初中英语之名词Word下载.docx

1、roofs proofs, gulfs, beliefs等。 2、 不规则的可数名词的变化规则：【难点】 1）manmen, womanwomen, toothteeth, footfeet, childchildren, mousemice. 2）单复数相同: sheep, fish, deer, means, Chinese, Japanese, works. 说明 A. fish如表示不同种类的鱼时复数是fishes： There are many kinds of fishes in that lake. B. 以man, woman 修饰名词构成合成词时,两个词都变化. man se

2、rvantmen servants. （boy/girl students） woman doctorwomen doctors. 3、复合名词的复数形式: son-in-law-sons-in-law , looker-onlookers-on, 主体名词变化 4、字母,阿拉伯数字的复数形式一般加 “ s ”或 “ s”： There are two ls in the word “ all ”. Your 7s and 9s look alike. It happened in the 1960s /1960s. I will not accept your ifs and buts.5、

3、物质名词一般没有复数，但如下情况除外： A. 用复数形式表示不同种类： wheats, fruits, vegetables. B. 表示比原文更广的词义： woodwoods, waterwaters, sandsands. 6、定冠词加姓氏的复数表示一家人：the Turners, the Smiths, the Wangs. 7、集体名词people, police 总是作复数： Several police were on duty.8、集体名词class, public, family, population, team, crew 等单复数都有，但意义不同： The class i

4、s big.- The class are taking notes in English. The population in China is larger.- 80% of the population in China are peasants. 9、hair 表示总体时是不可数： His hair is grey 如果表示若干根头发可以加复数词尾。 He had a few white hairs. 10、以s 结尾的学科名词只作单数。mathematics , physics, politics等；news也是如此。11、glasses， trousers， 等常用复数；但如果这些

5、词前用 a pair of / this pair of/that pair of等修饰时谓语动词有pair 来决定： Where are my glasses ？ My new pair of trousers is too long. Here are some new pairs of shoes. 12、不可数名词没有复数形式，如果表示“一个”的概念，可用单位词： a piece of news / information / advice / bread / cake / paper / meat / coal a bottle of ink, a grain of rice , a

6、 cake of soap 13、中考常考不可数名词：information, weather, news, advice, fun等。 说明：可数名词和不可数名词之间并没有截然的界限；可数名词可以转变为不可 数名词 ，同样不可数名词也可以转变为可数名词，要看清整个上下文的具体内容。三、名词的所有格：1、s 所有格： 1）构成： A. 一般词尾+ s.：the teachers office, Xiao Lis sisters husbands mother. B. 以 s 结尾的复数名词只+“ ”： workers rest room. C. 不以s结尾的复数名词加s： childrens

7、toys. D. 复合名词只在最后一个词的后面加 s： my sister-in-laws brother. E. 表示共同所有的几个名词，只在最后一个词的后面加s： This is Tom, James and Dicks room. F. 表示各个所有关系的几个名词，在每个名词后分别加s： Jennys, Jeans and Marys rooms face to the south. G. 名词短语只在最后一个词后加 s： a quarter of an hours talk. 2）用法： A. 名词所有格主要用于表示有生命的名词，表示所属关系： Lei Fengs dairy. B.

8、用于表示时间的名词： todays paper. an hours drive. Fridays work. C. 用于表示地理、国家、城市等名词： the countrys plan. the farms fruit. Chinas population. D. 用于表示由人组成的集体名词： our partys stand E. 用于表示度量、价值的名词： two dollars worth of books. a pounds weight.2、of所有格： 1）凡不能用s 属格的情况可用 of 属格表示所属关系： the City of New York. a map of China

9、. 2）下列情况通常要用of 属格： A. 当名词有较长的定语时： the name of the girl standing at the gate. Have you read the articles of the students who were with us yesterday. 3、双重所有格： 当of前面的名词有不定冠词、指示代词、疑问代词、不定代词或数词如 a, an, this, that, these, those, two, three, four, any, some, several, no, few ,another等修饰时，用双重 所有格，双重所有格只用于表示

