理解性默写附答案Word格式文档下载.docx

1、（2）杜甫茅屋为秋风所破歌中关心民间疾苦,忧国忧民，表现诗人虽身处逆境仍有阔大境界和崇高理想的诗句是:“_，_”。6、补出下面的空缺处。（1）苏轼在赤壁赋中用比喻的修辞手法,感叹我们个人在天地间生命的短暂和个体的渺小的句子:_,_。（2）论语中强调让别人成为自己修身养性的镜子，学习好的，摒弃不好的句子是：_，_。（3）人们常说,活到老,学到老，荀子劝学篇中的句子“_”印证了这句话。7、补写出下列句子中的空缺部分。（1）荀子善于运用大量比喻进行论述，他在劝学中用“假舆马”“假舟楫”等有力地说明了“_，_”的观点。（2）韩愈在师说中针对士大夫之族耻于从师的现象,以“_,_”两句分析士大夫的心理，这

2、种心理使从师风尚难以恢复。（3）儒道两家都曾用行路来形象地论述了积累的重要性。老子中说“九层之台，起于累土;千里之行，始于足下”;荀子在劝学中说“_,_”。（4）狗彘食人食而不知检,_。（寡人之于国也）（）天下云集响应，_。（过秦论）8、补写出下列句中空缺的部分。（1）酒文化与中国古典诗词的创作有密切关系:杜甫登高中，“_”写诗人因病戒酒;白居易琵琶行中，“_”写诗人被贬后独自饮酒，借酒浇愁;苏轼念奴娇赤壁怀古中,“_”写词人把酒洒在地上祭奠江月，表达自己的情感。 （）郦道元在三峡中描写夏季水势大，交通被断绝的句子是:_，_。、补写出下列句子中的空缺部分,每空一分。（1）氓中写男子变化无常，三

3、心二意的句子是_，_。（2）离骚中表达自己追慕古代圣贤,而宁死不失正义的句子是_ ,_。（3）孔子在论语?为政中用“_ ，_”两句简明扼要地阐述“学”和“思”的辩证关系10、补写出下列句子中的空缺部分。（）太白山是秦岭主峰，位于秦岭山脉的中段,它那高耸入云的雄伟气势,瞬息万变的气候神姿，自古以来就被人们披上了一层神秘的色彩,为文人学士所向往。李白在蜀道难中,描述“_,_”就是因为这座山太高了，自古以来秦蜀之间少有来往。（2）诗经是我国第一部诗歌总集。孔子曾说“诗三百，一言以蔽之,思无邪”。赤壁赋中写苏轼与友人举杯畅饮，吟诵其中的陈风月出篇，期待看到美丽的月光的句子是:_，_，_。1、补写出下列

4、句子中的空缺部分。（1）离骚中表明作者在黑暗混乱社会中烦闷失意、走投无路的两句是:“_，_”。（）游山西村中，陆游用“_,_”描摹了庆典将至、音乐不断的农村风俗画卷，反映了当地淳朴的民风。（3）杜牧阿房宫赋描写高耸的建筑不计其数的一句是“_”。12、补写出下列句子中的空缺部分。（）诗经氓中表现男子曾经海誓山盟,如今却违背誓言的句子是：“_,_。（2）杜甫在春望中借“_，_”两句表明国愁家忧齐上心头，使自己头发稀疏。（3）正如韩愈师说中“_”一句中所说的那样,每个人都有自己擅长和研究的部分,因此每个人都需要“从师”。1、补写出下列句子中的空缺部分。（1）阿房官赋中“_，_”，借钉头之多,表现阿房

5、官规模宏大，秦始皇生活纷奢。（2）唐代诗人李益的诗句“不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡”抒写了戍边将士强烈的思乡之情，范仲淹的渔家傲秋思中表达同样感情的诗句是“_，_，_”。14、默写出下列空缺处的文字（1）易水送别的歌词是:_,_。（）劝学中用“吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；_，_”来说明学习的作用。（3）西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。_，_。（李白蜀道难）（4）永遇乐京口北固亭怀古中,辛弃疾认为北伐抗金应当做好充分准备,如果像宋文帝刘义隆那样草率出兵,虽有“_”之雄心,也只怕会是“_”的结局。1、补写出下列名篇名句中的空缺部分。（）周邦彦的苏幕遮中写雨后初晴的早晨，明丽的阳光照在翠绿的

