Unit7 How much are these pantsWord格式.docx

1、_.二、 合作展示（教师寄语：学习任务一: 熟练掌握本课的11个单词 1.小组互相检查单词读写情况 2.根据汉语写出下列英语单词并展示 裤子_ 短袜_ 男衬衣_ T恤衫_ 短裤_ 毛衣_ 鞋_ 裙子_ 出售_ 美元_ 短语:（价钱）多少_ 学习任务二:学习1a,掌握句型:How much is/are ?Its/Theyre. 1.自读单词,然后将单词与图中物品相搭配. 2.小组核对答案. 3.两人一组就图中物品展开对话并展示。 4.利用身边的实物，两人一组练习对话,小组竞争.学习任务三：完成听力练习 1.听录音，在图中圈出你听到的物品. 2.练习听力对话.三、系统总结（教师寄语：No man

2、 can do two things at once.） 哪些衣物通常以复数形式出现？ _当我们询问物品的价格时,回答的时候需要注意什么? _.四、课堂评价（教师寄语：Never do things by halves） （一）根据句意和首字母完成单词. 1. The blue hat is seven d_. 2. How much _ the pants? 3. How much are the _（短袜）? _ _ two dollars. 4. My _（毛衣） is red.5.How m_ is your skirt? 20dollars. （二） 单选题 1. How much

3、_ these pants? A. is B. am C. are D. do 2.How much are the black socks? _. A. Its 10 yuan. B. Its 10 yuans. C. Theyre 10 yuan. D. Theyre 10 yuans. 3. Where _ your new pants?_ on the bed. A. is, Its B. are, Theyre C. is, Theyre D. are,I ts （三）根据汉语完成句子 1.这条裤子多少钱？20美元. _? _. 2.这件衬衣多少钱? 8美元. _? _. 3.你的帽

4、子多少钱? 3美元. _. 4.那个白色的书包多少钱? _? （四）句型转换 1.The red sweater is 15 dollars.（对划线部分提问） _? 2.Her father has a white shirt.（改为否定句） _. 五、【课后反思】（教师寄语：Never do things by halves） 通过本节课的学习我最大的收获_ 感到自己有待加强的是_第2课时Section A （2a4） 1. .掌握有关颜色和服装的单词 2学会询问价格及购物用语. 购物用语.一、课前预习（教师寄语：教材第42-43页1.个人自读，记忆单词2查阅资料，了解下列句子的意义和用法

5、，写在下列横线上。Can I help you?_Here you are_Ill take it._Youre welcome._二、合作展示（教师寄语： 掌握有关颜色和服装的单词. 1.小组互相检查单词读、写情况 2 .写出下列数字并展示 颜色_黑色_白色_红色_绿色_ 蓝色_黄色_大的_小的_长的_ 短的_职员_帮助_想要_ 给你_不客气_例子_ 4.在小组内核对答案.学习任务二:运用How much.?句型.,询问价格 . 1.听录音完成2a 以及2b . 2. 结对练习就2a 中的物品进行自由问答. 如:How much is the red sweater ? Its 30 $.

6、How much are these notebooks ? They re 10$. 掌握购物用语根据理解补全a 对话小组讨论，相互检查.分角色朗读对话并尝试复述对话.模仿a 对话利用b 中的图画进行自由练习.game . （看谁记的快又多）1 is 和 are 在谈论价格时的用法 1. How much _the red skirt? It _ 6 $. 2. How much _these black pants? They _10 $.2总结一下购物的常用语.四、【诊断评价】（一）写出下列短语红色的毛衣_黑色的衬衫_白色的裙子_长的裤子_ 短的袜子_大的鞋子_小帽子_ 给你 不必客气（

7、二）根据所给单词的首字母填空 1. The blue hat is seven d_. 2. H_ much is the bag? 3. What c_is your hat? Blue. 4. Can I h_you? Yes, please. 5. You are w _.（三）选择 1._ are the shoes? They are green . A. What B. Where C. How D. What color 2. How much is this bag?_.s three dollars B. Its three yuans C. Its good D. Than

8、k you 3. Can I help you? _. A. Yes, please B. No, I cant C. Sorry D.Youre welcome 4. I think your socks _nice . Thank you. . A. be B. is C. are D. am 5. What color is it? Its _red. Its _red apple . A. a , an B. /, a C. /, an D. a, a, 6. The socks are very cheap . I ll _them . A. give B. bring C. lik