10、人的名词并且都是特指的： a poem of Lu Xuns . a friend of his/hers . Which novel of Dickens are you reading ? some friends of my brothers . 4、几种特殊情况： the key to the door. answers to the question the entrance to the station / cinema tickets for the film / movie a check for $1500. 【考点诠释】一、名词的各种分类单、复数的用法及单数名词变复数名词的

11、方式，包括可数名词的复数的变化规则，少数不规则名词的复数形式及部分单复、数同形的名词。【考例】There is good_ for you. Ive found your lost watch. 广东省A. news B. ideas C. messages D. thoughts答案A。解析 四个选项都是以s结尾的名词，其中A为不可数名词，B、C、D为名词的复数形式，句中用了连系动词is，所以只有A项正确。My uncle will come to my house for dinnerI want to buy some _to make a vegetable salad for him

12、济宁Ameat Btomatoes Capple juice答案B。解析下文说制作蔬菜沙拉，故选蔬菜类的tomatoes。The teacher said we needed to choose three for the school concert. 重庆A. farmers B. doctors C. drivers D. singers 答案 D。 解析可数名词的复数形式是在原形后加“s”。根据school concert可知，需要挑选的是singers。At night the koala bear gets up and eats_广元A1eaf B1eaves C leafs 解

13、析考查名词leaf的复数形式。 以f或fe结尾的名词在变复数时，一般将f或fe变v后，加es。The PLA man saved three _lives in the accident济南Achildrens Bchildren Cchild Dchilds解析考查名词所有格的用法。three后接复数children，变名词所有格时直接加“s”，故选A。Come on，childrenHelp yourselves to some_ if you like南通Afish and chicken Bfishes and chicken Cfish and chickens Dfishes an

14、d chickens解析fish（鱼肉）和chicken（鸡肉）都是不可数名词。All the _teachers enjoyed themselves on March 8th，because it was their own holiday 重庆Aman Bmen Cwoman Dwomen答案D。解析由时间on March 8th可知是妇女节，因此是女教师。“女教师”单数形式用woman teacher，复数形式两个词都要变为复数。故选D。二、不可数名词数量的表达法用“数词或冠词量词of不可数名词”这样的结构来表示，量词可以是单数也可以是复数，但of后面的名词只能用单数。Mr Smith

15、 always has _to tell us青岛Asome good pieces of news B some pieces of good news Csome good piece of newes Dsome piece of good newes 解析考查名词的数的掌握。 news意为“消息”，是不可数名词，所以C、D两项可排除。形容词修饰类似的词组时，一般放在前面。Would you like to have a look at some pants?They may fit you well一Well，Id like to try those blue_.黄冈Apairs Bo

16、ne Cpant Dpair解析pants要用a pair of来修饰，由those blue确定其后接pairs的复数形式，故选A。Would you like some drinks, boys? 河北Yes, , please. A. some oranges B. two boxes of chocolates C. some cakes D. two bottles of orange答案 D 解析orange是不可数名词。可用“数词或冠词量词of不可数名词”这样的结构来表示它的数量。量词（piece, bottle, glass, pair, cup等）是可数名词，可根据情况用单数

17、或复数，但of后面的名词只能用单数。 exciting news! We will have long holiday after the exam. 黄冈A. What an, a B. What, a C. How an, the D. How, the答案 B。 解析news为不可数名词，其前面不能用a/an来修饰。不可数名词的确切数量可借助单位词组来表示，如a piece of，a cup of ，two glasses of three bottles of，etc。三、名词所有格及其用法以-s结尾的单数名词加“”或“s”构成所有格；以-s或-es结尾的复数名词只加“”；不规则复数名

18、词在词尾加“s”；两者或两者以上共同所有，把“s”加在最后的名词上；表示各自拥有某件东西时，每个名词都要用所有格形式。_fathers are both scientists 咸宁 AJims and Bob BJims and Bobs CJim and Bobs DJim and Bob解析当两个人分别拥有时，要在每个人后都加名词所有格的标志“s”来表达。吉姆的父亲和鲍勃的父亲不是一个人，所以在其后都加“s”，故选B。_room is big and brightThey like it very much 河北ATom and Sam BToms find Sam CTom and Sa

