“”“”或“”。70623910008083864203663863963564021504021558666792009102216003454564563458001258001252估一估。（把估算的结果写在括号里）289398（）105507（）806497（） 695312（）3连一连：把两个数相加得数是1000的连起来。540724123607393 877 560 27

3、64有1、0、9三张数字卡片。（1）可以排出（）个不同的三位数。（2）排出的最大的三位数加上最小的三位数，和是多少？相减的差是多少？五、计算。（1、3题各6分，2题8分，共20分）1看谁算得又对又快。6436 127100 40056040560 20790 300231925325 800720 202785545 410280 2302702列竖式计算。（带的题要验算）905615100053485247 676314213187 9001983脱式计算。18514659249374（352289）7六、填一填。（3分）科技书/本作文书/本文艺书/本原有723654借出201595还剩30

4、5381七、解决问题。（13题各3分，4、5题各7分，共23分）1看图列式计算。2.3养鸡场一共养鸡多少只？4儿童公园里上午有游客856人，中午有368人离去；下午又来了205人。（1）下午公园里共有游客多少人？（2）园内全天来了多少位游客？5商场购物。（1）爸爸要购买一台微波炉、一台电风扇和一部电话机，大约要准备多少钱？（2）爸爸带了600元，最多能买到哪几种商品？应找回多少元？答案一、1.相同数位个位2.十前一位13前一位110相加4.和加5.被减数65203301907.4509508.27592291098900100010.12595二、1.2.3.4.5.三、1.C2.C3.C4.

5、C5.C四、1.27006003004003.4（1）4（2）和：9101091019差：910109801五、1.10022796060011753160080280100130500290561529010005394795612348524773282验算：4676314990 213187266319001987021318514659249374（352289）39492 49328 63531 521 9六、522900273七、1.900257643（米）643469174（米）2267104163（只）3162324486（只）162486648（只）4（1）856368205

6、693（人）（2）8562051061（人）5（1）497289125500290130920（元）（2）最多可以买电话机、拉杆箱和电风扇。125162289576（元）60057624（元）小学、初中和高中的班级安全工作总结，欢迎阅读参考。小学班级工作总结一学期结束了，我对本班的工作做如下总结：思想上：积极响应上级有关部门关于创建“平安校园”的号召，以“三个代表”的重要思想和十八大的精神为指导方针，以维护学校、社会的稳定和发展教育事业为宗旨，坚持以人为本，紧密结合学校实际，全面贯彻落实创建“平安校园”的各项工作任务。工作上：我对本班的安全高度重视，平时挤出时间给学生灌输有关安全方面的知识，不

7、厌其烦地对他们进行安全教育，并且把相关的班级安全规定每月集中组织学习了一次，张贴公示在墙。由于学生小，我不但对他们进行安全知识教育，而且在课余时间我也注意去观察他们的动静，只要发现了某个学生有不安全的行为，就及时进行教育。一、开学第一周，我和全班学生一起制定了本学期的安全工作计划。二、教育学生严格遵守学校的作息时间，上学、放学不准在学校和路途中逗留、玩耍，不允许不经家长允许跟同学去了，让家长随时了解其子女的去向。三、在校内外，不允许学生做危险的游戏。如;互相追打、奔跑等。四、教育学生不买三无食品，不吃腐烂变质的食物，不喝不卫生的水和饮料，不吃陌生人给的东西。五、教育小学生不践踏学校的草坪，不损

8、坏学校的花草树木。六、教育学生不爬墙，不爬树，不爬学校的篮球架，不爬阳台上的栏杆。七、教育学生不玩火、不玩电、不玩爆竹。八、教育学生不带危险的物品到学校（如：木棒、小刀、匕首、气枪等利器进入校园。）不在井栏、变压台旁、高压电线下等危险的地方玩耍。九、无论是集体活动还是体育课，都必须在教师的带领下进行，不得随意离开集体自己活动或不听指挥，遇到他人生病、遇险等，要及时报告老师。并且指导学生学会使用各种求救电话。十、夏季、只有在家长或老师的带领、陪同下方可到游泳池游泳。千万不能私自到水沟、水塘、鱼塘、游泳池里戏水、游泳。一个学期结束了，在同学们和我们两位老师的努力下，全班无一例安全事故发生。但是，安

