北京第五十四中学物理质量与密度实验中考真题汇编解析版.docx

1、北京第五十四中学物理质量与密度实验中考真题汇编解析版一、初二物理 质量与密度实验易错压轴题（难）1小明和小亮都很喜欢喝绿茶饮料，学完了密度知识后他们分别用不同的方法测量饮料的密度。(1)小明的实验操作如下：把天平放在_上，将_拨至标尺左端的零刻度线处，并调节_使天平平衡；把饮料倒入烧杯中一部分，用天平测出烧杯和饮料的总质量是93.8g；把烧杯中的一部分饮料倒入量筒中，如图甲所示，饮料的体积是_cm3；用天平测出烧杯和剩余饮料的质量，如图乙所示，量筒内饮料质量是_g，饮料密度是_kg/m3；(2)小亮用量筒、小试管、水、记号笔测出了饮料的密度，请将实验步骤补充完整：在量筒中倒入适量的水，将小试管

2、放入量筒中使其竖直漂浮，读出量筒内水面所对的刻度V1；在试管内倒入适量的水，先用记号笔记录试管内水面的位置，然后将试管放入量筒内的水中使其竖直漂浮，读出量筒内水面所对应的刻度V2；将试管中的水倒尽，_，然后将试管放入量筒内的水中使其竖直漂浮，读出量筒内水面所对的刻度V3；饮料密度的表达式：饮料=_。（用已知量和测量量符号来表示，已知水的密度为水）【答案】水平台 游码 横梁两端的平衡螺母 60 62.4 1.04103 再向试管中倒入饮料直到标记处 水 【解析】【分析】【详解】(1)123在调平天平时，应把天平放在水平台上，将游码拨至标尺左端的零刻度线处，并调节横梁两端的平衡螺母使天平平衡。4由

3、图甲知，饮料的体积是60mL=60cm3。5由图乙知，烧杯及剩余饮料的质量为31.4g，则量筒内饮料的质量m=93.8g-31.4g=62.4g6饮料的密度(2)7小亮是利用浮力来推导物体的密度。步骤一可求出小试管的质量，结合物体的浮沉条件及阿基米德原理知，当试管漂浮在水中时，试管的重力G1=F浮1=水gV1即试管的质量步骤二可求出倒入小试管中的水的体积，倒入适量水后，试管漂浮，则小试管和试管中的水的质量那么小试管中水的质量m水=m2-m1=水V2-水V1=水(V2-V1)其体积所以步骤三也应向试管中倒入饮料直到标记处，使倒入的饮料体积与倒入小试管中的水的体积相等，此时饮料的质量m饮料=水V3

4、-水V1=水(V3-V1)饮料的密度2(1)李明取来托盘天平放在水平桌面上，发现分度盘如图甲所示。他应先将天平的平衡螺母向_移动。 如在测量过程中出现了甲图所示情况，应_；(2)用天平测出空烧杯的质量为16g，在烧杯中倒入适量的酱油，测出烧杯和酱油的总质量如图乙所示，将烧杯中的酱油全部倒入量筒中，酱油的体积如图丙所示，则烧杯中酱油的质量为_g，酱油的密度为_kg/m3.此法测出的酱油密度比真实值_（选填“偏大”或“偏小”）； (3)为了避免测量中烧杯沾有液体的影响，李明又想到另一种方法测量酱油的密度，他添加两个完全相同的烧杯和适量的水，实验步骤如下调好天平，用天平测出空烧杯质量为m0；将一个烧

5、杯_，用天平测出烧杯和水的总质量为m1； 用另一个相同的烧杯装满酱油，用天平测出烧杯和酱油的总质量为m2；则酱油的密度表达式=_（已知水的密度为）。【答案】左 取下最小砝码，向右调节游码 66 1.1103 偏大 装满水 【解析】【分析】【详解】(1)1从指针向右偏，则右端较重,平衡螺母应该向左调。2如在测量过程中出现了甲图所示情况，说明右端稍重。此时取下最小砝码，向右调节游码。(2)3由图可知烧杯和酱油的总质量是其中酱油的质量是4酱油的体积从量筒上可以看出是60cm3,所以酱油的密度是5由于在实验中测量酱油的质量是准确的,测量酱油的体积时会由于烧杯内壁沾有少量的酱油，而使体积变小,所以这种方