19、ms DToms and Sams答案C。解析本题考查名词所有格的用法。表示两人共同拥有某一事物时，只需要在第二个人的后面加“s”。故选C。Hows Joys skirt?Her skirt is more beautiful than . 兰州A. her sisters and Kate B. her sister and KateC. her sister and Kates D. her sisters and Kates 解析当某物为几个人所共有时，只在最后一个名词后用所有格形式；如表示两者或两者以上分别所有，应在每个名词后用所有格形式。四、表示时间、距离、国家、城市、团体、机构等无

20、生命东西的名词，也可以加“s”来构成所有格。如：todays newspaperten minutes，walk，Chinas industryExcuse me, is the supermarket far from here?No, its about _.（浙江宁波）A. 7 minutes walk B. 7 minute walk C. 7 minutes walk D. 7 minutes walk 答案C。解析考查名词所有格用法。当名词的复数以-s结尾时，则只需要加“”即可，则“7分钟的距离”为“7 minutes walk”。Come and see me in With p

21、leasureThats what Im expecting哈尔滨 Atwo or three days Btwo or three days time Ctwo or three days time答案：C解析：in后接一段时间，此处表示“两三天的时间”，要用名词所有格形式，因two or three days是复数，直接加“”，故选C。Im going on holiday on the 12thI have to be back at work on the 26th.So Ive got two_ holiday临沂Aweeks Bweeks Cweeks Dweek本题考查名词所有格

22、的用法。“两周”是复数，用two weeks，weeks变名词所有格时，只需在后面加“”，故选C。五、名词作主语时的主谓一致主语为单数形式，谓语动词也用单数形式，主语为复数，则谓语动词也用复数；主语形式上是单数，但表达复数意义，那么谓语动词 要用复数形式；主语形式上是复数形式但表达单数意义，则谓语动词也采用单数形式；谓语动词的人称和数由最靠近它的主语决定。六、语境中名词的选择根据语境确定名词的词义，再根据句法进一步确定词形。Studying in a foreign country is a different _and you can learn a lot盐城Aevent Bexercis

23、e Cexperience Dexhibition由选项及句意“在外国学习是一次不同的并且你能学到许多东西。”可知用experience“经历”最合适。-Would you like some_?-No, thank you. Im not hungry at all. 陕西省A. tea B. water C. bread D. coffee答案C 。解析后文中有hungry，说明上文询问的是关于食品的问题，所以选bread。Its common _that the Japanese eat Sushi 沈阳 Ainformation Bknowledge Cdirection Dinstr

24、uctionB解析：由选项及句意“日本人吃寿司是常识”。information意为“信息”；knowledge意为“知识，学识”； direction意为“方向”；instruction意为“说明”，故选B。The thing that _is not whether you fan or not，but whether you try or not苏州 Aminds Bcares Cmatters Dconsiders句意为“问题不在于你失败与否，而在于你是否尝试了”。mind介意”，care关心”，matter有关系，重要”，consider认为，考虑”，故选C。I dont know h

25、ow to use this machine一It doesnt matterHere is the_江西Ainstruction Bdirection Cinformation DadvertisementA解析：句意：“我不知道怎样使用这台机器。”“没关系。这儿有说明。”故选A。What do you know about_?Line drawings that show how something works沈阳Apictures Bdiagrams Cprogrammes Dpaintings由答语中的“画的线表明事情是怎么工作的”可知由“线”来表示，故应是图表。七、易混名词的区别主要

26、是要求区别一些常见的容易混淆的名词的用法。-Look, the tall building looks very modern.-Yes, and there is a garden on its _. A garden in the air! 河南省A. top B. ground C. side D. floor解析 由A garden in the air可判断为“顶部”。一How can I tell one tree from another? 一You can mostly tell them by the _of their leaves07武汉市Ashape B size Cage D color答案A 。解析本题与生物知识。区别树的不同点时，大多通过树叶的“形状”。-Oh! There isnt enough _ for us in the bus. -No hurry. Lets wait for the next. 昆明市A. place B. land C. room D. floor解析考查单词room的用法。place意为“地点”；land意为“陆地；room作可数名词时表示“房间”，作不可数名词时意为“地方”；floor意为“楼层，地板”。在“公共汽车上”，只能是没有足够的“地方”。0ur school held