1、那里的天空总是那么2、3,好像用4。(5) 北大荒天空的特点是1,小河的特点是2,原野的特点是3。3. (4分) 根据语境默写诗句。(1) “必须和社会现实接触,使所读的书活起来。”这句话与陆游的“_,_。”一句有异曲同工之妙。(2) 正所谓“_,_。”每个人都有自己的短处,我们不应该因为别人犯的一点错误就否定他的长处。(3) 刘禹锡浪淘沙(其一)中寄托对宁静生活的憧憬的诗句是:“_,_。” 4. (4分) 日积月累(1) 用现代汉语翻译下面的句子。众皆弃去。(2) 树上有三只灰雀:两只胸脯是_,一只胸脯是深红的。(3) 齐会战斗进行了_,胜利结束了。白求恩大夫在手术台旁,连续工作了_。(4)
2、 _,不贰过。(5) 仁者爱人,_。(6) _,暖于布帛;_,深于矛戟。5. (4分) 按原文把句子补充完整。(1) _,视死忽如归。(2) 鞠躬尽瘁,_。(3) _,万水千山只等闲。(4) 待到重阳日,_。(5) _,两三点雨山前。(6) _,望湖楼下水如天。(7) 祖宗疆土,当以死守,_。(8) _,江清月近人。(9) 赤橙黄绿青蓝紫,_?6. (4分) (2017五上福田期末) 积累运用。(1) 【感受诗文里的意象】一轮明月,千缕乡愁。明月,寄托了历代文人墨客浓郁的思乡之情。比如:袁枚的“_,年年相见在他乡”;王安石的“春风又绿江南岸,_”。在我国文学史上,“梅花”有着特殊的含义。诗人刘
3、著思念家乡时吟道:“_”;在鼓励别人克服困难、努力奋斗时,大家常会引用道:“宝剑锋从磨砺出_”;而在毛主席的笔下,梅花又有另一番风韵:“_,只把春来报。_,她在丛中笑。(2) 【采撷话语中的珠贝】英国哲学家培根曾说过:“读史使人明智,读诗使人灵秀。”的确,读书会让人聪慧明理。我国汉朝的刘向把好书比作良药:“书犹药也;_。”晋朝的陈寿更是将读书视为每天的主要任务:“一日无书,_。”而宋代的朱熹则指出了读书的方法:“_。7. (4分) 你认识这些谚语吗?_搓成绳,也能拉千斤。_成墙,_成房。_三个桩,一个好汉三个帮。8. (3分) 填空。阳光_,汗水_,而我们父子俩也是_。大自然的美景,不只是用_
4、去看,还要用_去听,更要用_去体会,最后用_去思考。从青山那里,我学会了_;从父亲身上,我学到了_。9. (3分) 读下面的句子,加上标点符号或词语。这话是谁说的_新娘是从哪儿来的_那么漳河发过打水没有呢_这些话都是_说的。10. (4分) 填写恰当的诗句。古诗词是中华民族文化宝库中的一颗璀璨的明珠。有的描绘了美好的自然景色,如: _,_。有的表达了诗人的爱国之情,如:_,_。还有的表现了朋友间的深厚情谊,如:11. (3分) (2019三上镇原期中) 根据情景填写名言 (1) 我们与别人合作,应该团结一致,一起努力,正所谓“_,泰山移”,又如“二人同心,_”。(2) 乐乐做事总是蛮不讲理,我
5、想对他说:“有理_,无理_。12. (3分) 根据课文内容填空。小青蛙河水_天气_,小小青蛙大眼_。保护禾苗吃害虫,做了不少好事_。请你爱护小青蛙,好让禾苗不生病。13. (9分) (2018六上桐梓期末) 按要求查字填空。(1) 由于伯牙绝弦这个传说,人们把真正了解自己的人叫“_”,用“_”比喻知音难觅或乐曲高妙。(2) 月光曲是_(国家)著名音乐家_(人名)所作,由于他对世界音乐的发展有着举轻重的作用,被尊称为“_”。14. (10分) 判断下列说法的正误。(1) 由于出自杨家,所以这果子叫杨梅。(2) 费奥多罗夫9岁时就发现了有关胚胎发育的规律。(3) 信封的格式并不重要,只要写上收信人
