中等专业学校中学小学幼儿园Word格式文档下载.docx

1、曾用名出 生日 期1978年7月8日出生地标准工资家庭详细地址晋江市内坑镇内坑中学参加工作时间2003.08教龄8年其中本专业教龄身体状况良好学历毕（肄、结）业 时 间学 校 专 业学 制学位2003.07集美大学汉语言文学全日制（四年）文学学士现任专业技术职务及任职时间中学二级、语文2005.09现从事何种专业技术工作语文教师专业技术职务任职资格（确认时间及审批机关）2005年9月泉州人事局现任党政管理职务及任职时间无参加何种学术团体、任何职、有何社会兼职何时加入中国共产党（共青团）任何职务何时、何地参加民主党派任何职懂何种外国语、听、读、说、写及口、笔译能力外语考试时间、成绩、主考单位或免

2、试理由奖 惩情 况07年晋江市优秀共青团干部、0809学年度校优秀教师0910学年度校先进教育工作者二、 进 修 培 训 经 历（包括参加专业学习、教材教法考试、专业合格考试、学历考试、其他专业考试答辩、专题培训、国内外进修、继续教育等）起止时间主 要 内 容学习地点证书号码省教委职改办验印确认日期2006.04.12006.08.30高中语文初级教师岗位培训班远程培训网培510第451号2007.06.52007.08.25网培510第07A4826号2007.07.222007.07.24普通高中新课程实验市级培训泉州师院继续教育学院2008.05.082008.08.15网培510第C4

3、815号2009.04.22008.08.29福建省中小学班主任培训网培510第7158号2009.07.162009.07.18泉州市基础教育课程改革实验师资培训泰和酒店2010.08.162010.08.22科学发展观与海峡西岸经济区建设晋江进修学校20101176三、 工 作 （ 教 学 ）经 历自何年月至何年月在何地、何单位、任何职、从事何工作证明人2003.8至今晋江市内坑中学从事语文教学工作四、任 现 职 前 工 作 情 况（从教开始，按学年度填至任现职）学年学期何地何校任教学科年级、班级学生人数周学时数总学时数指导课外活动小组的名称、人数、周次数完成情况及效果、效益、获何奖励或专

4、利备注20032004学年20042005学年20052006学年 20062007学年20072008学年2008 2009学年2009 2010学年晋江内坑中学高一语文1、2班高二语文1、2班高三语文1、2班98847275909185101216400480640440五、任 现 职 以 来 工 作 情 况（一）任现职以来至申报之月教学工作情况20052006 20062007 20072008 20082009 20092010 高二年1、2班高三年1、2班高一年1、2班640 （二）近四年教学工作情况任过几门课程及名称一门、语文教育现任课程及年计划时数高三语文教育 480节年 度06

5、-07学年07-08学年08-09学年09-10学年其中三学年累计课堂授课工 作 量1240其他教师教学教研工作业绩完成良好、认真备课、积极探索、成绩优秀完成良好、认真备课、积极探索、成绩优秀、年度考核优秀08-09学年度校优秀教师09-10学年度校先进教育工作者完成良好、认真备课、积极探索、成绩优秀、取得突出成绩（三）班主任及其他工作情况（含相当班主任工作）班主任工作情况班主任、段长工作得到学生的爱戴、家长的好评和同仁的认可。（可详细一些,班主任的工作年度,及具体工作）理工作情况党政及其他管德育工作情况获得09-10学年度校先进教育工作者，认真做好学生的德育工作，培养四有新人，加强爱国主义教

6、育，开展社会主义荣辱观教育。教改工作情况（供你参考）在教学中，认真贯彻落实新课程理念。（在教学中，不但传授文化知识，而且大力推广素质教育，注重滲透爱国主义和集体教育，努力培养全面发展的社会主义接班人，主动积极参加各类各级教研教改活动，并把理论滲透到实践教学中来，从而在教学方面获益匪浅。）工作情况实验室建设（四）担任公开课教学情况（可选择部分填写）开 课日 期公开课教学目 的开课内容（年级、科目、章节、课题）开课范围（市、区、县、学区、校）效果2010.03.31 新词语 校好，教学基本功扎实，素质高（五）指导培养学生获奖情况（指校级以上各种竞赛）日 期获奖项目获奖班级与名次获奖学生人数与姓名本

7、人在指导培养中承担任务（六）指 导 培 养 教 师 情 况起 止年 月指导何校、何人或在何校、何班讲课指导内容和形式成绩及效果2007.10-2008.06内坑中学 苏清珍老师指导新教师，互相听课交流教材分析、教学方法、试卷命题（七）任现职以来交流、发表、出版论著、教材及其他研究成果题目何时何地交流收入汇编或何时何刊物发表出版论著、科研成果（含相当CN）通过何级鉴定或获奖情况第几作者合作者情况送审代表作提高语言运用水平 增强阅读探究能力2009年福建青少年研究第一其主要成果六、专 家 签 定 意 见（对任现职以来有代表性的教（科）研经验总结、科研报告、论著及其他成果的签定）七、学年度及任职期考

8、核情况学年度考核等级对应分值2005-2006合格42006-20072007-20082008-20092009-2010任职期考核总评任职期考核综述：该师任现职以来，认真学习和贯彻党的教育方针，自觉学习理论知识和专业知识，积极参加业务进修，不断提高业务水平。踏实肯干，有较强的教学组织能力和教研能力，教学成绩出色。多年来担任学校班主任，工作认真负责，所教班级形成良好的班风学风。认真履行教师职责，为人师表，教书育人。该师任职期内考核总评合格。学校（单位）公章：学校（单位）负责人 （签章） 年 月 日八、评 议 推 荐 意 见教 研 组 （ 或 评 议 小 组 ） 评 议 意 见（包括思想政治、

9、文化专业知识水平、教育教学能力、工作成绩及履行职责情况）该师热爱党的教育事业，自觉学习邓小平理论和“三个代表”的重要思想，有较高的思想觉悟。自觉参加各种培训，不断提高自身综合素质，具有较强的教学能力和教研能力，教学成绩突出。认真履行教师职责，为人师表，深受学校和同事的好评。学 校 （ 学 区 ） 教 师 职 务 推 荐 评 议 意 见总人数参加人数推 荐 结 果11同意人数不同意人数弃权人数该同志未进行有偿补习，经学校集体评议通过，并于2010年12月14日至12月21日在全校范围内公示无异，材料真实，符合 中学一级 教师职务任职资格申报条件，同意推荐。呈报单位意见：负责人： 公章： 年 月 日九、评审、审批意见学科评议组意见表 决 结 果 学科组长 （签字） 年 月 日评审委员会意见主任委员： （签章） 评委会： （签章） 年 月 日人事或职改部门审批意见 经研究，批准确认 同志 任职资格，评审通过时间 年 月 日，资格确认时间 年 月 日。（批文号： 号）审批机关盖章： 年 月 日