9、全工作是班务工作中的重中之重，需要我们做到天天讲、时时讲，警钟长鸣才能杜绝一切不安全的事故发生。后附张贴在墙的五年级班级安全管理规定：1 、上下楼梯不得推搡拥挤，出入靠右行。2 、教室走廊不得追逐打闹。3 、无论是在校园，还是在社会上，不得拿石头等重物伤人砸人。4 、不准玩教室等地方的电线头。5 、不准拿玻璃片、刀片等锋利器皿残片玩，更不得拿这些残片伤人。6 、不准拿铁棒、铁锤等坚硬沉重工具玩，更不得拿它们伤人。7 、不准站在校门外的小桥边缘玩耍，在河边缘嬉闹，以免掉下去。8 、不准偷偷从后面或旁边抽凳子，让同学猝不及防坐空，以免严重伤害同学。9 、不准动辄拳头打人，用脚踢人，用手推搡人。10

10、 、不准带爆炸易燃物品（如鞭炮类）进入校园区域。11 、不准带有毒物质进入校园。12 、不准在校园外无证无卫生许可的摊点购买小吃。13 、回家路途，不得在危险地带玩耍，应及早赶回家。回家途中不得乘坐三无车辆。回家途中更不得纠集同伙欺负同学。14 、炎热时期不得去深沟或小河或长江洗澡。15 、不准在楼梯上攀滑，更不得坐在楼梯上和走廊围栏上。16 、凡是危及生命健康的各种活动都不准涉及，从小要注意保护好自己。1 、不在校园内随处乱丢垃圾。2 、不在校园内随处乱涂乱画。3 、自觉抵制不讲卫生的行为，给低年级同学做好榜样。同时，有同学不讲卫生，要有理有节的予以制止。4 、不乱折花草树木，保护我们校园的

11、一花一草。5 、打扫卫生要清洁死角，彻底打扫干净。6 、打扫卫生特别要注意安全，有危及生命安全的不打扫，或者请老师来帮忙打扫。初中班级安全工作总结1、我校认真结合中小学安全教育读本，开办专门的讲座，组织学生深入、透彻地进行学习、领悟，使他们真正地认识到安全的重要性。2、利用班会、学校版面、黑板报、校内宣传栏等“阵地”让学生详细了解各种交通、防毒、防火、防人身意外等安全科学知识，树立安全防范意识，确保个人和校园安全。在安全用电方面严格要求学生，并有专人管理，做到防范工作。交通安全在每周升旗、学校全体教师会、学生班会、课堂上课中时时强调，常抓不懈。我们加强了安全防火意识，严禁易燃易爆物进入学校，并

12、且不定时进行突击检查，消除隐患。学校要求在体育课和体育锻炼中，注意防范学生跌扭、坠、撞事故的发生。让理论与实践活动有机地结合起来，强化学生的实践经验。1、我校在活动组织中，对相关活动流程进行统一安排，有组织、有分工，按纪律规定执行，避免无序工作带来安全事故。2、我校组织学生观看交通安全宣传片与交通安全画报及影视资料，增强学生交通安全意识，并认真组织学生学习各种交通规则，确保学生的人身安全。3、本学期学校布置召开两次以“安全”“生命”为主题题的班会，展开讨论，增长知识。4、本学期举行一次安全报告会，聘请校外辅导员参加，会后要求学生写出感想。5、我校不仅重视对对学生进行安全教育，而且还把安全知识教

13、给家长，让家长也受到安全教育，为创和谐社会做贡献，我们印制了告家长书，让家中也参与到学校安全工作中，也提高安全观念，增强安全知识，根据各班的表现，我们学校期末评选出班级安全卫士和班级安全宣传员。总之，我们本着“安全重于泰山”的工作理念，处处做好防范工作，使学生能够有一个安全的学习生活环境，让每一个家长放心，让每一位学生都能健康的成长，我们将为实伟大的“中国梦”而不懈努力。高中班级安全工作总结一学期里，我班在学校领导的统一组织下，在任课教师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，学习、生活等方面都取得较突出的成绩。现将本学期的工作总结如下：为了配合学校团委和政教处的工作，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。例如， 寻找我身边的活雷锋 、 如何做一名新三好生 、 诚信做人 、 八荣八耻与我行 等。同时，我也经常利用班会课对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。