2MATLAB部分未学答案1Word格式文档下载.docx

1、（注意：处需要特别处理。）（4）绘制曲面图形，应用插值着色处理，并设置光照效果。（5）求近似极限，修补图形缺口，即达到下图要求。（6）已知某系统在一定的激励条件下，其响应函数为，请画出区间内的时间响应和渐近线（即）。要求时间响应和渐近线用不同的颜色和线型画出。（7）用曲面图表现函数z = x2 + y2（8）复习课堂所学内容要求1将程序、实验结果记录下来、写入实验报告2对每条指令加以注解五、实验注意事项注意for 和while 循环语句的使用区别。六、讨论、思考题1在安装MATLAB软件时，哪个组件是必须选择的？假如不“勾选”这个组件，那么就不可能建立MATLAB工作环境。2在MATLAB指令

2、窗中会出现“”提示符吗？是什么意思？3选择结构if语句有哪3种格式？实验2 数值数组的运算 2 实验名称：数值数组的运算 （1）Matlab的大部分运算都是在矩阵上进行的（2）掌握一维、二维和多维数组的生成和操作（3）区别矩阵运算和数组运算的不同之处（4）掌握关系运算与逻辑运算的方法（5）掌握matlab在电子电路与信号处理方面的应用奔腾以上计算机，装有Matlab7.0以上的软件（二）1、编写、调试如下程序,要求将输入/输出的值都记录在实验报告中：（1）产生全为1的矩阵; 产生全为0的矩阵; 产生在0，1区间均匀分布的随机矩阵; 产生正态分布的矩阵; 产生单位矩阵; 利用“:”和linspa

3、ce（）生成向量。（2）要求在闭区间上产生50个等距采样的一维数组。试用两种不同的指令实现。（3）在时间区间 0,10中，绘出曲线。（4）求下列方程组的解x=;. 6+3+4=3 -2+5+7=-4 8-4-3=-7（5）利用size、 rand（） 、length（）、 sum（）、 max（）函数编写矩阵运算程序。（6）电路如图所示，已知：R1=2，R2=4，R3=12，R4=4，R5=12，R6=4，R7=2。（a）如=10V,求，； （b）如已知=6V，求subplot（2,1,1）stem（x（1:125）;subplot（2,1,2）250）;实验要求（1）将所采用的Matlab函

4、数、实验结果记录下来、写入实验报告（2）对每条指令加以注解一般来说，一个命令行输入一条命令，命令行以回车结束。但一个命令行也可以输入若干条命令，各命令之间以逗号分隔，若前一命令后带有分号，则逗号可以省略。如何利用Matlab产生矩阵（数组）？实验3 符号计算与多项式计算3 实验名称：符号计算与多项式计算 （1）利用基本符号对象去构成新的表达式，进而从事所需的符号计算（2）学习符号卷积、Fourier变换的计算机实现方法（3）通过图形，从一堆杂乱的离散数据中观察数据的内在关系（4）了解多项式运算函数（5）学习Matlab的卷积指令（1）设系统的冲激响应为，求该系统在输入作用下的输出。在此，认为以

5、上函数在时成立。（提示：运用卷积进行计算）syms t tao;ut=cos（t）;ht=exp（-3*t）;uh_tao=subs（ut,t,tao）*subs（ht,t,t-tao）;yt=int（uh_tao,tao,0,t）y1=simple（yt） （2）求的Fourier变换。（3）求sin（at）和阶跃函数的Laplace变换。（4）求的和1的Laplace反变换。（5）某消息信号用信号m（t）以DSB-AM方式调制载波所得到的已调制信号记为u（t）。设试比较消息信号与已调信号，并绘制它们的频谱。Double-SideBand Amplitude Modulation幅度调制是用