6、荷叶上;荷叶上还有作业的雨滴在滚动,在阳光的照射下慢慢被晒干;荷叶在塘风中迎风招展这一特写镜头的词句是 “_,_,_。（2）杜牧在阿房宫赋中仅仅用“_,_”八个字，就描写出秦朝统治者奢侈浪费无度的生活情景。16、补写出下列句子中的空缺部分。（1）在论语卫灵公中,孔子明确回答了子贡所请教的终身奉行的话：“_!_，_。（2）当“_”（李商隐锦瑟）,回首经年终不得的时候,你会明白什么才是极致的爱;或许也会留下“_”（李商隐锦瑟）的一丝怅惘。1、补写出下列句中空缺的部分。（1）在三峡中，郦道元用“_,_”来概括三峡两岸峰峦紧密相接的特点。（2）杜牧阿房宫赋中“_，_”两句,意在讽喻唐朝统治者,如果不吸

7、取教训，就会重蹈历史覆辙。（3）“文章憎命达”是杜甫对李白的评价,而他自己又何曾不是这样呢?登高中“_”写出了他身体有病和孤独的情状。18、补写出下列句子中的空缺部分。（1）庄子在逍遥游中说明列子是“有所待”之后,指出了“无所待”的状态。能够表明这种状态的句子是:“_,_,_。 （2）陆游游山西村中“_，_”一联和孟浩然过故人庄的最后一联有异曲同工之妙。19、补写出下列名句名篇中的空缺部分。（）._，决胜于千里之外。（高祖本纪）（）._，衣食足而知荣辱。（管仲列传）（3）.其称文小而其指极大,_。（屈原列传）（4）._， 转败而为功。（5）人又谁能以身之察察，_!（6）._,众人皆醉而我独醒。

8、（7）国风好色而不淫,_。（8）_,一饭三吐哺。（鲁周公世家）20、补写出下列句子中的空缺部分。（1）诸葛亮出师表中，以对偶的句式，表明作者临危受命、勇于担当的精神的两句是“_,_”。（）酒文化与中国古典诗词的创作有密切关系:杜甫登高中，“_ ”写诗人因病戒酒,白居易琵琶行中：“_”写诗人被贬后独自饮酒，借酒浇愁;苏轼念奴娇?赤壁怀古中,“_ ”写词人把酒洒在地上祭奠江月,表达自己的情感。、补写出下列句子中的空缺部分。（1）诸葛亮出师表中，作者回忆了布艺时期在南阳躬耕的事情，然后用“_,_”两句表达自己当时只想保全性命而没有想过出名的观点。（2）苏轼赤壁赋结尾处主客对人生的感悟实现了共鸣；他们

9、“_”忘记了空间；“_”忘记了时间。主客皆进入了“_”这种不变者而得出的豁达超然之“乐境”。22、补出下列句子中的空缺部分。（1）庄子在逍遥游中说一个人要获得真正的自由,必须经历“_， _，_ ”这三重境界。（2）氓中用“_,_ ”两句，写出女主人公嫁为人妇后，不分昼夜、辛勤操劳的生活状态。、补写出下列句子中的空缺部分。（1）王湾在次北固山下中用 “_，_”两句描写了潮涨江阔、诗人扬帆东下的情景。（2）在琵琶行中，白居易运用多种表现手法绘声绘色地描写了琵琶弹奏的全过程，最后又 用“_，_”两句侧面烘托琵琶女弹奏技艺的高超。（3）赤壁赋中慨叹“人很渺小”的句子是“_”。24、补写出下列句子中的空

10、缺部分。（）韩愈的师说开篇提出中心论点,明确老师的职能后,又以“_,_，_”三句从反论述从师的重要性。（2）陆游游山西村中的“_，_”两句渲染出丰收之年农村一片宁静欢悦的气象,表现了对农村淳朴民风的赞赏。25、补写出下列名句空缺部分。（1）_,子无良媒。将子无怒,秋以为其。（2）女也不爽,_。_,二三其德。（3）三岁为妇，_。_，靡有朝矣。（4）淇则有岸，_。总角之宴，_。（5）_，不思其反。26、补写出下列句子中的空缺部分。（1）浊酒一杯家万里,_。（2）在苏轼的?赤壁赋？中，“_,_”用比喻的修辞手法，感叹我们个人在天地间生命的短暂和个体的渺小。（3）在?虞美人？中，李煜回首故国,回想旧时