6、法测出的密度值会偏大。(3)6为了避免实验中的测量体积的误差,用两只相同的烧杯,装有同体积的酱油和水,通过只测量质量就可以利用水的密度来表示酱油的密度，所以步骤中，将一个烧杯装满水。7两只相同的烧杯，中水和酱油的体积相同，即则可得3清清太湖水孕育了世代苏州人，爱动脑筋的小红想知道太湖水的密度究竟有多大，于是她舀取了一些太湖水，在学校实验室找了下列器材：天平及砝码，量筒（刻度清晰但没有数字），烧杯，铜块（己知它的密度为），细线；利用这些器材按下列步骤测出了太湖水的密度，请你帮小红完善实验探究过程或做部分数据处理：(1)把天平放在水平桌面上，将游码移到零刻度线处，指针偏向分度盘中线左侧，此时应向_

7、（选填“左”或“右”）调节平衡螺母，使天平横梁平衡；(2)用天平测出铜块的质量；(3)在量筒内倒入适量的太湖水，用细线拴住铜块，将它缓慢浸没在量筒内的水中并记下水面到达的刻度线A，然后取出铜块(4)在烧杯内倒入适量的太湖水，用天平测出水和烧杯的总质量；(5)_；（请写出这一步的操作方法）(6)用大平测量烧杯内剩余太湖水和烧杯的总质量、砝码和游码位置如图所示，则_g；(7)计算太湖水密度的表达式为_（物理量用题中符号表示）；某次测量中测得，=133.5g，=91.4g，=76.2g，已知则可算得_kg/m3；根据以上实验方案，小红测出的太湖水密度比真实值_。（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）【

8、答案】右 将烧杯中的水倒入量筒中， 直至标记A处 47.4 偏大 【解析】【分析】【详解】(1)1调节天平横梁平衡时，指针偏向分度盘中线左侧，此时应将平衡螺母向右调节，直到指针在分度盘的中央。(5)2铜块放入水中排开液体的体积等于铜块的体积，根据表示出物体的体积，也就是排开水的体积，将烧杯中的水倒入量筒中的标记处，烧杯中水减少的质量等于铜块排开水的质量，故用天平测出水和烧杯的总质量m2后，需要将烧杯中的水倒入量筒中， 直至标记A处。(6)3由图可知烧杯内剩余太湖水和烧杯的总质量(7)4铜块的体积等于排开水的体积，由可得烧杯倒入量筒中水的质量则太湖水的密度5代入数据可得6由于取出铜块时带着水，使

9、得体积偏大，倒入的水偏多，使得水的质量偏大，根据可知密度偏大。4小强同学为了测量某种液体的密度。他取了适量的这种液体的样品倒入烧杯中，进行下列实验。（1）实验前，小强把天平放在水平桌面上，将游码移至标尺左端的_处。横梁静止后，指针指在分度盘中线的左侧，他应将平衡螺母向_调节，直到横梁水平平衡。（2）用调节好的天平测量液体和烧杯的总质量，操作情景如图甲所示，错误之处是_。（3）纠正错误后，继续实验：a.用天平测出烧杯和该液体的总质量为72.0g；b.将烧杯中的液体倒入量筒中一部分（如图乙所示）。测出量筒内液体的体积为V；读数时，视线应与凹液面的底部_。倒入量筒中液体的体积为_。c.用天平测出烧杯

10、和剩余液体的总质量m，横梁平衡时，托盘中的砝码和标尺上游码所对的刻度值如图丙所示，则读数为_g。（4）计算得到液体的密度为_。（5）在两次测量质量时，小强发现都使用了同一个磨损了的砝码，则对测量液体密度的结果_（选填“会”或“不会”）产生影响。【答案】零刻度 右 称量过程中调节了平衡螺母 相平 30 39 1.1103 不会 【解析】【分析】【详解】(1)1天平要放在水平桌面上，先将游码移到标尺左端零刻线处。2若指针指在分度盘的中央的左侧，说明左侧更重，应将平衡螺母向其反方向调节，故将平衡螺母向右调节。(2) 3在使用天平称量物体的质量时，通过增减砝码和移动游码使天平平衡，不能再移动平衡螺母，

11、故错误之处是称量过程中调节了平衡螺母。(3)b4在使用量筒读数时，视线应与凹液面的底部相平。5量筒的分度值是2mL，所以倒入量筒中液体的体积为30 mL，即30cm3。c6由图丙，托盘中的砝码的质量是35.0g，标尺上游码所对的刻度值是4.0g，所以烧杯和剩余液体的总质量m=35.0g+4.0g=39.0g(4)7量筒中液体的质量 液体的密度(5)8使用磨损的砝码会使读出的物质质量偏大，因为两次测量质量时，都使用了同一个磨损了的砝码，所以两次读出的物质质量都偏大，但是在此实验中是将两次实验结果相减来计算量筒内液体的质量，所以对量筒内液体的质量的结果不会有影响，也就对测量液体密度的结果不会产生影