6、调制信号去控制高频正弦载波的幅度，使其按调制信号的规律变化的过程。对于幅度调制信号，在波形上，它的幅度随基带信号规律而变化；在频谱结构上，它的频谱完全是基带信号频谱在频域内的简单搬移。t0=0.15;fc=250;t=-1:0.0001:1;f=-500:499/1000*fc;%m=ones（size（t）;m（t=0）=0;m（0t&t=t0/3）=1;m（t0/32*t0/3）=0;c=cos（2*pi*fc*t）;u=m.*c;%figure（1）subplot（2,2,1）;plot（t,m）;axis（-0.05 0.15 -3 3）;title（1-1m（t）;b=fft（m）;

7、subplot（2,2,2）;plot（f,abs（b（1:1000）;axis（-150 150 -1500 1500）;m（t）%subplot（2,2,3）;plot（t,u）;1-3u（t）d=fft（u）;subplot（2,2,4）;plot（f,abs（d（1:u（t）ts=0.001;Fc=250;Fs=1/ts;df=0.3;t=0:ts:t0;m=ones（1,t0/（3*ts）,-2*ones（1,t0/（3*ts）,zeros（1,t0/（3*ts）+1）;c=cos（2*pi*Fc.*t）;M,m,df1=fft_seq（m,ts,df）;M=M/Fs;U,u,df1

8、=fft_seq（u,ts,df）;U=U/Fs;C,c,df1=fft_seq（c,ts,df）;f=0:df1:df1*（length（m）-1）-Fs/2;plot（t,m（1:length（t）;未调制信号plot（t,u（1:已调制信号plot（f,abs（fftshift（M）;未调制信号频谱plot（f,abs（fftshift（U）;已调制信号频谱（6）求有理分式的商多项式和余多项式。（7）有两个序列，它们的“非平凡区间”取值如下，其余“平凡区间”均为0取值。试用两种不同的方法求这两个序列的卷积，并画出卷积结果图。方法一: P134直接法求卷积 a=1,2,3,4,5; n1=

9、0; n2=4; b=1,0,1,1; n3=4; n4=7; c=conv（a,b）; nc1=n1+n3; nc2=n2+n4; kc=nc1:nc2; N=length（kc）; stem（kc,c（1:N）,r,filled） 方法二 利用fft求卷积a=1,2,3,4,5;b=1,0,1,1;nc1=n1+n3;n=25; %使用32至关重要 Fa=fft（a,n）;Fb=fft（b,n）;Fc=Fa.*Fb; %必须采用点乘cc=real（ifft（Fc）;%过滤掉由于截断误差引起的虚部 stem（kc,cc（1:xlabel（FFT变换法）,ylabel（cc（8）LTI系统的零

10、状态响应设二阶连续系统，其特性可用常微分方程表示 ，求其冲激响应。若输入为，求其零状态响应clf, cleara=input（多项式分母系数向量 a=b=input（多项式分子系数向量b=t=input（输入时间序列t=0:dt:tfu=input（输入序列u= tf=t（end）;dt=tf/（length（t）-1）;%用极点留数法求冲激响应r,p,k=residue（b,a）;h=r（1）*exp（p（1）*t）+r（2）*exp（p（2）*t）;% 画出冲激响应h（t）subplot（2,1,1）,plot（t,h）;grid%求u和h的卷积，得输出y（t）y=conv（u,h）*dt

11、;% 画出输出y（t）subplot（2,1,2）,plot（t,y（1:（9）复习课堂所学内容1注意如何建立符号对象2绘制二维、三维函数的调用格式若一次定义多个符号变量，syms函数的一般调用格式是什么？实验4 Simulink交互式仿真集成环境4 实验名称：Simulink交互式仿真集成环境了解仿真的概念，学会初步的仿真建模（1）基于微分方程的Simulink建模（2）基于传递函数的Simulink建模（3）书中第10章实验题1（4）书中第10章实验题3Scope的双输入实现方法：双击Scope模块，打开Scope示波器窗口，单击该窗口工具栏的Parameters 按钮（左数第二个），在打开的对话框的General选项卡的Numbers of axes:后的编辑框中输入2，然后单击OK按钮返回，即可看到模型中的Scope模块增加了一个输入口（5）复习课堂所学内容1将程序、实验结果记录下来、写入实验报告。2对每条指令加以注解。注意信号源模块的使用。Simulink仿真过程分为几个阶段？