11、宫廷犹在,物是人非之感涌上心头，这之后唱出了“_,_”。27、补写出下列句子中的空缺部分。（1）本是美好的事物却使人平添烦恼,所以李煜在虞美人的开篇发问“_”,希望它赶紧结束,又在结尾运用设问和比喻的修辞,用“_?_”表达自己无限的愁绪。（2）诸葛亮在出师表中,分析宫廷里的侍从护卫不懈怠,战场上忠诚有志的将士奋不顾身的原因的句子是：“_ ，_”。8、补写出下列句子中的空缺部分。（1）李白蜀道难中用夸张手法，以人仿佛能触摸星辰、内心惶恐来写蜀道之高的两句是“_，_”。（）蜀道难用“_，_”写出水石激荡、山谷轰鸣的惊险场景，从而产生了一种排山倒海的强烈艺术效果，对蜀道之难的描写，达到了登峰造极的地

12、步。（3）登高中情景交融，意境旷达,极写自己羁旅之愁和孤独之感的句子是“_，_”。（4）琵琶行中“_,_”两句，通过描写四周寂静、冷月无声来反衬音乐带给人们强大的感染力。（5）锦瑟中，诗人从梦中醒来，知道那梦已经远去，并且当时就不太分明，流露出无可奈何的情怀的名句是“_？_。2、补写出下列句子中的空缺部分。梦游天姥吟留别中表现诗人蔑视权贵的诗句是:“_ ,_ 。杜甫蜀相中高度概括和评价诸葛亮一生伟大功业的句子是:“_ ,_。李白在将进酒中以乐观好强自信的口吻肯定人生、肯定自我的句子是“_ ,_。30、补写出下列句子中的空缺部分。（1）苏轼的记承火寺夜游一文中，“_,_,_”是写月光的高度传神之

13、笔,短短三句,没有写一个月字，却无处不是皎洁的月光。（）存阿房宫赋一文中，杜牧以“_，_”愤慨地指出了秦国贪婪掠夺而又肆意挥霍财富的行为，对秦统治者的残民以自肥进行了有力的抨击。31、 补写出下列句子中的空缺部分。（）爱莲说中与“近朱者赤,近墨者黑”形成对比,表现莲髙洁品质的句子是“_,_”。（2）逍遥游中庄子认为修养最髙的人应该达到的境界的三句是“_，_,_”。2、补写出下列句子中的空缺部分。（1）以乡愁为主题的诗词中，多以明月寄托愁思,李白在闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中有这样两句：“_,_。（2）荀子在劝学中用“_”来强调君子要自我砥砺保持锐气，用“_, _”来强调君子要不断学习不断反思来提

14、升自己。、补写出下列句子中的空缺部分。（1）孟子在生于忧患，死于安乐中指出，国家如果“_,_”,往往会走向灭亡。（）白居易琵琶行中，用比喻的手法描写琵琶曲婉转流畅的句子是：_。（3）辛弃疾永遇乐京口北古亭怀古中,“_，_”与“望中犹记，烽火扬州路”形成鲜明的对比，诗人以此正告南宋统治者收复失土,刻不容缓。34、补写出下列句子中的空缺部分。（1）李白“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还”的江行奇景令人惊叹，郦道元在三峡中也写到了这段水路,并用“_，_”形象地写出船行之快。（2）离骚中作者以荷叶莲花为服饰,表明自己品行高洁的诗句是_，_。（3）韩愈在师说篇首即给“师者”的职能作用作出明确界定的一句是_