12、响。5学校某实验小组为了测量茶油的密度，进行以下实验：(1)把天平放在水平桌面上，将游码移到称量标尺的_处，调节平衡螺母，使天平平衡；(2)用调节好的天平测量茶油和烧杯的总质量，操作情景如图甲所示，错误之处是_；(3)在老师的指导下，重新调节好天平，他们称得茶油和烧杯的总质量为60g，然后将一部分茶油倒入量筒中，如图乙所示，再将烧杯放在天平上，称得剩余茶油和烧杯的总质量如图丙所示，由此可知：量筒中茶油的体积是_cm3，量筒中茶油的质量是_g，茶油的密度是_g/cm3。【答案】零刻度 测量时调节平衡螺母 32 28.8 0.9 【解析】【分析】【详解】(1)1把天平放在水平桌面上，将游码移到称量

13、标尺的零刻度线处，调节平衡螺母，使天平平衡。(2)2在使用天平称量物体的质量时，通过增减砝码和移动游码使天平平衡，不能再移动平衡螺母。所以图中错误之处是测量时调节平衡螺母。(3)3由图知，量筒的分度值是2mL，所以量筒中茶油的体积是V=32mL=32cm34图丙中，砝码质量30g，游码对应的刻度值1.2g，所以剩余茶油和烧杯的总质量30g1.2g=31.2g因此量筒里茶油的质量是m=60g31.2g=28.8g5则茶油的密度6学习密度知识后，刘明同学用实验测量某品牌酸奶的密度：（1）移动天平横梁平衡时，指针偏向分度盘中央红线的右侧，此时应向_(选填“左”或“右”)移动平衡螺母，才能使天平平衡；

14、（2）如图所示甲、乙、丙图是他按顺序进行实验的示意图，则液体的质量是_，液体的体积是_，酸奶的密度_kg/m3；（3）在以上实验中，烧杯内壁会残留部分酸奶而导致实验结果_(选填“偏大”或“偏小”)，应按怎样的顺序做实验才能减小由此产生的实验误差?_（只需填实验序号）。【答案】左； 48.6g； 40cm3（ml）； 1.215103； 偏大； 乙、丙、甲。 【解析】【分析】本题考查天平的使用及测量液体密度的实验步骤和结果处理。【详解】(1)1天平调平时，指针的偏向与平衡螺母的移动方向相反，所以指针向右偏时，平衡螺母应向左移动；(2)2图甲测量的是空烧杯的质量，读数为m空=33.4g，图乙测的是

15、烧杯和酸奶的总质量m总=82g，那么酸奶的质量m=m总m空=82g33.4g=48.6g；3 4由图丙可知，酸奶的体积V=40cm3，那么其密度；(3)5由于烧杯内残留部分酸奶，会造成酸奶的体积变小，而质量是准确值，所以会造成结果偏大；6为了避免酸奶残留而造成误差，应先测量酸奶和烧杯的总质量，再测酸奶的体积，最后测烧杯和小部分残留酸奶的质量，故操作顺序是乙、丙、甲。7有一松木块可以漂浮在水中,小王用天平、量筒和水等器材测量这块松木块的密度,实验步骤如下：用天平测出松木块的质量m，天平的示数如图；向量筒中倒入V1=50mL的水；用细线系住松木块,放入量简，用铁丝将其压入水中足够长时间,水面到达V

16、2=54mL处；取出松木块,水面降到了V3=48mL处；小王认为松木块体积测量不够准确,松木块的体积应该包含材质和其中空隙部分的体积，于是又向量筒中加水到50mL处，将刚才取出的松木块表而吸附的水清除后,再次没入量筒的水中，此时水到达V4=55mL处。（1）请你分析在步骤中，水面未回到50mL处的原因是_。（2）请你根据小王的实验思路，计算出松木快的密度为_ g/cm3。【答案】松木块吸附了2ml的水 0.84g/cm 【解析】【分析】松木块具有吸水性，测松木块体积时应该先让松木块吸收水一定时间后测量，利用密度公式即可得到松木块的密度。【详解】(1)1水面未回到50mL处的原因是松木块吸附了2

17、mL的水；(2)2由实验步骤可从天平上读出松木块的质量m=4.2g，由实验步骤可得松木块的体积为：，根据密度公式可的松木块的密度为：。8在“用天平和量筒测量盐水密度”的实验中，某同学设计了两个方案：（1）方案一： 将天平置于水平台上，用调节好的天平测出空烧杯的质量m1； 向烧杯中倒入一些盐水，测出它们的总质量m2，则这些盐水的质量为_； 再将烧杯中的盐水倒入量筒中，测出盐水的体积V； 计算出盐水的密度=_。（2）方案二： 将天平置于水平台后，调节平衡螺母，使横梁平衡； 用天平测出装有适量盐水的烧杯的总质量m1； 将烧杯中的一部分盐水倒入量筒中，记录量筒中盐水的体积V； 测出烧杯及剩下盐水的总质