9、e D. take （四） 翻译下列句子. 1.这个黑包多少钱? 8 美元。 How much _the _bag? It_2_. 2.这红短裤多少钱? -9美元. _ much _the red _? Theyre 9 dollars . 第3课时Section B （1a2c） 1.掌握数字1039. 2.学会购物.1.数字1039. 2. 购物用语.内容：教材第44页个人自读，记忆数字 读写、记忆数字10-39,并默写. 1.听录音并跟读,熟读1a中的数字. 2.小组互相检查读、写情况 3.写出下列数字并展示 10 _11_ 12_ 13_ 14 _15 _ 16_ 17_ 18 _19

10、 _20 _21 _ 28 _30 _32 _39_ 4.完成2b,并在小组内核对答案.句型及其I like/dont like.句型,询问价格及表达喜好. 1.听录音完成2a. 2.再听一遍录音, 完成2b.3.再听一遍录音,完成下列句子. 这件绿色的毛衣多少钱? A:_ _ _the _ _? B:_ $20. 我喜欢这袜子. I like _ _. 我不喜欢红色. I _ _ red. 3.就活动2a中的物品进行问答,完成2c. e.g. A: How much are the red socks? Theyre $8.如何表达21-29及31-39这些数字, 它们有什么规律? 四、【诊

11、断评价】（一）根据句意及首字母提示补全单词 1. The blue hat is seven d_. 2. How m_ is this T-shirt? Four dollars. 3. Thank you.Youre w_. 4. My socks are not green. They are y_.（二）用英语写出下列数字. 1. How old is your uncle? He is _（25） years old. 2. How much is this hat? Its _（11） dollars. 3. They have _（12） balls. 4._（15）and _（

12、18） is _（33）.（三）阅读表格内容,选择正确答案.Masons Clothes StoreClothes Color Pricesocks white, blue $4pants black $11sweater red, white $8T-shirt red, green, black $7hat black, red $61. Which is the cheapest（最便宜的）of all? A. hat B. T-shirt C. pants D. socks2. How much are two sweaters and a hat? A. $14 B. $20 C.

13、$21 D. $223. You can buy _ in Masons Clothes Store.A. black pants B. a blue sweater C. a green hat D. red socks4.You like red and you only have $6. You can buy_.A. a sweater B. a hat C. a T-shirt D. none（全无）5.You have $16.You can buy _.A. a sweater and a pair of pants B. two T-shirts and a pair of s

14、ocksC. two sweaters D. a sweater and two hats五、【课后反思】通过本节课的学习我最大的收获是_感到自己有待加强的是_第 4课时SectionB （3a4）1、熟悉掌握本节课的15个单词. 2、学会并掌握如何写广告学会并掌握如何写广告教材第45页1、个人自读，记忆本课单词2 、个人自读3a短文,并翻译.完成下列短语和句子.（1） 以一个很好的价格_ （2） 只有25块钱_（3） 一个运动包_ （4）红颜色的T恤衫_（5）任何一个人都能买得起._（6） 自己亲自看_ （7） 在华星服装店_ 会读写P45页单词与短语. 1、以小组为单位,相互提问单词,解疑

15、答难. 2、教师领读学生纠正自己的发音. 3.写出下列单词并展示单词：衣服,服装_ 商店_ 来,来到_ 购买,买_ 很,非常_ 价格_ 每个_任何人_ 负担得起;买得起_ 我们的_ 看见_ 你自己_ 先生_卖;销售_从,从.起_ 读懂3a短文，在此基础上完成3b. 1 小组讨论短文意思.并核对下列翻译. （1） 以一个很好的价格_ （2） 只有25块钱_ （3） 一个运动包_ （4）红颜色的T恤衫_ （5）任何一个人都能买得起._ （6） 自己亲自看_ （7） 在华星服装店_ 2、背诵3a并展示竞赛。 3、看3b图画，补全3b短文 4、组内交流，核对答案 5、展示成果小组合作,讨论其他反身代词

16、的写法你自己 我自己 她自己 他自己yourself 三、系统总结（教师寄语：No man can do two things at once.）总结写广告的常用英语。四、诊断评价 （一）选择 1. The women _red is my mother. A. at B. in C. with D. of 2. We have T-shirts in blue,yellow,red and black_only 20 yuan. A. by B. in C. for D. with 3. He buys this sweater _a very low price. A. in B. on

17、C. at D. wirh 4. _your pants? Yellow. A. How much is B. What color are C. whats color is D. What color is 5. How much _the blue pants? _twenty dollars. A. is, Theyre B. are, Theyre C. are, Its D. are, Yheyre6. We can _clothes _this shop. A. buy;to B. buy; from C. sell; from D. buy; for7. Come down to the shop and see for_. A. you B. yourself C. your D. yours（二）据首字母完成句子.1. Do you n_bags for school?2. Come and see for y_at Xinhua Clothes Store.3. What c_ is your T-shirt ? -Blue.4. We s_pants for only 30 dollars.（三）汉译英1. 她以便宜的价格买下了这座房子. She t