15、。5、补写出下列句子中的空缺部分。（）庄子在逍遥游中指出列子“御风而行”“犹有所待”之后，从人与自然关系的角度，指出无所待状态的三句是“_，_,_”。（2）白居易的观刈麦中描写妇女儿童支援农事场景的诗句是“_,_”。36、补写出下列句子中的空缺部分。（1）辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中描写将士们骑着骏马风驰电掣，拉开强弓万箭齐发的壮烈战斗场面的诗句是“_，_”。（2）荀子劝学中以蚯蚓为例，论证了学习必须锲而不舍,坚持不懈；同篇中与之相反的例证是：“_,_,_。37、补写出下列句子中的空缺部分（）陶渊明在桃花源记中表现老人、孩子都悠闲快乐的句子是：“_，_。（）韩愈在师说中对“师”的职责提出

16、独到见解的句子是:“_。” （3）赤壁赋中的“_,_”常用来勉励人们修身自好,不慕身外之物。8、补写出下列句子中的空缺部分。（） 李白在蜀道难中用“鸟道”和“峨眉山”来言蜀道难的两个句诗句是:“_，_。（2） 屈原在离骚中表明“只要是我内心赞许的，就是死了也不后悔”的诗句是:“_,_。（3）逍遥游里庄子认为“有待”不是真正的逍遥，只有“_，_”才能真正遨游无穷宇宙。3、名篇名句默写补写出下列句子中的空缺部分。（）陆游游山西村中与“众里寻他千XX,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”有异曲同工之妙的句子是:_,_。（2）逍遥游中作者举现实生活中的很小的实物也需要依凭外物的实例，与大鹏鸟的“海运将徙”作

17、类比的句子是：_,_，_。0、补写下列句子中的空缺部分（）在劝学中,荀子用登高望远、顺风疾呼、骑马行千里、划桨渡江河等四个类比，推出了“_，_。”的结论。（）登飞来峰诗中揭示“站得高、看得远”原因的句子是:“ _”（）琵琶行描写琵琶女不愿出场但又盛情难却的矛盾心情的句子是“_，_ ”1、补写出下列句子中的空缺部分。（）杜甫茅屋为秋风所破歌中“_，_”两句写狂风停止之后云层变得墨黑,天色马上暗下来，引出下文屋破又遭连夜雨的境况。（2）荀子劝学中“_,_,_”三句写笔直的树木经过人工改造可以改变原来的状况,以此论证学习的重要性。42、补写出下列句子中的空缺部分。（1）在生于忧患，死于安乐中，“_，

18、_”从内外两个方面说明了国家灭亡的原因。（2）苏轼念奴娇赤壁怀古中用“_，_,_”三句，描写了石飞水激的壮丽景象。43、名句名篇填空苏轼的名篇前赤壁赋和念奴娇赤壁怀古中都有对英雄人物的精彩描写，前者刻画曹操在赤壁“_，_ ”文韬武略，可称一世之雄;后者刻画周瑜“_，_ ”谈笑之间，可令樯橹灰飞烟灭的潇洒。而在杜牧的赤壁诗中, “_,_ ” 对胜败易变之后的历史结局进行了重新的设想。44、补写下列句子中的空缺部分（I）在劝学中,荀子用登高望远、顺风疾呼、骑马行千里、划桨渡江河等四个类比，推出了“ ， 。（）登飞来峰诗中揭示“站得高、看得远”原因的句子是：“ ”（3）琵琶行描写琵琶女不愿出场但又盛

19、情难却的矛盾心情的句子是“ ， ”5、补写出下列句子中的空缺部分。（）屈原在离骚中用“_，_”两句表达了只要自己的本心确实是美好的，就不要在乎别人是不是了解自己。（2）辛弃疾在永遇乐京口北固亭怀古中用“_，_，_”三句概括了南朝宋武帝刘裕当年挥师北伐、收复故土的豪迈气概,借古意抒今情。46、补写出下列句子中的空缺部分。（1）韩愈在师说中,用简洁生动的语言，凝练地概括出“士大夫之族”不愿从师的荒谬心态的两句是:“_,_。（2）阿房宫赋中总括秦的纷奢是建立在对人民的剥削和掠夺之上的，并且还挥霍无度的诗句是“_,_”。（3）逍遥游中写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是：_，_。（4）庄子逍遥游中对大鹏鸟徙于南溟广击水、高飞升进行描写的句子是“水击三千里,_”。4、补写出下列句子中的空缺部分。（1）屈原在离骚中,借前贤能够坚守正道来勉励自己