计算机等级考试Visual Foxpro部分题库Word文档格式.docx

1、13、下面关于视图的描述中，正确的是（ D ）。 A） 可由自由表建立视图 B） 可由查询建立视图 C） 可由数据库表建立视图 D） 可由数据库表和自由表建立视图14、SQL的数据操作语句不包括（ D ）。 A） INSERT B） UPDATE C）DELETE D）CHANGE15、SQL语句中修改表结构的命令为（ C ）。 A） ALTER B） MODIFY STRUCTURE C） ALTER TABLE D） ALTER STRUCTURE16、下面关于属性、方法和事件的叙述中，错误的是（ D ）。A） 属性用于描述对象的状态，方法用于表示对象的行为B） 事件代码也可以像方法一样被

2、显示调用C） 基于同一个类产生的两个对象可分别设置自己的属性值D） 在新建一个表单时，可以添加新的属性、方法和事件17、下面关于数据环境与数据环境中关系的陈述中，（ D ）是正确的。A） 数据环境是对象，关系不是对象B） 数据环境不是对象，关系是对象C） 数据环境和关系都不是对象D） 数据环境是对象，关系是数据环境中的对象18、在表单设计器环境下，选定表单中某选项组里的某个选项按钮的正确方法为（ C ）。 A） 单击选项按钮 B） 双击选项按钮 C） 先单击选项组，并选择“编辑”命令，然后再单击选项按钮 D） 上面B）和C）都正确19、在“报表设计器”中，可使用的控件为（ A ）。 A） 标签

3、、域控件和线条 B） 标签、域控件和列表框 C） 标签、文本框和组合框 D） 文本框、布局和数据源20、在创建快速报表时，其基本带区包括（ B ）。 A） 标题、细节和总结 B） 页标头、细节和页注脚 C） 组标头、细节和列注脚 D）报表标题、细节和行注脚21、Visual Foxpro中，用于建立或修改过程文件的命令为（ B ）。 A） MODIFY B） MODIFY COMMAND C） MODIFY PROCEDURE =100 EXIT ENDIFENDDO?”l=+STR（1，4）SET TALK ONRETURN程序运行结果为 。2、设sb.dbf数据库表中有10条记录，程序如下

4、USE sbGO 6LISTRECNO（ ）程序运行结果为 11 。3、有如下程序m=0n=100DO WHILE nm m=m+n n=n-10程序运行结果为 100 。4、有如下程序INPUT TO xIF x=168 S=198ELSE S=168ENDIFS=16S程序运行结果为 16 。5、有一个数据库表文件文件，名为选课.DBF，内容如下：记录号 学号 课程号 成绩 1 000001 000001 67 2 000001 000002 89 3 000001 000003 90 4 000001 000004 69 5 000002 000001 80 6 000002 00000

5、2 78 7 000002 000003 80 8 000002 000004 90 9 000003 000001 69 10 000003 000002 89 11 000003 000003 99 12 000003 000004 89程序如下 SELECT 课程号，SUM（成绩）AS总成绩； FROM 选课 GROUP BY 课程号； ORDER BY 总成绩 ASC； INTO CURSOR temp GOTO BOTTOM 总成绩程序运行结果为 269 。6、设st.dbf数据文件共有99条记录，程序如下USE stGO 8DISPLAY ALL7、有如下程序DIMENSION a

6、（2，3）i=1DO WHILE i=2 j=1 DO WHILE j=1 a（k）= a（k）a（k+1） a（2），a（4），a（6）程序运行结果为 16 11 2 。9、有一个表文件选课.dbf，内容如下： CLEAR ALL SET TALK OFF USE 选课 STORE 0 TO s LOCATE FOR 成绩69 DO WHILE .NOT.EOF（ ） IF SUBSTR（课程号，6，1）=”1” s=s+成绩 CONTINUE s SET TALK ON USE RETURN 程序运行结果为 80 。10、有如下程序STORE 1 TO xSTORE 20 TO yDO W

7、HILE x=y IF INT（x/2）x/2 x=1+x*x y=y+1 LOOP ELSE x=x+1xy程序运行结果为x的值是 122 ，y的值是 23 。11、已知学生数据文件st.dbf，有记录5条如下：记录号 姓名 性别 年龄 1 刘敏 女 24 2 张明 男 22 3 王倩 女 21 4 欧阳 男 22 5 刘明 女 23执行下面程序： CLEAR USE st LIST INDEX ON 年龄 TO PJ SEEK 22 ？姓名，性别，年龄 SKIP 程序运行最后一条？命令显示内容为 欧阳 男 22 。五、程序完整填空1、有一程序如下：INPUT “请输入n：” TO sIF