18、量m2； 计算出盐水的密度=_。（3）方案二中有一个步骤存在不足，请找出该步骤，并将其不足的原因填在横线处_。（4）用方案一测出的盐水的密度比实际值_（填“偏大”或“偏小”）。在方案二中，若将步骤 和 分别改为“将烧杯中的盐水全部倒入量筒中，记录量筒中盐水的体积V”和“测出烧杯的质量m2”。修改后所测盐水密度的误差将_（选填“大一些”、“小一些”或“无明显变化”）。【答案】 第步调节平衡螺母前没有将游码调至零刻度线处 偏大 无明显变化 【解析】【详解】(1)1由题意可知，这些盐水的质量是2由此可知盐水的密度是(2)3由题意可知，这烧杯中的一部分盐水的质量是而量筒中盐水的体积V，可以计算出盐水的

19、密度是(3)4其不足的地方是第步调节平衡螺母前没有将游码调至零刻度线处；(4)5在方案一中，测量这些盐水的体积时，会有一些盐水留在烧杯上，那么测出盐水的体积V偏小，根据可知，质量大小正确，测出的盐水的密度比实际值偏大；6若将步骤 和 分别修改，那么得到的盐水质量和体积是相互对应的，不会偏大，也不会偏小，测出的密度大小误差将无明显变化。9张智同学在测量某固体物块密度实验时，首先把天平放在水平桌面上，（1）当横梁静止时观察到指针如甲左图，他把右侧的平衡螺母向_端调节，直到指针指在分度盘的中央刻线（2）然后他把待测物体放置在天平左盘，用镊子在右盘增减砝码当他们准备移动游码时，突然发现之前天平调节时，

20、忘记把游码移到标尺左端0刻度处，游码处在甲右图位置，就调节了平衡螺母张智同学准备把物体拿下来重新调节万聪同学阻止了他，说他有办法解决，他请来老师做指导（3）当万聪把游码移到图乙位置，读出示数为_g.万聪同学计算所得物体正确质量为_g.（4）他们在量筒中倒入20ml水，用细线系住物块，轻轻放入量筒中浸没，待液面稳定后如图丙，读出示数，算出物体的体积为_cm3,得出物体的密度为_kg/m3.（5）但是万聪提出疑问说，物块有吸水性，这样测出的密度不是物体的真实值他把物体拿出来，把表面的水擦干后立即放在天平上测出物体的质量为32g，物体吸水质量_g,算出物体未吸水时的密度为_g/cm3【答案】左 28

21、.4 27 20 1.35103 5 1.08 【解析】【分析】【详解】（1）当横梁静止时，指针向右偏，说明右侧重，他应把右侧的平衡螺母向左端调节，直到指针指在分度盘的中央刻线（3）当万聪把游码移到图乙位置，读出示数为，因为没有放物体时，读数已经是1.4g，所以万聪同学计算所得物体正确质量为；（4）他们在量筒中倒入20ml水，用细线系住物块，轻轻放入量筒中浸没，待液面稳定后如图丙，读出示数，算出物体的体积为，得出物体的密度为；（5）但是万聪提出疑问说，物块有吸水性，这样测出的密度不是物体的真实值他把物体拿出来，把表面的水擦干后立即放在天平上测出物体的质量为32g，物体吸水质量，算出物体未吸水时

22、的密度为： 10为了探究“物质的质量与体积的关系”，全班同学分成若干小组，分工合作，共同收集数据（1）选取铝和铜制成的实心金属组件各1套，形状如图所示 将托盘天平放在水平桌面上，将游码移至标尺左端的“0”刻度线上，再调节平衡螺母，使横梁平衡，分别测出各金属块的质量用直尺或量筒（排水法）分别测算出每个金属块的体积（2）下表为部分小组收集的质量和体积的数据：物质组件m/gV/cm3物质组件m/gV/cm3铝a2.71铜a8.91b21.68b71.28c2710c8910根据表中数据画出了铜组件的m-V图（如图），请在同一坐标上画出铝组件的m-V图（_）分析图象可知：同种物质组成的不同物体，其质量与体积的比值相同；体积相同的不同物质，质量不同；该比值反映了物质的一种特性，称为密度若测得另一铝质实心物体质量为135g，则该物体的体积应为_【答案】 50cm3 【解析】【详解】(2)根据表中铝的数据，在坐标系中找出对应的点，然后连接起来，如图中红线所示：；根据表格中的数据可以求出铝的密度，表格中三组数据比值相同，所以铝的密度是：，则另一铝质实心物体的体积：。