内蒙古小学教师资格证考试模拟卷45767Word格式.docx

1、（ ）第三人差错不可抗力意外事件紧迫避险D【名师点睛】免责条件是指法令职责革除的合法条件。在我国民法中规则的民事职责的免责条件一般有：依法执行公务；正当防卫；紧迫避险；受害入的赞同；自助，以及受害人有成心；第三人的差错；不可抗力和意外事件等。其间与校园事端有关的，首要是第三人的差错、不可抗力和意外事件。3.以下不属于校园法令关系基本特征的是（ ）校园与政府校园与社会校园与教师校园与家庭校园法令关系的基本特征有：校园与政府；校园与社会；校园与教师；校园与学生。4.我国的教师法公布于（ ）1991年1992年1993年1994年C我国的教师法公布于1993年。5.下列不属于科研对教师的影响的是（

2、）有助于教师在教育中倾泻自己的爱情促进学生构成杰出的质量促进教师鼓励学生的探究精力改进教师的教育教育作业BB项是对学生的影响。6.下面哪项不属于师生关系的功用?教育功用鼓励功用点评功用调控功用【考察关键】本题是对师生关系功用的考察。【名师详解】师生关系的功用具体表现在以下四个方面：（1）教育功用；（2）鼓励功用；（3）调控功用；（4）社会功用。7.下列没有对教师在职训练的法令准则化作了规则的是（ ）教师资格法令教育法中小学教师持续教育规则教师法教师资格法令没有对教师在职训练的法令准则化作规则。8.中华人民共和国教育法规则，国家在受教育者中进行（ ）的教育，进行抱负、品德、纪律、法制、国防和民族

3、团结的教育。传统文化爱国主义、集体主义、社会主义常识与技术讲文明礼貌【名师点睛】中华人民共和国教育法第六条规则：“国家在受教育者中进行爱国主义、集体主义、社会主义的教育，进行抱负、品德、纪律、法制、国防和民族团结的教育。”9.我国多年来注重中小学教师工著作德规范建造，对中小学教师的工著作德规范提出要求。改革开放后最早公布成文的中小学教师工著作德规范性文件的是（ ）1984年中小学教师工著作德规范（试行）1991年公布的中小学教师工著作德规范1997年公布的中小学教师工著作德规范2008年公布的中小学教师工著作德规范1984年公布的中小学教师工著作德规范（试行）是改革开放后最早的成文的中小学教师

4、工著作德规范性文件。10.小学生武某上课时，起立答复问题，后排的同学陈某用脚将武某的椅子移开，成果武某重重地坐到了地上。武某其时身体没有任何异常，教师也只批评了陈某几句，就持续上课。但是三天后，武某感到腿脚发麻，后来展开为没办法正常坐着上课。爸爸妈妈将她送往医院确诊，经查看为尾椎受伤害，导致下半身麻木，需求长时间医治。对这起事端，（ ）应该背负职责?陈某教师陈某和教师陈某和校园【名师点睛】学生陈某负首要职责，由其监护人担任补偿。校园负有办理渎职职责，负非有必要职责，应进行相应补偿。11.下列法令中，没有专门对少年儿童受教育的权力作出规则的是（ ）中华人民共和国宪法中华人民共和国刑法中华人民共和

5、国教育法中华人民共和国责任教育法中华人民共和国刑法没有专门对少年儿童受教育的权力作出规则。12.“四有、两爱、两精力”的教育意图出自（ ）中共中央关于教育体制改革的决议我国教育改革和展开大纲“四有、两爱、两精力”的教育意图出自中共中央关于教育体制改革的决议。13.中华人民共和国教育法于（ ）经过。1985年1995年1999年中华人民共和国教育法于1995年经过。14.教师经过体系地叙说或描绘教育内容，使学生了解和把握常识的一种讲堂教育办法是（ ）叙说解说讲读15.（ ）这种教育方式把大班教育、小班研讨和个别教育三种教育方式结合起来。个别教育制班级授课制分组教育制道尔顿制E：特朗普制E16.“

6、小型涣散，便于展开多种多样的活动，满意学生的喜好、喜好，展开学生的才干，使学生得到更多的学习和训练时机”。这种课外活动的方式是（ ）科技活动学科活动个人活动小组活动17.聚集学生著作样本，展现学生的学习和前进情况的教育点评办法是 （ ）档案袋点评法专题作业法测验法实验法18.国家施行（ ）准则：我国公民凡恪守宪法和法令，酷爱教育事业，具有杰出的思想品德，具有本法规则的学历或许经国家教师资格考试合格，有教育教育才干，经确定合格的，能够取得教师资格。教师资格教师竞聘上岗教师选拔教师筛选我国施行教师资格准则，只要取得教师资格证的公民才干依法成为教师。19.王某担任某校高二英语教师期间经过了硕士研讨生

7、入学考试，校园以王某服务期未满、校园英语教师缺乏为由不予同意王某在职学习。王某欲以掠夺其参与进修权力为由提出申述，受理申述的组织应当是（ ）当地县教育局当地县人民政府地市教育局省教育厅对教师提出的申述的受理组织是当地教育行政部门。王某在某县上任，因而王某的申述由当地县教育局受理。20.国家树立一致的责任教育教师职务准则。教师职务分为（ ）职务、中级职务和高档职务。初级一级二级讲师教师职务分为初级职务、中级职务和高档职务三个等级。21.所谓受教育权，是指（ ）在必定的教育组织中，由教育者对受教育者施行的种有意图、有方案、有组织的影响活动公民有从国家承受文化教育的时机，以及取得受教育的物质协助的权

8、力公民有取得常识、技术的权力公民均有上学的权力【名师点睛】受教育权是我国公民所享有的并由国家保证完成的承受教育的权力，是宪法赋予的一项基本权力，也是公民享用其他文化教育的条件和根底。即指公民享有从国家承受文化教育的时机和取得受教育的物质协助的权力。22.教师给不恪守纪律的学生关黑屋，侵犯了学生的（ ）人身自由权表达自由权人格尊严权没有损害学生的合法权益关黑屋侵犯了学生的人身自由权。23.加强教师工著作德修养，有必要以（ ）教育为中心。教育观念抱负信念工著作德在职训练【名师点睛】抱负信念在人们的品德质量中处于主导地位，是品德知道转化为品德行为的中心环节。加强教师工著作德修养，有必要以抱负信念教育为中心。