8、s100 DO p1 IF s60 DO p2 DO p3分别写出执行p1、p2、p3子程序的条件：DO p1条件为： s100 DO p2条件为： 60s100 DO p3条件为： s60 2、下面程序的功能为求1到100之间所有整数的平方和并输出结果，请将程序补充完整。sum=0 sum=sum+i*i i=i+1 sum3、填充语句，使之成为接收到从键盘输入的Y或N才退出循环的程序。WAIT”请输入Y/N” TO yn IF （UPPER（yn）Y.AND.（UPPER（yn）N） LOOP EXIT 4、下列程序能在屏幕上显示一个由“*”组成的三角形（如图所示），将程序补充完整。 *

9、* * *k=1ch=10DO WHILE k=4 s=1 DO WHILE s=2*k-1 k, ch SAY * s=s+1 ch=ch+1 ch=10-k k=k+1 5、下面程序用于显示职称为教授的数据记录，将程序补充完整。USE TEACHERDO WHILE .NOT. EOF（ ） IF 职称=80.AND.上机=80 REPLACE 等级 WITH “优秀” USE8、下面程序用于从键盘输入100个数，统计其中的最大数。将程序补充完整。INPUT “请输入第一个数：” TO mx 101 INPUT “请输入一个数：” TO tem IF mxtem mx=tem “最大数：”

10、，mx9、设有某班学生Visual Foxpro成绩已存入库文件vfp.dbf中，下面程序用于查找此班成绩最高者。并输出姓名和分数。USE vfpxm=姓名kf=分数 IF kf分数 xm=姓名 Kf=分数 xm，kf六、上机操作题（一）基本操作题1、（1）在考生文件夹下新建一个名为“口令表单”的文件，并将表单标题改为“口令”。 （2）为表单添加2个标签、2个文本框和2个命令按钮。 （3）修改每个控件属性，属性要求如下： 将标签的Caption属性值分别设置为：“用户名”和“口令” 将命令按钮的Caption属性值分别设置为：“确定”和“退出” 在第二个文本框中要求屏蔽输入的字符，全部显示为“

11、*” （4）为表单的“退出”命令按钮编写程序代码，要求单击此按钮时退出表单 （5）在考生文件夹下建立文件名为“学生档案管理”的菜单，要求此菜单包含“初始化”、“查询”、“修改”、“报表”和“退出”五个菜单栏。各菜单栏包含如下子菜单： 初始化：学生表、班级表、成绩表 查询：按班级查询、按姓名查询 修改：档案修改、成绩修改 报表：学生档案表、成绩表 退出：退出要求为“退出”菜单命令编写程序代码，使菜单正确退出。 （6）为成绩表设计一个名为“成绩报表”的快速报表，在报表打印出成绩表的全部内容。2、（1）新建名为“修改职工记录”的表单文件，标题为“职工记录”。 （2）在考生文件夹中有数据表文件“职工表

12、”，将此数据表的所有字段添加到表单的数据环境中。 （3）将“职工表”中的字段添加到表单，运行表单时，显示职工表中的记录。 （4）为表单添加一个命令按钮，修改其Caption属性值为“退出”，单击此按钮退出表单。 （5）根据职工表，建立一个名为zgj的视图，要求含有职工号、姓名、部门名称和职务，按部门升序排列。 （6）为职工表设计一个名为zgb的快速报表。3、（1）新建一个名为“数值排列”的表单文件。 （2）在此表单中添加1个标签、1个命令组按钮和1个容器控件。 （3）修改标签属性使标签能自动显示字符宽度，命令组按钮中的两个命令按钮标题分别为“反向排列”和“重置”，容器控件的外观为“凸起”状态。

13、 （4）在容器控件中添加6个文本框控件，此文本框只用于接收数字字符。 （5）在考生文件夹下新建一个名为“快速菜单”的菜单文件，要求在此菜单中包含“文件”和“退出”两个菜单项，在“文件”项中包含“新建”、“打开”和“关闭”三个菜单命令，在退出中包含“退出”菜单命令。 （6）根据“职工表”数据表结构，设计一个分栏报表“职工分栏.frx”，要求报表设计如下： 为报表添加一个页标头“职工基本情况”，并在页标题下添加一条粗细为4磅的线条 将报表每行显示3条职工信息，并在每条记录下添加一条点线 在页脚处添加日期4、（1）新建一个名为“记录查询”的表单文件。 （2）为表单添加一个组合框和一个命令按钮，命令按钮的标题为“退出”。 （3）在考生文件夹下有“职工表”，将此表添加到数据环境。 （4）为表单添加数据表中的字段，显示表中的所有字段名。 （5）设计一个名为“多样化菜单”菜单文件，要求此菜单中包含4个主菜单项，各个菜单项中包含各自的子菜单。各主菜单的名称如下：按姓名查询、按部门查询 编辑：添加记录、删除记录、修改记录月报表打印、日报表打印 设计过程中，要求为4个主菜单名分别设置访问键：依次为ALTF、ALTE、ALTP和ALTQ，并在编辑菜单项的子菜单中，为删除记录和修改记录之间添加一根分隔线，最后为“退出”菜单命令编写一条退出菜单