6、的地址和姓名就行。(4) 冬阳1童年1骆驼队的作者是林海音。(5) 牧童杨氏之子清平乐村居都是描写儿童的诗。15. (10分) (2018一下云南期中) 判断下列说法的正误(1) 静夜思的作者是孟浩然。(2) “我”为春天画了个绿绿的太阳。(3) 在毛主席的带领下,战士和乡亲们挖了一口井。(4) 因为有了邻居,所以树和喜鹊都很快乐。(5) 雨停了,天空出现了一座美丽的桥,那是彩虹。16. (2分) 渔夫的故事节选自( )A . 天方夜谭B . 伊索寓言C . 克雷洛夫寓言17. (2分) 夜莺之歌这篇文章( )A . 反映“小夜莺”是一个天真、可爱的孩子。B . 表现了“小夜莺”机智勇敢的特点
7、。C . 赞扬了“小夜莺”的机智勇敢和爱国主义精神18. (2分) 中国结的寓意是_。( )A . 代表着祝福B . 代表着中国心C . 代表着友情19. (2分) (2018五下光明期末) 请找出下列词语不是描写同一类事物的一项( )A . 莞尔一笑含情脉脉B . 大饱眼福冲锋陷阵C . 花团锦簇繁花似锦D . 兴致勃勃兴高采烈20. (2分) 俗语精练形象,在日常生活中应用十分广泛。若在下面这段话的横线上分别填上一句俗语,选择正确的一组是( )俗语中的“一”字具有特殊的韵味。“_”,是生活的哲理;“_”,告诫人们做比说好;“_”,形象地说明了团结的力量;而“_”,则语重心长地告诫我们:无论
8、物质文明发展到如何繁荣的地步,勤劳、节俭,永远都应该是我们要保持和发扬的优良传统。一千个嘴把式,顶不上一个手把式一个巴掌拍不响一根红线两支花,勤劳节俭不分家一根稻草抛不过墙,一根木头竖不起梁A . B . C . D . 21. (2分) 有一次,德国大作曲家约翰内斯勃拉姆斯应邀到银行家拉登堡家作客:席间,主人拿出一瓶葡萄酒,说:“尊敬的音乐家,请您品尝!这是最好的酒,是我酒中的勃拉姆斯。”勃拉姆斯尝了一口,觉得并不是最好的酒,就微笑着说:“嗯,不错。不过如果这是您酒中的勃拉姆斯,那么,请您最好还是把贝多芬拿上来!”符合勃拉姆斯答话原意的一项是( ) A . 讽刺主人吹牛B . 声明自己不如贝
9、多芬C . 向主人提出更高的要求D . 不如演奏贝多芬的曲子22. (2分) 下列关于作者及其作品说法有误的一项是( ) A . 范成大的田园诗在中国诗歌史上别具一格,扩大了陶渊明以来田园诗所表现的内容。B . 范成大晚年写的四时田园杂兴描述了江南农村生活的各个方面,展示了丰富多彩的唐代风土人情,富有浓郁的乡土气息。C . 范成大把对农村自然景色的描写和对封建剥削的揭露结合起来,赋予诗句以更深刻的内容。D . 范成大通过深入的观察和切身的体验领略了农民勤劳、淳朴的品质和他们生活的苦乐,流露出诗人的同情和共鸣。参考答案1、答案:略2-1、2-2、2-3、2-4、2-5、3-1、3-2、3-3、4-1、4-2、4-3、4-4、4-5、4-6、5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、5-6、5-7、5-8、5-9、6-1、6-2、7-1、8、答案:9-1、10-1、11-1、11-2、12-1、13-1、13-2、14-1、14-2、14-3、14-4、14-5、15、答案:16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、
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